Un progetto creativo sul tema come cucire un grembiule. Argomento del progetto: realizzare un grembiule. caratteristiche ed esigenze individuali di tutti


Sequenza di esecuzione del progetto: Giustificare il problema e la necessità emersa Giustificare il problema e la necessità emersa. Scegli un modello. Scrivi una descrizione dell'aspetto del modello Seleziona un modello. Scrivi una descrizione dell'aspetto del modello. Scegli il tessuto.Scegli il tessuto. Seleziona gli strumenti, i dispositivi e le attrezzature necessari.Seleziona gli strumenti, i dispositivi e le attrezzature necessari. Eseguire la progettazione e la modellazione del prodotto. Eseguire la progettazione e la modellazione del prodotto. Taglia il prodotto Taglia il prodotto. Elaborare una sequenza tecnologica per la fabbricazione di un prodotto Elaborare una sequenza tecnologica per la fabbricazione di un prodotto. Calcolare il costo del prodotto Calcolare il costo del prodotto. Valutare il lavoro svolto Valutare il lavoro svolto. Proteggi il progetto Proteggi il progetto.














Modello 4. Grembiule in tessuto di lino con pettorina intera e tasche con cuciture in rilievo. L'applicazione è disponibile come rifinitura sulle tasche e sulla pettorina. Il modello è consigliato per esercitazioni pratiche nelle lezioni di tecnologia. Il modello è consigliato per esercitazioni pratiche nelle lezioni di tecnologia.


Modello 5. Grembiule in tessuto di cotone con motivo stampato, con morbide pieghe dal bordo superiore, inserti tasche in tessuto di rifinitura. Il taglio superiore è rifinito con una cintura cucita, la cucitura inferiore è orlata con un taglio chiuso. Il modello è consigliato per esercitazioni pratiche nelle lezioni di tecnologia




Selezione del modello. Dai modelli di grembiule che ho disegnato, ho scelto il modello 5. Questo grembiule ha tasche spaziose, sarà comodo lavorarci durante le lezioni pratiche di tecnologia. Per realizzare un grembiule per questo modello, avrai bisogno di una quantità minima di tessuto.Seleziona un modello. Dai modelli di grembiule che ho disegnato, ho scelto il modello 5. Questo grembiule ha tasche spaziose, sarà comodo lavorarci durante le lezioni pratiche di tecnologia. Per realizzare un grembiule per questo modello, avrai bisogno di una quantità minima di tessuto. Scelta del tessuto. Per realizzare il grembiule ho scelto il tessuto di cotone chintz: con fantasia stampata come principale, e tinta unita come rifinitura.Tessuto a scelta. Per realizzare il grembiule ho scelto il tessuto di cotone chintz: con motivo stampato come principale e tinta unita come finitura.

Istituzione educativa comunale

Scuola Media di Istruzione Generale

S. Susanino

Progetto creativo

Completato da: studente di 5a elementare

Nikiforova Yana

Responsabile: insegnante di tecnologia

Gorina O.A.

Introduzione……………………………….3

Capitolo 1 Fase organizzativa e preparatoria……………5

1.1 Giustificazione della scelta del progetto……………...5

1.2.Motivazione alla base della scelta del modello…………………………….5

1.3 Giustificazione della scelta del materiale............................................ ....................6

1.5. Conclusione sul primo capitolo………………………6

Capitolo 2. Tecnologia di fabbricazione del prodotto…………………7

2.1. Progettare un grembiule su una cintura…………………..7

2.2. Sequenza tecnologica di cucitura di un grembiule…………8

2.3. Strumenti e accessori…………………...10

2.4. Precauzioni di sicurezza…………………..……………..12

2.5 Conclusione sul secondo capitolo……………..……………..13

Capitolo 3 Giustificazione economica del progetto………………14

3.1. Calcolo dei costi…………………….14

3.2.Valutazione economica…………………..14

Capitolo 4 Valutazione ambientale del progetto………………………………15

Autoanalisi del progetto…………………..………………..15

Elenco dei riferimenti.................................................................. 16

Applicazione

introduzione

Un grembiule (o grembiule) è una parte diffusa e quasi immutata dell'abbigliamento dall'antichità ai giorni nostri. La sua storia inizia con l'Antico Egitto. Già nel primo periodo di esistenza di questo paese, gli uomini nel servizio pubblico usavano i drappeggi primitivi. Era attaccato davanti a una cintura, che era una stretta striscia di cuoio o steli di canna legati (intrecciati). (Appendice 1. Fig. 1.)

Nel corso del tempo, il grembiule è diventato un tipo di abbigliamento onnipresente. Era un pezzo di stoffa, la cui parte centrale, raccolta in pieghe, veniva applicata al corpo davanti, il resto veniva avvolto attorno al corpo e fissato con l'estremità libera infilata dietro la parte centrale. Il grembiule era tenuto da una cintura. La sua parte centrale aveva una forma trapezoidale, triangolare o a forma di ventaglio.

Questa parte dell'abbigliamento ha svolto un ruolo molto importante nell'abbigliamento cerimoniale dei sovrani, come testimoniano numerosi monumenti.

Il grembiule faceva parte dell'abbigliamento anche di altri antichi popoli orientali. Ad esempio, era diffuso nell'Asia occidentale.

È anche noto che nell'antica Grecia gli uomini prima indossavano anche un grembiule legato attorno ai fianchi e sopra mettevano una hlen (una grande sciarpa di lana). Successivamente si cominciò ad allacciare il grembiule sopra la tunica (Appendice 1. Fig. 2).

Il grembiule era un elemento caratteristico anche dell'abbigliamento maschile presso gli Etruschi. Nell'aspetto somigliava a quello cretese, ma veniva indossato sopra una camicetta con maniche. E tra i romani il grembiule è conosciuto solo come parte dell'abbigliamento di sacerdoti, soldati di alcuni tipi di truppe ausiliarie e gladiatori. ( Allegato 1. Fig.3.)

Sin dal Medioevo il grembiule è diventato una parte quasi permanente degli abiti da lavoro. L'abito casual dovrebbe essere coperto con qualcosa mentre si lavora. Il grembiule veniva indossato dai fabbri, dai calzolai, dai cuochi... I maestri delle corporazioni consideravano il grembiule parte integrante del loro abbigliamento professionale.

Nel corso del tempo, il grembiule da donna è diventato un accessorio per la toilette di una donna sposata. Nel XVI secolo due grembiuli componevano la gonna. Decorò anche le mogli di cittadini famosi. Il grembiule periodicamente torna di moda tra le classi superiori. Durante il regno di Luigi XIV (1660-1710), le donne francesi indossavano un piccolo grembiule con ricche decorazioni attorno al bordo, a casa e in giro. Seguendo l'esempio della nobiltà cittadina, le contadine iniziarono a ricamare e decorare i loro grembiuli in ogni modo possibile. L'astuta moda europea ha inventato diversi tipi di grembiuli per diverse occasioni. Così, ad esempio, una donna europea che si rispetti, quando andava a tavola, era obbligata a coprire il suo vestito con un grande tovagliolo. È così che è apparso un grembiule speciale: tavolo (dalla parola francese "tavolo"). (Appendice 1. Fig. 4.)

Un altro tipo di grembiule con un nome simile è il tablion, ma ha uno scopo completamente diverso. Questo è un grembiule per occasioni speciali, cucito al mantello davanti e dietro. Nel tempo, il grembiule è diventato parte del costume popolare festivo.

(Appendice 1. Fig. 5.)

In Moldavia, una caratteristica distintiva dell'abbigliamento popolare erano due grembiuli, che coprivano il corpo davanti e dietro, senza incontrarsi ai lati, con un ricco motivo di colori.

Il tradizionale grembiule russo era realizzato con tessuto a quadretti filato in casa, con rifiniture attorno ai bordi e lacci rossi. Nel Nord il grembiule era ricamato e poteva avere maniche. (Appendice 1. Fig. 6.)

Interessante grembiule della fine del XIX secolo. dalla città di Kargopol, provincia di Olonets. Gli intricati motivi ricamati su di esso non sono altro che antichi calendari agricoli. Sei petali e sei germogli del cerchio indicano 12 mesi, e i simboli all'esterno sono le pietre miliari più importanti del circolo annuale del lavoro sul campo. Simili parole mensili erano ricamate anche sugli orli di camicie e asciugamani. Puoi capire come venivano valorizzate queste cose, tramandandole con cura di generazione in generazione. È caratteristico che in alcune regioni della Russia (ad esempio, in Transbaikalia), il tradizionale grembiule sia stato conservato come parte dell'abbigliamento festivo fino alla metà del secolo scorso. (Appendice 1. Fig. 7.)

Durante la Prima Guerra Mondiale il grembiule si rivelò un capo di abbigliamento assolutamente necessario. (Appendice 1. Fig. 8.)

Molte donne dovettero fare lavori da uomini: diventarono operai stradali, meccanici, ecc. In questo periodo il grembiule “vestito da cameriera” si trasforma in abbigliamento da lavoro femminile. Forse fu da quel momento che cessò di esistere come elemento puramente decorativo e divenne un accessorio dell'abbigliamento domestico per il lavoro domestico, oltre che dell'abbigliamento industriale.

Tuttavia, oggigiorno, il grembiule sta gradualmente iniziando a perdere questa funzione. Per proteggersi dai fattori di produzione dannosi, vengono sviluppati nuovi indumenti speciali: vesti e tute. Sparisce anche il grembiule dal guardaroba delle casalinghe. (Appendice 1. Fig. 9-12)

IO. Fase organizzativa e preparatoria

1.1 Giustificazione della scelta del progetto

In ogni casa c'è una stanza in cui tutta la famiglia si riunisce ogni giorno: questa è la cucina. Le persone trascorrono molto tempo in cucina a preparare il cibo. Mentre cucini, puoi sporcarti i vestiti. Per mantenere i tuoi vestiti puliti, hai bisogno di un grembiule. Ecco perché è in ogni casa. La mamma ha un grembiule, ma io non ne ho ancora uno, quindi ho deciso di cucirlo da sola.

La cosa principale in un grembiule da cucina è che non è solo bello, ma anche comodo, funzionale e non interferisce con i movimenti.

Devi cucire un grembiule in modo corretto e accurato e in futuro imparare a cucire altri vestiti.

La conoscenza delle materie della lingua russa, della matematica, del disegno, dell'informatica, della tecnologia mi aiuterà a raggiungere correttamente il mio obiettivo: completare il progetto "Realizzare un prodotto da cucire" Grembiule su cintura. Mentre lavoro, userò altri libri sulla realizzazione di un grembiule. Il grembiule è soggetto a requisiti igienici, operativi ed estetici.

1.Requisiti igienici: a) protezione da danni meccanici; b) creazione di un microclima favorevole; (determinare il comfort, il grado di adattabilità del grembiule a una persona a riposo e durante il movimento, le condizioni microclimatiche e lo stato del sistema nervoso).

2. Requisiti operativi: a) mantenimento della forma del prodotto; b) facilità d'uso; c) deve lavarsi bene e mantenere il suo aspetto; (gli indicatori di affidabilità determinano il grado di stabilità nel mantenimento della qualità del grembiule durante il funzionamento).

3. Requisiti estetici: a) combinazione armoniosa con oggetti interni; b) educazione al gusto estetico; c) rispetto delle tendenze della moda; d) il prodotto deve essere bello, decorato in modo decorativo e ben realizzato (definito come il bisogno di bellezza e creatività di una persona secondo le leggi della bellezza.

Per cucire un grembiule avrai bisogno di: stoffa, filo, forbici, ago e macchina da cucire.

Nel processo di realizzazione del lavoro a progetto, mi sono posto i seguenti compiti:

Scopri cos'è un grembiule;

Scopri quando sono comparsi i primi grembiuli, come erano prima;

Tessuti di ricerca per cucire un grembiule;

Descrivere il processo di realizzazione di un grembiule;

Cuci un grembiule pulito.

1.2. Motivazione della scelta del modello

Per la fabbricazione di un grembiule sono stati sviluppati vari modelli, sono state studiate le aree di applicazione e sono stati sviluppati schizzi di modelli (Appendice 2)

Tra tutte le idee, ho scelto il modello n. 4. Perché è più pratico lavorare in cucina. Questo grembiule ha una tasca spaziosa. Per realizzare un grembiule di questo modello avrai bisogno di una quantità minima di tessuto e di tempo. Sarà realizzato in tessuto di cotone e non avrà fronzoli né pizzi. (Appendice 3.)

1.3 Motivazione della scelta dei materiali

Per il grembiule ho scelto il tessuto di cotone: chintz. Questo tessuto ha un bell'aspetto a basso costo. Le buone proprietà igieniche di questo tessuto (elevata igroscopicità, media capacità di trattenere la polvere) forniscono a una persona comfort in tali indumenti. Inoltre, il chintz è abbastanza resistente e non richiede condizioni speciali durante il lavaggio. E le buone proprietà tecnologiche dei tessuti di cotone (sfilacciamento medio, basso scivolamento, restringimento medio) consentono anche a una sarta alle prime armi di cucire cose pulite e belle.

Gli svantaggi di questo tessuto includono forti sgualciture e bassa resistenza all'abrasione, che fanno sì che il tessuto perda il suo bell'aspetto quando indossato.

Consumo di tessuto: con una larghezza del tessuto di 80 cm saranno necessari 60 cm di tessuto di cotone con motivo stampato (Appendice 4.)

Per la decorazione ho ritagliato una cintura chiara e una tasca con una striscia scura.

1.5.Conclusioni sul primo capitolo

Un grembiule da cucina non solo proteggerà i miei vestiti dalle macchie, ma darà alla cucina in cui preparo i pasti per la famiglia un aspetto caldo e accogliente. I grembiuli sono disponibili in diverse varietà: con e senza pettorina, con tasche, semplici e decorati con pizzo o ricami. Tutto dipende dall'immaginazione del creatore.

Capitolo 2. Tecnologia di fabbricazione del prodotto

2.1.Progettare un grembiule su una cintura secondo i propri standard

Realizzare un modello di grembiule secondo il diagramma di flusso sviluppato

(Appendice 5)

Calcolo secondo i miei standard

Costruzione

Vita

Costruisci un angolo retto nel punto T

Linea di fondo

Dal punto T in basso, mettere da parte il valore di misurazione D e posizionare il punto H

Larghezza del grembiule

Sabato: 2+6= 29 cm

Dai punti T e H, metti il ​​valore risultante a sinistra. Posiziona i punti T 1 e H 1

Posizione tascabile

Costante

1. Metti da parte 6 cm dal punto H verso il basso e posiziona il punto K.

2.Traccia una linea orizzontale dal punto K verso il basso.

3. mettere da parte 7 cm dal punto K a sinistra e posizionare il punto K 1

4. Dal punto K1 in basso e verso sinistra, mettere da parte 15 cm e mettere i punti K 2 e K 3.

5. collega i punti K 1 e K 2 con una linea retta.

6. dal punto 2 dir a sinistra e dal punto 3 dir in basso, mettere da parte 15 cm e mettere 4 dir

Costruisci un quadrato K1 K 2 K 4 K 3

La larghezza della cintura

Dal punto P in su mettere da parte 6 cm e posizionare il punto P 1

Lunghezza della cintura

S t x 2 + 20 = 93 cm

Dal punto P1 a destra lasciare da parte 80 cm Costruire un rettangolo P P 1 P 2 P 3

2.2. Tecnologia di produzione

Apri il grembiule.

Prima di tagliare le parti, è necessario verificare se il tessuto sta scolorindo,

determinare il filo del grano e la presenza di difetti di tessitura.

Sequenza tecnologica di cucitura di un grembiule (Appendice 6, 7)

Preparazione dei dettagli tagliati per l'imbastitura

Immagine

Posiziona i punti copia lungo la linea laterale e la linea dell'orlo del pezzo principale del grembiule

Trasferisci la posizione della tasca sull'altro lato del pezzo usando i punti copia

Rimuovere i perni. Allontanare la parte in modo che i fili dei punti siano tesi, tagliarli al centro tra due sezioni della parte

Segna il centro del grembiule sul rovescio del lavoro con una linea di gesso

Cuci punti consecutivi lungo la linea centrale del grembiule. Lunghezza del punto: 15-20 mm

Posiziona i punti copia lungo la linea laterale, la linea dell'orlo del fondo della tasca e lungo la linea di piegatura del margine superiore

Separare la tasca in modo che i fili dei punti siano tesi e tagliarli al centro tra le due sezioni del pezzo

Sul rovescio della tasca, segna la linea centrale della tasca con il gesso e posiziona dei punti consecutivi lungo di essa. Lunghezza del punto: 10-15 mm

Elaborazione di una tasca applicata

Sequenza di lavoro

Immagine

Piegare il margine per l'elaborazione del bordo superiore della tasca lungo la linea prevista sul lato anteriore e stirare

Piegare il margine di cucitura superiore di 1 cm e stirare

Imbastire e cucire gli angoli della tasca in base alla quantità di margine lungo i tagli laterali della tasca lungo le trappole posate

Rimuovere i fili dei punti filza, girare il margine di cucitura lavorato del bordo superiore della tasca sul rovescio, raddrizzare gli angoli della tasca con una molletta

Imbastire e cucire il bordo piegato della tasca ad una distanza di 2 mm dal bordo

Rimuovi i fili dei punti di imbastitura e stira il bordo superiore della tasca.

Imbastire i bordi inferiore e laterali della tasca lungo le linee segnate

Stira la tasca dal rovescio

Collegamento della tasca alla parte principale del grembiule

Sequenza di lavoro

Immagine

Posiziona la tasca lavorata sulla parte principale del grembiule lungo le linee di copia tracciate, allineando la linea del centro del grembiule con la linea del centro della tasca. Appunta la tasca

Imbastire la tasca, rimuovere gli spilli

Cuci la tasca sul pezzo principale con un punto di rifinitura a una distanza di 2 mm dal bordo. Effettua delle virate a macchina all'inizio e alla fine del punto finale.

Rimuovere i fili temporanei, tasca di ferro


Eseguire i montaggi della macchina lungo il taglio superiore del grembiule. L'arricciatura viene utilizzata come metodo per creare una forma per il rigonfiamento dell'addome e come prodotto di finitura.

Elaborazione del bordo superiore del grembiule con una cintura cucita

Sequenza di lavoro

Immagine

Posiziona la cintura sul lato anteriore della parte principale del grembiule, allineando il centro della cintura con il centro del taglio superiore del grembiule. Fissa una sezione della cintura con degli spilli

Imbastire una sezione della cintura dal lato della parte principale del grembiule ad una distanza di 8 mm dalle sezioni. Rimuovi gli spilli e cuci dal lato della cintura lungo la linea segnata. Rimuovere i thread temporanei

Piegare la cintura e i margini di cucitura verso l'alto. Piegare la seconda sezione della cintura sul rovescio di 8 mm e spazzarla, chiudendo la cucitura di 2 mm

Cuci a macchina dal lato anteriore del grembiule nella cucitura della cintura. Rimuovere i fili dei punti di imbastitura e stirare la cintura

Stirare il prodotto

2.3.Strumenti e dispositivi

Per realizzare il tuo prodotto hai bisogno dell'attrezzatura con la quale ho raggiunto il risultato, ovvero Ho cucito questo grembiule:

1. Macchina da cucire

2. Asse da stiro, ferro da stiro con umidificatore a vapore, ferro da stiro.

3. Fili di cotone n. 45 per lavori a macchina, n. 50-60 per lavori di stima.

4. Ago manuale per la stima del lavoro n. 3, ago della macchina n. 70.

5. Nastro centimetrico.

6. Righello

7. Carta per cartamodelli.

8. Forbici.

2.4 Precauzioni di sicurezza

Regole di sicurezza quando si lavora su una macchina da cucire

1. Prima di iniziare il lavoro, è necessario assicurarsi che la macchina per cucire funzioni correttamente. Infila i capelli sotto la sciarpa e allaccia i polsini delle maniche.

2. È necessario rimuovere oggetti estranei dalla piattaforma della macchina: ditale, forbici, ecc. Controllare se l'ago e il piedino sono fissati saldamente.

3. Prima di macinare il prodotto, controllare se sono rimasti spilli o aghi al suo interno.

4. Non chinarsi sulla macchina durante il lavoro.

5. Non tenere le dita vicino al piedino premistoffa e all'ago; cuci le aree ispessite a bassa velocità.

Quando si lavora con un ago manuale

1. Conserva l'ago in un determinato posto: un puntaspilli, un tampone, ecc.

2. Non mettere l'ago in bocca né infilarlo nei vestiti. Cuci solo con un ditale.

3. Non mordere il filo con i denti.

Quando si lavora con le forbici

1. Conserva le forbici in un luogo specifico.

2. Non lasciare le forbici aperte.

3. Non posizionare le forbici vicino alle parti rotanti della macchina, passare le forbici con le estremità affilate a un amico e tenerle con le estremità affilate verso l'alto.

Regole di sicurezza quando si lavora con un ferro da stiro:

1.Prima di collegare il ferro, è necessario controllare l'isolamento del cavo e la posizione del ferro sul supporto.

2. Accendi e spegni il ferro afferrando il corpo della spina con le dita e non con il cavo.

3.Quando lavori con il ferro, devi avere un tappetino di gomma sotto i piedi.

4.Una volta terminato il lavoro, è necessario spegnere l'alimentazione elettrica degli assi da stiro.

Vietato:

Lasciare cadere il ferro, far sì che il filo si scambi formando cappi e nodi e che il ferro si surriscaldi.

Raffreddare un ferro surriscaldato immergendolo in acqua o utilizzando un flacone spray.

Posizionare il ferro sul cavo elettrico.

Lavorare con un ferro difettoso e correggere autonomamente i guasti del ferro e del cablaggio elettrico.

Controlla il riscaldamento del ferro con le dita.

Conclusione sul secondo capitolo

Nel secondo capitolo, ho disegnato un grembiule su una cintura secondo le mie misure, ho realizzato un disegno del grembiule, il tessuto necessario, ho studiato la sequenza tecnologica di produzione e ho ripetuto le precauzioni di sicurezza durante la cucitura di un grembiule.

Capitolo 3 Studio di fattibilità economica del progetto

3.1 Calcolo dei costi

Per garantire la fattibilità economica della produzione di un grembiule, è necessario calcolare i materiali richiesti.

Calcolo del costo di un grembiule.

75 sfregamenti.

75 sfregamenti.

Discussioni

2 bobine

50 rubli.

Totale

125 rubli.

3.2.Valutazione economica

Dato che ho realizzato il grembiule a scuola, non ho tenuto conto dei costi energetici. Quindi, il calcolo completo del costo del prodotto è stato di 125 rubli. Ne consegue che cucire un grembiule mi è costato meno che comprarlo in un negozio

Capitolo 4. Valutazione ambientale del progetto

Al giorno d'oggi, uno dei problemi urgenti è il problema dell'ecologia. Una persona deve utilizzare prodotti e materiali rispettosi dell'ambiente per la sicurezza della sua vita. Tali materiali dovrebbero essere utilizzati anche per creare indumenti. Ora ci sono molti materiali diversi

Il grembiule è realizzato in tessuto naturale, la cui materia prima è la fibra di cotone, cioè un materiale eterno grazie al suo costante rinnovamento.

Realizzare un grembiule utilizzando la macchina da cucire è una produzione rispettosa dell'ambiente perché:

L'atmosfera non è inquinata.

Non vi sono emissioni di sostanze nocive per la salute umana.

Produzione quasi senza sprechi.

Il cotone durante il funzionamento non ha effetti dannosi sul corpo umano e sull'ambiente. Pertanto, la produzione e l'ulteriore utilizzo del grembiule non comportano cambiamenti o interruzioni nella vita umana.

Autoanalisi del lavoro svolto

Mentre mi preparavo a realizzare il grembiule, mi sono rivolto alle informazioni storiche e ho scoperto come è cambiato il grembiule nel corso degli anni. Al giorno d'oggi, i grembiuli proteggono i vestiti da vari contaminanti e hanno scopi, lavorazioni e design diversi.

Il grembiule è il primo capo che ho cucito io stessa. La conoscenza che ho ricevuto in classe, i consigli e il supporto dell'insegnante di tecnologia mi hanno aiutato in questo.

Nel processo di completamento del lavoro del progetto, ho completato le seguenti attività:

Funzioni del grembiule;

Storia del grembiule;

Tessuti per cucire un grembiule

Processo di realizzazione del grembiule

Sequenza di produzione del prodotto

Rispetto delle norme di sicurezza sul lavoro

Trovo che cucire sia molto interessante. In futuro voglio davvero cucire un oggetto più complesso, ma per questo avrò bisogno di acquisire le competenze e le conoscenze necessarie, che acquisirò a scuola durante le lezioni di tecnologia.

Elenco della letteratura usata

    Tecnologia. Lavoro di servizio: 5a elementare: libro di testo per studenti di istituti di istruzione generale / [Yu.V. Krupskaya, N.I. Lebedeva, L.V. Litikova e altri]; a cura di AD Simonenko. – 4a ed., riveduta, – M.: Ventana-Graf, 2009. – 192 p.: ill.

Risorse Internet:yandex. ru

    Wikipedia. org.

    http :// tecnologia . ru

Allegato 1.

Fig. 1. Fig.2. Fig.3.

Riso. 4 fig.5 fig.6

Fig.7 Fig.8 Fig.9

Fig.10 Fig.11 Fig.12

Appendice 2.

Modello n. 1


Grembiule in cotone

con motivo stampato, con arricciature dal bordo superiore e tasche in orlo figurato lungo la linea inferiore. Modello consigliato per i lavori domestici


Modello n. 2

Grembiule realizzato in tessuto di cotone tinto in massa con arricciature dal bordo superiore e tasche applicate. Le tasche e la pettorina sono rifinite con una treccia, che ne sottolinea la forma originale.

Modello n. 3


Grembiule realizzato in tessuto di lino con pettorina intera e tasche con cuciture in rilievo. L'applicazione è disponibile come rifinitura sulle tasche e sulla pettorina.

M Modello n. 4

Grembiule in tessuto di cotone con motivo stampato, con morbide pieghe dal bordo superiore, inserti tasche in tessuto di rifinitura. Il taglio superiore è rifinito con una cintura cucita, il taglio inferiore è rifinito con una cucitura dell'orlo a taglio chiuso.


Modello n. 5

Grembiule realizzato in tessuto di cotone tinto in massa con tasche applicate e pettorina sagomata fissata. Come tocco finale al grembiule, sono offerti volant sulle tasche, sulle spalline e sul fondo. Il modello è consigliato per lavori culinari

Appendice 3.

Appendice 4.

Materiali utilizzati nella fabbricazione del grembiule

Campioni di fili per realizzare un grembiule

Appendice 6

Rapporto sullo stato di avanzamento

Realizzare un grembiule su una cintura

Produzione passo-passo di un grembiule su una cintura

Preparare i tessuti per il taglio

Ritaglia la base del grembiule, segna il centro, delinea le pieghe

Ritaglia una tasca

Stirare i bordi delle tasche sul rovescio del lavoro

Imbastire tutti i bordi della tasca e cucire a macchina lungo il bordo superiore della tasca.

Imbastire le sezioni laterali del grembiule con una cucitura a orlo chiuso, quindi cucire a macchina

Cuci una tasca sulla base del grembiule

Imbastire la cintura preparata sul bordo superiore del grembiule e cucirla sulla macchina.

Rimuovi tutti i punti in esecuzione. Effettuare il trattamento termico umido del grembiule

Il grembiule è pronto!

Appendice 7

Terminologia di punti a mano, a macchina, OMC utilizzata nella fabbricazione di un grembiule,

Immagine grafica

Punti copia: le insidie ​​vengono utilizzate per trasferire linee su parti identiche e accoppiate dopo il taglio di un prodotto o per trasferire linee simmetriche modificate durante il montaggio dal lato destro a sinistro.

virata O imbastire- unire due parti del prodotto con punti a mano, sovrapponendo una parte all'altra, le cuciture verranno rimosse dopo la cucitura a macchina

macinare -

macinare -collega due parti lungo il contorno con un punto dritto

cucire– stendere una maglia, sovrapponendo un pezzo all’altro

7

Punto - Collegare due parti cucendo a macchina lungo il bordo e poi

Ricucire - cucire lungo il bordo piegato della parte (cucire il fondo della gonna);-

Ferro: lavora la cucitura con un ferro caldo

Ferro: lavorare una sezione del prodotto con un ferro caldo, livellando le parti e riducendo lo spessore delle cuciture;-

Ferro -

elaborare la cucitura con un ferro caldo, dirigendo i margini di cucitura in una direzione

Inviare il tuo buon lavoro nella knowledge base è semplice. Utilizza il modulo sottostante

Studenti, dottorandi, giovani scienziati che utilizzano la base di conoscenze nei loro studi e nel loro lavoro ti saranno molto grati.

Documenti simili

    Descrizione dei modelli in fase di sviluppo: pantaloni e camicette da donna. Selezione e descrizione dei materiali di finitura. Principi di organizzazione del lavoro durante l'esecuzione di lavori termici umidi, meccanici e manuali, requisiti di sicurezza, attrezzature utilizzate.

    test, aggiunto il 02/06/2014

    Studio della storia delle camicie da uomo, caratteristiche del lavaggio, asciugatura e stiratura del prodotto, simboli per la cura dei vestiti. Costruire disegni di motivi per la parte posteriore e anteriore, maniche, colletto. Panoramica delle precauzioni di sicurezza durante l'esecuzione di lavori manuali, meccanici e di stiratura.

    lavoro pratico, aggiunto il 05/03/2012

    La storia dell'origine del pigiama, conoscenza degli strumenti necessari per cucirli. Regole di sicurezza di base quando si eseguono lavori a caldo umido e quando si lavora su una macchina da cucire. Scelta del materiale, fasi di lavoro, costo del prodotto.

    lavoro creativo, aggiunto il 05/09/2013

    Un breve cenni storici sull'uncinetto. Attrezzature e strumenti utilizzati per lavorare a maglia. Giustificazione della scelta del materiale e della combinazione di colori. Tecnologia di produzione del prodotto, modello di maglieria giocattolo. Valutazione dei costi materiali e tecnici.

    presentazione, aggiunta il 09/03/2011

    Analisi dettagliata dello schema tecnologico per la produzione della ricotta. Principi di calcolo del prodotto. Selezione di serbatoi e linea meccanizzata. Caratteristiche di un'unità di pastorizzazione-raffreddamento a piastre. Precauzioni di sicurezza durante l'esecuzione dei lavori di installazione.

    tesi, aggiunta il 25/03/2015

    Sistema educativo. Formare la disponibilità del futuro insegnante a svolgere compiti professionali con competenza e creatività. Terminologia dei lavori di cucito a mano. Lezione, sua struttura ed efficacia. Sviluppo metodologico delle lezioni.

    lavoro del corso, aggiunto il 26/01/2009

    Studio del concetto, delle proprietà e dello scopo dell'abbigliamento. Caratteristiche delle soluzioni in stile classico, femminile, romantico, sportivo e folk. Determinazione delle tendenze della moda della stagione attuale e di quelle successive nella scelta della combinazione di colori dell'abito.

    test, aggiunto il 16/08/2010

    Cucire una giacca da donna in tessuto di lana: analisi delle tendenze della moda moderna, scelta del modello, combinazione di colori, materiali, sviluppo di una scala di altezza, costruzione di uno schema di gradazione per modelli e layout, calcolo del consumo di materiale, taglio e produzione del prodotto .

    tesi, aggiunta il 16/08/2010

Trascrizione

1 MOU Scuola secondaria Kolominogrivskaya Progetto creativo sulla tecnologia Grembiule Designer Haag Anastasia, studentessa di quinta elementare MOU Scuola secondaria Kolominogrivskaya Responsabile del progetto Danchenko L.V. insegnante di tecnologia II categoria 2010

2 Indice 1. Giustificazione del problema e necessità..3 2. Sequenza di attuazione del progetto mappa Sicurezza sul lavoro Valutazione economica e ambientale Conclusione Brochure Letteratura

3 I. Giustificazione del problema e necessità Nella nostra casa c'è una stanza in cui tutta la famiglia si riunisce ogni giorno: questa è la cucina. Quando mia madre prepara la colazione, il pranzo o la cena, cerco di aiutarla. Aiutarla potrebbe sporcarmi i vestiti. Per mantenere i tuoi vestiti puliti, hai bisogno di un grembiule. La mamma ha un grembiule, ma io non ne ho ancora uno, quindi ho deciso di cucirlo da sola. Voglio cucire un grembiule in modo corretto e accurato e in futuro voglio imparare a cucire altri vestiti. La conoscenza delle materie della lingua russa, della matematica, del disegno, dell'informatica, della tecnologia mi aiuterà a realizzare correttamente il mio obiettivo: completare il progetto “Apron”. Utilizzerò anche altri libri sul backsplash man mano che procedo. Per cucire un grembiule mi serviranno: stoffa, filo, ago e macchina da cucire. Nel processo di esecuzione del lavoro di progetto, mi sono posto i seguenti scopi e obiettivi: valutare le mie capacità nel campo delle attività del progetto; sviluppare e realizzare un progetto; studio: 1. cos'è un grembiule? 2. quando sono apparsi i primi grembiuli? 3. com'erano prima? ricerca tessuti per cucire un grembiule; descrivere il processo di realizzazione di un grembiule; cucire un grembiule; valutare il lavoro svolto; proteggere il progetto

4 II. Sequenza di attuazione del progetto: 1. Giustificare il problema e la necessità emersa. 2.Seleziona un modello. Scrivi una descrizione dell'aspetto del modello. 3.Scegli il tessuto. 4. Selezionare gli strumenti, i dispositivi e le attrezzature necessari. 5. Eseguire la progettazione e la modellazione del prodotto. 6.Tagliare il prodotto. 7.Elaborare una sequenza tecnologica per la fabbricazione del prodotto. 8.Calcola il costo del prodotto. 9. Valutare il lavoro svolto. 10.Proteggere il progetto III. Stella pensante Problema, necessità Tutela del progetto Valutazione economica e ambientale Contesto storico Grembiule Attrezzature, strumenti Banca delle idee e suggerimenti Tutela del lavoro Tecnologia produttiva - 4 -

5IV. Cenni storici Il grembiule (o grembiule) è un capo di abbigliamento diffuso e pressoché immutato dall'antichità ai giorni nostri. La sua storia inizia con l'Antico Egitto. Già nel primo periodo di esistenza di questo paese, gli uomini nel servizio pubblico usavano i drappeggi primitivi. Era attaccato davanti a una cintura, che era una stretta striscia di cuoio o steli di canna legati (intrecciati). Nel corso del tempo, il grembiule è diventato un tipo di abbigliamento onnipresente. Era un pezzo di stoffa, la cui parte centrale, raccolta in pieghe, veniva applicata al corpo davanti, il resto veniva avvolto attorno al corpo e fissato con l'estremità libera infilata dietro la parte centrale. Il grembiule era tenuto da una cintura. La sua parte centrale aveva una forma trapezoidale, triangolare o a forma di ventaglio. Questa parte dell'abbigliamento ha svolto un ruolo molto importante nell'abbigliamento cerimoniale dei sovrani, come testimoniano numerosi monumenti. Il grembiule faceva parte dell'abbigliamento anche di altri antichi popoli orientali. Ad esempio, era diffuso nell'Asia occidentale. Dall’Oriente il grembiule “migrò” in Europa. A Creta e Micene durante l'età del bronzo (XIX-XVIII secolo aC), gli uomini indossavano un'ampia cintura di cuoio con la quale veniva allacciato un grembiule attorno ai fianchi. Era indossato in modo tale da cadere ad angolo davanti e il suo bordo verticale correva diagonalmente dall'anca al ginocchio dell'altra gamba. Il tessuto del grembiule era decorato con un motivo colorato intrecciato. È anche noto che nell'antica Grecia gli uomini prima indossavano anche un grembiule legato attorno ai fianchi e sopra mettevano una hlen (una grande sciarpa di lana). Successivamente il grembiule cominciò ad essere allacciato sopra la tunica. Il grembiule era un elemento caratteristico anche dell'abbigliamento maschile presso gli Etruschi. Nell'aspetto somigliava a quello cretese, ma veniva indossato sopra una camicetta con maniche. E tra i romani il grembiule è conosciuto solo come parte dell'abbigliamento di sacerdoti, soldati di alcuni tipi di truppe ausiliarie e gladiatori. Sin dal Medioevo il grembiule è diventato una parte quasi permanente degli abiti da lavoro. L'abito casual dovrebbe essere coperto con qualcosa mentre si lavora. Il grembiule era indossato da fabbri, calzolai e cuochi e i maestri delle corporazioni lo consideravano parte integrante del loro abbigliamento professionale. Nel corso del tempo, il grembiule da donna è diventato un accessorio per la toilette di una donna sposata. Nel XVI secolo due grembiuli componevano la gonna. Decorò anche le mogli di cittadini famosi. In Germania le mogli dei borghesi indossavano grembiuli (bianchi o colorati), a volte anche doppi (davanti e dietro). Il grembiule periodicamente torna di moda tra le classi superiori. Le donne francesi durante il regno di Luigi XIV () a casa e durante le passeggiate legavano un piccolo grembiule con ricche decorazioni attorno al bordo. A volte - 5 -

6 È vero, volendo rendere omaggio alla moda, le donne non pensavano affatto a quanto fosse comico. Seguendo l'esempio della nobiltà cittadina, le contadine iniziarono a ricamare e decorare i loro grembiuli in ogni modo possibile. L'astuta moda europea ha inventato diversi tipi di grembiuli per diverse occasioni. Così, ad esempio, una donna europea che si rispetti, quando andava a tavola, era obbligata a coprire il suo vestito con un grande tovagliolo. Così è nato lo speciale grembiule da tavola (dalla parola francese “tavolo”). Un altro tipo di grembiule con un nome simile è il tablion, ma nello scopo completamente diverso. Questo è un grembiule per occasioni speciali, cucito al mantello davanti e dietro. Era preso in prestito dall'abbigliamento cerimoniale bizantino ed era realizzato in broccato di seta fantasia per l'imperatore e in materiale liscio e semplice per i cortigiani, ma poi si abituò al suo nuovo ruolo di accessorio di moda. Nel tempo, il grembiule è diventato parte del costume popolare festivo. In alcune zone della Germania il grembiule largo veniva indossato solo in occasioni speciali. In Moldavia, una caratteristica distintiva dell'abbigliamento popolare erano due grembiuli, che coprivano il corpo davanti e dietro, senza incontrarsi ai lati, con un ricco motivo di colori. Il tradizionale grembiule russo era realizzato con tessuto a quadretti filato in casa, con rifiniture attorno ai bordi e lacci rossi. Nel Nord il grembiule era ricamato e poteva avere maniche. Interessante grembiule della fine del XIX secolo. dalla città di Kargopol, provincia di Olonets. Gli intricati motivi ricamati su di esso non sono altro che antichi calendari agricoli. Sei petali e sei germogli del cerchio indicano 12 mesi, e i simboli all'esterno sono le pietre miliari più importanti del circolo annuale del lavoro sul campo. Simili parole mensili erano ricamate anche sugli orli di camicie e asciugamani. Puoi capire come venivano valorizzate queste cose, tramandandole con cura di generazione in generazione. È caratteristico che in alcune regioni della Russia (ad esempio, in Transbaikalia), il tradizionale grembiule sia stato conservato come parte dell'abbigliamento festivo fino alla metà del secolo scorso. Durante la Prima Guerra Mondiale il grembiule si rivelò un capo di abbigliamento assolutamente necessario. Molte donne dovettero fare lavori da uomini: diventarono operai stradali, meccanici, ecc. In questo periodo il grembiule “vestito da cameriera” si trasforma in abbigliamento da lavoro femminile. Forse fu da quel momento che cessò di esistere come elemento puramente decorativo e divenne un accessorio dell'abbigliamento domestico per il lavoro domestico, oltre che dell'abbigliamento industriale. Tuttavia, oggigiorno, il grembiule sta gradualmente iniziando a perdere questa funzione. Per proteggersi dai fattori di produzione dannosi, vengono sviluppati nuovi indumenti speciali: vestaglie e tute. Sparisce anche il grembiule dal guardaroba delle casalinghe

7 Di grembiule in grembiule I nomi dei grembiuli sono documentati per iscritto fin dal XVII secolo; testimonianze più antiche riguardano solo la parola avanzato. La maggior parte dei nomi è nata sul suolo russo. Il significato di “grembiule” si unisce ai significati di “velo, tenda”, “tipo di abbigliamento; parte di abbigliamento”, “cintura”. Dal verbo slavo comune zapinati “chiudere, trattenere” deriva il nome zapon, che negli atti del monastero Kirillo-Belozersky dal 1601 significa un grembiule chiuso. I gemelli venivano usati nei panifici, nella pesca e nelle fucine. Cioè, questi erano grembiuli da lavoro da uomo. I grembiuli da pescatore erano anche chiamati tende: "Fu ordinato di inviare 7 pelli di vitello a Sokolov per le tende per i pescatori", annotato nei registri delle spese degli ordini di Mosca del 1673. La tenda fu successivamente utilizzata in numerosi dialetti popolari. A volte un grembiule da lavoro in pelle veniva chiamato tenda. Altri nomi: bavaglino, avanguardia e grembiule. La parola leader fu notata per la prima volta nella scrittura di Belozersk e, a giudicare dai dati storici, era una parola locale. Ma la parola grembiule fu usata solo una volta nel testo del 1675. Inoltre, quando si descrive l'abito straniero degli attori nel primo teatro russo: "15 paia di calze rosa tedesche, colori affini, 10 grembiuli rosa". Ma già nel XVIII secolo. la parola grembiule sta guadagnando grande popolarità e sta soppiantando il nome gemello. Dal 1626 la pettorina e il grembiule da cucina sono documentati per iscritto. Questo significato della parola è conservato fino ad oggi nei dialetti di Arkhangelsk, Vologda, Novgorod e Smolensk. Tutti gli altri nomi di grembiuli sono di origine straniera. Il grembiule è menzionato nei testi russi dal 1663, mentre in polacco è conosciuto dal 1498. Attraverso il polacco questo nome ci è arrivato dalla lingua tedesca. Come tutti gli altri nomi di grembiuli, grembiule che significa “velo” veniva usato occasionalmente nelle fonti russe del XVI secolo. Il significato di "grembiule" era originariamente notato nei testi russi occidentali. La parola penetra a Mosca negli anni '80 del XVII secolo. e inizialmente viene utilizzato poco. Probabilmente, il grembiule differiva dal grembiule russo nel taglio ed era più spesso usato nell'abbigliamento degli stranieri. Dal XVIII secolo ovunque si usa la parola grembiule, che indica la diffusione del capo stesso. A Belozersk, fin dai tempi antichi, i pescatori avevano speciali grembiuli di pelle, hamgla, hamla. I nomi sono presi in prestito dal finlandese. Dalla fine del XVII secolo. Nelle zone di Voronezh è stata stabilita la denominazione di origine polacca del grembiule, ruota di scorta. Le ruote di scorta venivano indossate anche nei villaggi ucraini e bielorussi. Nell'abbigliamento i grembiuli erano di secondaria importanza, quindi le informazioni storiche su di essi sono scarse. Tra i russi, il tipo stesso di grembiule appare tardi: quasi tutti i nomi a noi noti sono registrati per iscritto a partire dal XVII secolo

8 V. Banca delle idee e dei suggerimenti Modello 1. Grembiule con pettorina in tessuto di lino, di forma rettangolare con morbide pieghe dal bordo superiore, con tasca applicata. Finiture: volant, pizzo, applicazioni. Il modello è consigliato per ricevere ospiti e servire in tavola. Modello2. Il grembiule è realizzato in tessuto di cotone variegato, è composto da una pettorina, che si espande verso l'alto, e dalla parte inferiore del grembiule di forma complessa, con arricciature dal taglio superiore e una tasca applicata. La parte inferiore del grembiule e della pettorina sono rifinite con una treccia, che ne sottolinea la forma originale. Finiture: pizzo, applicazioni. Il modello è consigliato alle giovani casalinghe. Modello3. Grembiule in lino, tessuto tinta unita. È costituito da una parte principale sulla quale sono cucite delle tasche applicate. Finitura: applique, treccia. Il modello è consigliato per esercitazioni pratiche nelle lezioni di tecnologia

9 Modello4. Grembiule regalo realizzato in tessuto di cotone. Silhouette matrioska, tasche applicate sul fondo. Finiture: volant, treccia, applique. Il modello è consigliato per i lavori domestici. Modello 5. Grembiule in tessuto di cotone con fantasia stampata, composto da pettorina e parte inferiore con bordi arrotondati. La pettorina e la parte inferiore del grembiule sono collegate da una cintura cucita - una cravatta, le cinghie sono attaccate alla pettorina. Finiture: pizzo. Il modello è consigliato per ricevere ospiti e servire in tavola. Selezione del modello. Di tutti i modelli di grembiule recensiti, ho scelto il modello 5 perché mi piaceva di più questo grembiule. Mi è piaciuto perché sarà realizzato in tessuto di cotone con un motivo stampato, quindi dopo ogni lavaggio sembrerà nuovo. Le sezioni della parte inferiore del grembiule e del bavaglino sono lavorate con pizzo, il che significa che puoi apparecchiare una tavola festiva e salutare gli ospiti. Per realizzare un grembiule per questo modello avrai bisogno di una quantità minima di tessuto.

10VI. Scelta del tessuto I grembiuli possono essere cuciti con vari tessuti: lino, seta, cotone. I tessuti di lino hanno una superficie liscia e lucida, si distinguono per grande resistenza e basso allungamento. Assorbono facilmente l'umidità e si lavano bene. Il loro svantaggio è che si raggrinziscono rapidamente, ma si levigano altrettanto rapidamente. Questi tessuti risultano duri al tatto. I tessuti di seta sono morbidi e lisci al tatto, hanno una piacevole lucentezza, sono igroscopici e traspiranti, ma si allungano notevolmente, si sbriciolano e si restringono notevolmente. È molto difficile cucire con tali tessuti senza abilità ed esperienza. Secondo storici e archeologi, i tessuti di cotone venivano prodotti nella lontana India già nell'XI secolo a.C. Durante la campagna di Alessandro Magno, i Greci erano entusiasti dell'arte degli indiani, che sapevano come produrre tessuti dalla “lana estratta dalle noci” (come chiamavano il cotone). Fino alla fine del XIII secolo in Europa venivano importati solo prodotti finiti di cotone. Nel 1772 iniziò in Inghilterra la produzione del tessuto di cotone. Aveva una consistenza e un colore unici. Il nome "chintz" ci è arrivato in modo tale che è difficile persino capirne immediatamente la fonte originaria. Il nome bengalese del tessuto di cotone variegato "cheets" fu cambiato dagli olandesi in "sits", e nel nostro paese cominciò a chiamarsi chintz. I tessuti di cotone hanno una resistenza e un'igroscopicità significative, si bagnano e si asciugano rapidamente. Sono comodi da indossare e resistono bene al lavaggio e alla stiratura. Per realizzare il grembiule ho scelto il tessuto di cotone, poiché ha notevole resistenza e igroscopicità, si bagna e si asciuga velocemente, è comodo da indossare, si lava e si stira bene

11VII. Regole per la modellazione e combinazioni di colori La modellazione è il processo di modifica del disegno di un modello in conformità con il modello selezionato. Quando si seleziona tessuto e finiture, è necessario ricordare le seguenti regole:. Se il grembiule è realizzato in tessuto colorato, il rivestimento dovrebbe essere di un colore e dovrebbe corrispondere a uno dei colori del tessuto. Più luminoso e grande è il motivo del tessuto principale, minore dovrebbe essere la rifinitura. I tessuti dai colori vivaci si combinano meglio con quelli meno luminosi o bianco, nero, grigio. I tessuti chiari e incolori possono essere ravvivati ​​con finiture brillanti.

12VIII. Selezione di attrezzature, strumenti e dispositivi 1. Macchina da cucire manuale. 2. Asse da stiro, ferro da stiro, bottiglia spray. 3. Fili di cotone 50 - per lavori a macchina, 60 - per lavori manuali. 4. Ago 3, spilli, ditale. 5. Nastro centimetrico, gesso. 6.Libro di testo, cartella di lavoro. Materiali aggiuntivi: carta modello, riviste di moda

13IX. Tecnologia di produzione Il design è la costruzione di un disegno di un modello di prodotto. I dati iniziali per la costruzione di un disegno sono misurazioni. Le misure sono le dimensioni fondamentali della figura di una persona, ottenute misurandola. Misure necessarie per realizzare il disegno di un grembiule: St mezza circonferenza vita Sa mezza circonferenza fianchi Di lunghezza prodotto Dn lunghezza pettorina Shn - larghezza pettorina Le mie misure: C t = 30 cm; Cb = 34 cm; D n = 18 cm; D nch = 36 cm Costruzione di un modello di grembiule 1. Build ()B 2. VT = D n = 18 cm 3. TT 1 = S b: =34:2+6=23 cm 4. TN = D nch = 36 cm 5. BB 1 = 7 cm; 6. TT 2 = 9 cm; 7. () Collega B 1 e T 2 con una linea retta;

14 8. TK = 7 cm; 9. CC 1 = 7 cm; 10. da () A 1 a sinistra e in basso, mettere da parte 14 cm; 11. connettersi a. Cinghie per cintura 12. Costruisci () P; 15.Costruisci () B; 13. PP 1 = 5 cm; 16. BB 1 = 5 cm; 14. PP 2 = C t + 25 =30+25=55 cm 17. BB 2 = 50 cm collegare collegare collegare

15 X. Mappa tecnologica Descrizione delle operazioni Immagine grafica Preparazione del tessuto per il taglio Attrezzature, strumenti, materiale Tessuto, ferro 2. Disposizione dei modelli sul tessuto e taglio Tessuto, modelli, gesso, 3. Preparazione dei dettagli tagliati per la lavorazione Dettagli del taglio, fili, ago , 4 Lavorazione dei tagli inferiori e laterali con una cucitura dell'orlo con un taglio aperto: - Lavorare le sezioni del grembiule sull'overlog - Piegare le sezioni del grembiule di 1 cm e spazzare. Dettagli di taglio, fili, ago, Dettagli di taglio, fili, macchina da cucire,

16 - Posizionare una maglia a una distanza di 0,2 cm dal taglio. - Cucire il pizzo 5. Lavorare le cinghie con una cucitura a sopraggitto: - Piegare il pezzo di cinghia a metà, “faccia a faccia”, Imbastire la cinghia lungo una sezione longitudinale e una trasversale ad una distanza di 0,9 cm dal taglio. - Cucire a 1 cm dai bordi. Rimuovere i fili di imbastitura. - Tagliare il margine di cucitura nell'angolo in diagonale, impostarlo a 0,3 cm. - Rivoltare la cinghia, spazzare via la cucitura frontale. Ferro. -Rimuovere i fili di imbastitura. Stira le cuciture. Dettagli di taglio, fili, ago, macchina da cucire, pizzo, Dettagli di taglio, fili, ago, Dettagli di taglio, fili, macchina da cucire, Cinghie, Cinghie, molletta, ago, ferro Dettagli di taglio, fili, ago, macchina da cucire, ferro

17 6. Lavorazione della pettorina: - Piegare le due parti della pettorina “faccia a faccia”, Spazzare i tagli laterali lungo le linee segnate. - Posizionare le cinghie lavorate tra le parti della pettorina, spazzare il taglio superiore della pettorina lungo le linee segnate. Dettagli di taglio, fili, ago, Dettagli di taglio, fili, ago, - Cuci la pettorina lungo le linee segnate. Ritaglia i margini di cucitura agli angoli di 0,3 cm e rimuovi i fili di imbastitura. - Rivoltare la pettorina con le cinghie utilizzando una molletta, spazzare la pettorina su tre lati. - Imbastire e impunturare il pizzo. - Stirare la pettorina, rimuovere i fili di imbastitura. Dettagli di taglio, fili, bavaglino per macchina da cucire, pizzo, macchina da cucire, fili, ago, bavaglino, ferro da stiro

18 7. Lavorazione della cintura - Imbastire e cucire due parti della cintura. Rimuovere i fili di imbastitura. Stira i margini di cucitura. - Piegare il pezzo della cintura a metà “faccia a faccia”. Spazzare le estremità della cintura fino ai punti di controllo, la distanza tra i quali è pari alla misura dell'Art. - Cucire le estremità della cintura. Rimuovere i fili di imbastitura. Taglia i margini di cucitura negli angoli a una distanza di 0,2 cm dalla cucitura. - Rivoltare le estremità della cintura e spazzare 0,2 dalla cucitura. Stira la cintura. 8. Collegamento della cintura e della pettorina con la parte inferiore del grembiule - Effettuare due pieghe simmetricamente sul taglio superiore della parte inferiore del grembiule. Stira le pieghe fino alla linea centrale della parte inferiore. - Imbastire la pettorina sul fondo del grembiule piegandoli insieme con i rovesci, unendo le parti centrali Dettagli di taglio, fili, ago, macchina da cucire, ferro Cintura, fili, ago, Cintura, macchina da cucire, Cintura, fili, ago, molletta, ferro Parte inferiore, fili, ago, parte inferiore, bavaglino, filo, ago,

19 parti e tagli di equalizzazione. - Imbastire la cintura sul lato anteriore del fondo del grembiule, facendo combaciare le parti centrali delle parti. Cuci dal lato della cintura. Rimuovere i fili di imbastitura. - Piegare la cintura e i margini di cucitura verso l'alto. Piegare la seconda sezione della cintura verso l'interno e spazzarla, chiudendo la cucitura di 0,2 cm. - Cucire la cintura dal lato anteriore. Rimuovere i fili di imbastitura e stirare la cintura. - Piegare la pettorina e imbastirla sul bordo superiore della cintura. Cuci dal lato anteriore a 0,1-0,2 cm. Rimuovere i punti temporanei. Ferro. Fondo, bavaglino, cintura, fili, ago, macchina da cucire, Grembiule, fili, ago, Grembiule, fili, macchina da cucire, ferro Grembiule, fili, ago, macchina da cucire, ferro

20 9. Lavorazione finale del grembiule - Eseguire il trattamento termico umido del prodotto. Grembiule, ferro

21 novembre Tutela del lavoro Norme di sicurezza durante l'esecuzione di lavori manuali. 1. Pericoli sul lavoro: Danni alle dita causati da un ago o da uno spillo; lesioni alle mani dovute alle forbici; lesione agli occhi. 2. Cosa è necessario fare prima di iniziare il lavoro: Contare il numero di aghi e spilli nella frontura; Riporre gli strumenti e le attrezzature nel luogo designato. 3. Cosa fare mentre si lavora: Sii attento al lavoro; metti un ditale sul dito medio della mano destra per evitare di pungerlo; inserire aghi e spilli solo nel letto dell'ago; posizionare a destra con le lame chiuse, rivolte lontano da te; passare solo con le lame chiuse e gli anelli in avanti. 4. Cosa bisogna fare dopo aver finito il lavoro: Contare il numero di aghi e spilli nella barra dell'ago. Dovrebbero essercene tanti quanti ce n'erano all'inizio del lavoro; pulire il posto di lavoro. Regole di sicurezza durante l'esecuzione di lavori con la macchina. 1. Pericoli sul lavoro: Danni alle dita causati dall'ago; estremità di capelli o indumenti rimangono intrappolate nelle parti rotanti della macchina per cucire; elettro-shock. 2. Cosa fare prima di iniziare il lavoro: allacciare i polsini delle maniche; verificare la funzionalità della macchina; Prima di collegare le parti, controllare se è rimasto un ago o uno spillo al loro interno. 3. Cosa fare durante il funzionamento: installare la capsula della bobina e infilare il filo superiore con la macchina spenta; non posizionare altri utensili vicino alle parti rotanti della macchina; Non trasferire il prodotto o parti mentre la macchina è accesa. 4. Cosa fare una volta terminato il lavoro: Spegnere la macchina; pulire il posto di lavoro. Regole di sicurezza durante l'esecuzione del trattamento termico umido del tessuto. prima di iniziare il lavoro: 1. verificare l'idoneità del cavo e della spina, impostare il termostato al livello desiderato; durante il funzionamento: 1. accendere e spegnere il ferro con le mani asciutte, tenendo la forchetta per il corpo; 2. posizionare il ferro sul supporto, assicurandosi che il cavo non tocchi la suola del ferro; 3. non lasciare il ferro acceso incustodito;

22 dopo il lavoro: 1. posizionare il ferro da stiro di lato sul supporto e spegnerlo. Regole di sicurezza quando si lavora con un computer. Durante il funzionamento, il tubo del fascio del monitor (display) funziona ad alta tensione. È severamente vietato: 2. Toccare i connettori dei cavi di collegamento; 3. Toccare i cavi di alimentazione e i dispositivi di messa a terra; 4. Toccare lo schermo e il retro del monitor, tastiera; 5. Mettere oggetti estranei sulla tastiera e sul monitor; 6. Lavorare in ambiente umido e con le mani bagnate; 7. Pulisci il computer con un panno umido. Prima di iniziare il lavoro: 1. Assicurarsi che non vi siano danni visibili sul posto di lavoro; 2. Siediti in modo che la tua linea visiva sia al centro dello schermo; 3. Utilizzare la tastiera senza chinarsi e percepire le informazioni trasmesse sullo schermo del monitor; 4. Mantenere una distanza dal monitor agli occhi (60-70 cm); 5. Mantenere una postura corretta senza piegarsi o inclinarsi

23 XII. Valutazione economica e ambientale Calcolo del costo di un grembiule Nome dei materiali utilizzati Consumo di materiale per il prezzo del prodotto per unità (sfregamento) Costo dei materiali (sfregamento) 1. Tessuto di cotone 1 m Fili 1 bobina Pizzo 5 m Totale: 73,50 Il il costo del mio prodotto si è rivelato basso: 73 rubli e 50 centesimi, dal momento che ho cucito io stesso il grembiule e il denaro speso è stato solo per i materiali. Cucire un grembiule è un'attività quasi senza sprechi, perché dal tessuto avanzato posso cucire un tovagliolo utilizzando la tecnica del patchwork. Cucire un grembiule con le tue mani è una produzione redditizia! Da un punto di vista ambientale, il processo di produzione e il funzionamento del mio prodotto non comporteranno cambiamenti nell'ambiente o interruzioni nella vita umana, poiché il mio grembiule è realizzato con materiali rispettosi dell'ambiente e non butterò via il tessuto rimanente, ma lo farò cuci un piccolo tovagliolo. Il processo di cucitura di un grembiule è una produzione rispettosa dell'ambiente!

24 XIII. Conclusione Non è stato difficile per me completare il lavoro del progetto: cucire un grembiule e scrivere un progetto, poiché la conoscenza che ho ricevuto mentre cucivo un grembiule in classe, le raccomandazioni dell'insegnante di tecnologia e ulteriore letteratura su questo problema mi hanno aiutato in questo . Vista generale del grembiule: un grembiule con pettorina, la parte inferiore con angoli arrotondati. I bordi della parte inferiore del grembiule e della pettorina sono rifiniti con pizzo. Mi è piaciuto il grembiule fatto. Credo che tutte le cuciture siano state eseguite correttamente e in modo ordinato. Nel processo di completamento del lavoro del progetto, ho completato i compiti che mi ero prefissato: ho studiato cos'è un grembiule; Ho scoperto quando sono comparsi i grembiuli e come erano prima; tessuti ricercati per cucire un grembiule; ho descritto il processo di realizzazione di un grembiule, redigendo una mappa tecnologica in cui ho compilato una sequenza più conveniente per realizzare il prodotto; Ho cucito un grembiule pulito e comodo per ricevere gli ospiti e cucinare. Adesso ho anche il grembiule, e potrò aiutare mia mamma in cucina, perché sono una futura casalinga! Mi è piaciuto cucire un grembiule perché è un'attività molto interessante. In futuro voglio davvero cucire un oggetto più complesso, ma per questo avrò bisogno di acquisire le competenze e le conoscenze necessarie, che acquisirò a scuola durante le lezioni di tecnologia. Credo che il mio progetto aiuterà anche molte ragazze a imparare a cucire i grembiuli

25 XIV. Brochure pubblicitaria "Cenerentola" - un atelier per cucire grembiuli belli, comodi ed economici per ricevere ospiti, lavori culinari e altri. Nel nostro studio è possibile ordinare qualsiasi modello. Rimarrai piacevolmente sorpreso dall'eccellente qualità della sartoria e dall'alto livello del servizio. Riconoscerai sempre i nostri prodotti dal nostro marchio. Nella tabella è riportato il calcolo del costo del grembiule. XV. Letteratura 1 Dizionario esplicativo illustrato della lingua russa. /V.I.Dal. M.: Eksmo, p.: ill. 2 Makhmutova H.I. Progettiamo, modelliamo, cuciamo. Libro per studenti. M.: Educazione, Tecnologia: libro di testo per studenti di 5a elementare. istituto comprensivo./ Ed. V.D. Simonenko.- M.: “Ventana-Graf”, 1998 - 256 p. 4. Chernyakova V.N. Tecnologia di lavorazione dei tessuti: libro di testo. per la 5a elementare. educazione generale istituzioni - M.: Educazione, 1997 - 160 p. Indirizzo postale dell'autore del progetto: regione di Tomsk, distretto di Chainsky, villaggio di Kolominskie Grives, via Lenin,


Istituto scolastico di bilancio comunale "Scuola secondaria 19" Progetto creativo Abbigliamento per la colazione Studenti di Bogdanova Daria 5 Insegnante di classe A Fokeeva Raisa Timofeevna 2017

Istituto comunale di istruzione di bilancio “Scuola secondaria 32” “Sebbene monotoni, siamo tutti molto diversi! Modellare un grembiule" Designer: Milena Sariyeva, studentessa di 9a elementare

Autore dello sviluppo: Spiridovich Lyudmila Petrovna Insegnante di tecnologia, scuola secondaria 18, Achinsk Lezione 1-2 Argomento: cuciture a macchina. Scopo: familiarizzare con i tipi di cuciture a macchina, con gli elementi della terminologia tecnica della produzione di cucito.

Ministero dell'Istruzione della Federazione Russa Progetto Completato da: Vika Polyanskaya Supervisore: M. D. Ulyanova Contenuti 1. Giustificazione del problema e della necessità che è sorta. 2. Definizione di un compito specifico e

Progetto: “Set di Capodanno per la cucina” Completato da: Ekaterina Bazanova, 9a elementare Supervisore: Veronika Valerievna Yarovenko. Amursk 2012 Piano del progetto: 1. Fase preparatoria organizzativa: - Giustificazione

Compito pratico sulla tecnologia dei prodotti per cucire gradi 10-11 "Elaborazione di una borsa souvenir" Prima di iniziare il lavoro, leggere attentamente il compito, studiare l'oggetto del lavoro, la disponibilità di materiali e dispositivi

Necessità, problema Costo Moda Sicurezza sul lavoro Modello Grembiule Tecnologia di produzione del prodotto Materiali, dispositivi Attrezzatura Design, modellistica È molto modesto e ordinato, Lui

Ministero dell'Istruzione della Federazione Russa. Progetto. Argomento: costume dei Buriati. Interprete: Erofeeva Tanya. Responsabile: Ulyanova M.D. Contenuti 1. Giustificazione del problema e della necessità emersa. 2. Definizione

Sommario. 1. Introduzione.2-3 2. Parte principale Capitolo 1. Studio della storia del grembiule. 1.1.Storia dell'origine del grembiule.4 1.2.Scopo e usi del grembiule...5 1.3.Uso moderno dei grembiuli

Compito pratico sulla tecnologia dei prodotti da cucito, grado 9 "Elaborazione di una borsa souvenir" Prima di iniziare il lavoro, leggere attentamente il compito, studiare l'oggetto del lavoro, la disponibilità di materiali e dispositivi per

ISTITUTO EDUCATIVO STATALE DI KHANTY DEL DISTRETTO AUTONOMO DI MANSI DI YUGRA “NYAGAN BOARDING SCHOOL PER STUDENTI CON CAPACITÀ SANITARIE LIMITATE” Concordato dal consiglio metodologico: protocollo 5

Incarico pratico per la fase municipale delle Olimpiadi panrusse per gli scolari di tecnologia per l'anno accademico 2017-2018 (nomina “Cultura domestica e arti e mestieri”), grado 7 Modellazione.

Progetto sulla tecnologia “Vestiti per il tempo libero” Completato da: Vasilchenko Tatyana Onenko Ekaterina. 8 Capoclasse: Kritskaya Elena Nikolaevna. Palestra dell'istituto scolastico municipale 7 Khabarovsk 2008 Giustificazione del problema sorto

Compiti pratici delle XVII Olimpiadi panrusse della tecnologia nella nomina “Cultura domestica e arti e mestieri” Anno accademico 2015\2016, 5a elementare Alla sezione “Tecnologia per la lavorazione dei materiali tessili.

Territorio di Stavropol Palcoscenico municipale delle Olimpiadi panrusse per scolari di tecnologia Anno accademico 2017/18 Compito pratico sulla modellazione di prodotti per cucire gradi 8-9. Compito “Modellazione gonna”:

Esercizio pratico di modellazione. Grado 11. "Modellare un abito a vestaglia con rilievi" Compito: 1. Leggi attentamente la descrizione del modello e guarda lo schizzo. 2. Trova le differenze con il design di base

Olimpiadi panrusse per scolari di tecnologia Nomina "Cultura domestica, arti e mestieri" 015 Stage municipale Compito pratico sulla modellazione di prodotti per cucire Grado 8 Modellazione

Esercizio pratico di modellazione. Classe 0. "Modellare un abito in stile folcloristico" Compito:. Leggi attentamente la descrizione del modello e guarda lo schizzo. 2. Trova le differenze con il design di base

Sezione Sampursky dell'istituto comunale di bilancio educativo della scuola secondaria Satin Sviluppo di una lezione sulla tecnologia, grado 7 Preparato da un'insegnante di tecnologia: Kormyshova

Compito pratico 11a elementare “Modellare una gonna a portafoglio” 1. Leggi attentamente la descrizione del modello e guarda lo schizzo. 2. Secondo lo schizzo del modello, traccia le linee di stile sul disegno della base del vestito.

P-p Contenuti (sezioni, argomenti) PRIMO TRIMESTRE Numero ore 54 Data indicativa della data effettiva. conduzione Attrezzatura didattica I. Lezione introduttiva. 4 Conversazione sulla professione di sarta. 009 Didattico

Compito pratico di modellazione, grado 9 “Modellare una gonna con rilievi verticali e parte inferiore espansa” Compito:. Leggi attentamente la descrizione del modello e guarda lo schizzo. 2. Trova

Compito pratico 9a elementare “Modellare una gonna con una soffice balza” Compito: 1. Leggi attentamente la descrizione del modello e guarda lo schizzo. 2. Cerca le differenze con il design base della gonna dritta (vedi foglio

Insegnante di tecnologia GBOU Scuola secondaria 215 Bolshakova Olga Viktorovna Storia del patchwork Cucire dal patchwork è uno dei tipi tradizionali di arte popolare, che ha una lunga storia, che risale alle sue radici

Compiti pratici per la fase municipale delle Olimpiadi panrusse per gli scolari della tecnologia 06. Compito pratico sulla modellazione dei gradi 8-9 "Modellazione di una gonna con pieghe unilaterali dai sottosquadri"

Lezione 17 Tipi base di punti macchina per tessuti Qual è la differenza tra tessuto e maglieria? Il tessuto è tessuto. La maglia è lavorata a maglia. Di conseguenza, questi tessuti sono cuciti in modo diverso. Il tessuto può essere cucito a punto dritto

ISTITUZIONE EDUCATIVA STATALE DEL DISTRETTO AUTONOMO DI KHANTY-MANSI DI YUGRA “SCUOLA RADUZHNY PER STUDENTI CON CAPACITÀ SANITARIE LIMITATE” Progetto orientato alla pratica Produzione

Appendice 17 al Programma di istruzione generale di base adattato per studenti con ritardo mentale lieve (menomazione intellettiva) (classi 4-9) Istruzione generale statale municipale

Argomento della lezione: Tipologie di cuciture a macchina Obiettivi della lezione: Formativo: introdurre gli studenti alle tipologie di cuciture a macchina: cucitura stirata, cucitura stirata, cucitura sovrapposta con taglio chiuso, cucitura sovrapposta con

Kit universale. Khanty-Mansiysk Autore: Nadezhda Skurikhina Leader: Valentina Viktorovna Korshunova, insegnante di tecnologia Obiettivo: sviluppare un set universale composto da un abito da cocktail

9° grado. Esercizio pratico di modellazione. "Modellare una camicetta con una manica da torcia" Compito: 1. Leggi attentamente la descrizione del modello e guarda lo schizzo. 2. Trova le differenze con il design di base

Lavorazione angoli e tagli dritti di sciarpe Cucito. Convitto GBS(K)OU di 5a elementare 5 tipi I e II. Insegnante di cucito Stepanova Svetlana Viktorovna I. Esercizi vocali Qual è il suono del dovere oggi? Oggi

250 n.a. Lavoro pratico sulla tecnologia di lavorazione degli indumenti. Grado 10-11. "Elaborazione di un colletto rimovibile con uno stand-up monopezzo" Prima di iniziare il lavoro, leggere attentamente il compito e studiare l'oggetto del lavoro

Compito pratico per le classi 10-11. "Modellare un vestito leggero" Compito: 1. Leggi attentamente la descrizione del modello e guarda lo schizzo. 2. Trova le differenze con il design base dell'abito (vedi la scheda “Basic

OGAOU SPO "Collegio dell'industria e dei servizi di Belgorod" Sviluppo metodologico della lezione Argomento: "Tecnologia per la produzione di indumenti" Professione: "Sarta" Insegnante della prima categoria di qualificazione

Appendice al programma di lavoro sulla tecnologia dell'ottavo anno Esempi di materiali di valutazione per la certificazione intermedia degli studenti dell'ottavo anno sulla tecnologia Anno scolastico 2014-2015 Test intermedio

Territorio di Stavropol Palcoscenico municipale delle Olimpiadi panrusse per scolari di tecnologia 207/8 anno accademico Compito pratico sulla modellazione di prodotti da cucito, grado 7. Compito “Modellare un grembiule”:.

Ma. 210 Kuliska 160 210 N.a. Lavoro pratico sulla tecnologia di lavorazione degli indumenti. 9° grado. "Elaborazione del cordoncino sul pannello della gonna" Prima di iniziare il lavoro, leggere attentamente il compito, studiare l'oggetto del lavoro

Lavoro pratico sulla tecnologia di lavorazione degli indumenti. Classe. "Elaborazione di una tasca applicata in denim" Prima di iniziare il lavoro, leggere attentamente il compito, studiare l'oggetto del lavoro, la disponibilità dei materiali

017 Compito pratico della fase municipale delle Olimpiadi panrusse per gli scolari delle classi tecnologiche 10, 11 Compito: realizzare un porta biglietti da visita rotondo a forma di tasca con treccia e rifiniture applicate.

7697 A B 9 DETTAGLI DEL MOTIVO A B 1 Davanti 2x A B 2 Dietro 1x A 3 Cintura davanti 4x A 4 Cintura dietro 2x B 5 Cintura davanti 2x B 6 Cintura dietro 1x A B 7 Cravatta 2x A B 8 Rifinitura scollo davanti 1x Rifinitura

Lavoro pratico sulla tecnologia di lavorazione degli indumenti. Classe 0. "Elaborazione di un organizer per buste da muro con tasche" Prima di iniziare il lavoro, leggere attentamente l'attività, studiare l'oggetto del lavoro,

Livello di difficoltà: modello A RICHIESTA ESPERIENZA, modello B CAMICIA ABITO SEMPLICE ISTRUZIONI 2 IN 1 PER LA STAMPA DEI CARTAFORME E LA SEQUENZA DI CUCITO Quando ordini un cartamodello, riceverai un file pdf contenente 1 foglio

Ma. Ma. 370 Lavoro pratico sulla tecnologia di lavorazione degli indumenti. Grado 10-11. "Realizzare un modello di impermeabile per bambini" Prima di iniziare il lavoro, leggere attentamente il compito e studiare l'oggetto

Lavoro pratico 11a elementare “Elaborazione di un giogo dritto con una valvola” Materiali: giogo anteriore, parte inferiore dello scaffale, valvola -2 parti. Sequenza di lavoro Piegare le parti della valvola contro dritto

Lezione aperta sulla tecnologia in 11a elementare. Insegnante di tecnologia: Sosyura L.A. Argomento della sezione: elaborazione e collegamento delle parti principali del prodotto. Argomento della lezione: installazione del corpetto e della gonna del vestito. Collegare il corpetto del vestito con

PANTALONI CULOTTE ISTRUZIONI PER LA STAMPA DEI MODELLI E LA SEQUENZA DI CUCITO Ordinando un cartamodello, riceverai un file pdf contenente 1 foglio di cartamodelli, che può essere stampato su più fogli di formato

Istituto scolastico municipale Scuola secondaria Podgornenskaya Completato da: Elena Usova, studentessa di 6a elementare Supervisore: Oksana Nikolaevna Trifonova, insegnante della 2a categoria di qualificazione

Applicazione. 3 Progetto “Joy” Materiali per la partecipazione al concorso di progetti creativi sulla formazione professionale. Progetto: set da cucina “Joy”. Autori del progetto: Svetlana Ivashechkina, 9a elementare

Lavoro pratico sulla tecnologia di lavorazione degli indumenti. Tempo di completamento 2 ore (20 minuti) 0-voto. "Elaborazione del layout della parte anteriore di una camicetta per bambini con sottosquadri" Prima di iniziare il lavoro, leggere attentamente l'attività,

Istituto scolastico statale municipale "Collegio di Beloyarsk" Appendice 15 al Programma di istruzione generale di base adattato per studenti con ritardo mentale lieve (intellettivo

Olimpiadi panrusse per scolari di tecnologia Fase municipale 2016 7a elementare Nomina "Cultura domestica e arti e mestieri" Compiti di prova Il tempo totale per completare il lavoro è di 90 minuti.

KOU "Collegio speciale (correzionale) di istruzione generale di Nyagan per studenti e alunni con disabilità." Tema del progetto creativo: “Realizzare una giacca” Completato

Livello di difficoltà: CAMICIA SIMPLY CON COLLO AMPIO ISTRUZIONI PER LA STAMPA DEI MODELLI E LA SEQUENZA DI CUCITO Quando ordini un cartamodello, riceverai un file pdf contenente 1 foglio A4 con le istruzioni

TUTA ESTIVA ISTRUZIONI PER LA STAMPA DEI MODELLI E LA SEQUENZA DI CUCITO Quando ordini un cartamodello, riceverai un file pdf contenente 1 foglio di cartamodelli, che può essere stampato su più fogli di formato

PROGRAMMA DELLO STATO CERTIFICAZIONE FINALE PER LA FORMAZIONE AL LAVORO (CUCITO) SECONDO I PROGRAMMI EDUCATIVI DELL'ISTRUZIONE GENERALE DI BASE Grado 4 (propedeutico) 1.1 Materiali, strumenti e dispositivi

Progetto creativo: “Grembiule elegante” 1 Contenuti 1. Scelta e giustificazione del tema del progetto...3 2. Scopi e obiettivi...3 3. Un po' di storia...4 4. Banca delle idee e suggerimenti... 5-7 5. Scelta dei materiali e degli strumenti...7-9

PROGRAMMA DI LAVORO dell'insegnante Lyubov Vasilievna Mashinistova sul tema “Formazione professionale e lavorativa. Cucito" per gli studenti del 6° anno della GKS(K)OU "S(K)OSHI 2 VIII tipo di Engels" Considerato

Compito pratico di modellazione, grado 9 “Modellare una gonna dritta in tessuto misto lana” Compito: 1. Leggi attentamente la descrizione del modello e guarda lo schizzo. 2. Trova le differenze con il design di base

Lezione 209.210. Argomento della lezione: Brief: scopo, stili. Tessuti per realizzare costumi da bagno. Scopo della lezione: sistematizzare le conoscenze degli studenti sui prodotti per cucire la cintura in lino. Obiettivi: - presentare gli studenti

Livello di difficoltà: ESPERIENZA RICHIESTA ABITO ELEGANTE ISTRUZIONI PER LA STAMPA DEI MODELLI E LA SEQUENZA DI CUCITO Quando ordini un cartamodello, riceverai file pdf contenenti 1 foglio A4 con le istruzioni per

Ma. 500 Lavoro pratico sulla tecnologia di lavorazione degli indumenti. Grado 10-11. "Realizzare un modello di top estivo con giromanica americano" Prima di iniziare il lavoro, leggere attentamente il compito e studiare l'oggetto

100 150 N.a. 250 Lavoro pratico sulla tecnologia di lavorazione degli indumenti. 9° grado. "Realizzare una copertura tessile" Prima di iniziare il lavoro, leggere attentamente il compito, studiare l'oggetto del lavoro, la disponibilità

Istituto comunale di istruzione di bilancio "Ekimovichi Secondary School" del distretto di Roslavl nella regione di Smolensk. Ekimovichi 2015 Completato da: studentessa di 6a elementare Antonina Molodtsova Supervisore: insegnante di tecnologia Martyanova S.V. 1 Scopo: progettare

Uffa – 2017

Introduzione 4 pagine

Parte principale

Studio del problema 5-6pp.

Scopi e obiettivi 7pp.

Giustificazione dell'argomento del progetto selezionato 8-10 pagine.

Sequenza tecnologica per la lavorazione del grembiule 10-12 pagine.

Costo del prodotto 12-14 pagine.

Conclusione pagina 14

Appendice 15 pagine.

Letteratura 18 pagine

introduzione

Nella nostra famiglia la cucina è il luogo in cui ci piace riunirci. Abbiamo anche una tradizione: una volta al mese ogni membro della famiglia prepara il suo piatto preferito. Sono in fase di sperimentazione ed è per questo che i miei vestiti si sporcano molto. Per mantenere i tuoi vestiti puliti, hai bisogno di un grembiule. Mia madre e mia nonna hanno un grembiule, ma io non ne ho ancora uno, quindi ho deciso di cucirlo io stessa. La conoscenza della tecnologia e la capacità di cucire su una macchina da cucire mi aiuteranno a completare correttamente il mio obiettivo: completare il progetto "Realizzare un prodotto per cucire un grembiule".

Utilizzerò anche altri libri sul backsplash man mano che procedo.

Per cucire un grembiule mi serviranno: stoffa, filo, forbici, ago e macchina da cucire.

Nel processo di realizzazione del lavoro a progetto, mi sono posto i seguenti compiti:

    impara cos'è un grembiule;

    scoprire quando sono comparsi i primi grembiuli, come erano prima;

    ricerca tessuti per cucire un grembiule;

    descrivere il processo di realizzazione di un grembiule;

Cuci un grembiule pulito.

Parte principale

Ricerca il problema

Grembiule(da Vortuch scoreggia ) (O grembiule , gemello, A volte orlare ) - Progettato per proteggere i vestiti dallo sporco durante i lavori in cucina. Inventato nel 1208.

Il grembiule è una parte dell'abbigliamento diffusa e quasi immutata dall'antichità ai giorni nostri.

La sua storia inizia con l'Antico Egitto. Già nel primo periodo di esistenza di questo paese, gli uomini nel servizio pubblico usavano un drappeggio primitivo, attaccato davanti a una cintura, che era una stretta striscia di pelle o steli di canna lavorati a maglia (intrecciati).

Nel corso del tempo, il grembiule è diventato un tipo di abbigliamento onnipresente. Era un pezzo di stoffa, la cui parte centrale, raccolta in pieghe, veniva applicata al corpo davanti, il resto veniva avvolto attorno al corpo e fissato con l'estremità libera infilata dietro la parte centrale. Il grembiule era tenuto da una cintura. La sua parte centrale aveva una forma trapezoidale, triangolare o a forma di ventaglio.

Sin dal Medioevo il grembiule è diventato una parte quasi permanente degli abiti da lavoro. Il grembiule veniva indossato dai fabbri, dai calzolai, dai cuochi... I maestri delle corporazioni consideravano il grembiule parte integrante del loro abbigliamento professionale.

Nel corso del tempo, il grembiule da donna è diventato un accessorio per la toilette di una donna sposata. Nel XVI secolo due grembiuli costituivano una gonna. Nel XVII secolo il grembiule adornava sicuramente le mogli di cittadini illustri. In Germania le mogli dei borghesi indossavano grembiuli (bianchi o colorati), a volte anche doppi (davanti e dietro).

Il grembiule periodicamente entrava di moda tra le classi superiori.

Le donne francesi a casa e durante le passeggiate durante il regno di Luigi XIV (1660-1710) indossavano un piccolo grembiule con un ricco bordo attorno al bordo.

Si scopre che nel XVIII secolo in Russia il grembiule era chiamato grembiule o tenda e lo indossavano solo le donne. Il tradizionale grembiule russo era realizzato con tessuto a quadretti filato in casa, con rifiniture attorno ai bordi e lacci rossi.

V. I. Dal nel suo dizionario esplicativo della lingua russa dà la seguente definizione di grembiule: "Un grembiule è un grembiule, un gemello".

Al giorno d'oggi, sia le donne che gli uomini indossano i grembiuli. Il grembiule potrebbe essere stato il primo capo di abbigliamento indossato appositamente per il lavoro. Viene utilizzato da persone di varie professioni non solo per evitare di sporcarsi; trasportavano strumenti, raccoglievano frutti e altre cose necessarie.

Durante la prima guerra mondiale il grembiule si rivelò un elemento assolutamente necessario dell'abbigliamento. Molte donne dovettero fare lavori da uomini: diventarono operai stradali, meccanici, ecc. Così il grembiule si trasforma da “abito da cameriera” in abito da lavoro.

Forse fu da questo periodo che cessò di esistere come elemento puramente decorativo e divenne un accessorio dell'abbigliamento domestico per il lavoro domestico, essendo anche abbigliamento industriale.

I grembiuli possono essere cuciti con vari tessuti: lino, seta, cotone.

Tessuti di lino Hanno una superficie liscia e lucida, si distinguono per grande resistenza e basso allungamento. Assorbono facilmente l'umidità e si lavano bene. Il loro svantaggio è che si raggrinziscono rapidamente, ma si levigano altrettanto rapidamente. Questi tessuti risultano duri al tatto.

Tessuti di seta sono morbidi e lisci al tatto, hanno una gradevole lucentezza, sono igroscopici e traspiranti, ma si allungano molto, si sbriciolano e presentano un notevole restringimento. È molto difficile cucire con tali tessuti senza abilità ed esperienza.

Secondo storici e archeologi, i tessuti da cotone furono prodotti nella lontana India nell'XI secolo a.C.

Durante la campagna di Alessandro Magno, i Greci erano entusiasti dell'arte degli indiani, che sapevano produrre tessuti dalla “lana estratta dalle noci”

(così chiamavano cotone). Fino alla fine del XIII secolo in Europa venivano importati solo prodotti finiti di cotone. Nel 1772 iniziò in Inghilterra la produzione del tessuto di cotone. Aveva una consistenza e un colore unici.

Nome " chintz“è arrivato a noi in modo tale che è difficile anche capirne immediatamente la fonte originaria. Il nome bengalese del tessuto di cotone variegato "cheets" fu cambiato dagli olandesi in "sits", e nel nostro paese cominciò a chiamarsi chintz.

I tessuti di cotone hanno una resistenza e un'igroscopicità significative, si bagnano e si asciugano rapidamente. Sono comodi da indossare e resistono bene al lavaggio e alla stiratura.

Cucire un grembiule è un'attività quasi senza sprechi, perché dal tessuto avanzato posso cucire un tovagliolo utilizzando la tecnica del patchwork.

Cucire un grembiule con le tue mani è una produzione redditizia! Da un punto di vista ambientale, il processo di produzione e il funzionamento del mio prodotto non comporteranno cambiamenti nell'ambiente o interruzioni nella vita umana, poiché il mio grembiule è cucito con materiali rispettosi dell'ambiente e non butterò via il tessuto rimanente, ma lo farò cucire un piccolo tovagliolo.Il grembiule da processo di cucitura è una produzione rispettosa dell'ambiente!

Funzionalmente ci sono:

Traguardi e obbiettivi : realizzare un grembiule per il lavoro culinario in cucina, nonché allo scopo di consolidare le conoscenze, abilità e abilità acquisite durante la sua attuazione; migliorare competenze e tecniche con il tessuto, con la macchina da cucire, approfondire la conoscenza della tecnologia di lavorazione dei materiali, nella sezione “scienza dei materiali”; sviluppare l'iniziativa creativa e un approccio creativo al lavoro.

Sezioni di programmi necessari per completare il progetto.

    Scienza dei materiali.

    Industria meccanica.

    Lavorazione artistica del tessuto.

    Costruzione.

    Modellazione.

    Sequenza tecnologica.

    Economia, imprenditorialità.

Organizzazione dell'attuazione del progetto.

    Giustificazione del problema e necessità.

    Selezione del modello.

    Scelta del tessuto.

    Selezione dell'attrezzatura.

    Progettazione e modellazione del prodotto.

    Apri i prodotti.

    Sequenza tecnologica di fabbricazione del prodotto.

    Prezzo del prodotto.

    Valutare la qualità e la complessità del progetto.

    Tutela del progetto.

    Principali problemi di attuazione del progetto

Giustificazione dell'argomento del progetto selezionato .

Dato che amo cucinare, mi serve un grembiule, ma in negozio non c'è la mia taglia. Mi è venuta l'idea di cucirlo con le mie mani.

Selezione del modello.

Per il progetto sceglierò un grembiule tra i seguenti modelli che ho trovato nelle riviste di moda:

Modello n. 1.

Descrizione dell'aspetto del modello:

Grembiule con pettorina e tasche applicate. La parte inferiore del grembiule e le tasche sono rettangolari. Consumo di tessuto.

Il grembiule è realizzato in tessuto di cotone.

Modello n. 2.

Il grembiule è tagliato in vita, con pettorina, senza tasche. La parte superiore della pettorina del grembiule è rifinita con pizzo.

Consumo di tessuto.

Il grembiule è realizzato in tessuto chintz. Per finire il grembiule avrai bisogno di pizzo.

Modello n. 3.

La pettorina, la parte inferiore del grembiule, è ovale. L'ampia tasca è composta da tre scomparti. C'è un ricamo sulla pettorina, sulla tasca, sull'asciugamano e sulla presina (invece del ricamo, puoi realizzare un'applique ritagliando un disegno finito dal tessuto con un motivo stampato).

Modello n. 4

Set per lavori culinari, composto da 2 grembiuli, un asciugamano e un guanto da forno. La parte inferiore del grembiule è trapezoidale. Fatto sul pettorale. L'applique può essere realizzata con tessuto di qualsiasi colore.

Modello n. 5

Il grembiule è tagliato in vita, con pettorina e tasche applicate. La parte inferiore del grembiule è di forma ovale, le parti inferiore e laterale del grembiule sono rifinite con ricami. Consumo di tessuto.

Il grembiule è realizzato in tessuto di cotone. Per finire il grembiule avrai bisogno del filo interdentale.

La mia scelta

Tra i modelli che mi sono stati presentati, ho scelto il modello n. 5, perché si adatta meglio ai miei gusti e al lavoro in cucina. E tutti gli altri grembiuli sono più adatti al lavoro in produzione. Ad eccezione del modello n. 2;

Selezione del tessuto .

Per il modello di progetto selezionato è adatto il tessuto di cotone bianco, poiché è resistente, leggero, morbido e ha buone proprietà igieniche: assorbe facilmente l'umidità, si asciuga rapidamente, ha una buona permeabilità all'aria ed è facile da lavare e stirare. Il tessuto di cotone è realizzato in fibra di cotone, un prodotto ecologico.

Questo grembiule può essere realizzato anche in tessuto di lino o waffle.

Selezione di attrezzature, strumenti, accessori .

1. Macchina da cucire Gabbiano.

2. Tagliacuci classe 51-A.

3. Ferro da stiro con umidificatore a vapore, asse da stiro, ferro da stiro.

4. Fili di cotone n. 40 - per lavori a macchina; N. 60 - per lavori manuali a scopo temporaneo; N. 45-cotone con lavsan - per realizzare applicazioni.

5. Ago a mano n. 3, ago a macchina n. 90, spilli, forbici, ditale.

6. Righello, metro a nastro.

Materiali ausiliari: carta per modelli, album con disegni, filo interdentale, telaio. rivista di moda

Progettazione e modellazione del grembiule:

Calcolo e costruzione secondo il libro di testo di Simonenko, grado 5, ma secondo i nostri standard.

Nota: Ho guardato la modellazione del grembiule nel libro di testo di tecnologia di quinta elementare.

Taglia il grembiule .

Taglierò il grembiule tenendo conto della direzione del filo della fibra, del lato anteriore, dei margini di cucitura e della disposizione economica dei dettagli di taglio sul tessuto.

Sequenza tecnologica per la lavorazione del grembiule.

Preparazione dei dettagli di taglio per la lavorazione .

1 Esegui punti diritti lungo le linee del centro della pettorina, del fondo del grembiule, della cintura e delle tasche.

2 Posiziona punti copia diritti nelle posizioni delle tasche.

Esecuzione del ricamo su una tasca.

1. Il galletto può essere realizzato con una catenella.

2. I petali e le foglie dei fiori possono essere ricamati utilizzando un punto “cucito ad anello”.

3. Il nucleo del fiore può essere decorato con perline o piccole perline o punto pieno su entrambi i lati.

Elaborazione del pettorale .

1. Rifinisci i bordi laterali della pettorina con un punto a orlo chiuso.

2. Posiziona le spalline finite sul rovescio della pettorina (con le cuciture verso il centro), appunta e imbastisci sul rovescio della pettorina. Posiziona il rivestimento sopra le spalline, con il diritto rivolto verso il basso. Allinea i bordi superiori della pettorina e del rivestimento.

Spazzare le parti laterali del rivestimento sul rovescio e stirare, imbastire e cucire il rivestimento con una larghezza della cucitura di 0,7 cm.

    Piega il rivestimento sul lato anteriore della pettorina e spazza via la cucitura.

    Piegare il bordo inferiore del rivestimento di 0,5 - 0,7 cm sul rovescio.

    Inserisci il pizzo sotto il bordo inferiore del rivestimento. Imbastire e cucire a 0,2 - 0,3 cm dal bordo piegato del rivestimento.

    Orlare le estremità della paramontura e allacciarla con piccoli punti obliqui.

Elaborazione del fondo del grembiule.

    Allentare la tensione del filo superiore, impostare la lunghezza massima del punto a circa 4 cm.

    Sorfilare la cucitura, piegarla verso il grembiule e fissarla in questa posizione con punti continui.

    Regola i margini di cucitura del grembiule lungo il lato anteriore di 0,1 - 0,2 mm dalla piega.

Elaborazione tascabile.

    Piega il margine di cucitura del bordo superiore della tasca sul lato destro. Imbastire lungo il bordo superiore della tasca.

    Cuci il margine di cucitura della tasca superiore lungo i lati.

    Gira l'orlo sul rovescio, raddrizza gli angoli e stira.

    Posiziona un punto lungo gli angoli arrotondati della tasca per stringere, arretrando leggermente verso l'interno rispetto alla linea prevista.

    Imbastire i margini di cucitura sul rovescio e stirare.

Collegare le tasche al fondo del grembiule con una cucitura toppa.

    Sovrapponi e appunta le tasche, allineando i lati con i punti di copia.

    Imbastire e cucire le tasche. Effettuare i fissaggi sugli angoli superiori.

Collegamento della cintura, pettorina con la parte inferiore del grembiule.

    Posiziona due maglie parallele lungo il bordo superiore del fondo del grembiule per creare arricciature.

    Tirare contemporaneamente i fili inferiori, distribuendo uniformemente l'arricciatura.

    Piega la pettorina con la parte inferiore con il rovescio verso l'interno, allineando la parte centrale delle parti e, allineando i tagli, fissala con gli spilli.

    Posiziona la cintura sulla pettorina con il lato anteriore rivolto verso il lato anteriore della pettorina, allineando e allineando le sezioni delle parti, imbastisci e cuci.

    Rifinisci le estremità della cintura con un punto indietro.

    Spazzare la cintura.

    Piegare il taglio libero della cintura verso il lato anteriore della parte inferiore del grembiule, stirare la cucitura verso la pettorina.

    Piegare il bordo libero della cintura di 1 cm verso l'interno, imbastire e cucire la cintura a 1-2 mm dal bordo piegato.

    Rimuovere i punti in esecuzione ed eseguire l'OMC.

Prezzo del prodotto.

Nome

Consumo di materiali

cotone

Fili di filo interdentale

Il costo del grembiule per il lavoro culinario era di 91 rubli. 00 centesimi Il costo del prodotto non comprende il costo della confezione, poiché il grembiule è stato realizzato autonomamente. Pertanto, il lavoro di progettazione è economicamente fattibile e comporta un risparmio nel bilancio familiare.

Controllo di qualità .

Il grembiule produce un effetto emotivo positivo, è realizzato tenendo conto delle tendenze della moda e del design, è affidabile e facile da usare. Il progetto era di media complessità; non ho riscontrato alcuna difficoltà durante la sua realizzazione e ritengo di aver svolto un ottimo lavoro. Ho ricevuto soddisfazione dal mio lavoro.

Conclusione

Non è stato difficile per noi completare il lavoro del progetto: cucire un grembiule e scrivere un progetto, poiché la conoscenza che ho ricevuto mentre cucivo un grembiule in classe, le raccomandazioni dell'insegnante di tecnologia e ulteriore letteratura su questo problema mi hanno aiutato in questo.

Vista generale del grembiule: un grembiule con pettorina, la parte inferiore ha angoli retti e le tasche sono comodamente posizionate su di esso. Mi è piaciuto il grembiule fatto. Riteniamo che tutte le cuciture siano eseguite correttamente e accuratamente.

Nel processo di completamento del lavoro del progetto, ho completato i compiti che mi ero prefissato:

    imparato cos'è un grembiule;

    scoperto quando sono comparsi i grembiuli e come erano prima;

    tessuti ricercati per cucire un grembiule;

    ho descritto il processo di realizzazione di un grembiule, elaborando una mappa tecnologica, che includeva una sequenza di produzione del prodotto che mi era più conveniente;

    Abbiamo cucito un grembiule pulito e comodo per lavorare in cucina.

Adesso abbiamo anche il grembiule, e potremo aiutare la mamma in cucina, perché siamo future casalinghe!

Mi è piaciuto cucire un grembiule perché è un'attività molto interessante. In futuro voglio davvero cucire una cosa più complessa, ma per questo avrò bisogno di acquisire le competenze e le conoscenze necessarie che acquisiremo a scuola durante le lezioni di tecnologia. Se continui a fare affari, se tutti i requisiti per la qualità del prodotto finito sono soddisfatti, puoi ottenere un prodotto competitivo.

Applicazione.

Modello n. 1

Modello n. 2

Modello n. 3

Modello n. 4

Modello n. 5

Letteratura

1 Dizionario esplicativo illustrato della lingua russa. /V.I.Dal. - M.:

Eksmo, 2006. – 896 pp.: riprodotta.

2 Makhmutova H.I. Progettiamo, modelliamo, cuciamo. Libro per studenti. –

M.: Educazione, 1994.

3. Tecnologia: libro di testo per studenti di 5a elementare. istituto comprensivo./ Ed. V.D. Simonenko.- M.: “Ventana-Graf”, 1998 - 256 p.

4. Chernyakova V.N. Tecnologia di lavorazione dei tessuti: libro di testo. per la 5a elementare. educazione generale istituzioni - M.: Educazione, 1997 - 160 p.

Testo disponibile su ; In alcuni casi potrebbero essere applicate condizioni aggiuntive. Vedi maggiori dettagli. .
Wikipedia® è un marchio registrato di un'organizzazione senza scopo di lucro