ក្បួនសព្វនាមជាភាសាបារាំង។ សព្វនាមជាភាសាបារាំង។ សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន។ សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួនមិនកំណត់ "បើក" ។ សព្វនាមមិនផ្ទាល់ខ្លួន “អ៊ីល. ដាក់ទម្រង់ត្រឹមត្រូវនៃសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន

សព្វនាម...

នៅក្នុងករណីនៃសព្វនាមបារាំង ពាក្យដែលប្រើល្បិចទាំងនេះអាចជញ្ជក់ឈាមបានច្រើន - ក្នុងករណីខ្លះវាពិបាកណាស់ក្នុងការចងចាំថាតើសព្វនាមមួយណាជំនួសពាក្យអ្វី ហើយនៅក្នុងលំដាប់អ្វី សព្វនាមធ្វើតាមគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងប្រយោគតែមួយ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីយល់ពី "គាត់", "ពួកយើង", "នាង", "សម្រាប់ពួកគេ" នៅក្នុងភាសាបារាំង?

នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងបានចងក្រងការណែនាំច្បាស់លាស់ សង្ខេប និងពេញលេញអំពីវិធីកម្ចាត់នាមដដែលៗក្នុងប្រយោគមួយ ហើយដោយមានជំនួយពីសព្វនាម ផ្តល់ឱ្យសុន្ទរកថារបស់អ្នកនូវ idiomaticity បារាំងពិតប្រាកដ។

សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួនដែលមិនមានភាពតានតឹង

សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួនតែងតែយល់ស្របក្នុងភេទ និងលេខជាមួយមនុស្ស ឬវត្ថុដែលពួកគេជំនួសក្នុងប្រយោគ។ សព្វនាមទាំងនេះអាចមើលទៅតូច និងមិនសូវសំខាន់ ប៉ុន្តែពួកវាបន្ថែមភាពពេញលេញ និងសង្ខេបទៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគរបស់អ្នកភ្លាមៗ ហើយបង្ហាញថាអ្នកយល់ពីរបៀបដែលឃ្លាមួយត្រូវបានបង្កើតជាភាសាបារាំងយោងទៅតាមច្បាប់នៃភាសា។

1) សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួនជំនួសប្រធានបទ

អ្នកបានឆ្លងកាត់សព្វនាមទាំងនេះភ្លាមៗនៅក្នុងមេរៀនភាសាបារាំងដំបូងរបស់អ្នក ពីព្រោះបើគ្មានពួកវា វាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការបង្កើតប្រយោគតែមួយ ហើយទម្រង់នៃកិរិយាសព្ទរួមអាស្រ័យលើពួកគេ។ ដូច្នេះសព្វនាមដែលជំនួសមុខវិជ្ជាក្នុងប្រយោគ៖

1 លីត្រ។ ឯកតា ម៉ោង - je/j'- ខ្ញុំ
2 លីត្រ។ ឯកតា ម៉ោង - tu- អ្នក
3 លីត្រ។ ឯកតា ម៉ោង - il/elle/on- គាត់នាង
1 លីត្រ។ pl. ម៉ោង - ណុស- យើង
2 លីត្រ។ pl. ម៉ោង - vous- អ្នក, អ្នក។
3 លីត្រ។ pl. ម៉ោង - អ៊ីល/អេលឡេស- ពួកគេ

Jacquesétait en យឺតយ៉ាវ។ - អ៊ីលétait en យឺតយ៉ាវ។ ( Jacquesខ្ញុំយឺត។ - គាត់យឺត)។

2) សព្វនាមជំនួសវត្ថុផ្ទាល់

ច t'គោលបំណង! ទូ ម'គោលបំណង! - ខ្ញុំស្រលាញ់ អ្នក! អ្នកចូលចិត្ត ខ្ញុំ!

យើងចាប់ផ្តើមបានល្អមែនទេ? ឃ្លាទាំងពីរនេះត្រូវបានគេស្គាល់ដល់ទៅ 99% នៃអ្នកគ្រប់គ្នាដែលយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះភាសាបារាំង ប៉ុន្តែយើងនៅតែត្រូវស្វែងយល់ពីការពិតដែលថាពួកវាមានសព្វនាមដែលជំនួសវត្ថុផ្ទាល់។

ដូច្នេះជាដំបូងយើងមើលសព្វនាមក្នុងក្រុមនេះ៖

1 លីត្រ។ ឯកតា ម៉ោង - ខ្ញុំ/ម៉ែ- ខ្ញុំ
2 លីត្រ។ ឯកតា ម៉ោង - te/t'- អ្នក។
3 លីត្រ។ ឯកតា ម៉ោង - le/la/l'- គាត់នាង
1 លីត្រ។ pl. ម៉ោង - ណុសពួកយើង
2 លីត្រ។ pl. ម៉ោង - vous- អ្នក។
1 លីត្រ។ pl. ម៉ោង - les- របស់ពួកគេ។

យើងរំលឹកអ្នកថាទម្រង់នៃសព្វនាម (j', m', t', l') ត្រូវបានដាក់នៅពេលដែលពាក្យខាងក្រោមចាប់ផ្តើមដោយស្រៈ ឬ "h" ស្ងាត់។

មែនហើយ ឡឺហ្គេត. - ច លេ mange ។ (ខ្ញុំញ៉ាំ នំខេក. - ខ្ញុំ របស់គាត់។ញ៉ាំ។ )

អ្នកមានគោលបំណង les films បារាំង. - ទូ les aimes.(អ្នកចូលចិត្តភាពយន្តបារាំង។ - You របស់ពួកគេ។ស្រឡាញ់។ )

យកចិត្តទុកដាក់៖សព្វនាមតែងតែយល់ស្របតាមភេទ និងលេខជាមួយនាមដែលវាជំនួស។ បាទ អ្នកត្រូវតែមើលបន្ថែមលើចំណុចនេះ ប៉ុន្តែនោះជាភាសាបារាំង។

3) សព្វនាមជំនួសវត្ថុដោយប្រយោល។

1 លីត្រ។ ឯកតា ម៉ោង - ខ្ញុំ/ម៉ែ- ដល់ខ្ញុំ
2 លីត្រ។ ឯកតា ម៉ោង - te/t'- អ្នក។
3 លីត្រ។ ឯកតា ម៉ោង - លូ- ទៅគាត់ទៅនាង
1 លីត្រ។ pl. ម៉ោង - ណុស- យើង
2 លីត្រ។ pl. ម៉ោង - vous- ដល់អ្នក
2 លីត្រ។ pl. ម៉ោង - leur- ពួកគេ។

ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញ សព្វនាមទាំងនេះគឺស្រដៀងនឹងពាក្យដែលជំនួសវត្ថុផ្ទាល់ ប៉ុន្តែពួកវាអនុវត្តមុខងារផ្សេងគ្នា - ពួកគេជំនួសនាមក្នុងប្រយោគដែលប្រើជាមួយបុព្វបទ។

យកចិត្តទុកដាក់៖ប្រព័ន្ធសព្វនាមខុសគ្នាក្នុងទម្រង់ 3L ។ ឯកតា tsp និង 3 លីត្រ។ pl. h.: វត្ថុផ្ទាល់ត្រូវបានជំនួសដោយ le/la/les, វត្ថុដោយប្រយោល - បើក lui/leur.

ឧទាហរណ៍ដើម្បីមើលរឿងនេះក្នុងការអនុវត្ត៖
ខ្ញុំទាមទារ à ma mère.-ច លូទាមទារ។ (ខ្ញុំសួរម្តាយរបស់ខ្ញុំ។ - ខ្ញុំសួរ របស់នាង).
Je donne le cadeau ទារក aux. - ជេលេ leurដូណេ (ខ្ញុំផ្តល់អំណោយដល់កុមារ។ - ខ្ញុំផ្តល់ឱ្យ របស់គាត់។ពួកគេ។)

កុំបារម្ភអំពីសព្វនាមពីរជាប់គ្នាក្នុងប្រយោគចុងក្រោយនៅឡើយ - មានការ hack ជីវិតដ៏អស្ចារ្យនៅចុងបញ្ចប់នៃអត្ថបទនេះ អំពីរបៀបចងចាំលំដាប់ត្រឹមត្រូវនៃសព្វនាមក្នុងប្រយោគមួយ។

តើអ្នកដឹងថាពេលណាត្រូវប្រើសព្វនាមមួយ និងពេលណាត្រូវប្រើសព្វនាមដោយរបៀបណា? រកមើលលេស។ ប្រសិនបើនាមត្រូវបានមុនដោយបុព្វបទ នោះវាពិតជាវត្ថុដោយប្រយោល។

4) សព្វនាមសង្កត់ធ្ងន់ផ្ទាល់ខ្លួន

វាអាចទៅរួចដែលថាពាក្យបារាំងដំបូងក្នុងជីវិតរបស់អ្នកគឺជាសព្វនាមដែលសង្កត់ធ្ងន់យ៉ាងជាក់លាក់ - ឧទាហរណ៍អ្នកអាចឆ្លើយតបទៅនឹងសំណួរ "Qui est là?" ឆ្លើយ “ម៉ី!”

សព្វនាមទាំងនេះបម្រើមុខងារផ្សេងៗគ្នា និងត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងសំណង់យ៉ាងទូលំទូលាយ។ ភាគច្រើនពួកវាលេចឡើងក្នុងប្រយោគ នៅពេលដែលវាចាំបាច់ដើម្បីដាក់ការសង្កត់ធ្ងន់លើប្រធានបទ៖

1 លីត្រ។ ឯកតា ម៉ោង - ម៉ូយ
2 លីត្រ។ ឯកតា ម៉ោង - តូ
3 លីត្រ។ ឯកតា ម៉ោង - lui/elle/soi
1 លីត្រ។ pl. ម៉ោង - ណុស
2 លីត្រ។ pl. ម៉ោង - vous
3 លីត្រ។ pl. ម៉ោង - eux/elles

មានវិធីសរុបចំនួន ១១ ដើម្បីប្រើសព្វនាមដែលសង្កត់សំឡេងក្នុងប្រយោគមួយ សូមក្រឡេកមើលពាក្យសាមញ្ញបំផុត៖

បន្ទាប់ពី អញ្ចឹងឬ ស៊ីកូន។
អញ្ចឹង តូ Qui laves la salle de bain ។ - អ្នកកំពុងសម្អាតបន្ទប់ទឹក។
នៅពេលដែលប្រយោគមានមុខវិជ្ជាជាច្រើន - នាម និងសព្វនាម ឬសព្វនាមពីរ។
Michel et ម៉ូយ avons fait du ដើរទិញឥវ៉ាន់។ - Michelle និងខ្ញុំបានទៅទិញឥវ៉ាន់។
នៅពេលសំណួរត្រូវបានសួរ។
Je suis content, et តូ? - ខ្ញុំសប្បាយចិត្តហើយអ្នក?
បន្ទាប់ពី prepositions ។
ឆេស លូ, sans អេល- នៅផ្ទះរបស់គាត់ដោយគ្មាននាង
នៅក្នុងការរចនាប្រៀបធៀប។
Nous sommes បូកនឹង rapides qu' យូ. - យើងលឿនជាងពួកគេ។
នៅពេលបង្ហាញពីកម្មសិទ្ធិ។
Cette tarte est à អេល. - នំនេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់នាង។

នោះហើយជាវាអ្នកអាចចេញពីផ្លូវហើយបន្តទៅផ្នែកដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុត។

5) សព្វនាមឆ្លុះបញ្ចាំង

ចូរបញ្ចប់ការសន្ទនាអំពីសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយនឹងសព្វនាមឆ្លុះបញ្ចាំង និងកិរិយាស័ព្ទដែលពួកគេត្រូវបានប្រើ។ សម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្នាដែលនិយាយភាសារុស្សីជាភាសាកំណើត កិរិយាសព្ទន្របតិកមម ហាក់បីដូចជាគ្មានហេតុផល និងគ្មានហេតុផល។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងភាសាបារាំងពួកគេជារឿងធម្មតា ហើយប្រសិនបើអ្នកភ្លេចអំពីភាគល្អិតឆ្លុះបញ្ចាំង អ្នកអាចបង្ខូចអត្ថន័យនៃប្រយោគទាំងមូល។

ខ្ញុំ, te, សេ, ណុស, vous, សេ- សព្វនាមឆ្លុះបញ្ចាំងដែលជាផ្នែកមួយនៃកិរិយាស័ព្ទឆ្លុះបញ្ចាំង៖

សេ laver - ដើម្បីលាងសម្អាតខ្លួនឯង
សេ casser - បំបែក (ផ្នែកខ្លះនៃរាងកាយ)
ស' habiller - ដើម្បីស្លៀកពាក់

សព្វនាមផ្លាស់ប្តូរក្នុងបុគ្គល និងលេខនៅពេលភ្ជាប់កិរិយាស័ព្ទ៖
ច ខ្ញុំស្នេហា។
ទូ teស្រឡាញ់។
អ៊ីល សេស្នេហា។
ណុស ណុសឡាវ៉ុន។
វ៉ូស vousឡាវេស។
អ៊ីល សេ lavent.

ប្រហែលជាជាលើកដំបូងដែលអ្នកអាចមានអារម្មណ៍ថាដូចជាមនុស្សឆ្កួតទាំងស្រុងដោយនិយាយខ្លាំងៗ ណុស ណុស ឡាវ៉ុនប៉ុន្តែសព្វនាមឆ្លុះបញ្ចាំងតែងតែយល់ស្របជាមួយប្រធានបទក្នុងភេទ និងលេខ ហើយក្នុងករណីខ្លះមានភាពចៃដន្យគួរឱ្យអស់សំណើចក្នុងទម្រង់។

សព្វនាមមិនផ្ទាល់ខ្លួន

6) សព្វនាមមិនផ្ទាល់ខ្លួនដើរតួជាប្រធានបទ

ស៊ី, អ៊ីល។- analogues នៃ "វា" មិនផ្ទាល់ខ្លួនជាភាសាអង់គ្លេស។ ជាទូទៅពួកវាអាចផ្លាស់ប្តូរបានប៉ុន្តែ សេច្រើនតែប្រើក្នុងការទំនាក់ទំនងក្រៅផ្លូវការ។

ឧទាហរណ៍:
អ៊ីល est possible que… - វាអាចទៅរួចដែល…
អញ្ចឹងម៉ូយ - គឺខ្ញុំ។
អ៊ីល est nouveau ។ - នេះគឺជាថ្មី។
អញ្ចឹងចប់ហើយ! - ចប់!

7) សព្វនាមដែលទាក់ទង

សព្វនាមទាំងនេះដើរតួជាតំណភ្ជាប់រវាងឃ្លាសំខាន់ និងអនុរងក្នុងប្រយោគស្មុគស្មាញ។ មានតែសព្វនាមដែលទាក់ទងគ្នាចំនួន 5 ដែលនីមួយៗមានកម្រិតជាក់លាក់នៃការប្រើប្រាស់របស់វា។

សព្វនាមជំនួសវត្ថុផ្ទាល់នៅក្នុងឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ។ នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃមុខងារ និងការប្រើប្រាស់ វាអាចត្រូវបានប្រៀបធៀបជាមួយ "នោះ" នៅក្នុងភាសាអង់គ្លេស ភាពខុសគ្នាជាមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេគឺថា ភាសាអង់គ្លេស "នោះ" ជាញឹកញាប់អាចត្រូវបានលុបចោលនៅក្នុងប្រយោគមួយ ខណៈពេលដែល "que" របស់បារាំងត្រូវតែមានវត្តមាននៅក្នុងប្រយោគ។ ប្រៀបធៀបសម្រាប់ខ្លួនអ្នក៖

អូនបានជ្រើសរើស queតើអ្នកមានចិត្តល្អទេ? - តើរបស់ដែលខ្ញុំបានទិញកាលពីម្សិលមិញនៅឯណា?

សព្វនាមជំនួសប្រធានបទនៃឃ្លាបន្ទាប់បន្សំ ហើយក្នុងករណីខ្លះស្រដៀងនឹងភាសាអង់គ្លេស "អ្នកណា"៖

Je voudrais un prof គី ne donne pas de devoirs ។ - ខ្ញុំចង់រៀនជាមួយគ្រូដែលមិនសួរ កិច្ចការផ្ទះ.

ទោះយ៉ាងណាសព្វនាម គីក៏អាចសំដៅទៅលើវត្ថុគ្មានជីវិត៖

Cependant, le prof donne des devoirs គីជំនួយ nous à apprendre ។ -ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី គ្រូឲ្យយើងធ្វើកិច្ចការផ្ទះ ដែលជួយយើងរៀន។

នៅក្នុងឧទាហរណ៍ចុងក្រោយ គីសំដៅលើនាមមួយ។ devoir(កិច្ចការផ្ទះ)។

Lequel/Laquelle/Lesquel/Lesquelles

សព្វនាមដ៏ស្រស់ស្អាត និងស្រទន់ទាំងនេះ ជំនួសវត្ថុដោយប្រយោលជាមួយនឹង preposition ។

យកចិត្តទុកដាក់៖ ប្រសិនបើនាមតំណាងឱ្យមនុស្សម្នាក់ អ្នកត្រូវតែប្រើបន្សំ "preposition + គី».

បារាំង កម្រិតក្នុងករណីខ្លះវាអាចស្រដៀងនឹងភាសាអង់គ្លេស "ដែល"៖

Je n'ai pas lu la សំបុត្រ ទឹកក្រឡុកអ្នកជាអ្នកឆ្លើយតប។ - ខ្ញុំមិនបានអានសំបុត្រដែលអ្នកឆ្លើយទេ។

កុំ

សម្រាប់វត្ថុដោយប្រយោលដែលមាន preposition ដឺភាសាបារាំងមានសព្វនាមដាច់ដោយឡែក កុំដែលអាចប្រៀបធៀបទៅនឹងភាសាអង់គ្លេស “whose” ឬ “that”។

វាត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់នៅក្នុងប្រយោគដែលមានកិរិយាស័ព្ទ prepositional ដូចជា Parler de(និយាយអំពីអ្វីមួយ) avoir besoin de(ត្រូវការអ្វីមួយ) ឬ avoir peur de(ខ្លាចអ្វីមួយ) ។

ឧទាហរណ៍:

Le pronom កុំចាស៎! - ធ្នាក់, អ្នកណាខ្ញុំខ្លាច!

សព្វនាមនេះបង្ហាញពីកន្លែងមួយនៅក្នុងលំហ ហើយជាញឹកញាប់ត្រូវគ្នានឹងពាក្យជាភាសាអង់គ្លេស "កន្លែងណា"៖

លាហើយ អូ j'ai mangé hier. - នេះជាកន្លែងដែលខ្ញុំបានញ៉ាំកាលពីម្សិលមិញ។

វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដែលសព្វនាម អូក៏អាចបង្ហាញពីកាលៈទេសៈនៃពេលវេលាផងដែរ៖

Mercredi, c'est le jour អូ je par ។ - ថ្ងៃពុធគឺជាថ្ងៃដែលខ្ញុំចាកចេញ.

៨) សព្វនាមគុណនាម

សំណាងសម្រាប់ពួកយើង ភាសាបារាំងដែលមានសព្វនាម ក្នុងករណីនេះកំណត់ខ្លួនវាត្រឹមតែពីរប៉ុណ្ណោះ - yនិង ន.

យ à + នាមខណៈពេលដែល នជំនួសនាមក្នុងបន្សំ de + noun.

សព្វនាមទាំងនេះមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ ហើយត្រូវបានប្រើប្រាស់ស្ទើរតែគ្រប់ឃ្លា។ អ្នកប្រហែលជាចងចាំឃ្លាថេរមួយចំនួនដែលមានសព្វនាមទាំងនេះរួចហើយ៖ អ៊ីល yមួយ...(ប្រៀបធៀបទៅនឹងភាសាអង់គ្លេស "មាន") ឬ J' នអាយ អ៊ុន(ខ្ញុំមានមួយ])។ តោះមើលកន្លែងផ្សេងទៀតដែលពួកគេរស់នៅ។

ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយឧទាហរណ៍៖

Je voudrais aller ទីក្រុងប៉ារីស. - ខ្ញុំ voudrais yអាឡែរហ្សី។ (ខ្ញុំចង់ទៅប៉ារីស។ - ខ្ញុំចង់ទៅទីនោះ។ )

អ៊ីលប៊ិច à l'été dernier ។ - អ៊ីល yប៊ិច។ (គាត់គិតអំពីរដូវក្តៅមុន។ - គាត់គិតអំពីវា។ )

សព្វនាមនេះក៏អាចជំនួសប្រយោគទាំងមូលផងដែរ ដែលត្រូវបានណែនាំដោយប្រើ preposition à :

Je penense à ce que j'ai lu ។ -J' yប៊ិច។ (ខ្ញុំគិតអំពីអ្វីដែលខ្ញុំបានអាន។ - ខ្ញុំគិតអំពីវា។ )

យកចិត្តទុកដាក់៖នៅដំណាក់កាលនេះ ងាយយល់ច្រឡំជាមួយសព្វនាម។ យប្រើជំនួសនាមក្នុងបន្សំ à + នាមគ្មានជីវិត. កុំច្រឡំវាជាមួយ កម្រិតដែលប្រើជាពាក្យសម្ព័ន្ធមិត្ត ឬជាមួយ lui/leurដែលជំនួសវត្ថុដោយប្រយោលដែលបង្ហាញដោយនាមចលនាដែលតំណាងឱ្យមនុស្សម្នាក់។

ជាថ្មីម្តងទៀតឧទាហរណ៍ដំបូង:

ម៉ាក់រៀបចំ des pâtes. - ម៉ែ នរៀបចំ។ (ម៉ាក់កំពុងរៀបចំប៉ាស្តា).

សព្វនាម នក៏អាចដើរតួជាការជំនួសនាមមួយនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នា "លេខ/គុណកិរិយានៃបរិមាណ + នាម"៖

អ៊ីល។ Beaucoup de bonbons. - អ៊ីល ន beaucoup មួយ។ (គាត់មានបង្អែមច្រើន។ - គាត់មាន របស់ពួកគេ។ច្រើន។ )
អេល deux livres.-អេល នមួយ deux ។ - នាងមានសៀវភៅពីរ។ - នាងមាន របស់ពួកគេ។ពីរ។

យកចិត្តទុកដាក់៖សព្វនាម នត្រូវតែប្រើជានិច្ចនៅពេលនិយាយអំពីបរិមាណអ្វីមួយ។ បាទ អ្នកមិនអាចនិយាយ * អូន.ក្នុងទម្រង់នេះ វានឹងត្រូវបានចាត់ទុកថាល្អបំផុតជាការចាប់ផ្តើមនៃប្រយោគ J'ai un... រស់. ដើម្បីនិយាយថា "ខ្ញុំមានតែមួយ" អ្នកត្រូវបញ្ចូលសព្វនាម ន: J'en ai un.

៩) សព្វនាមមិនកំណត់

អ្នកនិពន្ធ- ផ្សេងទៀត
ឆាខុន, ឆាខន- គ្រប់គ្នា រាល់
ជាក់លាក់, ប្រាកដ- ខ្លះ ខ្លះ
plusieurs- ច្រើន, ច្រើន។
quelqu'un- នរណាម្នាក់
ទូត- ទាំងអស់។
tous, totes- ទាំងអស់។

ការយកចិត្តទុកដាក់៖ សព្វនាមមិនកំណត់ភាគច្រើនត្រូវបានផ្សំជាមួយកិរិយាស័ព្ទក្នុងទម្រង់ 3 លីត្រ។ ឯកតា h

LIFE HACK!

ដូចដែលបានសន្យា យើងបង្ហាញអ្នកពីវិធីដាក់សព្វនាមឱ្យបានត្រឹមត្រូវក្នុងប្រយោគមួយ។ តើអ្នកស្គាល់បទចម្រៀងបារាំង "Frère Jacques" ទេ? នៅពេលណាដែលអ្នកគិតអំពីកន្លែងដែលត្រូវដាក់ លេ, និងកន្លែងដែលត្រូវ - លូ, hum ទៅនឹងបទចម្រៀងនេះ:

ខ្ញុំ, ទេ, ណុស, វ៉ូស
ខ្ញុំ, ទេ, ណុស, វ៉ូស
លេ, ឡា, les
លេ, ឡា, les
lui, leur
lui, leur
y
ន
y
ន

ឥឡូវនេះ អ្នកអាចផលិតល្បឿនដែលហាក់ដូចជាខឹងយ៉ាងងាយដូចជា " Je le luiអាយដន"!

បន្ថែមពីលើសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុង បារាំងមានប្រភេទមួយទៀតនៃសព្វនាមហៅថា ស្គរ។ពួកគេត្រូវបានបកប្រែទៅជាភាសារុស្សីតាមរបៀបដូចគ្នាទៅនឹងលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនដែរ ប៉ុន្តែពួកគេមានមុខងារមួយចំនួនក្នុងការប្រើប្រាស់ដែលមិនគួរត្រូវបានបំភ្លេចចោល។

សព្វនាមដែលមានភាពតានតឹង

សព្វនាមដែលមានភាពតានតឹងគឺជាសព្វនាមឯករាជ្យ ហើយអាចប្រើដោយគ្មានកិរិយាស័ព្ទ - មិនដូចសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន ដែលមិនប្រើដោយគ្មានកិរិយាស័ព្ទ។ សព្វនាមដែលសង្កត់ធ្ងន់ក៏ត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញទំនាក់ទំនងរវាងពាក្យផងដែរ - ជាភាសារុស្ស៊ីនេះត្រូវបានធ្វើដោយប្រព័ន្ធករណី។

សព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន	សព្វនាមតានតឹង	ការបកប្រែ
ច	ម៉ូយ	ខ្ញុំ
tu	តូ	អ្នក
អ៊ីល	លូ	គាត់
អេល	អេល	នាង
ណុស	ណុស	យើង
vous	vous	អ្នក
អ៊ីល	យូ	ពួកគេ (ម. ព.)
អេលឡេស	អេលឡេស	ពួកគេ (ស្រី)

ដូចដែលតារាងបង្ហាញ ទាំងសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន និងពាក្យស្ត្រេសត្រូវបានបកប្រែទៅជាភាសារុស្សីតាមរបៀបដូចគ្នា ហើយទម្រង់ខ្លះថែមទាំងស្របគ្នា។

ការប្រើសព្វនាមដែលមានភាពតានតឹងក្នុងការនិយាយ

វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីពិចារណាពីភាពខុសគ្នានៃការប្រើប្រាស់របស់ពួកគេដោយប្រើឧទាហរណ៍:
Crois moi ។- ជឿខ្ញុំ។
Il parle de toi ។- គាត់កំពុងនិយាយអំពីអ្នក។

សព្វនាមដែលសង្កត់ធ្ងន់ជាញឹកញាប់ត្រូវបានប្រើបន្ទាប់ពីកិរិយាសព្ទរួមនឹងបុព្វបទ៖ ចាក់(សម្រាប់), avec(ជាមួយ), ទេ(ដោយគ្មាន), ឆេស(y, k):
avec toi- ជាមួយខ្ញុំ
ឆេស លូ- គាត់

សព្វនាមតានតឹងក៏ត្រូវបានគេប្រើផងដែរ៖
1. ចម្លើយខ្លីៗ៖ - ស្អី? — Moi, Katia ។- តើនេះជានរណា? - ខ្ញុំ Katya ។
2. សម្រាប់ការបញ្ចេញមតិ ដើម្បីសង្កត់ធ្ងន់លើប្រធានបទ ឬវត្ថុ៖ Moi, je le sais!- ខ្ញុំដឹងហើយ!
3. នៅក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់ (សំណើនិងបញ្ជា): ម៉ី!- មើលមកខ្ញុំ!
4. នៅក្នុងការរចនា “c’est”: អ្វីដែលត្រូវបានគេរំពឹងទុក? - Oui, c'est lui ។- នេះជាបងប្រុសរបស់អ្នក? - បាទ នោះហើយជាគាត់។
5. បន្ទាប់ពីកិរិយាស័ព្ទមួយចំនួនដែលតម្រូវឱ្យមាន preposition បន្ទាប់ពីពួកគេ។ "à": Je penense à toi ។- ខ្ញុំគិតពីអ្នក។

កិច្ចការមេរៀន

លំហាត់ 1 ។បកប្រែសព្វនាមក្នុងតង្កៀប។

1. Achète-(ចំពោះខ្ញុំ) cette voiture ។ 2. (ខ្ញុំ) (គាត់) ai dit de partir. 3. (អ្នក) travaillez avec assiduité។ 4. (ខ្ញុំ) suis parti sans (គាត់) ។ 5. Je devrais être avec (ដោយពួកគេ - ពហុវចនៈពហុវចនៈ) ។ 6. Parlez (គាត់) ។ 7. (ចំពោះខ្ញុំ) aussi ។ 8. (នាង) ប៉ែន à (អ្នក) ។ 9. ធានា-(អ្នក) que tout va bien là-bas. 10. (តើអ្នក) sentez-vous fatigués? - (យើង)?

ចម្លើយ ១.
1. moi 2. je, lui 3. vous 4. je, lui 5. eux 6. lui 7. moi 8. elle, vous 9. toi 10. vous, nous

Je prête mon livre à mon fils. – ខ្ញុំខ្ចី របស់ខ្ញុំ សៀវភៅសម្រាប់កូនប្រុស.
Je le lui prête. – ខ្ញុំ នាងទៅគាត់ខ្ញុំអោយ។

សព្វនាមទៅជាមួយគ្នា៖ ជួរទីមួយជាមួយទីពីរ ឬទីពីរជាមួយទីបី។

អ្នកក៏អាចចងចាំរឿងនេះដូចខាងក្រោម។ ប្រសិនបើសព្វនាមទាំងពីរនៅក្នុងប្រយោគចាប់ផ្តើមដោយអក្សរ l បន្ទាប់មក le, la, les តែងតែមកមុនគេ។ ហើយប្រសិនបើពួកគេមានអក្សរផ្សេងគ្នានោះ le, la, les ស្ថិតនៅលំដាប់ទីពីរ។

រួមគ្នាពួកគេតំណាងឱ្យទាំងមូលដែលមិនអាចបំបែកបាន ពួកគេឈរនៅមុខកិរិយាស័ព្ទ ហើយបើចាំបាច់ អវិជ្ជមានរួមគ្នាជាមួយកិរិយាស័ព្ទដូចជាជាផ្នែកមួយនៃខ្លួនគាត់។

អ៊ីល នេ nous lesប៉ាសពន្យល់។ – គាត់ យើងពួកគេ។មិនពន្យល់ទេ។
ទេ ឡាលូ corriges pas ។ – អ្នកមិនកែវាសម្រាប់គាត់ទេ។

ភាពតានតឹងសមាសធាតុត្រូវបានអវិជ្ជមាន រួមជាមួយឧបករណ៍ជំនួយកិរិយាសព្ទ

Le professeur ne ឡេឡឺរប៉ាសពន្យល់។ – គ្រូ នេះគឺសម្រាប់ពួកគេ។មិនបានពន្យល់ទេ។

ប្រសិនបើក្រុមនៃសព្វនាមត្រូវដាក់ចូលទៅក្នុងអារម្មណ៍ចាំបាច់ (ប្រើសម្រាប់ការស្នើសុំ ឬបញ្ជា) ច្បាប់ខាងក្រោមត្រូវបានអង្កេត៖

នៅពេលបដិសេធ

សព្វនាមឈរ មុនកិរិយាស័ព្ទ
តាមរបៀបធម្មតា (យោងទៅតាម ច្បាប់ទូទៅសូមមើលតារាងនៅដើមឯកសារ)

Ne me l "explique pas ។ កុំពន្យល់ខ្ញុំ។
Ne le leur racontez pas ។ – កុំប្រាប់ពួកគេរឿងនេះ។

តាមការយល់ព្រម

សព្វនាមឈរ បន្ទាប់ពីកិរិយាស័ព្ទ
ខណៈពេលដែល le, la, les តែងតែមកមុនគេ

ពង្រីក- លេ-ម៉ូយ. - ពន្យល់រឿងនេះដល់ខ្ញុំ។
Racontez- លេ-leur . – ប្រាប់វាទៅពួកគេ។

ចំណាំថាការផ្លាស់ប្តូរខាងក្រោមកើតឡើងជាមួយសព្វនាមខ្ញុំ និង te៖

ខ្ញុំ – ម៉ូយ
te- តូយ

ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការការពន្យល់អំពីប្រធានបទវេយ្យាករណ៍នេះជាសំឡេង ក៏ដូចជាសំណុំលំហាត់បន្ថែម អ្នកអាចស្វែងរកវានៅក្នុងវគ្គសិក្សាអូឌីយ៉ូរបស់យើង វេយ្យាករណ៍ជា MP3 ជាមួយនឹងលំហាត់ និងចម្លើយ។

លំហាត់

លំហាត់លេខ 1

ដាក់ទម្រង់ត្រឹមត្រូវនៃសព្វនាមផ្ទាល់ខ្លួន

តើនាងបានជូនអំណោយដល់ស្វាមីទេ? ខ្ញុំប្រាកដថានាងបានធ្វើវាសម្រាប់គាត់។– Elle a fait un cadeau à son mari? Je suis sore q'elle បរាជ័យ។ (លេ ម៉ារី - ប្តី)
ខ្ញុំបានផ្ញើសំបុត្រទៅជីដូនរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានផ្ញើវាទៅនាង។– J "ai envoyé une lettre à ma grand-mère. Je អ៊ី បេសកជន។
តើអ្នកនឹងយកកាសែតមកការិយាល័យទេ? យើងនឹងនាំពួកគេទៅផ្ទះរបស់អ្នក។– Vous nous appporterez des journaux au bureau ? ណុស apporterons chez vous ។ (des journaux - កាសែត)
តើកូនស្រីរបស់អ្នកសួរអ្នកច្រើនទេ? នាងសួរខ្ញុំគ្រប់ពេល។– Ta fille te pose beaucoup de questions? អេល បង្កការទេសចរណ៍។ (beaucoup de - ច្រើន)
ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីរឿងនេះនៅពេលក្រោយ។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកអំពីវានៅពេលក្រោយ។- Je te raconterai cette histoire បូក tard ។ ច Raconterai បូក tard ។ (បូក tard - ពេលក្រោយ)
តើអ្នកនឹងផ្ញើកញ្ចប់ឱ្យពួកគេនៅពេលណា? យើងនឹងបញ្ជូនវាទៅពួកគេនៅថ្ងៃបន្ទាប់។– Quand vous leur enverrez le colis? ណុស enverrons après-demain។
តើអ្នកបានប្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់អ្នកនូវការពិតទេ? ទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងប្រាប់ពួកគេ។– Vous avez déjà dit la verité aux ឪពុកម្តាយ? មិនអីទេម៉ែ ធ្ងន់ធ្ងរ។
កុំប្រាប់យើងពីរឿងនេះ!– នេ ជយោ! (ចាម៉ៃ - មិនដែល)
តើនាងបានប្រាប់ពីដំណើរជីវិតរបស់នាងដល់កុមារទេ? នាងបានប្រាប់ពួកគេជាយូរមកហើយ។– Elle a raconté l "histoire de sa vie aux enfants? Elle a dite il y a longtemps déjà។ (អ៊ីល y a longtemps - យូរមកហើយ)
តើគ្រូបកប្រែអត្ថបទទៅសិស្សរបស់គាត់ទេ? គាត់មិនបកប្រែទៅពួកគេទេ។ ពួកគេធ្វើវាដោយខ្លួនឯង។– Le professeur traduit le texte à ses étudiants? អ៊ីល នេ ប្រពៃណី pas ។ Ils le font eux-mêmes។
តើកូនរបស់អ្នកគូររូបសម្រាប់អ្នកទេ? ពួកគេគូរពួកគេឱ្យយើងពីពេលមួយទៅពេលមួយ។- រូបភាព Les enfants vous dessinent les? អ៊ីល dessinent de temps en temps ។
តើអ្នកទិញប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងទេ? បាទ ខ្ញុំទើបតែទិញឱ្យពួកគេ។- Vous achetez des jouets aux enfants? Oui, je viens de អ្នកឈឺ។ (des jouets - ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង)
តើនាងបញ្ចេញមតិទៅកាន់មិត្តរួមការងារទេ? នាងធ្វើឱ្យពួកគេសម្រាប់ពួកគេគ្រប់ពេល។– Elle fait des remarques aux collègues? អេល Fait tout le temps.
តើអ្នកបានប្រកាសដំណឹងនេះដល់មិត្តរបស់អ្នកទេ? យើងបានប្រកាសប្រាប់ពួកគេ។– Vous avez annoncé cette nouvelle aux amis? ណុស អាវ៉ុន អានណូស៊ី។ (ឡាណូវែល - ព័ត៌មាន)
តើអ្នកយកផ្កាទៅឱ្យប្រពន្ធទេ? ខ្ញុំនាំពួកគេទៅនាងពេលខ្លះ។– Vous aportez des fleurs à votre femme? ច apporte parfois ។
ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនប្រគល់សៀវភៅរបស់ខ្ញុំមកវិញ? ខ្ញុំនឹងប្រគល់ជូនអ្នកវិញនៅពេលក្រោយ។- Pourquoi tu ne me rends pas mon livre? ច Rendrai បូក tard ។
នាងបង្ហាញគាត់ រូបថតល្អបំផុត? ទេ ប៉ុន្តែនាងនឹងបង្ហាញវាដល់គាត់។– រូបថត Elle lui a montré sa meilleure? មិនអីទេ ម៉ែ អេល វ៉ា ម៉ុងត្រេ។ (meilleure - ល្អបំផុត)
តើអ្នកបានទិញសៀវភៅសិក្សាហើយឬនៅ? ខ្ញុំសង្ឃឹមថាម្តាយរបស់ខ្ញុំនឹងទិញវាឱ្យខ្ញុំខ្លួនឯង។– Tu as déjà acheté des manuels? J"espère que ma maman achetera elle-même។
ពួកគេមិនយល់ទេ។ ច្បាប់ស្មុគស្មាញ. អ្នកត្រូវតែពន្យល់ពួកគេ។- Ils ne comprennent pas cette règle difficile ។ Vous devez អ្នកពន្យល់។
តើនាងអាចសួរសំណួរនេះបានទេ? ទេ នាងមិនចង់សួរសំណួរនេះទេ។- សំណួរ Elle peut lui poser cette? ទេ elle ne veut pas poser ។ (អ្នកសរសេរ - សួរសំណួរ)
តើអ្នកអាចសួរយើងសំណួរនេះបានទេ? បាទ យើងនឹងសួរអ្នកពីរឿងនោះ។– សួរសំនួរ វ៉ូស ពូវស ណុស? អូយ នៅវ៉ា poser ។ (សំណួរ-សំណួរ)
ខ្ញុំចង់សរសេរអ៊ីមែលទៅមិត្តរបស់ខ្ញុំ។ សរសេរវាទៅពួកគេឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន!– Je veux écrire un mail à mes amis ។ អេគ្រីស- le plus vite អាចធ្វើទៅបាន។
តើយើងអាចសុំយោបល់គាត់បានទេ? ពិតប្រាកដ។ សួរគាត់។- Nous pouvons ទាមទារកូនប្រុស conseil? Bien sûr, ទាមទារ - .
ខ្ញុំមិនចង់ពន្យល់រឿងនេះដល់គាត់ទេ។ កុំពន្យល់គាត់ បើអ្នកមិនចង់។– Je ne veux pas le lui expliquer? ណ expliquez pas si vous ne voulez pas ។ (si - បើ)
តើអ្នកនឹងប្រាប់ខ្ញុំពីដំណើរជីវិតរបស់អ្នកទេ? ទេ ខ្ញុំនឹងមិនប្រាប់អ្នកទេ។- សួរខ្ញុំ raconterez បោះឆ្នោតប្រវត្តិសាស្រ្ត de la vie? មិនមែនទេ raconterai ប៉ា។
តើអ្នកនឹងបង់ឱ្យយើងនូវចំនួននេះទេ? បាទ យើងនឹងបង់ប្រាក់ឱ្យអ្នក។– Vous nous paierez cette somme? អ៊ូយ ណុស paierons ។ (la somme - ចំនួន)
យើងត្រូវប្រគល់ឯកសារទាំងនេះឱ្យពួកគេទាន់ពេលវេលា។ តើអ្នកមិនទាន់បានប្រគល់ឱ្យពួកគេវិញឬ?– Nous devons leur rendre ces document à l "heure. et vous, vous ne avez pas encore rendus?
ពួកគេមិនបានប្រាប់យើងពីការពិតទាំងស្រុងនោះទេ។ ពួកគេបានលាក់វាពីយើង។— Ils ne nous ont pas dit toute la verité។ អ៊ីល "នៅលើឃ្លាំងសម្ងាត់។
ផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវរូបថតរបស់អ្នក។ សូមទោស ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងមិនផ្តល់ឱ្យអ្នកទេ។រូបថតរបស់ Donnez-moi votre។ Excusez-moi, mais je ne donnerai pas ។
តើគាត់ភ្លេចផ្តល់ឧទាហរណ៍ដល់អ្នកឬ? បាទ គាត់មិនបានផ្តល់ឱ្យយើងទេ។- Est-ce qu"il a oublié de vous donner un exemple. Oui, il ne "A pas donne ។

ពិនិត្យជម្រះ

លំហាត់លេខ 2

បញ្ចូលការបកប្រែនៃពាក្យ ឬឃ្លា

Elle a fait un cadeau à son ? Je suis sûre q"elle le lui a fait ។
អ៊ី បេសកជន អេម៉ា- . Je la lui ai envoyée។
Vous nous appporterez des ការិយាល័យ? Nous vous les apporterons chez vous.
បំពេញខ្លួនឯង សំណួរអ្វី? Elle me les poses toujours ។
Je te raconterai cette histoire . Je te la raconterai .
Quand vous leur enverrez le ? Nous leur enverrons .
Vous avez dit la verité ? មិនអីទេ je vais la leur dire.
Ne nous le dites !
Elle a raconté l"histoire de sa vie aux enfants? Elle la leur a dite ដេចា
Le professeur traduit le ជាអ្នកសិក្សា? Il ne leur traduit pas ។ Ils le ពុម្ពអក្សរ .
Les enfants vous dessinent les ? អ៊ីល nous les dessinents .
Vous achetez des កូនតូច? Oui, je viens de les leur acheter ។
Elle fait des ជំនួយ ? Elle les leur fait .
Vous avez annoncé cette អាមីស? Nous la leur avons annoncée។
Vous appportez des ជាអ្នកបោះឆ្នោត? Je les lui apporte .
tu ne me rends pas mon ? Je te le rendrai plus tard.
Elle lui a montré sa រូបថត? គ្មាន, mais elle va la lui montrer
Tu as déjà achete des ? que ma maman me les achetera .
Ils ne comprennent pas cette regle . Vous devez la leur .
អេល ប៉េត លូ សំណួរ? មិនមែន elle ne veut pas la lui .
Vous pouvez nous poser cette ? Oui, on va vous la poser.
Je veux écrire un ជាមួយខ្ញុំ។ Ecris leur le plus vite អាចធ្វើទៅបាន។
Nous pouvons កូនប្រុសទាមទារ ? , ទាមទារ - ឡេ - លូ។
Je ne veux pas le lui expliquer? Ne le lui expliquez pas vous ne voulez pas ។
Vous me raconterez ប្រវត្តិសាស្ត្រដឺឡា ? Non, je ne vous la raconterai pas.
Vous nous paierez cette ? អូយ, nous vous la paierons.
Nous devons leur rendre à l "heure. et vous, vous ne les leur avez រ៉េនឌុស?
Ils ne nous ont pas dit . Ils nous l"ont cachee.
រូបថតរបស់ Donnez-moi Votre។ , je ne vous la donnerai pas ។
"il a oublié de vous donner un . Oui, il ne nous l"a pas donné។