Jam pelajaran “Akibat dari kebiasaan buruk saya. Jam pelajaran dengan topik: Agresi, sebab dan akibatnya Orang mana yang lebih mudah: baik atau jahat


Narkoba adalah zat yang termasuk dalam daftar obat narkotika yang diawasi di Federasi Rusia Narkoba adalah zat yang termasuk dalam daftar obat narkotika yang diawasi di Federasi Rusia Zat psikoaktif adalah zat bahwa, setelah meminumnya, mengubah suasana hati atau kemampuan seseorang untuk merasakan dan memahami dunia di sekitar Anda atau diri Anda sendiri. Zat psikoaktif adalah zat yang, setelah meminumnya, mengubah suasana hati atau kemampuan seseorang untuk merasakan dan memahami dunia di sekitarnya. (alkohol, tembakau) (alkohol, tembakau)


Kecanduan narkoba adalah penyakit yang disebabkan oleh penggunaan narkoba secara sistematis, yang mengakibatkan kecanduan, gangguan jiwa, dan gangguan organ dalam. Kecanduan narkoba adalah penyakit yang disebabkan oleh penggunaan narkoba secara sistematis, yang mengakibatkan kecanduan, gangguan jiwa, dan gangguan organ dalam.






Rasa ingin tahu ingin menjadi seperti orang yang lebih tua menjadi seperti orang yang lebih tua Tidak bisa menolak di perusahaan tidak bisa menolak di perusahaan ingin menyenangkan seseorang yang merokok atau minum ingin menyenangkan seseorang yang merokok atau minum karena dendam untuk orang yang dicintai karena dendam untuk orang yang dicintai


Ingat: penggunaan narkoba adalah hal yang tabu. Dengan melakukan ini, Anda melanggar hukum. Satu-satunya cara untuk tidak menjadi ketergantungan pada zat psikoaktif adalah dengan tidak meminumnya dalam situasi apa pun: baik sendiri, bersama teman, atau atas saran anak yang lebih besar. Satu-satunya cara untuk tidak menjadi ketergantungan pada zat psikoaktif adalah dengan tidak meminumnya dalam situasi apa pun: baik sendiri, bersama teman, atau atas saran anak yang lebih besar.


Bahaya narkoba. Komplikasi langsung Komplikasi kronis Ketergantungan adalah suatu kondisi di mana seseorang mengalami kebutuhan terus-menerus untuk mengonsumsi zat psikoaktif, obat-obatan, Narkoba, Kematian karena overdosis, Psikosis: delusi, halusinasi, AIDS, hepatitis, Demensia, Cedera Alkohol (akibat gangguan koordinasi gerak), kematian akibat mati lemas jika terkena muntahan di paru-paru Kerusakan hati, ginjal, kanker Kematian Tembakau Bronkitis kronis, kanker paru-paru, kanker lidah, kanker laring, infark miokard


Bahaya narkoba merugikan kesehatan (diri sendiri dan keturunan); membahayakan kesehatan (milik sendiri dan keturunan); biaya pengobatan masyarakat, lembaga penegak hukum, penjara biaya pengobatan masyarakat, lembaga penegak hukum, penjara memburuknya perekonomian, penurunan produktivitas tenaga kerja (kecelakaan, ketidakhadiran, downtime, cedera); kemerosotan ekonomi, penurunan produktivitas tenaga kerja (kecelakaan, ketidakhadiran, downtime, cedera); kejahatan, pelanggaran; kejahatan, pelanggaran; memburuknya hubungan antar manusia. memburuknya hubungan antar manusia.


Aturan dan undang-undang yang membatasi penggunaan zat psikoaktif. Undang-Undang Federal “Tentang Narkotika dan Psikotropika” tahun 1998, yang menetapkan prosedur umum untuk perdagangan narkoba. Undang-Undang Federal “Tentang Narkotika dan Psikotropika” tahun 1998, yang menetapkan prosedur umum untuk perdagangan narkoba. KUHP Federasi Rusia, yang melarang pembuatan, perolehan, penyimpanan, transfer, transfer kepada orang lain, penjualan obat-obatan dan menawarkan untuk menggunakannya kepada siapa pun. KUHP Federasi Rusia, yang melarang pembuatan, perolehan, penyimpanan, transfer, transfer kepada orang lain, penjualan obat-obatan dan menawarkan untuk menggunakannya kepada siapa pun. Kode Pelanggaran Administratif, yang menetapkan tanggung jawab atas penggunaan obat-obatan terlarang, serta perolehan dan kepemilikan ilegal dalam jumlah kecil. Kode Pelanggaran Administratif, yang menetapkan tanggung jawab atas penggunaan obat-obatan terlarang, serta perolehan dan kepemilikan ilegal dalam jumlah kecil. Aturan perdagangan yang melarang penjualan rokok dan alkohol kepada anak di bawah umur. Aturan perdagangan yang melarang penjualan rokok dan alkohol kepada anak di bawah umur. Peraturan lalu lintas melarang minum dan menggunakan narkoba saat mengemudi. Peraturan lalu lintas melarang minum dan menggunakan narkoba saat mengemudi. Aturan profesional yang melarang minuman keras di tempat kerja dan penggunaan narkoba bagi siapa pun yang menjadi sandaran hidup orang lain (pengendali lalu lintas udara, ahli bedah, pilot, dll.) Aturan profesional yang melarang minuman keras di tempat kerja dan penggunaan narkoba bagi siapa pun yang menjadi sandaran kehidupan orang lain (pengendali lalu lintas udara, ahli bedah, pilot, dll.)


Jika penggunaan alkohol, tembakau dan obat-obatan membawa banyak masalah, maka pertanyaannya adalah: mengapa orang terus mengkonsumsinya? Jika penggunaan alkohol, tembakau dan obat-obatan membawa banyak masalah, maka pertanyaannya adalah: mengapa orang terus mengkonsumsinya?




Bagaimana cara menghindari kecanduan narkoba, alkohol, tembakau? Satu-satunya cara untuk tidak menjadi ketergantungan pada zat psikoaktif adalah dengan tidak meminumnya dalam situasi apa pun: baik sendiri, bersama teman, atau atas saran anak yang lebih besar. Satu-satunya cara untuk tidak menjadi ketergantungan pada zat psikoaktif adalah dengan tidak meminumnya dalam situasi apa pun: baik sendiri, bersama teman, atau atas saran anak yang lebih besar.

Lembaga pendidikan anggaran kota

"Sekolah Menengah No. 21"

Jam pelajaran

"Obat-obatan dan surfaktan serta pengaruhnya terhadap kesehatan"

7 kelas "a".

tahun ajaran 2013-2014

Guru kelas: Poshtarikov A.A.

Jam pelajaran

"Obat-obatan dan surfaktan serta konsekuensi kesehatannya"

Target: Membantu siswa memahami dampak berbahaya dari penyalahgunaan zat dan konsekuensinya.

Tugas:

Mengkonsolidasikan dalam benak siswa pemahaman bahwa kesehatan adalah nilai sosial yang paling penting, terbentuk sepanjang hidup.

Membekali mahasiswa dengan pengetahuan tentang bahaya narkoba bagi kesehatan manusia.

Membentuk sikap stabil terhadap siswa yang hanya menerapkan pola hidup sehat.

Peralatan: lembaran kertas putih, pulpen, pensil warna, poster berisi informasi tentang pencegahan kecanduan narkoba, komputer, proyektor, presentasi “Dialog tentang godaan yang merugikan”, selebaran, himbauan, kartu tugas, gambar siswa dengan topik “Kami menentang narkoba! ”

Kemajuan acara

SAYA. Waktu pengorganisasian.

Peserta permainan bisnis ini dibagi menjadi tiga kelompok. Setiap kelompok mendapat selembar kertas Whatman, pensil, spidol, pulpen, lembar buku catatan.

II. Pengantar topik

Guru:

Sulit membayangkan perubahan yang bermanfaat
yang akan terjadi sepanjang hidup manusia jika manusia
berhenti membius dan meracuni diri mereka sendiri dengan vodka,
anggur, tembakau, dan opium.
L.N.Tolstoy

Hari ini jam pelajaran kita akan dikhususkan untuk narkoba dan akibat penggunaannya.

Teman-teman, apa itu narkoba?

Apakah menurut Anda penggunaan narkoba tidak membawa dampak buruk? Mengapa?

Menurut Anda mengapa banyak orang mulai menggunakan narkoba, merokok, minum alkohol?

Menurut Anda mengapa remaja rentan terhadap kebiasaan buruk?

Psikolog mengajak siswa untuk mengisi kuesioner anonim yang terdiri dari pertanyaan-pertanyaan berikut:

Apa jenis kelamin anda.

Umur kamu.

Menurut Anda mengapa generasi muda menggunakan narkoba?

Bagaimana perasaan Anda terhadap masalah penggunaan narkoba?

Apakah Anda mempunyai pengalaman sendiri dengan penggunaan narkoba?

Apakah Anda mempunyai teman yang menggunakan zat psikoaktif?

Dapatkah Anda mengatakan “tidak” kepada teman Anda yang menyarankan Anda mencoba suatu obat “sekali saja”?

Menurut Anda di manakah remaja paling sering menggunakan narkotika atau zat beracun saat ini?

Menurut Anda, remaja yang menggunakan narkotika atau zat beracun paling sering tertular dari...

Menurut Anda kapan generasi muda mengenal narkotika atau zat beracun?

Siapa yang dapat Anda percayai jika Anda mulai menggunakan narkoba dan merasa bergantung padanya?

Guru:

Guys, topik jam pelajaran kita sangat kompleks dan serius, jadi hari ini kita akan dihadapkan pada berbagai macam bentuk pekerjaan, salah satunya adalah kerja kelompok. Untuk melakukan ini, kita harus menetapkan aturan tertentu untuk bekerja dalam kelompok:

Setiap orang berhak menolak tawaran tampil, melewatkan pertandingan;

Segala sesuatu yang terjadi dalam kelompok tidak melampaui batas-batasnya;

Bicaralah hanya atas nama Anda sendiri;

Jangan mengkritik sudut pandang orang lain;

Jangan menyela;

Bicaralah hanya atas nama Anda sendiri - “Saya percaya”, “Saya merasa”

Siswa sendiri yang mengusulkan sanksi bagi pelanggarnya.

AKU AKU AKU. Kerjakan topiknya

Guru:Relevansi masalah pencegahan kecanduan narkoba ditentukan oleh situasi di negara kita, tren utamanya adalah peningkatan jumlah pecandu narkoba, terutama di kalangan anak-anak dan remaja.

Penyebaran kecanduan narkoba, khususnya di kalangan generasi muda Rusia, telah mencapai proporsi yang mengkhawatirkan selama dekade terakhir dan bersifat bencana sosial. Ada “peremajaan” kecanduan narkoba yang stabil. Usia mulai menggunakan narkoba dikurangi menjadi 8-10 tahun. Ada kasus penggunaan narkoba oleh anak usia 6-7 tahun.

Guys, menurut kalian apakah kecanduan narkoba dan penyalahgunaan zat bisa disebut sebagai penyakit?

Kecanduan adalah penyakit serius, penyakit yang tidak dapat disembuhkan yang merusak otak, jiwa, dan kesehatan fisik seseorang (terutama remaja) dan berakhir dengan kematian dini.

Apakah menurut Anda alkohol dan merokok adalah narkoba?

Tugas No.1 (bekerja dalam kelompok)

Gambarlah potret orang yang kecanduan (dari tembakau, alkohol, narkoba). Beri dia gambaran singkat, tuliskan sifat-sifat apa saja yang dimilikinya. Waktu kerja kelompok adalah 10 menit.

(Diskusi.)

"Bertukar pikiran"

Guru: Guys, sekarang kita akan berdebat dengan topik: “Narkoba: Mitos dan Kenyataan”.

Setiap kelompok menerima mitos, mendiskusikannya, menyatakan setuju atau tidak setuju dengan pernyataan yang diajukan.

Mitos #1: narkoba adalah atribut yang sangat diperlukan dalam kehidupan yang indah. Kenyataannya adalah: semua yang berkilau bukanlah emas.

Mitos #2: Kalau tidak disuntik ke pembuluh darah, tidak akan ada kecanduan. Faktanya: metode apa pun yang menggunakan surfaktan menyebabkan kecanduan.

Mitos #3: Untuk berhenti, Anda perlu mengurangi dosisnya secara bertahap. Faktanya: memotong ekor anjing sedikit demi sedikit jauh lebih menyakitkan daripada melakukannya sekaligus.

Guru membantu dalam mendiskusikan setiap mitos.

Tugas No.2

Anggota setiap tim mewakili staf editorial surat kabar atau majalah remaja. Mereka menerima surat-surat dengan berbagai isi dari para remaja.

Tugas kelompok: menyusun jawaban yang menurut mereka dapat menyelesaikan masalah. Waktu pengoperasian 10 menit.

Surat No.1

“Saya berada di sebuah pesta di perusahaan asing, dan mereka membujuk saya untuk menggunakan narkoba (menyuntik diri sendiri). Saya tertarik dan setuju. Sekarang saya berpikir: “Bagaimana jika saya sudah menjadi pecandu narkoba?” Orang-orang dari perusahaan itu mencari saya dan datang ke sekolah. Saya terpaksa bersembunyi, saya duduk di rumah.

Apa yang harus saya lakukan sekarang?"

Surat No.2

“Saya punya teman, kami belajar bersama. Pada musim panas di dacha dia bertemu dengan pria lain yang merokok dan minum vodka. Sekarang dia menghabiskan sebagian besar waktunya bersama mereka.

Aku suka dia. Saya tidak ingin kehilangan dia. Tapi itu menyakitkan dan membuatku kesal melihatnya meluncur ke jurang. Saya sangat ingin membantunya agar dia tidak menjadi pecandu alkohol. Mohon sarannya bagaimana?

Surat No.3

“Kami telah berteman selama lebih dari setahun. Akhir-akhir ini temanku banyak berubah, dia mempunyai teman-teman baru yang mencurigakan, mereka berbisik-bisik tentang sesuatu, menghilang entah kemana untuk sementara, dan kembali dengan ceria dan tanpa beban. Dia mengakui bahwa dia telah mencoba-coba ganja selama beberapa bulan dan menyukainya.

Saya berbagi berita ini dengan seorang teman yang saudara laki-lakinya meninggal karena overdosis tahun lalu. Seorang teman menyarankan untuk meminta bantuan orang dewasa. Tapi aku takut tindakanku akan merusak hubungan kami. Apa yang harus saya lakukan?"

IV. Intinya

Apa akibat dari penggunaan narkoba?

Apakah menurut Anda penyalahgunaan narkoba dan obat-obatan dapat merampas sesuatu dari seseorang?

Nilai-nilai dasar kemanusiaan apa yang Anda ketahui?

Sebagai penutup, saya ingin menceritakan sebuah perumpamaan kepada Anda.

Dahulu kala, ketika tembakau baru saja diimpor dari negeri yang jauh, di kaki Gunung Ararat di Armenia, hiduplah seorang lelaki tua, seorang yang baik hati dan bijaksana.

Dia langsung tidak menyukai tanaman yang memabukkan ini dan mengimbau masyarakat untuk tidak menggunakannya.

Suatu hari sang sesepuh melihat kerumunan besar orang berkumpul di sekitar pedagang asing yang sedang menjajakan barang-barang mereka. Para pedagang berteriak berlomba-lomba: “daun dewa, daun dewa – mengandung obat untuk segala penyakit!”

Seorang lelaki tua yang bijak menghampiri kerumunan itu dan berkata: “Daun dewa ini membawa manfaat lain bagi manusia: pencuri tidak akan memasuki rumah perokok, anjing tidak akan menggigitnya, ia tidak akan pernah menjadi tua.”

Para pedagang senang dengan lelaki tua itu dan menoleh ke arahnya sambil tersenyum.

Anda benar, wahai orang tua yang bijaksana! - mereka berkata. - Tapi bagaimana Anda tahu banyak tentang khasiat menakjubkan dari daun dewa?

Orang bijak menjelaskan: “Seorang pencuri tidak akan memasuki rumah seorang perokok hanya karena dia batuk sepanjang malam. Setelah beberapa tahun menggunakan daun dewa ini (merokok), seseorang akan menjadi lemah dan berjalan dengan tongkat. Anjing jenis apa yang akan menggigit orang yang sedang memegang tongkat?! Dan akhirnya, dia tidak akan menjadi tua, karena dia akan mati muda…”

Orang-orang menjauh dari pedagang asing dan mulai berpikir...

Saya mengundang Anda untuk memikirkan fakta bahwa kesehatan Anda sangat bergantung pada Anda. Anda masing-masing adalah penguasa hidup dan kesehatan Anda. Tidak ada seorang pun yang akan menjalani hidup Anda untuk Anda: baik orang tua Anda, atau guru yang mengelilingi Anda dan merawat Anda, atau orang lain. Seperti yang Anda masing-masing putuskan, maka semuanya akan terjadi. Dan saya berharap Anda tetap dapat memilih jalan yang benar dan mengikutinya dalam hidup, apapun yang terjadi, karena kesehatan Anda hanya ada di tangan Anda.

Ingatlah selalu bahwa narkoba menghilangkan harapan, kegembiraan, kebebasan, dan yang paling penting, narkoba merenggut nyawa seseorang! (Semua peserta acara diberikan buklet tentang topik ini).

Semua yang terbaik! Sampai jumpa lagi!

TUJUAN: untuk menarik perhatian siswa terhadap masalah kelas, untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya masalah ini dan dampaknya terhadap nasib masa depan siswa sekolah menengah.

Bentuk pelaksanaannya: percakapan dengan unsur diskusi.

Pertanyaan untuk diskusi: efek berbahaya dari alkoholisme, metode memerangi alkoholisme.

Pekerjaan persiapan: Pembuatan poster satir, penelitian diagnostik di kalangan siswa kelas dan orang tua.

Dekorasi:

1) Poster satir “Alkoholisme dalam kartun”.

2) Poster yang memuat pernyataan tentang mabuk.

“Mabuk” dan “budaya” adalah dua konsep yang saling eksklusif; seperti es dan api, terang dan gelap. (N.Semashko)

Vodka berwarna putih, tetapi mengotori hidung Anda dan merusak reputasi Anda. (A.P. Chekhov)

Rencana implementasi.

1. Pidato pengantar oleh guru.

2. Tamasya sejarah (salah satu siswa kelas berbicara).

3. Mengapa orang minum (salah satu siswa berbicara).

4. Di mana mabuknya dimulai (salah satu siswa berbicara).

5. Pengaruh alkohol pada hewan. Kelinci beralkohol (salah satu siswa berbicara).

6. Delirium tremens. Gejala penyakit ini (membaca sebuah episode dari novel V. Shishkov “The Gloomy River”).

7. Pidato orang tua medis tentang dampak alkohol pada tubuh remaja.

9. Analisis penelitian diagnostik dan kuesioner (pidato oleh psikolog).

10. Penyajian poster satir

11. Kesimpulannya.

KEMAJUAN JAM KELAS

1. Pidato pengantar oleh guru.

Kami akan mengabdikan jam kelas kami pada masalah yang menghancurkan manusia, menghancurkan pribadi dalam diri seseorang. Mungkin seseorang akan mengatakan bahwa ini bukan urusan saya, dan mereka sepenuhnya salah. Ini berlaku untuk kita masing-masing, karena alkoholisme tidak menyayangkan siapa pun, seperti gurita, ia mempengaruhi seseorang sepenuhnya.

2. Wisata sejarah.

Pencuri kewarasan - begitulah sebutan alkohol sejak zaman kuno. Orang-orang belajar tentang sifat memabukkan dari minuman beralkohol setidaknya 8000 SM. e. Mungkin pembuatan anggur muncul bahkan sebelum dimulainya pertanian budidaya. Jadi, traveler terkenal

N. N. Miklouho-Maclay mengamati masyarakat Papua Nugini yang belum mengetahui cara membuat api, namun sudah mengetahui teknik pembuatan minuman yang memabukkan.

Botol vodka pertama dibuat oleh Arab Raghez pada tahun 860. Penyulingan anggur untuk menghasilkan alkohol memperburuk keadaan mabuk. Bisa jadi hal inilah yang menjadi alasan pelarangan penggunaan minuman beralkohol oleh pendiri Islam, Muhammad. Larangan ini kemudian dimasukkan dalam kaidah hukum Islam - Alquran (abad VII)

Sejarawan dan etnografer Rusia, ahli adat istiadat dan moral masyarakat, Profesor N.I.Kostomarov (1817-1885) membuktikan bahwa di Rus Kuno mereka minum sangat sedikit. Hanya pada hari libur tertentu mereka menyeduh mead, mash atau bir, yang kekuatannya tidak melebihi 5-10 derajat. Gelas itu dibagikan, dan semua orang meminumnya beberapa kali. Minuman beralkohol tidak diperbolehkan pada hari kerja, dan mabuk dianggap sebagai aib dan dosa terbesar.

Namun pada abad ke-16, impor besar-besaran vodka dan wine dari luar negeri dimulai. Di bawah Ivan IV dan Boris Godunov, "kedai Tsar" didirikan, yang menyediakan banyak uang untuk perbendaharaan. Meski demikian, mereka pun berusaha membatasi konsumsi minuman beralkohol. Jadi, pada tahun 1652, sebuah dekrit dikeluarkan “untuk menjual vodka satu gelas per orang.” Dilarang menjual anggur kepada “pituhs” (yaitu peminum), serta kepada semua orang selama puasa, pada hari Rabu, Jumat dan Minggu. Namun, karena pertimbangan keuangan, keputusan tersebut segera diubah: “Untuk mendapatkan keuntungan bagi perbendaharaan penguasa yang agung, jangan mengusir hewan peliharaan dari halaman lingkaran,” yang sebenarnya mendukung mabuk-mabukan.

3. Mengapa orang minum?

Penyair Inggris Robert Burns mencantumkan alasan mabuk dengan sarkasme yang mematikan. Kata-katanya masih relevan hingga saat ini:

Ada beberapa penyebab mabuk berikut ini:
Pemakaman, liburan, pertemuan, perpisahan,
Pembaptisan, pernikahan dan perceraian,
Embun beku, berburu, Tahun Baru,
Pemulihan, pindah rumah,
Kesedihan, pertobatan, kegembiraan,
Sukses, hadiah, peringkat baru,
Dan hanya mabuk - tanpa alasan. (terjemahan oleh S.Ya. Marshak)

Inilah yang dikatakan dalam puisi Vladimir Kotov:

Di antara tradisi yang paling beragam
Ada yang sulit.
Jika ada pertemuan, jika ada hari libur,
Jadi, minum dan minum sampai habis!
Minum yang satu dan minum yang lain,
Dan yang ketujuh dan kedelapan, -
“Teman” bertanya, tekan, tekan!
Nah, bagaimana jika saya tidak bisa,
Nah, bagaimana jika saya tidak bisa?
Nah, bagaimana jika ada alasannya
Haruskah Anda bugar besok pagi?
Jadi aku bukan laki-laki lagi?
Bahkan jika kamu tersedak, kamu harus minum!

4. Dari mana asal mula mabuk?

Alasan pertama kali mulai minum alkohol sangat beragam. Namun perubahan karakteristiknya dapat dilacak seiring bertambahnya usia. Sebelum usia 11 tahun, perkenalan pertama dengan alkohol terjadi baik secara kebetulan, atau diberikan “untuk nafsu makan”, “diobati dengan anggur”, atau anak itu sendiri mencoba alkohol karena rasa ingin tahu (motif yang menjadi ciri khas anak laki-laki). Pada usia yang lebih tua, motif penggunaan alkohol pertama kali menjadi alasan tradisional: “liburan”, “perayaan keluarga”, “tamu”, dll. Dari usia 14-15, alasan seperti “tidak nyaman untuk tertinggal teman-teman”, “teman dibujuk” muncul. , “untuk ditemani”, “untuk keberanian”, dll. Lagi pula, begitu Anda menyentuh alkohol, hambatan psikologis akan hilang dan remaja merasa berhak untuk minum bersama teman atau bahkan sendirian, jika peluang seperti itu muncul. Tidak heran orang berkata: “Sungai diawali dengan aliran sungai, dan mabuk-mabukan dimulai dengan segelas.”

Hal ini dapat digambarkan melalui kisah seorang remaja yang dikisahkan oleh para dokter.

Gennady K yang sakit

Keracunan signifikan pertama pada usia 14 tahun. Perkenalan dengan minuman beralkohol bagi remaja tampaknya merupakan tahap kehidupan yang logis dan alami, yang mencerminkan peningkatan kemandirian dan kedewasaan.

Ritual meminum minuman beralkohol di sebuah perusahaan dimulai jauh sebelum tata cara konsumsi sebenarnya. Menjelang pesta (ketika seseorang pergi ke toko untuk membeli wine), remaja menjadi bersemangat, terjadi peningkatan mood dan banyak bicara. Keesokan harinya setelah ini, dia bertukar kenangan tentang “pesta mabuk” dengan teman-teman minumnya, menikmati detail dan episodenya. Sudah menjadi kebiasaan di perusahaan untuk minum banyak, mabuk sampai pingsan. Hanya sedikit orang yang punya uang untuk membeli vodka, jadi mereka minum anggur murah.

Setelah lulus sekolah, ia masuk sekolah kejuruan sebagai mekanik. Saya tidak mempersiapkan kelas sama sekali, "awalnya saya menunjukkan kesombongan dan kecerdasan saya." Setelah 8 bulan dia dikeluarkan karena prestasi akademik yang buruk. Kemudian dia bekerja di departemen pembangunan jalan. Pekerjaan itu “kotor dan di jalanan”, saya tidak menyukainya. Tapi mereka punya uang sendiri, dan harga alkohol meningkat. Aktivitas buruh dianggap hanya sebagai sumber dana untuk alkohol. Terjadi penundaan, ketidakhadiran, dan berangkat kerja dalam keadaan mabuk. Hubungan dalam tim menjadi sangat bertentangan. Pada usia 15 tahun dia berhenti dari pekerjaannya. Alkohol dengan cepat mempengaruhi karakternya. Selama tiga bulan berikutnya saya tidak bekerja di mana pun. Dia merayakan ulang tahunnya yang keenam belas dengan alkohol di lingkaran “teman dan orang tua”. Dalam keadaan mabuk, “begitu saja”, sekelompok orang memukuli empat rekannya. Bukan tanpa rasa bangga, ia mengenang bahwa ia “berada di zona tersebut”, dijatuhi hukuman dua tahun.

Setelah dibebaskan dari penjara, dia minum setiap hari selama minggu pertama. Kemudian dia mendapat pekerjaan sebagai mekanik di sebuah pelabuhan. Selama musim panas, itu dikirim tiga kali ke stasiun pemulihan medis. Terpaksa meninggalkan pekerjaan. Setelah “beristirahat” selama sebulan, ia mendapat pekerjaan sebagai pekerja tambahan di Gorgaz, membantu mengangkut tabung gas keliling kota.

Saya minum secara teratur - biasanya dari hari Jumat hingga Senin. Sifat keracunan telah berubah: efek ceria dari alkohol telah menurun; sebaliknya, alkohol telah berkontribusi terhadap penurunan mood, munculnya sifat mudah marah, dan agresivitas.

Menurut ibunya, dia menjadi sangat tidak toleran di rumah: dia sangat cepat marah dan mudah tersinggung jika dia tidak memberikan uang untuk membeli alkohol, dia memecahkan kaca jendela, dan memecahkan TV. Serangan kemarahan digantikan oleh isak tangis histeris dan adegan pertobatan.

Dia meninggal karena gagal jantung akut setelah pesta mabuk-mabukan lagi.

Sejarah kasus yang diberikan menunjukkan kebenaran dari kebijaksanaan lama: "Jika Anda menabur kebiasaan, Anda akan menuai karakter; jika Anda menabur karakter, Anda akan menuai takdir."

Peminum di bawah umur dicirikan oleh kepura-puraan, sikap tidak sopan, kesombongan, dan kesombongan, yang mudah digantikan oleh depresi dan ketidakberdayaan. Mereka menjadi sulit untuk memprediksi kejadian, kehilangan kemampuan untuk merespon rangsangan dari masa lalu dan masa depan, tidak dapat melepaskan diri dari belenggu pengalaman dan dorongan sesaat, dan menjalani kehidupan sehari-hari. Mereka menunjukkan penilaian yang ringan dan dangkal, banyak bicara yang berlebihan, dan harga diri yang meningkat. Inilah psikologi kecanduan alkohol.

5. Pengaruh alkohol pada hewan. Kelinci beralkohol.

Kecanduan alkohol yang menyakitkan dapat terjadi pada spesies hewan apa pun jika mereka diajari minum anggur. Objek umum untuk mengamati efek alkohol pada organisme hidup adalah tikus laboratorium dan mencit.

Dengan tidak adanya minuman beralkohol, hewan berperilaku seperti pecandu alkohol sejati: mereka bergegas mengelilingi kandang, saling menggigit dengan kejam, dengan rakus melihat ke dalam sel jaring, menggerakkan lubang hidung untuk mengantisipasi bau alkohol. Beberapa tikus, setelah beberapa saat bersemangat, berbaring lemas di lantai kandang - persis seperti pemabuk yang sedang mabuk.

Jika alkohol disuntikkan ke dalam perut kelinci betina selama kehamilan, sepertiga janinnya akan mati, dan berat badan kelinci yang masih hidup akan jauh lebih kecil dibandingkan kelinci kontrol yang tidak mengonsumsi alkohol.

6. Delirium tremens

Delirium gemetar. “Alkohol menjaga jiwa dan pikiran seorang pemabuk dengan cara yang sama seperti menjaga persiapan anatomi,” tulis L. Tolstoy. Tahap terakhir dari pelestarian tersebut adalah delirium tremens.

Gambaran delirium tremens disampaikan dengan sangat akurat oleh V. Shishkov dalam novelnya “The Gloomy River”: “Dan tiba-tiba dia melihat - melintasi hamparan, seekor ular boa yang sangat besar dengan cepat merangkak ke arahnya. Kulitnya yang hitam berbintik kuning berlendir dan mengkilat karena lembab. Prokhor meringkuk dan membeku. Mata reptil jahat itu menjadi marah, dan dengan kecepatan kilat dia bergegas menuju Prokhor. . . [Prokhor], tidak mengingat dirinya sendiri, memukul wajah ular boa itu dan bergegas ke pintu, ke pintu lain, ke pintu ketiga, tetapi semua pintu langsung menghilang, dia ke jendela, dia ke pintu lain, dan jendela juga menghilang. Dan ular itu buru-buru mengikutinya: dengan jeritan mirip jeritan babi di bawah pisau, Prokhor melemparkan dirinya ke dinding, berlari, jatuh, membalikkan perabotan. Akhirnya, karena kelelahan, dia terjatuh seperti bangkai berjajar dengan orang mati: seluruh lantai kantor dipenuhi mayat-mayat yang berbau busuk. Bau mayat membuat Prokhor mual. . . Kengerian luar biasa tumbuh di semua sisi. Inilah hentakan kaki, ringkik, dan dentingan kuku: sekawanan kuda gila telah patah dan berlari kencang di atas mayat tepat di Proxopa. . . ”

Delirium tremens adalah psikosis alkoholik yang paling umum. Biasanya terjadi dalam keadaan mabuk, ketika pemabuk mengalami ketakutan yang tidak dapat dipertanggungjawabkan, insomnia, tangan gemetar, mimpi buruk (pengejaran, serangan, dll), penipuan pendengaran dan visual dalam bentuk suara, panggilan, dan pergerakan bayangan. Ini adalah pertanda delirium tremens. Gejalanya terutama terlihat pada malam hari. Pasien mengalami pengalaman nyata yang bersifat menakutkan. Dia melihat serangga merayap, tikus, monster, bandit menyerangnya, merasakan sakit akibat gigitan, pukulan, mendengar ancaman. Dia bereaksi keras terhadap halusinasinya, membela diri atau lari untuk menghindari penganiayaan.

Pada siang hari, halusinasinya agak mereda, meskipun pasien tetap gelisah, tangannya gemetar, rewel dan tidak bisa duduk diam di satu tempat. Literatur medis menggambarkan kasus di mana pasien tersebut, yang berorientasi pada lingkungan nyata, dikirim ke rumah sakit untuk perawatan dengan transportasi umum, ditemani oleh istrinya.

Di stasiun metro, dia tiba-tiba membayangkan sekelompok tentara musuh dengan senapan mesin sedang bergerak ke arahnya. Dia melompati pagar jembatan melewati jalur dan jatuh ke atap gerbong, dan dari sana ke peron, di mana dia dijemput oleh penumpang.

Pasien lain dirawat di rumah sakit dengan beberapa luka tusukan. Ketika dokter bertanya bagaimana hal ini bisa terjadi, pecandu alkohol tersebut menjawab bahwa ada setan kecil yang menempel di kulitnya dan dia memotongnya dengan pisau cukur.

Bentuk lain dari psikosis adalah delirium alkoholik. Hal ini juga terjadi setelah mabuk jangka pendek, tetapi tidak seperti delirium tremens, hal ini tidak disertai halusinasi. Namun, pasien tersebut dihantui oleh pikiran obsesif. Paling sering ini adalah khayalan kecurigaan, penganiayaan, dan kecemburuan. Seorang pemabuk, misalnya, mengira ada “konspirasi” yang menentang dirinya. Melihat tidak ada jalan keluar dari situasi ini, dia mencoba bunuh diri.

Jenis psikosis alkoholik lainnya dijelaskan oleh dokter Rusia terkemuka S.S. Korsakov pada tahun 1887. Dengan psikosis Korsakoff, pasien kehilangan ingatan akan kejadian terkini dan tidak dapat merekonstruksi fakta-fakta tahun-tahun terakhir kehidupannya. Permulaan psikosis menyerupai delirium tremens, tetapi kemudian terjadi penyimpangan ingatan yang aneh, meskipun sebagian besar pasien mempertahankan pengetahuan dan keterampilan profesional pada periode sebelum alkoholisme,

Pasien dapat menceritakan secara detail alur film yang ditontonnya 30 tahun yang lalu, menyebutkan nama teman sekolahnya, namun ia tidak dapat menceritakan isi acara televisi yang baru saja ia tonton, atau menyebutkan nama teman serumahnya. Dia bahkan tidak ingat apa yang dia makan untuk sarapan hari ini, atau nama dokternya.

7. Pidato orang tua medis tentang dampak alkohol pada tubuh remaja(perawat di klinik anak).

Dia berbicara tentang efek berbahaya alkohol pada tubuh remaja dan pertolongan pertama jika keracunan alkohol. Siswa diberitahu tentang pertolongan pertama untuk keracunan alkohol.

8. Pembahasan isu-isu yang menjadi perdebatan pada topik pertemuan.

1. Apakah mungkin mengatasi masalah alkoholisme dengan penghinaan?

2. Di mana saya bisa mendapatkan bantuan dalam memerangi alkoholisme?

4. Apakah mungkin mengusir orang mabuk dari rumah atau tidak membiarkannya masuk ke dalam rumah?

5. Bagaimana seharusnya Anda bersikap terhadap remaja yang pulang dalam keadaan mabuk?

9. Analisis penelitian diagnostik dan kuesioner (lihat lampiran).

10. Penyajian poster satir.

11. Kesimpulannya.

APLIKASI

Menanyakan siswa “Saya dan alkohol”

1. Ingatkah Anda pada usia berapa Anda pertama kali mencoba minuman beralkohol?

2. Jenis minuman beralkohol apakah itu?

3. Siapa yang menyarankannya kepada Anda?

4. Bagaimana perasaan Anda terhadap usulan ini?

5. Seberapa sering anda minum alkohol?

6. Apa yang menjadi alasan untuk meminum alkohol?

7. Apakah Anda membelinya sendiri atau disuguhi Anda?

8. Sensasi apa yang anda rasakan saat meminum alkohol?

9. Apakah orang tuamu memarahimu karena minum alkohol?

10. Bagaimana reaksi Anda terhadap sumpah serapah mereka?

11. Apakah keluarga Anda menawari Anda minuman beralkohol?

12. Apakah Anda menolak atau minum bersama mereka?

13. Berapa banyak yang bisa Anda minum sekaligus?

14. Apakah Anda tertarik untuk minum alkohol?

Diagnostik 1 (untuk orang tua pada pertemuan orang tua)

1. Putra/putri kami meminum alkohol:

dan terkadang;
b) tidak pernah
c) jarang;
d) sering.

2. Kita seperti orang tua:

a) kami mencoba melawannya;
b) kami tidak melihat ada salahnya jika anak laki-laki/perempuan kadang-kadang meminum alkohol;
c) kita tidak memperhatikan, kita berharap semuanya akan hilang dengan sendirinya.

3. Di keluarga kami, kami minum alkohol:

a) sangat jarang;
b) pada hari libur;
c) seperti orang lain;
d) bila diperlukan.

4. Teman putra/putri kami:

a) jangan minum alkohol sama sekali;
b) hanya minum alkohol ringan;
c) cukup sering minum;
d) tidak dapat hidup tanpa alkohol.

5. Kami percaya bahwa dalam sebuah keluarga:

a) Anda bisa melakukannya tanpa minum alkohol;
b) Anda tidak dapat melakukannya tanpa minum minuman beralkohol;
c) semuanya tergantung situasi;
d) boleh saja, tetapi hanya bila dikonsumsi pada hari-hari besar.

Diagnostik 2 (untuk siswa)

Siswa menerima daftar alasan untuk minum alkohol dan mengurutkannya berdasarkan kepentingannya dalam keluarga mereka sendiri.

- Hari ulang tahun.

– Tanggal kalender merah.

– Kedatangan teman dan tetangga.

- Kedatangan kerabat.

- Menerima gaji.

- Suasana hati buruk.

- Masalah di tempat kerja.

- Libur.

- Promosi.

- Tanpa alasan.

Buku Bekas:

1. V. N. Yagodinsky “Untuk anak sekolah tentang bahaya nikotin dan alkohol.” Moskow “Pencerahan” 1985

2. V. Shishkov “Sungai Suram”.

Naskah kelas untuk siswa kelas 9. Naskah kelas untuk siswa kelas 10. Naskah kelas untuk siswa kelas 11. Naskah kelas untuk siswa sekolah menengah. Tujuan utama dari kelas ini adalah untuk mempromosikan gaya hidup sehat dan bahaya dari kejahatan seperti narkoba.

Skenario jam pelajaran dengan topik “Kebenaran Tentang Narkoba”

Tujuan kelas

1. Mengenalkan anak sekolah terhadap akibat penggunaan narkoba.

2. Mengembangkan sikap negatif pada anak sekolah terhadap percobaan pertama suatu obat.

3. Mengajarkan cara mengidentifikasi orang yang mempunyai niat kriminal hingga menjadi kecanduan narkoba (mengembangkan keterampilan berperilaku aman dan menolak kontak dengan pengguna narkoba).

Persiapan awal

1. Pembiasaan materi.

2. Kertas Whatman.

Perkenalan

Mungkin Anda tidak ditawari narkoba, tetapi hanya sebatang rokok atau minuman bersama. Pernahkah Anda berpikir: “Mungkin akan menjadi lebih menyenangkan, hidup akan berubah, teman-teman akan mulai menghormati saya, para gadis akan menyukai saya, inilah kebahagiaan?” Saat ini, hanya sedikit orang yang menganggap semua ini bohong. Tidak semuanya seindah yang digambarkan oleh teman-teman. Faktanya, mereka tidak memikirkan kesejahteraan Anda, tetapi bagaimana menjebak Anda.

Hari ini kita akan berbicara tentang narkoba.

Bagian utama dari jam kelas

Ceramah singkat tentang narkoba dan pengobatan serta akibat penggunaannya.

Apa itu narkoba? Jenisnya, konsekuensi penggunaannya . Narkoba adalah zat yang berasal dari sintetik atau alami, obat-obatan, tumbuhan yang digunakan untuk mencapai keadaan memabukkan atau menghilangkan rasa sakit. Metode penggunaan narkoba berbeda: menelan, menghirup, pemberian intravena.

Di Rusia, masalah kecanduan narkoba adalah salah satu yang paling akut. Setiap tahun jumlah orang yang menggunakan narkoba meningkat secara drastis. Saat ini, menurut perkiraan kasar, ada sekitar 3 juta orang. Di seluruh dunia, jumlah pecandu narkoba diperkirakan mencapai 1 miliar orang.

Pada saat yang sama, baru-baru ini telah terjadi peremajaan yang signifikan pada kelompok pecandu narkoba. Rata-rata usia pengguna narkoba adalah 18-22 tahun.

Jumlah pecandu narkoba di bawah umur juga meningkat. Dalam hal ini, terjadi penurunan tajam rata-rata harapan hidup pecandu narkoba dari 40 menjadi 25 tahun.

Permasalahan kecanduan narkoba sulit untuk diselesaikan. Saat ini tidak ada metode yang cukup efektif untuk mengobati kecanduan narkoba dan merehabilitasi pasien, serta cara untuk mencegah keterlibatan orang baru dalam proses ini. Alasannya adalah bahwa masalah ini bukanlah masalah medis melainkan masalah sosial. Dalam masyarakat demokratis, di mana warga negara diberi banyak kebebasan, masalah kecanduan narkoba praktis tidak terselesaikan. Bagaimanapun, ini adalah masalah pilihan manusia. Kembali ke masyarakat totaliter yang dibangun atas dasar rasa takut bukanlah jawabannya. Cara utama penyelesaian masalah adalah bersifat personal, yaitu dengan menumbuhkan sikap tidak sabar dan enggan terhadap narkoba dalam diri setiap individu. Namun negara kita belum menciptakan sistem propaganda anti narkoba yang efektif.

Persiapan dari rami: anasha, plan, hasish, marijuana. Narkoba adalah campuran zat yang mengandung satu atau lebih komponen narkotika. Campurannya bisa dalam bentuk apa saja - cair, padat, bubuk, dll.

Olahan rami memiliki bau yang tajam, khas, dan rasa yang sangat pahit. Mereka biasanya digunakan untuk merokok, dicampur dengan tembakau dan dibuat menjadi rokok buatan sendiri.

Sediaan ganja yang dihisap menyebabkan kegembiraan. Dengan penggunaan obat yang berkepanjangan, rasa kantuk, linglung, dan kurangnya perhatian muncul.

Tanda-tanda penggunaan sediaan ganja:

1) pupil melebar;

2) pembuluh darah menonjol dari protein;

3) mulut kering, haus;

4) kerakusan;

5) tawa tanpa sebab;

6) peningkatan denyut jantung;

7) pusing parah;

8) hilangnya orientasi ruang dan waktu;

9) halusinasi;

10) hilangnya kendali atas perilaku;

11) gangguan koordinasi gerak.

Konsekuensi penggunaan sediaan rami:

1) aktivitas mental menurun, prestasi sekolah memburuk;

2) perkembangan seksual melambat;

3) seseorang berhenti mengendalikan tindakannya (hal ini menyebabkan cedera, kecelakaan di jalan, dll.);

4) risiko kanker paru-paru, rongga mulut, usus, dll meningkat (dan risiko ini beberapa kali lebih besar dibandingkan saat merokok produk tembakau konvensional);

5) dengan penggunaan jangka panjang, ketergantungan mental berkembang;

6) Penggunaan secara teratur seringkali menjadi batu loncatan untuk beralih ke obat yang lebih kuat.

Obat penenang: obat tidur dan obat penenang (barbiturat, radedorm, relanium, elenium, dll). Obat penenang digunakan dalam pengobatan untuk mengobati stres dan insomnia. Hampir semua obat tersebut menimbulkan ketergantungan, baik mental maupun fisik, terutama bila digunakan dalam waktu lama atau melebihi dosis yang dianjurkan. Di kalangan pecandu narkoba, yang paling umum adalah penggunaan obat tidur reladorma.

Tanda-tanda penggunaan obat penenang:

1) kantuk;

2) ucapan tidak koheren;

3) gangguan koordinasi gerak;

4) gangguan bicara;

5) tremor (gemetar pada anggota badan, terutama tangan, terutama terlihat saat tangan istirahat; tremor adalah akibat rusaknya sel-sel otak khusus);

6) tremor otot (kontraksi otot yang sering dan kecil, mengakibatkan gerakan tak sadar dan tangan gemetar);

8) gerakan mata yang tidak menentu;

9) jika Anda tiba-tiba berhenti menggunakan obat, henti napas dapat terjadi.

Akibat penggunaan obat penenang:

1) dapat menyebabkan ketergantungan fisik yang parah;

2) risiko fatal (keadaan keracunan obat-obatan ini menyebabkan jumlah kematian dan kecelakaan terbesar dibandingkan dengan penggunaan obat-obatan lain).

Psikostimulan: ephedra, efedrin, amfetamin, kokain. Narkotika jenis ini mempunyai efek merangsang. Akibatnya terjadi percepatan proses berpikir, orang tersebut menjadi lebih banyak bicara, terlalu aktif, menunjukkan kegelisahan, dan kegelisahan. Ada berbagai cara untuk menggunakannya.

Tanda-tanda penggunaan psikostimulan:

1) sulit tidur;

2) kehilangan nafsu makan

3) mulut kering;

4) mual dan muntah;

5) penglihatan kabur;

6) halusinasi;

7) agresi;

8) kelelahan tubuh.

Konsekuensi penggunaan psikostimulan:

1) penyakit kardiovaskular berkembang;

2) upaya bunuh diri tidak jarang terjadi;

3) seseorang kehilangan kesadaran akan realitas;

4) berhenti mengendalikan perilakunya, yang mengakibatkan kecelakaan, termasuk kematian;

5) tubuh dengan cepat menjadi terkuras dan “aus”, yang secara signifikan memperpendek umur.

Opiat: jerami poppy, metadin, heroin, morfin, kodein, Khanka, Khimka. Obat ini memberi Anda perasaan bahagia. Mereka sangat ampuh, terutama heroin. Pembiasaan dan ketergantungan berkembang sangat cepat. Ini adalah jenis narkoba yang paling berbahaya dan merusak. Mereka diberikan secara intravena. Opiat diproduksi di laboratorium rahasia.

Tanda-tanda penggunaan opiat:

1) kemerahan pada mata;

2) penyempitan pupil ke suatu titik;

3) gatal di sekujur tubuh;

4) kehilangan nafsu makan;

5) segera setelah penggunaan obat, timbul rasa kantuk dan lesu.

Konsekuensi penggunaan opiat:

1) memiliki efek menekan pada fungsi sistem saraf pusat;

2) ketergantungan fisik yang sangat kuat berkembang dengan cepat;

3) reaksi pertama - perasaan bahagia - berlalu dengan cepat, setiap kali berikutnya diperlukan dosis yang semakin besar untuk mencapai efek yang sama;

4) jika Anda menolak minum obat, terjadi penarikan;

5) risiko kematian yang sangat tinggi akibat overdosis atau penggunaan obat-obatan berkualitas rendah dengan pengotor berbahaya;

6) berkontribusi terhadap terjadinya sepsis dan syok anafilaksis;

7) tingginya risiko tertular infeksi HIV, hepatitis;

8) penyakit hati yang parah berkembang;

9) terjadi gangguan jiwa.

Halusinogen: LSD, ekstasi, zat narkotika yang mudah menguap (bensin, lem, pelarut). Kelompok ini mencakup obat-obatan dengan komposisi kimia yang berbeda.

Halusinogen mempengaruhi sistem saraf pusat, otak, dan emosi. Akibatnya, terjadi perubahan nyata pada sensasi, perasaan, pemikiran, dan kesadaran diri. Bagi seseorang yang menggunakan narkoba golongan ini, tampaknya dirinya sendiri dan dunia di sekitarnya telah berubah, menjadi berbeda. Efek obat-obatan yang mudah menguap pada manusia serupa dengan efek alkohol.

Tanda-tanda penggunaan halusinogen:

1) gangguan jiwa;

2) degradasi mental;

3) peningkatan kepekaan terhadap warna dan rangsangan lainnya;

4) persepsi yang menyimpang tentang ruang dan waktu;

5) sensasi mental yang tidak biasa;

6) halusinasi, penglihatan.

Akibat penggunaan halusinogen:

1) gangguan jiwa;

2) terbentuk ketergantungan yang kuat;

3) manifestasi gangguan jiwa bahkan beberapa minggu dan bulan setelah penggunaan narkoba terakhir;

4) perkembangan penyakit jiwa;

5) perubahan genetik, keturunan inferior.

Permainan bermain peran “Pada janji dengan dokter”

Untuk memperkuat materi, guru menyarankan untuk melakukan permainan.

Dua siswa dipilih untuk mementaskan situasi: seorang pasien pecandu narkoba pada janji dengan dokter. Drama komedi tersebut berbentuk percakapan. Seorang pasien pecandu narkoba harus menjelaskan apa yang dikeluhkannya, dokter menjelaskan gejalanya, dan membuat daftar tanda-tanda kecanduan narkoba. Mereka ditulis di papan atau selembar kertas Whatman

Tugasi siswa tugas menggunakan “brainstorming” untuk membuat potret seorang pecandu narkoba (mendaftar tanda-tanda seorang pecandu narkoba). Guru menuliskan jawabannya di papan tulis atau kertas Whatman dalam 5 kolom:

1) pecandu narkoba - konsumen obat-obatan yang terbuat dari anasha;

2) pecandu narkoba - konsumen obat penenang;

3) pecandu narkoba - konsumen psikostimulan;

4) pecandu narkoba - pengguna obat-obatan golongan opium;

5) pecandu narkoba - konsumen halusinogen.

Mengapa generasi muda mulai menggunakan narkoba? Kesalahpahaman yang umum terjadi adalah bahwa yang beralih ke narkoba adalah anak-anak dari keluarga kurang mampu. Faktanya, seringkali alasannya sangat berbeda. Apa?

Biarkan siswa sekolah menengah mengungkapkan pendapat mereka sendiri tentang hal ini. Guru kemudian merangkum dan menambahkan sesuatu, mengorganisasikan jawabannya, misalnya seperti ini.

1. Ritualitas. Ini adalah salah satu alasan utamanya. Penggunaan narkoba di kalangan generasi muda semakin meluas. Saat ini menjadi mode untuk menggunakan ganja, psikostimulan, dll. Selain itu, kaum muda (baik laki-laki maupun perempuan) yang kecanduan zat-zat tersebut sering kali percaya bahwa proses penggunaannya adalah semacam aliran sesat, dan dengan berpartisipasi di dalamnya, mereka bergabung dengan suatu “budaya yang lebih tinggi dan istimewa”.

2. Kurangnya makna dan minat dalam hidup. Tidak semuanya berjalan lancar dengan teman dan orang tua, atau tidak ada yang berhasil di sekolah. Setelah menggunakan narkoba, seorang remaja menemukan dirinya berada di dunia lain, dan hidup menjadi lebih berwarna dan menarik. Begitulah menurutnya pada pandangan pertama.

3. Kecenderungan bunuh diri. Beberapa remaja merasa sangat sulit untuk menanggung hubungan yang gagal, kegagalan, penghinaan, dan keterasingan dari teman sebaya sehingga mereka tidak ingin hidup. Ketika kehidupan kehilangan nilainya, sangat mudah untuk memutuskan untuk mencoba narkoba. Lagipula, menurutnya dia tidak akan rugi apa-apa. Faktanya, remaja tersebut membuat pilihan antara bunuh diri atau mengonsumsi narkoba. Setelah memilih yang terakhir, dia menemukan bahwa dunia sedikit berbeda, dan dia sendiri telah berubah, dia menjadi berani, agresif, dan lebih gigih, menurut pandangannya.

4. Perasaan jiwa, yang mana banyak terdapat anak muda. Kekhawatiran tentang penampilan, tentang perubahan fisiologis dan psikologis internal yang sedang berlangsung, tentang hubungan dengan lawan jenis, teman, orang tua, dll.

5. Tekanan kelompok. Pendapat teman sebaya lebih penting bagi remaja dibandingkan pendapat orang dewasa, termasuk orang tua dan guru.

6. Menemukan dirimu sendiri. Remaja tidak dapat menemukan tempatnya dalam kehidupan, dalam masyarakat teman sebayanya, dan tidak melihat prospek bagi dirinya di masa depan.

7. Keingintahuan. Siswa tersebut hanya tertarik pada bagaimana rasanya berada di bawah pengaruh obat-obatan.

8. Melarikan diri dari masalah ke dunia imajiner. Remaja tidak mau bertindak, bertanggung jawab, atau memutuskan apapun dalam hidupnya.

9.Kebosanan. Remaja tersebut telah mengalami banyak hal dan sedang mencari sensasi baru.

10. Keinginan untuk kebebasan dan kemandirian. Perasaan ini umum terjadi pada semua remaja. Mereka hidup di masa sekarang dan berusaha untuk menikmati saat ini dan saat ini. Remaja tidak cenderung memikirkan masa depan dan konsekuensinya.

Permainan bermain peran "Percobaan"

Ada obat narkotika dok. Anak sekolah sendiri berperan sebagai jaksa, pembela dan hakim, yang untuk itu harus dibagi menjadi 3 kelompok.

Siswa harus memainkan peran uji coba. Sekelompok pengacara dan jaksa mengambil sikap terhadap narkoba. Saat ini, “kelebihan” dan “kekurangan” narkoba dituliskan pada selembar kertas Whatman atau di papan tulis dalam dua kolom. Kesimpulannya, hakim merangkum pernyataan jaksa dan pengacara.

Hasil permainan didiskusikan di kelas selama beberapa waktu.

Bagilah kelas menjadi beberapa kelompok dan berikan tugas: menyiapkan iklan anti narkoba dalam bentuk gambar, sandiwara, lagu atau puisi.

Bagaimana menolak tawaran narkoba.

Jawaban terhadap tawaran obat pertama dapat menentukan seluruh hidup Anda. Apa yang akan Anda pilih: coba atau tidak? Bahkan jika Anda memilih untuk menolak, apakah Anda memiliki kekuatan untuk memaksakan diri?

Berhenti menggunakan narkoba bagi seorang remaja dapat berarti penolakan untuk menghabiskan malam bersama teman-teman yang menyenangkan, ditemani orang yang dicintai, dan dalam kasus yang ekstrim, putus dengan orang-orang ini. Tidak mudah untuk memutuskan, dan terkadang mustahil untuk mengatakan “tidak”.

Berikut adalah contoh bagaimana Anda dapat menolak mencoba narkoba.

1. Katakan bahwa bau obat berdampak buruk bagi Anda atau Anda tidak menyukai warnanya.

2. Menolak dengan permintaan maaf, yaitu memberikan alasan yang kuat mengapa Anda tidak melakukannya. Misalnya: “Saya ada rapat penting hari ini”, “Saya tetap bugar”, “Saya alergi obat”, dll.

Permainan bermain peran "Menekan"

Salah satu siswa dipilih untuk memainkan peran sebagai korban. Sekelompok 5-6 siswa mulai membujuknya untuk merokok dengan narkoba. Dia menolak.

Setelah permainan, Anda harus berdiskusi dengan siswa apa metode tekanan kelompok yang ada dan bagaimana perasaan orang yang berada di bawah tekanan dan yang, meskipun demikian, mencoba menolak.

Guru kelas memilih beberapa siswa dan memberi mereka tugas. Kartu tersebut menggambarkan situasi, setiap siswa harus menjawab bagaimana dia akan bertindak di dalamnya.

Latihan 1: Anda ditemani oleh orang-orang yang merokok narkoba.

Tugas 2: Anda berada di sebuah pesta dan Anda melihat bahwa kelompok yang hadir telah memutuskan untuk mencoba suatu narkoba.

Tugas 3: Anda sedang berada di pesta ulang tahun, dan salah satu hiburannya adalah rokok dengan narkoba.

Tugas 4: Anda berada di klub malam dan melihat obat-obatan dijual.

Kecanduan narkoba dan kejahatan. Kejahatan terkait erat dengan perdagangan narkoba. Mafia narkoba adalah salah satu penyebab utama pesatnya perkembangan kecanduan narkoba, termasuk di Rusia. Penjualan dan produksi obat-obatan adalah bisnis yang paling menguntungkan. Harga eceran obat melebihi biayanya beberapa ribu kali lipat. Pendapatan dari perdagangan narkoba melebihi pendapatan dari perdagangan minyak dan sedikit lebih kecil dibandingkan pendapatan dari perdagangan senjata.

Di Rusia, pasar narkoba terbagi antara kelompok kriminal dari Rusia, bekas republik Soviet, serta Nigeria, Tiongkok, dan negara-negara Asia lainnya.

Mafia narkoba Tiongkok adalah yang paling tertutup di Rusia. Ini sangat terstruktur dan sulit ditembus. Mafia narkoba Nigeria terdiri dari mahasiswa asing yang belajar di universitas di ibu kota. Organisasi ini adalah yang pertama memperkenalkan narkoba kepada anak-anak sekolah dan pelajar. Dosis “percobaan” gratis didistribusikan ke sekolah-sekolah dan universitas-universitas di seluruh negeri. Sebulan kemudian, pasar obat-obatan terlarang yang besar diorganisir dengan cara ini, yang sebagian besar terdiri dari kaum muda.

Saat ini, narkoba masuk ke Rusia melalui perbatasan selatan dan timur. Narkoba dikirim ke Rusia terutama melalui kurir di kereta api, karena bandara memiliki kontrol yang cukup ketat.

Di beberapa negara, mafia narkoba menguasai negara, misalnya di Amerika Latin, atau memiliki tentara sendiri (Afghanistan dan negara-negara Asia Tenggara).

Generasi muda semakin terlibat dalam dunia kriminal ini, menjadi peserta aktif - klien dan pedagang. Semuanya terjadi persis seperti yang ditampilkan dalam film tentang mafia narkoba.

Dunia kriminal menanamkan pada generasi muda gagasan bahwa tidak ada salahnya merokok saat istirahat, sama sekali tidak berbahaya dan tidak menimbulkan kecanduan. Struktur kriminal menghasilkan banyak mitos agar tidak menakuti orang-orang muda yang sembrono dari barang-barang mereka.

Di klub malam yang terbuka untuk semua anak muda. termasuk pelajar SMA, segala jenis zat narkotika mudah didapat. Yang paling populer adalah obat-obatan seperti "ekstasi" dalam bentuk tablet, permen karet, yang disebut "air energi", perangko, stiker, dll. Para simpatisan menawarkan cara untuk menghilangkan kerumitan, sifat takut-takut, kekakuan, dll. Namun, mereka tidak menyebutkan nama obat yang diusulkan: “Obat apa ini! Ini sepenuhnya aman! Dan tidak ada konsekuensinya!” Remaja yang pemalu dan pemalu mencoba mengubah diri mereka sendiri. Segalanya tampak indah, dan saya sendiri sangat luar biasa! Dan hampir tidak ada mabuk keesokan harinya. Dan “teman-temannya” ada di sana: “Lihat, kamu takut!” Mulai saat ini, ketakutan remaja terhadap narkoba hilang.

Anda telah lama menjadi sasaran pengedar narkoba yang berusaha mendapatkan banyak uang dengan mengorbankan Anda, namun mereka tidak peduli dengan keadaan pikiran Anda.

Keunikan perilaku dan sifat, kepribadian pengguna narkoba . Guru bertanya apakah siswa mengenal orang-orang yang menggunakan narkoba dan apa kesan mereka terhadap orang-orang tersebut.

Biasanya orang yang menawarkan diri untuk mencoba narkoba adalah mereka sendiri yang merupakan pecandu narkoba, dan memiliki kecanduan yang kuat, meskipun mereka menyembunyikannya.

Pecandu narkoba dapat dibedakan dari kerumunan berdasarkan penampilannya:

1) selalu memakai baju lengan panjang, apapun cuacanya;

2) pupil terlalu menyempit atau terlalu melebar, terlepas dari pencahayaan yang terjadi;

3) ketidakterikatan dalam pandangan;

4) tangan bengkak;

5) membungkuk;

6) gigi gelap atau patah;

7) pidato yang diperluas;

8) gerakan lambat;

9) mudah tersinggung, mudah marah, kasar;

10) ketidaksopanan dalam percakapan;

11) jika dia sedang berkunjung, barang dan uang bisa hilang dari rumah.

Tanda-tanda ini tidak bersifat universal dan mungkin tidak ada pada pecandu narkoba yang memiliki sedikit pengalaman.

Guru mengajak anak menyebutkan dengan tanda apa saja seseorang dapat mengenali seorang pecandu narkoba di tempat umum (di pesta, di pesta, di klub, dll). Selanjutnya, guru dan anak-anak berdiskusi bersama bagaimana pecandu narkoba berusaha bertemu orang baru. Jika siswa tidak dapat menjawab pertanyaan, guru membantu mereka. Ia menegaskan, pecandu narkoba berupaya berkomunikasi dan memperluas lingkaran pertemanannya. Seringkali dia mencoba untuk mengenal teman-teman seseorang yang sudah dia kenal. Saat berkenalan, ia langsung mencoba memikat seseorang dengan kepribadiannya, menggunakan berbagai cara untuk itu. Jadi, mereka mungkin memiliki penampilan, pakaian, minat, atau hobi yang cerah dan tidak biasa (misalnya, seorang fotografer terkenal, blogger, atau calon sutradara). Mereka menunjukkan minat pada kenalan baru mereka, menanyakan tentang kehidupannya, hobinya, dll.

Kemudian guru bertanya kepada siswa mengapa menurut mereka pecandu narkoba berupaya memperluas lingkaran pergaulannya.

Perangkap bagi kaum muda

1. Mereka membicarakan narkoba dimana-mana, teman saya sudah mencobanya. Ini dianggap bergengsi, ini “keren”. Teman Anda akan menyebut Anda “lemah” jika Anda menolak mencoba. Tapi tidak ada yang akan mengatakan bahwa Anda akan segera bergantung pada obat tersebut. Seringkali teman menyarankan untuk mencoba suatu narkoba karena mereka sendiri sudah kecanduan dan tidak ingin sendirian dalam keadaan ini. Orang seperti itu tidak ingin menjadi satu-satunya orang yang berada dalam kesulitan, namun akan berusaha menarik orang lain untuk ikut bersamanya.

2. “Apakah Anda diliputi masalah? Apakah Anda ingin mencari jalan keluar? Jangan melambat! Cobalah, larutkan dan lupakan semuanya!” Pada saat yang sama, teman Anda tidak akan mengatakan bahwa Anda tidak hanya akan melupakan masalah Anda, tetapi juga akan mulai melupakan semua yang Anda ketahui. Dan akan ada lebih banyak masalah - Anda akan selalu membutuhkan uang untuk dosis berikutnya. Untuk ini Anda akan melakukan kejahatan. Anda akan sangat acuh terhadap segala hal, bahkan fakta bahwa Anda bisa tertular AIDS, dan secara umum Anda tidak akan hidup lebih dari 10 tahun.

3. “Menyenangkan dan tidak menakutkan sama sekali!” Narkoba, pada umumnya, ditawarkan kepada anak-anak sekolah bukan di ruang bawah tanah yang kotor, tetapi di lantai dansa yang ceria dan berisik, dekat sekolah, ketika Anda tidak ingin mengikuti pelajaran yang membosankan atau gagal dalam ujian, di sebuah pesta, dalam suasana yang nyaman, sangat nyaman untuk duduk di sofa bersama teman dan bersenang-senang. Namun pada saat yang sama, tidak ada seorang pun yang akan mengingatkan Anda akan konsekuensinya: ketakutan, kecemasan, konflik dengan orang lain, depresi, prostitusi, kekerasan, kelemahan dalam menghadapi keadaan hidup, kanker paru-paru, AIDS, overdosis, kematian.

Guru memilih beberapa siswa dan memberi mereka tugas pada selembar kertas yang menggambarkan situasinya. Siswa harus menggambarkan tindakan mereka.

Latihan 1: teman anda mengajak anda untuk menghabiskan waktu di sebuah perusahaan yang anda tahu pasti ada pecandu narkoba. Apa yang akan kamu lakukan?

Tugas 2: Di pesta ulang tahun seorang teman Anda melihat dan mengenali seorang pecandu narkoba. Bagaimana Anda akan bersikap?

Tugas 3: Anda menemukan diri Anda berada di sebuah perusahaan di mana Anda mungkin diminta untuk mencoba suatu obat. Alasan penolakan apa yang dapat Anda sebutkan?

Tugas 4: Anda tahu bahwa di pesta yang mengundang Anda, mereka mungkin meminta Anda untuk mencoba narkoba. Rencana pelarian apa yang Anda miliki jika situasi berbahaya muncul?

Kesimpulan

Kita semua menghadapi kesulitan dalam hidup, mencari kepuasan dan kebahagiaan. Namun sebelum Anda memutuskan bahwa kebahagiaan dan makna hidup Anda terletak pada narkoba, pikirkan konsekuensinya. Ingat juga bahwa mengobati kecanduan narkoba itu sangat-sangat sulit. Ketahuilah bahwa Anda sedang diburu. Mereka yang menawarkan untuk mencoba narkoba tidak peduli dengan keadaan pikiran Anda, tetapi hanya mencari korban yang akan memberi mereka kesempatan untuk cepat dan mendapat banyak uang. Jangan biarkan diri Anda tertipu dan terpikat ke dalam labirin yang mungkin tidak akan pernah Anda temukan jalan keluarnya.

Jam pelajaran “Akibat dari kebiasaan buruk saya”

Sasaran:
- Membentuk sikap sadar siswa terhadap kesehatannya;
- Ajarkan teknik aktif untuk menjaga pola hidup sehat;
- Promosi gaya hidup sehat;
Peralatan:

1. Papan multimedia, proyektor, poster, presentasi.


Kemajuan jam pelajaran:

Jadi abad ini berlalu, meninggalkan kita semua


Rasa sakit, kehilangan, air mata, kematian
Di zaman narkoba dan vodka
Tidak ada kesempatan untuk bertahan hidup!
Langit kita dipenuhi asap,
Alkohol telah meresap ke dalam tanah di sini,
Tapi kami tahu, untungnya bagi kami -
Masih ada harapan.
- Teman-teman, menurutmu kebiasaan buruk apa yang dibicarakan orang-orang di kalimat ini? (jawaban)
- Benar! Ini adalah MEROKOK, ALKOHOLISME DAN NARKOBA.

Menurutmu apa itu kebiasaan? (Kebiasaan adalah kemampuan seseorang untuk terbiasa dengan tindakan atau sensasi tertentu.)

Apa saja kebiasaannya? (Baik dan buruk, berbahaya dan bermanfaat.)

Kami telah menyebutkan kebiasaan buruk, tapi kebiasaan baik apa yang Anda ketahui? (Menyikat gigi, berolahraga, bermain musik, menari, olah raga, memetik jamur, dll.)

Inilah yang akan kita bicarakan hari ini.

Bagaimana Anda memahami pepatah: “Kemiskinan timbul karena kemalasan, dan penyakit timbul karena tidak bertarak”? (Jika seseorang tidak terbiasa bekerja, ia akan menjadi miskin, dan jika ia tidak terbiasa melawan kebiasaan buruknya, ia akan jatuh sakit.)

Nah guys, kita mengetahui bahwa kebiasaan buruk muncul karena ketidakmampuan seseorang dalam mengendalikan dirinya. Kebiasaan buruk mendatangkan kemiskinan dan penyakit bagi seseorang.

Hari ini kita juga akan membahas tentang bagaimana menjadi sehat dan bahagia, bagaimana menghadapi kebiasaan buruk.

Kita tahu bahwa umat manusia telah terbebas dari perbudakan manusia. Namun perbudakan masih ada sampai sekarang – ini adalah perbudakan sukarela. Ini mencakup orang-orang dari berbagai negara, pria dan wanita, orang tua dan anak-anak. Semuanya dengan sukarela menjadi budak kebiasaan buruk.

Lihatlah papan tulis. Inilah Kerajaan kebiasaan buruk. Di Kerajaan ini kota-kota terbesar adalah Nikotin, Alkohol, Narkoba . Orang-orang yang ditangkap oleh mereka menjadi korban kebiasaan buruk mereka yang berkemauan lemah dan menyedihkan: mabuk-mabukan, kecanduan narkoba, alkoholisme. Tapi mengapa orang-orang begitu tertarik pada kerajaan gelap ini? Bagaimana kebiasaan buruk ini memikat orang? Mereka membingungkan kita dengan mantra-mantra mereka yang menyindir:

“Segala sesuatu dalam hidup perlu dicoba”, “Ada kebosanan di sekitar, Anda perlu bersenang-senang”, “Lihat, kemasan botol yang indah”, “Semua orang mencoba ini, dukung teman-teman!”,

Bisakah kita menolak undangan ini?

Uji "Bisakah kamu menolak?"

Apakah Anda mampu melawan kebiasaan buruk atau tidak akan menahan serangan gencarnya? Kami akan melakukan tes yang akan membantu Anda menilai kekuatan Anda.

Guru membacakan pertanyaan. Anak-anak menulis “ya” atau “tidak”.

1. Apakah Anda suka menonton TV?

2. Pernahkah Anda ingin bermain di komputer lebih dari 3 jam setiap hari?

3. Pernahkah Anda ingin mencoba merokok?

4. Bisakah Anda duduk di depan TV sepanjang hari, meninggalkan semua urusan Anda?

5. Sudahkah Anda mencoba minuman beralkohol?

6. Apakah Anda menyukai pelajaran pendidikan jasmani?

7. Jika temanmu menawarkanmu untuk kabur dari kelas, apakah kamu setuju?

8. Tahukah Anda bagaimana agar tidak mengulangi kesalahan Anda?

9.Jika orang asing menawari Anda sekotak coklat di jalan, apakah Anda akan menerimanya?

10. Teman mengundang Anda bermain mesin slot, tetapi Anda belum mengerjakan pekerjaan rumah Anda. Bisakah kamu menolak?

Sekarang hitung berapa kali Anda menjawab ya.

Anda menjawab ya lebih dari 3 kali:

Anda tahu bagaimana mengatur keinginan Anda. Anda memiliki kemauan yang kuat dan karakter yang kuat. Anda tahu bagaimana menolak kesenangan jika itu dapat merugikan, mengganggu rencana Anda, hubungan Anda dengan orang tua dan guru.

Anda mengatakan “ya” 4 sampai 8 kali:

Anda tidak selalu bisa mengendalikan keinginan Anda. Kurangnya kemauan. Karena itu, Anda bisa menjadi ketergantungan pada kebiasaan buruk.

Anda menjawab ya 9 hingga 10 kali:

Sangat sulit bagi Anda untuk mengatasi keinginan Anda. Anda sangat tertarik pada kesenangan sesaat. Anda perlu mengevaluasi tindakan Anda. Anda perlu belajar mengatakan tidak pada diri sendiri.

Simak cerita tentang dampak kebiasaan buruk bagi tubuh:

Daun tanaman dari pulau Tabago dibawa ke Eropa oleh Christopher Columbus pada abad ke-15 dan disebut “tembakau”. Perokok dengan cepat mengembangkan keinginan untuk merokok dan sulit untuk melawannya. Orang India menganggap tembakau sebagai obat penenang dan menggunakannya sebagai obat. Namun kini telah terbukti bahwa tembakau mengandung 400 bahan kimia, banyak di antaranya merupakan racun, dan lebih dari 40 zat menyebabkan kanker. Merokok dianggap sebagai kebiasaan buruk. Nikotin adalah zat yang mengubah pikiran dan merupakan obat yang paling ampuh, kokain berada di urutan kedua setelah nikotin.


  • Dengan menghisap 1 bungkus rokok, seorang perokok menyumbat paru-parunya dengan 1 liter nikotin tar per tahun.

  • Setiap batang rokok memperpendek hidup Anda sebanyak 8 menit.

  • Setiap tahun di Rusia sekitar satu juta orang meninggal karena penyakit akibat merokok.

  • Merokok tidak hanya memperpendek umur, tetapi juga menurunkan kualitasnya.

  • Nikotin menyebabkan banyak penyakit, seperti stroke, infark miokard, penyakit darah dan arteri kaki, mempengaruhi organ indera, pencernaan dan pernafasan, serta mempengaruhi sistem saraf.

  • Tanggal 31 Mei diperingati di seluruh dunia sebagai Hari Tanpa Tembakau.

  • Ada yang merokok untuk menyenangkan orang lain, artinya tidak mau membedakan dirinya dengan ilmu, bukan dengan kemampuan bekerja, tetapi untuk menunjukkan dirinya sebagai orang dewasa. Apakah ada sedikit pun maskulinitas dalam merokok? Misalnya, Yu Gagarin - kosmonot pertama, A. Suvorov - seorang komandan yang brilian - mereka menjadi terkenal berkat karakter seperti maskulinitas dan tekad. Sebutkan setidaknya satu orang yang tercatat dalam sejarah karena dia merokok. Memulai merokok itu mudah, namun menghentikan kebiasaan itu jauh lebih sulit.
Teka-teki silang kolektif

JAWABAN:

SECARA HORIZON: 1 - batuk; 2- merokok; 3 - resin.

TEGAK LURUS: 4 - ringan; 5 - gigi; 6 – nikotin

SECARA HORIZON:


  1. suara tidak menyenangkan yang mengganggu berbicara dan mendengarkan pada saat itu;

  2. kebiasaan buruk yang mengganggu fungsi normal tubuh;

  3. zat organik yang terkandung dalam asap tembakau yang menyebabkan penyakit paru-paru;
TEGAK LURUS:

  1. organ yang paling menderita akibat merokok;

  2. organ yang berwarna kuning keabu-abuan karena asap tembakau;

  3. Setetes saja sudah cukup untuk membunuh seekor kuda.

Alkohol tidak kalah berbahayanya. Semua organ dalam, terutama otak, juga menderita karenanya. Keracunan otak mengarah pada fakta bahwa seseorang menjadi bodoh, ingatannya memburuk, dan lebih sulit baginya untuk mempelajari hal-hal baru. Alkohol disebut sebagai “pencuri kewarasan”. Sifat memabukkan dari minuman beralkohol dipelajari 8 ribu tahun SM, ketika orang membuat minuman beralkohol dari madu, anggur, sari kurma, dan gandum. Kata “alkohol” berarti “memabukkan.” Sebelumnya, minum di hari kerja dianggap dosa dan aib. Alkohol mempengaruhi sel-sel otak, seseorang menjadi marah, agresif, kehilangan kendali atas dirinya, dan menjadi tidak seimbang secara mental. Alkohol adalah racun intraseluler yang menghancurkan organ vital manusia - hati, jantung, otak. 100 gram vodka membunuh 7,5 ribu sel otak. 30% dari semua kejahatan dilakukan saat mabuk. Pemabuk dalam keluarga merupakan malapetaka, terutama bagi anak-anak. Anak-anak pecandu alkohol 4 kali lebih mungkin mengembangkan alkoholisme dan kecanduan narkoba dibandingkan orang lain. Alkohol sangat berbahaya bagi pertumbuhan tubuh, dan dosis “dewasa” untuk anak-anak dapat berakibat fatal atau menyebabkan kecacatan jika otak rusak. Konsumsi alkohol oleh ibu hamil juga menimbulkan risiko yang cukup besar. Mengapa? Mari kita lihat dulu konsekuensinya. Konsumsi alkohol dalam jumlah sedang selama kehamilan meningkatkan kemungkinan keguguran, dan konsumsi berlebihan sering kali menyebabkan kelainan pada janin. Minum alkohol secara kronis selama kehamilan dapat menyebabkan kelainan pada janin yang disebut sindrom alkohol janin (FAS).

PAS ditandai dengan lambatnya perkembangan anak sebelum dan sesudah lahir, serta cacat anggota tubuh. Anak-anak pecandu alkohol menunjukkan tanda-tanda wajah yang khas - hidung pendek pesek, rahang atas rata, dan mata juling. Anak-anak dengan PAS mungkin juga memiliki masalah perilaku. Mereka sering mengalami disfungsi bicara dan reaksi motorik yang tidak memadai.

- Teman-teman, apa itu narkoba?
Obat adalah zat kimia yang berasal dari tumbuhan dan bahan kimia. Mereka sering disebut “kematian putih”. Semakin cepat seseorang terbiasa dengannya, semakin cepat dia meninggal. Pecandu narkoba kronis umumnya berumur sangat pendek. Narkoba benar-benar menguras seluruh kekuatannya. Tidak ada keberanian untuk mencoba narkoba. Namun jika seseorang berhasil menolak suatu perusahaan, berarti dia memang mempunyai keberanian dan kemauan.
. Penggunaannya menyebabkan keracunan obat, dan orang-orang disebut pecandu narkoba. Tujuan obat adalah untuk keperluan medis untuk mengurangi rasa sakit saat operasi atau penyakit serius. Orang-orang menjadi terbiasa dengan narkoba dengan sangat cepat, dan kecanduan sangat sulit disembuhkan. Narkoba mengubah kesadaran, menyebabkan halusinasi, delusi, dan ilusi. Penggunaan narkoba menyebabkan ketergantungan kimiawi dalam tubuh, dan seringkali menjadi penyakit yang fatal. Pecandu narkoba adalah pekerja yang buruk, kemampuannya dalam bekerja rendah, menimbulkan kerugian materi yang besar bagi keluarga, dan menimbulkan kecelakaan. Narkoba membunuh pikiran, kesehatan, dan kekuatan seseorang.

Salah jika kita berpikir bahwa masalah alkohol dan narkoba baru muncul sekarang. Pada zaman dahulu, para pendeta dan dukun menggunakan narkoba untuk memudahkan pengendalian orang. Alkohol dan obat-obatan berfungsi sebagai hadiah atas kepatuhan dan membantu menghilangkan rasa takut akan kesulitan. Seorang remaja yang pernah mencoba narkoba menjadi pecandu narkoba total pada usia 25 tahun, kepribadiannya menurun karena kejiwaannya belum terbentuk, dan jauh lebih sulit untuk menyembuhkannya.

Adalah baik bahwa ada kerajaan lain di sebelah kita - Kerajaan kebiasaan baik. Tidak mudah untuk masuk ke kerajaan ini: Anda perlu bekerja, bekerja pada diri sendiri, memaksakan diri untuk terus berlatih. Tetapi sebagai imbalannya Anda akan menerima kesehatan yang baik, suasana hati yang baik, pekerjaan yang sukses, dan rasa hormat terhadap orang lain.

Sekarang mari kita lihat kata ajaib "SEHAT". Pikirkan kata-kata yang berhubungan dengan kesehatan untuk setiap huruf dari kata ini. (Z - olahraga, D - diet, O - istirahat, R - rutinitas harian, B - vitamin, E - makanan)