„PROFESINIS IŠSIlavinimas A. P. Golubevas, A. P. KorzhAvy ir. b. Smirnova anglų kalba techninėms specialybėms ENGLISH TECHNICAL COLLEGES vadovėlis...“

-- [ Puslapis 1 ] --

PROFESINIS IŠSIlavinimas

A. P. Golubevas, A. P. Korž Avyjus,

Ir. b. SmirnovasA

Anglų kalba

dėl techninių

Federalinės valstijos autonominė institucija

"Federalinis švietimo plėtros institutas" (FSAU "FIRO")

kaip pamoka naudoti

ugdymo įstaigų ugdymo procese,

vykdant visų techninių specialybių profesinio mokymo programas

4-asis leidimas, stereotipinis UDC 802.0(075.32) BBK 84.2Eng-9ya723 G621

Autoriai:

A. P. Golubev - bendras leidimas, II skyrius (teorinė medžiaga);

A. P. Koržavy - II skyrius (praktinė dalis), III skyrius;

I. B. Smirnova - I ir IV skyriai

REGISTRUOTOJAI:

Vardo Maskvos valstybinio technikos universiteto Kalugos filialo Užsienio kalbų katedros vyresnysis dėstytojas. N.E. Bauman I.V. Žuravleva;

Kalugos elektroninių prietaisų technikos mokyklos mokytoja O. I. Ievleva Golubev A. P.

Anglų kalba techninėms specialybėms = G621 English for Technical Colleges: vadovėlis studentams. institucijose prof. išsilavinimas / A. P. Golubev, A. P. Korzhavyi, I. B. Smirnova. - 4 leidimas, ištrintas. - M.: Leidybos centras "Akademija", 2014. - 208 p.

ISBN 978-5-4468-0713-0 Vadovėlis sukurtas pagal Federalinius valstybinius techninių specialybių vidurinio profesinio mokymo standartus OSSE.03 „Užsienio kalba“.

Jame pateikiamos pagrindinės dažniausiai naudojamos pokalbių temos, dialogai ir jiems skirtos užduotys. Prieinamas fonetikos ir gramatikos pagrindų pristatymas rusų kalba, pratybų buvimas mokymui leidžia naudoti vadovėlį pradedantiesiems. Atskiras skyrius – „Specialisto profesinė veikla“ – susideda iš temų, tiesiogiai susijusių su būsimu švietimo įstaigos absolventų darbu.

Vidurinio profesinio mokymo įstaigų mokiniams.

UDC 802.0 (075.32) BBK 81.2Eng-9ya723 Originalus šio leidinio maketas yra Leidybos centro „Akademija“ nuosavybė, o jo atkūrimas bet kokiu būdu be autorių teisių turėtojo sutikimo yra draudžiamas © Golubev A.P., Korzhavyi A.P., Smirnova I.B. , 2012 © Švietimo ir leidybos centras "Akademija", 2012 ISBN 978-5-4468-0713-0 © Dizainas. Leidybos centras „Akademija“, 2012 m

PRATARMĖ

Šis vadovėlis sukurtas pagal federalinį valstybinį išsilavinimo standartą ir techninių specialybių užsienio kalbų programą, skirtą vidurinio specializuoto ugdymo įstaigoms.

Užsienio kalba techninėms specialybėms pagal Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos patvirtintą klasifikatorių priklauso bendrųjų humanitarinių ir socialinių-ekonominių disciplinų (OGSE) ciklui.

Vadovėlis susideda iš keturių skyrių.

Atsižvelgdami į tai, kad vienas iš mokymo reikalavimų yra pagrindinių bendravimo įgūdžių ugdymas, autoriai manė, kad vadovėlį būtina pradėti nuo trumpo įvadinio ir gydomojo fonetikos kurso, nes taisyklingas tarimas yra viena iš esminių bendravimo sąlygų.

Kitame skyriuje „Praktinės gramatikos pagrindai“ pateikiama trumpa teorinė informacija, testo klausimai pagrindinėmis gramatikos temomis, mokomieji tekstai ir jiems skirti pratimai.

Autoriai manė, kad nedera pratęsti gramatikos studijų viso kurso metu. Jų nuomone, geriau nuo pat pradžių pateikti gana trumpą ir išsamų anglų kalbos gramatikos vaizdą, kuris vėliau gali būti papildytas reikiamomis detalėmis.

Trečiajame skyriuje „Specialisto profesinė veikla“ nagrinėjamos temos, tiesiogiai susijusios su būsimu švietimo įstaigos absolventų darbu. Pagrindinis šio bloko tikslas – ugdyti gebėjimą vesti pokalbius profesinėmis temomis ir skaityti specializuotą literatūrą. Kiekviena tema kartoja gramatinius reiškinius, tyrinėtus ankstesniame bloke.

Ketvirtajame skyriuje „Verslo anglų kalba“ vietoj užduočių iš ankstesnių blokų, susijusių su bendromis kasdienėmis ar specialiomis temomis, studentams pateikiamos siauresnės dalykinės užduotys.

Siekiant didesnio patogumo, medžiaga visuose skyriuose suskirstyta į pamokas. „Pamokos“ sąvoka čia yra teminė, t.y. ji apjungia tam tikrą klausimų spektrą ir visiškai nereiškia „vienos valandos“.

arba „viena pamoka“. Konkretų kiekvienai pamokai skiriamų valandų skaičių gali nustatyti mokytojas, atsižvelgdamas į visumą ir grupės pasirengimo lygį.

I SKYRIUS

ĮVADAS-KOREKTYVAS

FONETIKOS KURSAS

–  –  –

Anglų kalboje yra 44 garsai (12 balsių, 24 priebalsiai ir 8 vadinamieji dvibalsiai, tai yra garsai, susidedantys iš dviejų balsių elementų). Atkreipkite dėmesį: garsų skaičius nėra lygus anglų abėcėlės raidžių skaičiui, kurių yra 26!

–  –  –

Transkripcija yra garsų žymėjimas sutartiniais ženklais.

Šiuo atveju kiekvienas transkripcijos ženklas atitinka vieną garsą.

Transkripcija paprastai rašoma laužtiniuose skliaustuose.

Tarptautiniai transkripcijos ženklai

–  –  –

Pagrindinės anglų kalbos artikuliacijos ir tarimo ypatybės Prieš pradėdami dirbti su atskirais anglų kalbos garsais, atkreipkime dėmesį į kai kuriuos anglų kalbos ir rusų kalbos artikuliacijos skirtumus.

1. Britai energingai neartikuluoja lūpomis, stipriai jų neapvalina, neišsitampo ir neišsikiša.

2. Neutralioje padėtyje rusų lūpos labiau atsipalaidavę, jų lūpų kampučiai nuleisti. Britų lūpos yra labiau įtemptos, o lūpų kampučiai paaukštinti, kas šiek tiek primena šypseną.

3. Artikuliuojant anglų kalbos priebalsius, liežuvis labiau atitraukiamas atgal, yra žemesnėje ir plokštesnėje padėtyje nei artikuliuojant rusiškus priebalsius. Todėl jie nėra sušvelninami ir tariami tvirtai, išskyrus: [S], [Z], , , taip pat [l] prieš balsius i, e, u.

4. Tariant angliškus balsius liežuvis dažniausiai yra užpakalinėje burnos ertmės dalyje, o rusiškas balses – daugiausia priekyje.

Tai lemia kai kuriuos būdingus anglų kalbos garsų bruožus.

Balsės

1. Anglų kalbos balsės, skirtingai nei rusų, skirstomos pagal kiekybinius kriterijus į ilgąsias ir trumpąsias. Ilgieji balsiai tariami intensyviau nei trumpieji. Pavyzdžiui: [Aš] - , gyvenu - palikite . Tačiau ne visi trumpieji balsiai turi suporuotą ilgą garsą.

2. Dvigarsiams ir balsiams būdinga slankioji artikuliacija iš vieno elemento į kitą. Rusų kalboje tokių garsų nėra.

Balsių garsų sumažinimas

Anglų, taip pat rusų kalboje nekirčiuotas balsės garsas tariamas neaiškiai: arba keičiasi balsės kokybė, arba sumažėja jo ilgis, arba garsas visiškai nutrūksta: intervalas ['Int@v@l], pieštukas [ 'pens@l], pradžia , nikelis , toli [@'weI].

Priebalsiai

1. Anglų bebalsiai priebalsiai tariami energingiau nei rusiški.

2. Anglų kalbai svarbu atskirti galutinius bebalsius ir balsinius priebalsius, nes tai yra semantinė. Pavyzdžiui:

kepurė - kabinos lapas - palikti atgal - maišo skrybėlė - turėjo Viena iš dažniausiai daromų rusų studentų klaidų yra kurtinantys anglų kalbos galutinio balso priebalsiai.

3. Priebalsiai [t], [d] ir nosiniai [n] anglų kalboje tariami liežuvio galiuku ant alveolių, o ne ant viršutinių dantų, kaip rusiškai [t, d, n].

4. Bebalsiai priebalsiai [p], [t], [k] tariami aspiruoti.

Įprastas neaspiruotas [p] rusų kalba anglų kalba kai kuriais atvejais gali apsunkinti supratimą. Aspiracija [p], [t], [k] pastebima prieš ilgąjį kirčiuoto skiemens balsį.

Su priešais [s] šie garsai tariami beveik be aspiracijos:

parkas – kalbėk arbata – laikykis kurso – čiuožk

Akcentas

Anglų kalboje, kaip ir rusų kalboje, žodžio kirtis gali nukristi ant skirtingų skiemenų. Kirčiavimas transkripcijoje žymimas ženklu (’), kuris dedamas prieš skiemens pradžią: įmanoma [’ps@b@l], neįmanoma.

Anglų daugiaskiemeniuose žodžiuose gali būti du skirtingo stiprumo kirčiai: pagrindinis ir antrinis. Pagrindinio įtempio piktograma yra viršuje, o antrinio įtempio - apačioje: galimybė ["ps@’bIlItI].

Daugelis angliškų žodžių turi du pagrindinius kirčius: penkiolika ['fIf'tn], ledai ['aIs'krm], atsikelti.

Kirčiavimas anglų, taip pat rusų kalboje atlieka skirtingą funkciją tarp kai kurių veiksmažodžių ir daiktavardžių:

susisiekti - susisiekti; sąveikauti kontaktas [’knt(kt] – kontaktas; sąveika

Anglų kalba kirčiavimas gali būti naudojamas atskirti frazes ir sudėtinius žodžius:

lenta ['bl(kbd] - lentos juoda lenta ['bl(k 'bd] - juoda lenta)

–  –  –

1. Deklaratyviniuose sakiniuose dažniausiai naudojamas mažėjantis tonas:

jauciuosi gerai.

2. Skatinamuosiuose sakiniuose, išreiškiančiuose įsakymą ar draudimą, vartojamas žemėjantis tonas:

3. Skatinamuosiuose sakiniuose, reiškiančiuose prašymą, vartojamas kylantis tonas:

Parašyk žodį, prašau.

4. Šauktiniai sakiniai tariami mažėjančiu tonu:

–  –  –

1. Bendrajame klausime dažniausiai naudojamas kylantis tonas:

[(m aI leiIt] Ar jis užsiėmęs?

2. Alternatyviame klausime pirmoji dalis tariama kylančiu tonu, antroji – krintančiu tonu:

Ketvirtadienis ar penktadienis?

3. Specialus klausimas tariamas mažėjančiu tonu:

4. Išskaidytuose klausimuose pasakojamoji sakinio dalis tariama mažėjančiu tonu, klausiamoji – kylančiu tonu:

Kambarys nėra šviesus, ar ne?

Jei kalbėtojas neabejoja savo teiginio teisingumu, jis kalba žemėjančiu tonu:

Petrui aštuoneri, ar ne?

1 pamoka Garsai ir raidės: Priekinės balsės. Priebalsiai Tekstas: Šeima Priekiniai balsiai Pradėkime mokytis anglų kalbos garsų nuo priekinių balsių (liežuvis yra priekyje), [I], [e], [()].

Ilgasis balsis yra platesnis, atviresnis garsas nei rusų [i]. Tai reiškia, kad vidurinė liežuvio užpakalinė dalis iki kietojo gomurio pakyla šiek tiek mažiau nei rusų kalba. Liežuvio galiukas liečia apatinius dantis, o lūpos išsitempia, šiek tiek atidengdamos dantis.

Pavyzdys: valgyti [t] [I] Kalbos organų padėtis yra maždaug tokia pati, kaip ir, bet vidurinė liežuvio nugarėlė šiek tiek mažiau kreiva į viršų. Norimas garso atspalvis yra tarp rusų [i] ir [e].

Pavyzdys: įkandimas [e] Liežuvio galiukas liečia apatinius dantis. Vidurinė liežuvio nugara lenkia į priekį ir aukštyn, bet ne taip aukštai kaip [I]. Lūpų kampučiai traukiami į šonus. Burna atsidaro šiek tiek plačiau nei [aš].

Pavyzdys: kiaušinis [()] Tradiciškai laikomas trumpu balsiu, bet žodžiuose liūdnas, blogas, maišas, žmogau skamba ilgai Liežuvio galiukas liečia apatinius dantis, liežuvio priekis guli žemiau nei už [. e] Atstumas tarp žandikaulių yra platus.

Pavyzdys: kirvis [(ks]

–  –  –

Triukšmingi sustojimai [p], [b] Lūpos labiau įtemptos nei rusų [p] ir [b], šiek tiek patemptos. Jie akimirkai sandariai užsidaro, tuoj pat atsidaro, ir oras triukšmingai išbėga ([p] prieš ilgą kirčiuotą balsį lydi aspiracija).

Pavyzdžiai: rašiklis, batas [t], [d] Anglų kalba [t], [d] liežuvis pasislenka atgal, o jo galiukas liečia alveoles. Su rusiškais [t] ir [d] jis paliečia viršutinius priekinius dantis ([t] lydi aspiracija).

Pavyzdžiai: palapinė, šuo

–  –  –

[T], [D] Liežuvio galiukas laisvai prispaudžiamas prie viršutinių smilkinių pjovimo briaunos, bet gali būti ir tarp priekinių viršutinių ir apatinių dantų. Šie garsai yra ne „švilpimas“, kaip rusiški [s], [z], o „švilpimas“.

Pavyzdžiai: plonas, tada [s], [z] Anglų kalba [s], [z] liežuvio galiukas pakeltas į alveoles, liežuvis šiek tiek pasislenka atgal (rusiškai [s] ir [z] nuleistas ). Todėl [s], [z] turi mažiau švilpiantį pobūdį nei atitinkami rusiški.

Lūpos šiek tiek suapvalintos.

Pavyzdžiai: maišas, zoologijos sodas [z] [S], [Z] Artikuliuojant [S], [Z], pakyla tik priekinė liežuvio dalis: jo galiukas - į užpakalinį alveolių šlaitą, o vidurinė nugaros dalis - į kietąjį gomurį; tuo tarpu rusiškai [ш], [ж] liežuvio užpakalinė dalis taip pat pakyla. Todėl [S], [Z] spalva yra švelnesnė nei [w], [z]. Lūpos šiek tiek pailgintos ir suapvalintos.

Pavyzdžiai: laivas, garažas ['g(rZ], Stotelės pradžia eina į tarpą. Tokie garsai vadinami afrikatais. Jie turėtų būti tariami tvirčiau nei rusų [h]: liežuvio galas nekyla taip aukštai iki gomurys Tariant prie šios artikuliacijos pridedamas balsas.

Pavyzdžiai: kėdė [е@], ąsotis [g] [h] Gilus garsas, susidarantis dėl oro srauto trinties prieš artimas, bet neįtemptas balso stygas. Nustatydami [h], turite pradėti nuo tolimesnio balsio liežuvio struktūros ir suteikti šiai balsei aspiruotą pradžią. Liežuvio užpakalinė dalis nekyla iki gomurio, kaip rusiškai [x].

Pavyzdys: skrybėlė Sonants Nasals [m], [n], (minkštas gomurys nuleistas) [m] Lyginant su rusiška [m], angliškai [m] sučiauptos lūpos yra labiau įtemptos ir šiek tiek patemptos. Oro srovė praeina per nosį.

Pavyzdys: paštas [n] Liežuvis šiek tiek pastumtas atgal, bukas galas prispaudžiamas prie alveolių, bet nenuleidžiamas, kaip rusiškai [n].

Pavyzdys: lizdas Norint išgirsti garsą, rekomenduojama įkvėpti per nosį plačiai atvertomis burnomis. Ir išlaikydami šią poziciją, įkvėpdami suteikite balsą. Kai liežuvio nugarėlė užsidaro nuleistu minkštu gomuriu. Liežuvio galiukas nuleistas.

Pavyzdys: karalius Plyšiniai sonantai [l], [j], [w], [r] [l] Liežuvio galiukas stipriai prispaudžiamas prie alveolių, o rusiškais [l], [l'] prispaudžiamas prie alveolių. viršutinių dantų vidinis paviršius. Žodžių pabaigoje ir prieš priebalsius tariamas kietesnis atspalvis [l]. Kietas [l] tariamas švelniau nei [l]. Minkštas [l] tariamas kiečiau nei [l’].

Pavyzdys: log [j] Vidurinė liežuvio nugarėlė iki kietojo gomurio pakyla šiek tiek mažiau nei rusų [th]. Todėl jis turi daug mažiau triukšmo nei rusų kalba. Lūpos ištemptos, liežuvio galiukas ties apatiniais dantimis.

Pavyzdys: jachta [w] Rusų kalboje tokio garso nėra. Įtemptos lūpos yra stipriai suapvalintos ir šiek tiek pasislinkusios į priekį, suformuodamos siaurą apvalų plyšį ir iš karto pereina į padėtį, reikalingą kitam balsiui. Turite įsitikinti, kad apatinė lūpa neliečia viršutinių dantų, kitaip gausite [v].

Pavyzdys: gerai [r] angliškai [r] tariamas liežuvio galiuku arti alveolių. Lūpos šiek tiek suapvalintos. Tik tarp balsių ir po [T], [D], tariant [r], liežuvio galiukas liečiasi su alveolėmis, duodamas vieną smūgį.

Pavyzdys: skudurų pratimai

–  –  –

1. Kas yra fonetinė transkripcija?

2. Kokios garsų klasės išskiriamos anglų kalboje?

3. Kokie pagrindiniai anglų kalbos balsių tarimo ypatumai?

4. Kokie pagrindiniai anglų kalbos priebalsių tarimo ypatumai?

5. Kokie yra streso bruožai anglų kalba?

6. Kokia intonacija būdinga pasakojamiesiems, šauktiniams ir skatinamiesiems sakiniams?

7. Kokia intonacija būdinga įvairiems klausiamųjų sakinių tipams?

NAMŲ UŽDUOTIS

1. Rašyba parašykite žodžius iš pamokos teksto, užrašytus transkripcija.

[S] [h] , , , ['verI], , ['sev@n], , , ['pritI], , , , , ['bIzI]

2. Išverskite į anglų kalbą ir skaitykite garsiai.

Mažas, tvarkingas, linksmas, liūdnas, didelis. Jis moko. Jis valgo. Jis geria. Jis kalba. Jis padeda.

3. Iš pamokos teksto keturiais stulpeliais išrašykite žodžius su kirčiuotomis balsėmis [I], , [e], [()].

4. Iš pamokos teksto išmokite bet kurias dvi trumpas istorijas.

–  –  –

Užpakalinės balsės (liežuvis yra už nugaros) apima: , , , , , [V], [u], [:], [@].

Pavyzdys: visi [l] Liežuvio užpakalinė dalis yra išlenkta link minkštojo gomurio šiek tiek mažiau nei . Lūpos šiek tiek suapvalintos, bet neišsikišusios.

Pavyzdys: jautis Galinės eilės balsės pastumtos į priekį (liežuvis iki šiol nejudinamas):

, , [V], [:], [@] Balsis panašus į rusišką garsą [a] nekirčiuotoje padėtyje.

Liežuvio pakilimas vidutinis, liežuvio galiukas yra už apatinių dantų pagrindo. Lūpos ištemptos.

Pavyzdys: taurė anglų kalba nėra tokia gili kaip rusų [u]. Liežuvis traukiamas atgal toliau nei su . Už nuleisto liežuvio galo lieka nemaža erdvė. Liežuvio pakilimas yra didelis. Burna nėra plačiai atverta. Lūpos stipriai suapvalintos, bet šiek tiek išsikišusios.

Pavyzdys: mėnulis [V] Liežuvis nėra atitrauktas iki galo. Tačiau nuo liežuvio galiuko iki apatinių dantų taip pat lieka nemaža erdvė. Liežuvio pakilimas aukštas. Lūpos pastebimai suapvalėjusios, bet sunkiai išsikiša į priekį.

Pavyzdys: pažiūrėk [:] Rusų kalboje tokio garso nėra. Liežuvis pakeltas, bet nugara plokščia. Liežuvio galiukas nuleistas. Įtemptų lūpų kampučiai ištempti. Dantys vos matomi. Burnos anga siaura.

Pavyzdys: uždirbti [:n] [@] Ši balsė vadinama neutralia. Jis girdimas tik neįtemptoje padėtyje. Jis turi skirtingą tembrą, priklausomai nuo jo padėties žodyje.

Kartais gali pasirodyti:

– galutinėje pozicijoje arti: drama

– kitose pozicijose primena [@]: atlikti

–  –  –

[a:], , , [:):l"redi], , , , , lf:):t], [:):) ], , , , , , ["hlzb.-шd] ["tз: n;:J], ["wз:k;:J], ["ыst;:J], [fldr;:Jn] ["vil;:J], [blu:], ["bju:t1bl], [~ndru:], Išverskite ir skaitykite garsiai.

Mažas (dydžiu), gražus, raudonas, juodas, žalias, mėlynas, aukštas (apie žmogų), žemas, didelis (daug), jau irgi, iš viso labai.

–  –  –

Diftongas susideda iš dviejų balsių elementų, tačiau tariamas vienu kirčiu ir sudaro vieną skiemenį.

Anglų dvigarsiai kirčiuoja pirmąjį balsį, antrasis tariamas silpniau ir ne toks ryškus. Dvibalsio ilgis lygus ilgajai balsei.

–  –  –

Skaitykite liežuvio vingius.

Ne uoliai siekė parduoti gyvatę zoologijos sodui.

Tai stora lazda. ["o1s IZ ;) "81k "st1k]

1.11 Perskaitykite frazes yra (yra, yra - vienaskaita) ir yra (yra, yra - daugiskaita) įvairiomis formomis (pasakojimas, klausiamasis, neigiamas). Šios frazės labai paplitusios anglų kalboje. Jie turėtų būti iš karto gerai įsimenami.

–  –  –

1.3. Uždarę transkripciją, garsiai perskaitykite pavyzdžius.

Skaitykite žodžių stulpelius horizontaliai. Atkreipkite dėmesį į balsių kaitą.

–  –  –

Šioje pamokoje sužinosite, kaip sukurti ir sukurti vizitinę kortelę.

Skaitykite garsiai, naudodami transkripciją, pavyzdžius iki 2.1.

dokumentus ir jiems užpildyti reikalingus žodžius.

Vizitinėje kortelėje naudojami šie simboliai:

a) adresai:

–  –  –

PhD Filosofijos daktaras ["dukt;: ;:v "fr"lus;:fr] Filosofijos daktaras DSc mokslų daktaras ["dukt;: ;:v "sar;:ns] Gamtos arba tiksliųjų mokslų daktaras LitD Raidės [ "dukt;: ;:v "let;:z] Filologijos mokslų daktaras Kreipties formatavimas anglų kalba nesutampa su forma, prie kurios jie įpratę Rusijoje.

Palyginti:

–  –  –

Rašydami rusiškus pavadinimus ir pavadinimus, vadovaukitės transliteracijos taisyklėmis. Transliteracija yra rusiškos abėcėlės raidžių pakeitimas atitinkamomis anglų abėcėlės raidėmis arba raidžių deriniais.

Laiškų atitikimo lentelė yra tokia:

–  –  –

Perskaitykite žodžius, atsižvelgdami į skiemens ar balsių padėties tipą 3.

nogo raidžių deriniu.

Katė, mes, savaitė, terminas, planas, silpnas, lėktuvas, nekenčia, šlapias, vakarai, rytai, korta, žaisti, ne, Ispanija, ji, įlanka, dalis, šuolis, komanda, melodija, banda, valgyti, kiemas, bum, plaukai, kiškis, atrodo, nei, grynas, Šiaurė, upelis, apynių, čia, tarnauti, praradimas, sfera, nuėjo, dalintis, kopa, trobelė, sąžininga, pataisyti, diskas, gražus, verkti, tonas, pastaba, anksti, dainuoti, saulė, ugnis, sijonas, naudoti, laidas, kalvė, švelnus, suknelė, susitikti, eam, įskaudinti, paprastas, viengungis, nuo to, gydymas, perlas, dure, marškiniai.

Parašykite aukščiau esančius žodžius transkripcija.

–  –  –

Ankstesnėje pamokoje buvo pasakyta, kad balsių skaitymą daugiausia lemia skiemens tipas. Tačiau derinant su tam tikrais priebalsiais, balsės gali būti skaitomos ypatingu būdu. Lentelėje pateikiami dažniausiai tokie deriniai.

–  –  –

Skaityti šnekamosios kalbos posakius, kuriuose yra redukcija 3.1.

formuojamos žodžių formos. (Visa forma pateikiama skliausteliuose kursyvu, o šnekamojoje kalboje sumažinama.)

–  –  –

Norėdami užtikrintai valdyti anglų kalbos daiktavardžius praktiškai, turite gerai žinoti:

naudojant straipsnį su daiktavardžiu;

1) daiktavardžių daugiskaitos daryba;

3) daiktavardžių turinys.

–  –  –

Neapibrėžtas straipsnis:

kilęs iš skaitvardžio vienas ir reiškia vieną, kai kuriuos, bet kurį;

Nurodo, kad objektas priklauso vienarūšių objektų klasei ir nėra atskirtas nuo jų skaičiaus:

–  –  –

Draugystė remiasi Draugystė grindžiama abipuse pagarba. moteris

Sniegas baltas.

Prieš daiktavardžius, kurie jau turi kitus determinantus (įvardį, skaitinį ir kt.):

–  –  –

Kai kuriais atvejais apibrėžiamasis artikelis vartojamas su tikriniais vardais.

Jie apima:

Vandenynų, jūrų, upių, kanalų, salų grupių, kalnų grandinių, dykumų pavadinimai:

–  –  –

Nuosavybė:

Jis daugiausia naudojamas su gyvais daiktavardžiais ir išreiškia nuosavybę;

Atitinka rusų kalbos kilmininką (kai išreiškiama nuosavybė): mokinio knyga (kieno? kieno?) formuojama prie daiktavardžio pridedant apostrofą ir

–  –  –

2 pastaba. Tokie daiktavardžiai kaip žemė, vanduo, saulė, viršus, pasaulis, vandenynas, laivas gali būti vartojami su apostrofu; daiktavardžiai, reiškiantys miestus ir šalis: vandenyno ištekliai, pasaulio populiarumas, laivo įgula, Londono gyventojų skaičius; kartais mašinų dalių pavadinimai: lėktuvo sraigtas, taip pat daiktavardžiai, reiškiantys laiką ir atstumą: plytelės atstumas, dienos joumey (bet keturių dienų joumey), metų nebuvimas, tona s Zeave ne priklausymas, o matas.

Jei priklausymas keliems daiktavardžiams išreiškiamas vienu metu, tada apostrofas dedamas grupės pabaigoje:

–  –  –

iki tiY - bandė - bandė

3. Jei neapibrėžta forma baigiasi raide -e, tai pridedant galūnę -ed ši raidė atmetama:

versti - išvertė - išvertė

Pridėjus priesagą -ed, galutinis priebalsis padvigubinamas:

Vienaskiemeniams veiksmažodžiams, kurie baigiasi vienu priebalsiu:

sustoti – sustojo – sustojo

Daugiabalsiams veiksmažodžiams, kurie baigiasi vienu priebalsiu,

–  –  –

esančius žinynuose ir žodynuose. Turite juos žinoti mintinai, nes tokių veiksmažodžių yra daug kitų pamokų tekstuose, tačiau pamokų žodyne jie nėra išvardyti.

Veiksmažodžių konjugavimas esamuoju laiku Be trijų pagrindinių formų, reikia žinoti ir esamojo laiko veiksmažodžių konjugaciją.

Esamajame laike veiksmažodžiai (tiek reguliarūs, tiek netaisyklingi) elgiasi taip:

–  –  –

KONTROLINIAI KLAUSIMAI

1. Kokios yra pagrindinės straipsnių naudojimo taisyklės?

2. Kaip susidaro daiktavardžių daugiskaitos?

Kokia paskirtis ir kaip formuojamas daiktavardžių turinys?

4. Kaip formuojamos pagrindinės veiksmažodžio formos?

Kaip veiksmažodis keičiasi esamuoju laiku?

Kaip formuojami veiksmažodžių laikai? Ką jie reiškia?

SKAITYMO PRAKTIKA

Užsienio kalbų mokymasis yra naudinga mokytis užsienio kalbų! Tai padeda mums tyrinėti pasaulį.

Sužinome daugiau apie įvairias šalis ir jų tradicijas, galime bendrauti su žmonėmis, kurie nemoka jūsų gimtosios kalbos.

Užsienio kalbų mokymasis padeda mums tapti gerais specialistais. Galima skaityti įvairius tekstus apie fiziką, inžineriją, ekonomiką, kuriuose pasakojama apie naujausius šių sričių rezultatus.

Išvardinkime skirtingus mokinius:

Sveiki! Mano vardas Mike! Man 17. 1 val., studentas iš elektroninių prietaisų koledžo. Mėgstu anglų kalbą. Tai kalba Nr. 1 kalboje ir aukštųjų technologijų srityje. 1 patinka skaityti ir žiūrėti Шms anglų kalba! Tai fantastiška!

Sveiki! Aš esu Džeinė! Man 18 metų. Aš esu mechanikos inžinerijos koledžo studentas.

1 patinka mokytis anglų kalbos! Įdomu klausytis muzikos anglų kalba ir Fmd draugų per Intemet. 1 noriu jiems papasakoti apie savo šalį ir savo miestą, o už tūkstančius turiu gerai mokėti kalbą. Ir ant kiekvienos prekės prekybos centre matote informaciją Anglų kalba man taip pat reikalinga būsimame darbe.

Sveiki! Aš esu Petras! Studijuoju koledže. Man labai reikia anglų kalbos, nes mūsų kolegija tarptautiniu mastu bendradarbiauja su studentais iš Kanados ir Danijos, todėl labai daug mokausi, kad dalyvaučiau programoje.

Šie mokiniai žino, kad anglų kalba jiems yra naudinga. Tačiau ją studijuoti nėra taip paprasta. Tačiau, kaip sako anglai: „Well begun is half done“.

Taigi, nenusimink.

Aktyvus žodynas, nes [bI"ktz] nes paskutinis paskutinis tapo panašus į adj panašus, v ly pradėti [bx"gш] pradeda plakti bendrauti klausytis klausytis daugiau bendrauti daugiau Danija ["denma:k] Danija gimtoji ["nertiV] gimtoji (o kalba) įrenginio prietaisui reikia mūsų ["au~] mūsų atgrasyti obeska dalis r~vate, nuvilia

–  –  –

2. Pirmose dviejose teksto pastraipose raskite apibrėžiamuosius ir neapibrėžtuosius artikelius ir paaiškinkite jų vartojimą.

Kurį straipsnį naudotumėte su paryškintais žodžiais, 3.

išversti šiuos sakinius į anglų kalbą?

Žmogus ėjo gatve. Staiga už lango pamatė gražų kostiumą ir sustojo. Jam labai patiko kostiumas. Jis nusprendė nueiti į parduotuvę ir sužinoti jos kainą.

–  –  –

1. Atsižvelgdami į daugiskaitos galūnės skaitymą, paskirstykite daiktavardžius į tris stulpelius.

Tėvai, dienos, parduotuvės, drabužiai, namai, turgūs, dydžiai, tiltai.

Dėkite daiktavardžius daugiskaita.

a) šaka, lapė, diena, obuolys, galva, įprotis, tautybė, sumame, gatvė, sodas, automobilis, kamuolys;

b) dantis, pelė, oi, atskaitos taškas, spindulys, vaikas, žmogus.

–  –  –

Veiksmažodžio formos

Nurodykite trūkstamas veiksmažodžių formas:

a) keliauti, išversti, pasilikti, pabandyti, sustoti, gaminti, dirbti

b) padarė, pasakė, davė, buvo, padarė, sako, skaitė Parašykite šių netaisyklingų veiksmažodžių formų transkripciją 2.

pagauti ir duoti infinityvą. Patikrinkite save žodyne.

–  –  –

turi būti naudojamas.

Mu / sesuo / kava 1 gerti 1 kiekvieną dieną.

Mokytojas / tai / klausimas / atsakyti / vakar.

Jurijus Dolgoruky 1 in/ surado 1 Maskva / 1147.

1 / klausytis / rytoj / į radiją.

Anglų kalba / visada / padėti/ žmonėms / bendradarbiauti / tarptautiniu mastu.

LEKSINĖS PRATIMAI

Kalba, žmonės, klausytis, patinka, reikia, tyrinėti, pasaulį, daugiau, bendrauti, gimtoji, tapti, inžinerija, naujausias, įrenginys, aukštas, skaitymas, žiūrėti, per, miestas, nes, mūsų, Danija, sunku, dalis, naudinga, tačiau pradėti, pusiau, atkalbinėti.

vieta su daugybe namų, parduotuvių, mokyklų, biurų ir kitų 1) pastatų Europos šalis su sostine Kopenhaga 2)

3) mūsų planeta su visomis jos šalimis žodžiais, vartojamais konkrečioje šalyje arba tam tikroje 4) žmonių grupėje

5) paieškoti šiek tiek laiko

6) šalies (vietos), kurioje viršijote bom

7) vyrai, moterys ir vaikai

a) iš aktyvaus žodyno:

Kolegija, kalba, žmonės, studentas, internetas, pasaulis, šalis, specialistas, technologijos, įdomus, prekybos centras, Danija, programa.

b) iš teksto:

Klausykite, mylėkite, reikia, tyrinėkite, bendraukite, tapkite, pradėkite, prietaisas, dalis, pusė, daugiau, paskutinis, aukštas, nes, mūsų, sunku, naudinga, tačiau.

1. Rusų kalba yra ta _kalba. O prancūzų kalba yra _kalba tiems.

2. Kur gyvena tavo unc1e - negyvena Ko1otnoje? - 1 patinka šis _labai.

3. Ar jums patinka _ _ grožėtis ar _ _ klausytis muzikos? - Žinai, 1 mėgstu knygas.

4. 1 žinau, kad "sunku mokytis anglų kalbos. Bet tai ne _ _ tie.

5. Mūsų vadovėlyje yra 5 _ _. P1 lengvai surask 2.

1. Atskleidėme _ skirtingas šalis ir jų tradicijas, galime bendrauti su _ žmonėmis, kurie nemoka Jūsų gimtosios kalbos.

2. Tekstai mums pateikia naujausius šių fie1d rezultatus.

3. Įdomu klausytis _angliškos muzikos ir susirasti draugų _lntemetą.

4. _kiekvienas produktas _prekybos centre galite rasti informacijos _ anglų k.

5. Mūsų kolegija tarptautiniu mastu bendradarbiauja _ studentai _ Kanada ir Dentark.

Sveiki! Mano vardas Lena! Man 17 metų. Esu mechanikos inžinerijos koledžo studentas.

Man labai patinka mokytis anglų kalbos:

Tai mechaninio bendradarbiavimo ir aukštųjų technologijų kalba.

–  –  –

Atsakykite į pateiktus klausimus.

1. Kada pradėjote mokytis anglų kalbos?

2. Kodėl mokaisi anglų kalbos?

3. Ar jums reikia anglų kalbos kasdieniame gyvenime?

4. Ar turite namuose angliškų knygų?

5. Kaip norite išmokti užsienio kalbų?

RAŠYMO PRATIMAS

Parašykite esė šiomis temomis.

1. Kodėl žmonės palieka užsienio kalbas.

2. Mu anglų kalbos pamokos.

3. Anglų kalba tame gyvenime.

Naudokite šiuos modelius:

Pirmiausiai sekvenavimas (Visų pirma) - pirma, visų pirma, antra, trečia - antra, trečia pirma, tada - pirma, tada mano galva, mano nuomone - mano nuomone, viską apvainikuoti, galiausiai - galų gale, pabaiga

–  –  –

Prieveiksmis yra kalbos dalis, žyminti laiką, vietą, veiksmo būdą, matą ar laipsnį.

Prieveiksmiai atsako į klausimus:

Kada? Kur? Kaip? kokiu mastu?

Pagal formą prieveiksmiai skirstomi į paprastus, išvestinius, sudėtingus ir sudėtinius.

–  –  –

Mes kartais ten einame. ~ Kartais mes ten einame.

Mes kartais ten einame.

Sudėtinguose veiksmažodžių laikuose (t.

išreikšti dviem ar daugiau veiksmažodžių) neapibrėžtinio laiko prieveiksmiai dažniausiai dedami po pirmojo veiksmažodžio:

–  –  –

Veiksmažodis leisti taip pat gali būti vartojamas pagrindine reikšme leisti, leisti. Tada sakinys Leiskite skaityti reikš: Leiskite mums skaityti! Šiuo atveju įvardis mus gaus kirčiavimą.

–  –  –

Anglų kalba yra penki klausimų tipai:

generolas (Ar tu ten eini?);

Specialusis (Kada, kodėl, kaip ir t. t. einate ten?);

Į dalyką (Kas, koks studentas ir pan. ten eina?);

Alternatyva (einate ten ar liekate namuose?);

Skirstymas (tu eini ten, ar ne?).

Norėdami teisingai užduoti bet kokio tipo klausimus, turite aiškiai suprasti bendrųjų klausimų modelį visų tipų laikais. Tokiu atveju galite remtis 6 pamokoje pateikta teigiamų sakinių schema. Nesunkiai pastebėsite, kad daugeliu atvejų objektas ir predikatas tiesiog sukeičiami. Naujas elementas pridedamas tik pirmose dviejose bendrosios schemos eilutėse: paprastoje dabartyje ir paprastoje praeities laikuose. Čia, formuojant klausimą daryti, atitinkamoje formoje dalyvauja pagalbinė veiksmažodžio forma.

–  –  –

Žinant bendrųjų klausimų formavimo schemą, užduoti specialų klausimą nebus sunku. Tereikia priešais (kas? kur? kada? ir t. t.) įdėti klausimąjį žodį arba žodžių grupę, tada viskas vyksta pagal tą patį šabloną.

Palyginti:

Bendras klausimas Specialus klausimas

–  –  –

Tokiame klausime dalyko vaidmenį atlieka pats klausiamasis žodis arba žodžių grupė (Kas atėjo? Kokie studentai čia mokosi? ir pan.). Dėl to išlaikoma tiesioginė žodžių tvarka, t. y. po subjekto eina predikatas. Klausime dalykui taip pat galite naudoti bendrųjų klausimų formavimo schemą, atsižvelgdami į tai: grupėje Siтple nenaudojamas joks pagalbinis veiksmažodis, o kadangi dalykas yra pirmame metode, klausimas Dabartinės praeities Siтple ir Siтple eilučių tema yra sukurta remiantis teigiamais pasiūlymais.

Palyginti:

Teigiamas sakinys Klausimas subjektui

–  –  –

Skirstantis klausimas susideda iš dviejų dalių. Pirmoji dalis nėra pats klausimas, o įprastas teigiamas arba neigiamas sakinys. Po to seka trumpas bendras klausimas.

Jei pirmoji dalis buvo teigiama, tada klausimas užduodamas neigiama forma ir atvirkščiai:

–  –  –

Visi neiginiai nesunkiai formuojami pagal tą pačią bendrųjų klausimų schemą. Pakanka tik temą įdėti į sakinio pradžią, o po pirmojo pagalbinio veiksmažodžio - neigiamą dalį

–  –  –

Nematė jų.

Niekas jų nematė.

Tokio apythпg dar nematė.

Jie jam nesakė tiesos.

Niekas jam nesakė apythпg.

Nežino apie tai.

Nelabai gerai apie tai.

Ar turi naujienų? - 1 turiu pagal naujienas.

Atkreipkite dėmesį, kad rusiškas klausiamasis sakinys neigiama forma atitinka anglišką klausimą, kuriame nėra neigimo.

Palyginti:

–  –  –

Didelis, brangus, gražus, laimingas, malonus.

Parašykite šių būdvardžių palyginimo laipsnius.

liūdnas, storas, o1d, gražus, ausis, įdomus, komunikabilus.

Parru, didelis, kuriai kategorijai priklauso būdvardžiai 4.

Kaip galime sudaryti palyginimo laipsnius? Pateikite pavyzdžių.

–  –  –

1. Jo dėdė kalba (natūra) nei mano teta.

3. Netarė šių žodžių (liūdnai) nei anksčiau.

1. Pabandykite paaiškinti šią ru1e (c1ear).

2. Šis darbas atliktas (bad1y).

3. Nesupranti šios problemos (protingai).

–  –  –

Įsivaizduokite, kad esate dirbtuvėse. Nurodykite, kur yra kiekvienas elementas. Išverskite žodžius į rusų kalbą.

Įrankiai: plaktukas, atsuktuvas, raktas, vinys, veržlės...

Vietos: stalas, grindys, siena...

Imperatyvioji nuotaika (Te ltperative Mood) Raskite sakiniuose liepiamosios nuotaikos veiksmažodžius 1.

NI. Išversti į rusų kalbą.

1. „Greitai užsirašyk namų darbus ir gali būti laisvas!“, – sakė mokytoja.

2. „Gerai mokykitės, kad taptumėte gerais specialistais“, – abiturientams sakė direktorius.

3. "Nežaisk gatvėje!" Tai pavojinga!“, – sakė mama savo vaikams.

4. „Atidarykite dėžutę! Tai jums maloni staigmena! Narru gimtadienis!", - paguodė tėvą.

5. „Pasakyk savo vardą“, – tarė direktorius jaunam darbuotojui.

Nurodykite, kuriuose tekstuose imperatyvas pasirodo dažniau 2.

nuotaika.

–  –  –

Išversti į anglų kalbą.

1. „Atsiversk sąsiuvinius ir užsirašyk taisyklę“, – pasakė mokytojas.

2. Pažiūrėk į nuotrauką! Tai toks gražus.

3. Prašau atsiųsti man naują dainą internetu.

4. Pažiūrėk pro langą! Žiema atėjo!

Klausiamasis sakinys (The Interrogative Septepse) Užduokite visų tipų klausimus šiems sakiniams.

1. Vakar jis sutiko savo draugą gatvėje.

2. Anglų kalbos pamoka baigėsi.

3. Sekmadieniais mokiniai nesimoko.

Užduokite klausimus apie paryškintus sakinio žodžius.

1. Šis vadovėlis skirtas technikos studentams.

2. Mūsų mokytojos vardas yra Anna Pavlovna.

3. Jūsų žodynas yra žalias.

4. Nelabai moka groti gitara.

3. Dirbkite poromis. Vienas iš jūsų atidžiai žiūri į klasę, tada užsimerkia ir atsako į kaimyno klausimus.

–  –  –

1. Nematė jų.

2. Nedainuoja šių dainų.

3. 1 ne vėlu.

2. Į šiuos sakinius trumpai atsakykite taip ir ne.

–  –  –

LEKSINĖS PRATIMAI

1. Išstudijuokite aktyvųjį žodyną. Išverskite šiuos žodžius ir frazes iš anglų kalbos į rusų kalbą.

Mokytoja, sesuo, galvok, dabar, kita, kartu, kiekvienas, gana, augalas, rimtas, paprastai, metai, vyresnis, nori, kartais, per, savaitgalis, pabandyk, upė, daiktas, gitara, taip pat, nuo, ištarti, terminas, gramatika, žinios, ypač, galiausiai, viskas.

2. Atspėk žodžio reikšmės paaiškinimą.

1) tas, kuris moko žmones

2) kalbos žodžių ir muzikos instrumento, kuriuo grojama plėšiant jo stygas, vartojimo taisyklės 3) 4) 12 mėn.

5) su dar vienu asmeniu ar daiktu

7) Šeštadienį ir sekmadienį

3. Pateikite šių žodžių atitikmenis anglų kalba.

sesuo, augalas, upė, daiktas, semestras, žinios, bandyti, galvoti, ištarti, nori, dabar, kitas, visi, gana, rimtas, paprastai, vyresnysis, metu, taip pat, nes, ypač, galų gale , Viskas.

1. 1 gyvena Vladimiras.

2. Mes jau žinome _ _ gana gerai.

3. Mano mama yra mokytoja _geografijos _mokykla.

Mano sesuo ir 1 padeda jai _namus.

Ji nori tapti mokytoju 5. Matematika.

6. Savaitgaliais stengiamės _ daug laiko praleisti kartu. Einame _upe _vasarą, arba slidinėjame _žiemą.

7. 1 studijuoti anglų kalbą _2004 m.

8. Bet 1 laikykis _ir sakau _sau: "Neduok _!"

–  –  –

1 dalyvis atitinka ir gerundą rusų kalboje.

11 dalyvis (11 dalyvis) taisyklinguose veiksmažodžiuose formuojamas prie kamieno pridedant priesagą -ed (apie tai jau buvo kalbama 6 pamokos skyriuje Pagrindinės veiksmažodžių formos).

–  –  –

11 netaisyklingų veiksmažodžių Dalyvavimo formą reikia išmokti atmintinai (apie tai ir 11 dalyvio tranzityvinių bei netiesioginių veiksmažodžių reikšmė buvo aptarta ir skyriuje „Pagrindinės veiksmažodžių formos“).

–  –  –

Nesiūlė eiti pas Maiką.

Pamatę jo nuostabą, jie negalėjo susilaikyti juoko.

1 mėgau žaisti golfą, kai 1 buvo Didžiojoje Britanijoje.

Tada išmokite anglų kalbą, turėsite daug praktikuotis ja kalbėti.

Jei norite palikti šį darbą, negalite vengti su juo pasikalbėti.

Po veiksmažodžių, žyminčių veiksmo pradžią, tęsinį ir pabaigą (pradėti, pradėti tęsti, baigti, sustoti, enalye), taip pat veiksmažodžių neapkenčia, patinka, mylėti, gali būti vartojamas infinityvas arba gerundas:

Nepradėjo groti pianinu. Nepradėjo groti pianinu.

Jie mėgsta tyčiotis vienas iš kito. Jie mėgsta tyčiotis vienas iš kito.

Atkreipkite dėmesį, kad kai kuriais atvejais infinityvo arba gerundo pasirinkimas turi įtakos sakinio reikšmei:

–  –  –

KONTROLINIAI KLAUSIMAI

Kaip susidaro 1 dalis ir IL 1 dalis.

Kokias formas turi anglų kalbos dalyvis?

Kaip susidaro gerundas? Kokia jo pagrindinė reikšmė?

Kokias formas turi gerundas?

Kaip formuojami neapibrėžti asmeniniai sakiniai?

Kuo skiriasi įvardžiai nuo tų, kurie atlieka vieno jų vaidmenį, 6.

subjektas neapibrėžtais-asmeniniais sakiniais?

Kaip formuojami beasmeniai sakiniai?

SKAITYMO PRAKTIKA

Oras Motindamas pažiūrėjau pro langą ir labai nustebau.

Viskas buvo padengta sniegu! Iš dangaus krito sniego dribsniai, viskas buvo malonu ir gražu! Nebuvo šalta, vaikai čiuožė ir gamino sniego senius.

Bet žiūrėk! Vėjas pakilo! Sniegas krenta nuo stogų ant žemės. Krinta ir maži varvekliai. Tai tikra drieža. Tai ne pats geriausias laikas išeiti.

Rusai sako, kad „pirmas sniegas visada ištirpsta“. Ir aš žinau, kad po kelių mėnesių žiema baigsis, medžiai žydės, paukščiai giedos ir kurs lizdus. Tai pavasaris, metas, kai visa gamta bunda iš žiemos miego.

Tada ateis vasara – ilgas saulės ir moksleivių bei studentų atostogų metas. Galime plaukti, nardyti ar kopti į kalnus. Puiku važinėtis dviračiu ar žygiuoti. Negalime pamiršti fotografuoti: jos primins apie šias įdomias dienas.

Laikas bėga ir ateina ruduo. Tai tautiečiams derliaus laikotarpis, o man – naujų studijų metų pradžia.

DIALOGAS Anglų orai

Rusų kalba: „Koks oras Anglijoje?“ Anglas: „Šiandien lyja ir labai rūkas, kaip įprasta. Matai, nėra karštos vasaros, nėra šaltos ir snieguotos žiemos.“ „Tikrai? Kodėl taip?

Štai kodėl pokyčiai nėra tokie dideli. – Ar tau patinka, kai lyja? „Kai buvau vaikas, man tai patiko! Dabar aš to tiesiog nepastebiu. Galiu vaikščioti be skėčio, kai „lyja ir aš niekada neperšalu“. "Ar turite namuose centrinį šildymą?" „Taip, aš turiu radiatorių, bet dar neturiu centrinio šildymo. Orai pasaulyje darosi vis neįprastesni. Štai kodėl aš turiu apie tai pagalvoti“. "Tai gera idėja. O ar Anglijoje yra paplūdimių?“ „Taip, yra, daugiausia pietinėje pakrantėje, bet vanduo tikrai nėra šiltas. Geriau važiuok į Ispaniją. Daugelis anglų tai daro. Dar ne taip toli, bet oras visiškai kitoks. – Žinoma, aš taip ir padarysiu. Aktyvus žodynas po ["a:ftе] po melt melt visada [";,:lwerz] visada mėnuo mėnuo bet kuris ["eru] bet kuris dažniausiai ["meustlr] daugiausia alpinizmas paplūdimys paplūdimys Paukštis [Ъз:d] paukštis alpinizmas

–  –  –

šlapdriba ["dnzl] ir šlapdriba (apie lietų) moksleivis, pl moksleiviai Anglija ["rl)glend] Anglija tiesiog ["srmpli] tiesiog anglas ["rl)glrfman] anglai čiuožti ["skertrl)] jaudinantis nuostabus čiuožimas

–  –  –

LEKSINĖS PRATIMAI

1. Išstudijuokite aktyvųjį žodyną. Išverskite šiuos žodžius ir frazes iš anglų į rusų kalbą.

Oras, sniegas, po, taškas, stogas, centrinis šildymas, bet koks, apsnigtas, žemė, varveklis, būklė, vieta, kur, automobilis, šiltas, pašalinti, ledas, šalia, Anglija, šalta, tikrai, vanduo, keisti, pažiūrėti, langas ,staigmena,dangtelis,dribsniai,dangus,malonus,šaltas,sniego senis,vėjas,tikras,pūga,visada,tirpti,mėnuo,baigtas,medis,žiedas,paukštis,lizdas,tada,saulė,šventė,mokyklinukas,nuotrauka,priminti,jaudinantis , derlius, tautietis, naujas, miglotas, įprastas, vandenynas, temperatūra, lėtas, šiluminė talpa, vaikas, patinka, paprasčiausiai, pastebėjimas, vaikščioti, be, skėtis, gaudyti, radiatorius, neįprastas, idėja, paplūdimys, dažniausiai, pietai, pakrantė , anglas, toli, visiškai, taip.

2. Atspėk žodžio reikšmės paaiškinimą.

1) viena iš dvylikos dalių, į kurias skirstomi metai ir didžiulė pūga 2) ir vaikas, einantis į mokyklą 3) anga ir siena, į kurią patenka šviesa ir oras 4)

5) padėti ar priversti ką nors ką nors prisiminti prietaisas, skleidžiantis šilumą 6) ledo gabalas, kabantis nuo stogo 7) nuoroda, kaip žmogui ar daiktui karšta ar šalta 8)

9) kažkas, kas vyksta dažnai arba visą laiką vandenyje, didesniame nei jūra 10)

3. Pateikite šių žodžių atitikmenis anglų kalba.

Oras, paukštis, pasivaikščiojimas, be, skėtis, sugauti, neįprasta, idėja, paplūdimys, daugiausia, pietus, pakrantė, anglas, toli, visiškai, sąlyga, vieta, paprastas, pastebėti kur, automobilis, šiltas, pašalinti, ledas, šalia, Anglija , šalta, tiesą sakant, vanduo, keitimas, centrinis šildymas, bet koks, snieguotas, žemė, taškas, stogas, išvaizda, malonus, šerkšnas, sniego senis, vėjas, tikras, visada, ištirpti, daugiau, medis, žalumynai, staigmena, viršelis, dribsniai , dangus, derlius, kaimietis, naujas, miglotas, lėtas, šilumos talpa, vaikas, panašus, lizdas, tada, saulėta, šviesa, šventė, nuotrauka, žavinga, sniegas.

4. Įterpti prielinksnius arba prieveiksmius.

1. Mokydamiesi 1 pažiūrėjau _ _ į langą ir labai nustebau.

2. Viskas buvo padengta _sniego! Sniego dribsniai krito į dangų!

3. Tai ne pats geriausias laikas išeiti.

kelis mėnesius žiema baigsis.

4. Ir 1 tai žinau

5. Vasara – ilgas _saulės laikotarpis.

6. Nuotraukos mums primins šias įdomias dienas.

7. Didžioji Britanija yra _ vandenynas, o ten esantis vanduo savo temperatūrą keičia lėčiau nei žemės.

8. Galiu vaikščioti bet kokiu skėčiu, kai lyja.

9. Pasaulio orai tampa vis neįprastesni.

–  –  –

Įvardžiai yra žodžiai, kurie nurodo daiktus ir jų požymius, bet jų nenurodo.

Lengviausias būdas atsiminti pagrindinius įvardžius yra toks:

–  –  –

Formos, kurios jo, jos ir kt. naudojamos kartu su opre 2.

dalijamasis žodis Sudaro tine, jo, jos ir kt. vartojami savarankiškai, ty be daiktavardžio po jo:

–  –  –

3. Šiuolaikinėje anglų kalboje nėra įvardžio tu. Kreipiantis į vieną asmenį ar daug asmenų, naudojamas įvardis you, kuris, priklausomai nuo konteksto, verčiamas kaip tu arba tu.

–  –  –

nie Šiuo atveju kitas daiktavardis eina po jų su prielinksniu. tūkstančiai studentų 1išmoksta anglų kalbos.

Daiktavardžiai, einantys po skaitvardžio, vartojami be prielinksnio: trys tūkstančiai mokinių.

Eiliniai skaičiai naudojami su apibrėžtuoju artikuliu, net jei jų apibrėžiamas daiktavardis nėra išreikštas,

–  –  –

Anglų kalboje, žymint puslapių numerius, skyrius ir pan., dažniausiai naudojami kardinaliniai skaitmenys, o ne eilės skaitmenys, kaip rusų kalba.

Šiuo atveju kardinalus skaičius dedamas po daiktavardžio, o daiktavardis vartojamas be artikelio:

Atidarykite knygas 10 puslapyje.

Perskaitykite pirmos pamokos antros dalies 3 pastraipą.

Metai datose žymimi pirmaisiais skaitmenimis.

Skaitant keturženklis skaičius padalijamas į du žodžius ir kiekviena pusė skaitoma kaip atskira „IISJyu:

–  –  –

Reikėtų atsižvelgti į tai, kad tas pats prielinksnis anglų kalba gali būti naudojamas išreikšti kelias reikšmes ir atitinkamai verčiamas į rusų kalbą skirtingais būdais.

Tokius prielinksnių derinius su daiktavardžiais ateityje reikės įsiminti visą:

–  –  –

Kiti įprasti prielinksniai:

su- su be- be ь- у, apie, at; iki (tam tikro laiko), taip pat nurodo autorių, priemones, priežastį, šaltinį (romanas ь Tolstojus – Tolstojaus romanas, ь traukiniu, ь patirtis – pagal patirtį ir kt.).

traukinys už- už.

Anglų kalboje daugelis veiksmažodžių derinami su tam tikrais prielinksniais. Jie dažnai neatitinka prielinksnių rusų kalboje ir turi būti išmokti atmintinai.

Pavyzdžiui:

Norėdami pažiūrėti, pažiūrėkite

Tikėtis

Kai kuriems anglų kalbos veiksmažodžiams prielinksniai nereikalingi, nors rusų kalba juos verčiant reikia prielinksnio:

atsakyti - atsakyti į įvesti - įvesti Todėl ateityje atkreipkite dėmesį ne tik į veiksmažodį, bet ir į tai, kokie prielinksniai su juo vartojami.

KONTROLINIAI KLAUSIMAI

1. Išvardykite asmeninius, savininko, refleksyvaus ir intensyvinimo įvardžius.

2. Kaip vartojamas įvardis, dvi turėtojo formos, daiktavardžiai ir antrojo asmens forma?

Kaip formuojami kardinalieji ir eiliniai skaičiai?

Kokie ženklai naudojami rašant skaitmenis?

Kaip formuojamos trupmenos ir dešimtainės dalys?

6. Kaip skaičiais (puslapiuose, namuose ir kt.) ir datose naudojami eiliniai ir kardinaliniai skaičiai?

7. Įvardykite dažniausiai pasitaikančius vietos ir laiko linksnius; nurodykite, kokią pagrindinę prasmę jie išreiškia.

Ką žinai apie veiksmažodžių su prielinksniais vartojimą?8.

SKAITYMO PRAKTIKA

Mano diena Vakar tai buvo labai sunki diena Dimai Jaroslavcevui. Neatstojo per vėlai ir nepusryčiavo. Nelankė koledže ir prisiminė, kad namuose turėjo pieštukų dėklą, be to, jis pasakė keletą nemalonių žodžių savo draugams, o šėtonas įsižeidė .

„Nelaimės niekada nebūna vieni“, – pagalvojo Endrius grįžęs namo, – diena buvo sugadinta. Nenusprendė atimti iš savo tėvo.

Šiandien Dimos tėvas Sergejus Jasiljevičius atsikėlė ketvirtį septynių, tada nusiprausė, išsivalė dantis, apsirengė ir susikrovė lagaminą į darbą, - paklausė jo sūnaus. Taip, 1 tai padarė. Aš taip pat pasiruošęs. Eime pusryčiauti.

Diena Dimai buvo labai gera. Laiku neatvyko į koledžą ir buvo pasirengęs atsakyti į visus dėstytojo klausimus.

Šiandien jam buvo matematikos, rusų kalbos, anglų kalbos ir fizikos pamokos. Studijuoti buvo labai sunku, nes buvo daug naujų dalykų. Bet vadovėliai buvo geri, o užduotys aiškios. Jo grupės draugas Lgoras mokykloje prastai mokėsi matematikos, todėl nesuprato naujos medžiagos.

Tačiau mokytoja kantriai paaiškino, ir visi suprato užduotį.

Po pamokų mokiniai eidavo į įvairius pomėgių būrelius. Dima mėgsta kompiuterius, todėl nuėjo į programavimo klubą.

Be jo, klube yra dešimt mokinių. Šiandien tema buvo ciklas. Namuose Dima perrašė vieną iš programų, įdėjo ir važinėjo ten. Programa pradėjo veikti geriau.

Mter klubas Dima grįžo namo ir pavakarieniavo. Visa šeima buvo kartu, išskyrus tėvą, kuris vis dar buvo gamykloje. Jie aptarė šios dienos įvykius.

Mter vakarienė Dima ilsėjosi, atliko namų darbus, skaitė knygas iš koledžo bibliotekos. Tada jam paskambino kolegijos draugai ir pakvietė pasivaikščioti.

Grįžęs pavakarieniavo, susiruošė kitai dienai ir nuėjo miegoti.

Šį kartą jis liko patenkintas savo diena ir nusprendė ją kruopščiai planuoti ateityje.

Vocabulaгy Active aJone (;:J"\;:JUll] VIENA pakuotė 1p..ek l pakuotės atsakymas ["a:ns;:J] atsakyti penalas-dėklas ["pensl kers] penalas paklausti paklausti quaгtcг l"kw:xt :~] ketvirtis (su be to oboshaya laikas) pusryčiai [Ъrekf;:Jst] pusryčiai geаdu l"rctlrl brush clean hemесг 1п"рлмь;:~ 1 prisiminti klasės pamoka, pamoka i aišku adj ;

–  –  –

Išverskite 1. šias frazes į rusų kalbą.

Ketvirtį septintą, penktą valandą, pusę devynių, vieną valandą ryto, nuo dvidešimties iki ketvirtį šešių, penkias po vienuolika, dešimt trisdešimt vakaro.

2. Nurodykite laiką anglų kalba.

10:03, 2:59, 10:00, 15:25, 3:06, 4:15, 8:45, 11:55, 16:20

3. Atsakykite į šiuos klausimus.

1. Kada dažniausiai atsikeliate?

2. Kada prasideda pirmieji rašiniai kolegijoje?

3. Kada pietauji?

4. Kada eini namo po pamokų?

5. Kada pradedi ruošti namų darbus?

6. Kada eini miegoti?

Išverskite 4. šias frazes į anglų kalbą.

Pusė devynių, penkiolika minučių iki šeštos, antrą valandą nakties, penkiolika minučių iki aštuonių, dvidešimt minučių iki dešimtos, dvi minutės iki keturių.

bе5. Kiek dabar valandų? Kada baigsis pamoka?

Aktyvus žodynas

1. Išstudijuokite aktyvųjį žodyną. Išverskite šiuos žodžius ir frazes iš anglų į rusų kalbą.

Šiandien, pasiruošęs, klubas, aukštyn, be to, nuspręsk, valytis, dantis, paklausti, klasė, vakarienė, vakar, pusryčiai, prisiminti, penalas, pasakyti, žodis, pastarasis, įžeisti, vienas, sugadinti, ketvirtis, plauti, supakuoti, lagaminas, atsakymas, filosofija, sunkus, vadovėlis, užduotis, aišku, matematika, medžiaga, paaiškinti, hobis, perrašyti, įterpti, išskyrus, kurie, vis dar, aptarti, renginys, vakarienė, patenkinti, ateitis.

2. Atspėk žodžio reikšmės paaiškinimą.

2) pirmas dienos valgis – knyga, mokanti ką nors 3) dalyko

5) parašyti dar kartą

3. Pateikite šių žodžių atitikmenis anglų kalba.

Šiandien, klubas, aukštyn, be to, nuspręsk, valytis, dantis, paklausti, klasė, pietūs, vakar, prisiminti, penalas, pasakyti, žodis, paskutinis, įžeisti, vienas, sugadinti, ketvirtis, plauti, pakuoti, atsakyti, filosofija, užduotis,matematika,paaiškinti,pomėgiai,išskyrus,diskutuoti,vakarienė,ateitis.

4. Įterpti prielinksnius arba požodinius prieveiksmius.

1. Vakar buvo labai sunki diena _Dima Jaroslavcevas.

2. Neįstojo į koledžą ir prisiminė, kad paliko pieštukų dėklą namuose.

4. Šiandien Dimos tėvas Sergejus Vasiljevičius sulaukė _ _ ketvirčio _ septynerių, paguldė lovą, nusiprausė, išsivalė dantis, apsirengė ir susikrovė lagaminą.

5. Nebuvo _kolegijos _laikas ir jis buvo pasirengęs atsakyti į visus dėstytojo klausimus.

6. Igoris prastai mokėsi matematikos _mokykloje.

7. Dima mėgsta _kompiuterius, todėl nuėjo į _programavimo klubą.

8. Yra dešimt studentų ciLJb jį.

9. Jo kolegijos draugai jam paskambino ir pavadino jį pasivaikščiojimu.

10. Šį kartą jis buvo patenkintas _savo diena ir nusprendė kruopščiai ją planuoti _ateitį.

KALBĖJIMO PRATIMAS

1. Atsakykite į šiuos klausimus.

1. Ar jums patinka keltis anksti ryte?

2. Ar turite laiko papusryčiauti prieš pamokas?

3. Ar turite daug laisvo laiko?

1. Ar dienos planavimas padeda išspręsti visas problemas?

2. Kuo įdomi kiekviena tavo gyvenimo diena?

3. Laisvas laikas, praleistas kartu su farnily- jūsų patirtis.

–  –  –

Paskutinėje pamokoje nagrinėjome asmeninius, savininkinius ir refleksinius įvardžius. Čia yra kitų kategorijų įvardžių, kurios taip pat dažnai randamos anglų kalboje.

–  –  –

KONTROLINIAI KLAUSIMAI

Kokie parodomieji įvardžiai egzistuoja anglų kalboje?

Kaip jie susiję su rusų parodomaisiais įvardžiais?

Kokie klausiamieji santykiniai įvardžiai egzistuoja AN 3.

Anglų kalba? Ką rodo šios įvardžių grupės pavadinimas?

4. Išvardykite neapibrėžtinius ir neigiamus įvardžius.

5. Kokių tipų sakiniuose vartojami įvardžiai apu, bet kas, bet kas, niekas, niekas?

SKAITYMO PRAKTIKA

Mano draugų draugystė reiškia labai daug ip tavo litc. Jūs tai visiškai suprantate, kai galvojate, kaip galite gyventi be savo gedimų. Daugeliu atvejų tai neįsivaizduojama. Štai kodėl Epglisi1111CJ1 sako: "Ir f"rieпd ip peеd yra friепd ipdeed".

pasienis tarp draugų ir pažįstamų skiriasi ip Rusijos ir anglų kultūra: rusai dažnai sako, kad artimi draugai yra nemėgiami. Jūs turite tris tikrus draugus, su kuriais galite pasitikėti ip ir pasidalinti visomis savo bėdomis. Visi kiti yra tik tie, su kuriais skiriate ypatingą laisvalaikį ar aptariate naujų populiarių filmų receptus.

Tuo tarpu Epglishmeп mano, kad apuope, su kuria bendrauji, esi draugas. Amerikos požiūris į draugystę yra labiau perdėtas.

Bet, kaip žinote, „taip žymi perversmus, taip ir papročius“. Evp friepdship yra skirtingos ip skirtingos poros...

Kalbant apie mane, visi mano draugai ir pažįstami yra suskirstyti į tris skirtingas grupes. Pirma, yra tie, kuriuos pažįstu labai seniai, kartais net prieš mokyklą. Tie friepdai ne vietoje, bet mano geriausias friepdas tarp jų. Antra, yra mano mokyklos draugai. Mes buvome kartu tiek metų, kad turime labai daug ip commop. Šis faktas mus džiugina. Ir galiausiai, yra mano kolegijos draugai. Pažįstame vienas kitą neilgai, bet vis tiek esame draugiški, nes mūsų interesai panašūs.

Kiekvienam asmeniui klasifikacija gali skirtis. Kadangi mano tėvas tarnavo armijoje, jis ten turėjo draugus. Jie yra iš visų mūsų santvarkos dalių! Būtent draugystė daro mus stipresnius!

1 norėčiau pakalbėti apie savo artimiausią draugą. Jo vardas Sergejus. Mes pažįstame vienas kitą nuo ankstyvos vaikystės. Kai buvome berniukai, kartu verkėme iki sukilimo, žaidėme tepalą, plaukėme upe ir šėlome. Mokėmės toje pačioje mokykloje\ ir padėjome vieni kitiems ruošti namų darbus.

Whep 1 buvo paauglys, 1 turėjo problemų ir ieškojimų be atsakymų, o 1 visada kreipdavosi pagalbos į Sergejų. 1 taip pat jį palaikė, kai jis jį maitino.

Dabar matomės ne taip dažnai, nes kartu nesimokome.

Bet mes vis tiek esame labai geri draugai, kurie niekada vienas kito neišduos.

Aktyvus žodynas

–  –  –

LEKSINĖS PRATIMAI

1. Išstudijuokite aktyvųjį žodyną. Išverskite šiuos žodžius ir frazes iš anglų į rusų kalbą.

Suvokti, neįsivaizduoti, iš tikrųjų, riba, tarp, daug, tik, tiesa, pasitikėti (in), pasidalinti, diskutuoti, naujausios naujienos, tuo tarpu bet kas, terminai, perdėti, paprotys, suskirstyti, tarp, tarnauti armijoje, išduoti , palaikymas.

2. Atspėk žodžio reikšmės paaiškinimą.

1) tikras ar teisingas; pasakoja, kas iš tikrųjų egzistuoja arba atsitiko

2) vėl padalinti į mažesnes dalis

3) padaryti žalą, kai kas nors tikisi jūsų paramos

4) kad kažkas atrodytų didesnis, geresnis ar blogesnis nei yra iš tikrųjų

5) pasikalbėti su kuo nors apie ką nors

3. Pateikite šių žodžių atitikmenis anglų kalba.

Išduoti, net, palaikymas, bėda, pirma, kitas, bet kas, paauglys, neįsivaizduojamas, draugystė, pažintis, tarp, stiprus

4. Į šiuos sakinius įterpkite teksto žodyną.

Ne yra patikimas draugas. Niekada manęs.

Kai Jane pasakė, kad filmas buvo populiarus, ji _truputį.

3. Ar daug piešėte savo _?

4. Jis toks malonus, visada _aš ir _jo patirtis.

5. Ar girdėjote _naujienas "?

Matau, kad tau bėda. Ar padovanojai mano _?

7. Ar tai _iš šios tautos keltis carly in moming?

1. Jūsų diktante yra klaidų.

2. Ne tikrai, bet geras draugas?

3. Džekas suprato, kad pavėlavo į pamoką.

4. Paskutinė informacija apie jį buvo ta, kad jis pavėlavo.

5. Nedavė savo pinigų, nes buvau sunkioje situacijoje.

6. Įterpti prielinksnius arba požodinius prieveiksmius.

1. Anglai sako: "A friend _need is a friend indeed."

2. Galiu patikėti _visiems savo draugams.

3. Ar seniai pažįstate vienas kitą?

4. Kai buvome berniukai, kartu važinėjome į šalį, žaidėme tenisą, plaukėme upe ir linksminomės.

5. Paprastai žmogus turi tik _vieną _tris tikrus draugus.

6. Ar esate _geros sąlygos _savo pusbrolis?

7. _žinai, Žemė sukasi (suka) aplink Saulę.

Išversti Noriu papasakoti apie savo draugą. Jo vardas Viktoras. Mes pažįstami nuo mokyklos laikų. Vaikystėje dažnai kartu vaikščiodavome (į kiną), eidavome į kiną, maudydavomės.

Kai buvau paauglys, Vikgoras buvo pasirengęs atsakyti į visus man rūpimus klausimus apie gyvenimą. Dabar mes mokomės koledže ir vis dar esame geriausi draugai.

Draugystė mano gyvenime reiškia labai daug.

KALBĖJIMO PRATIMAS

1. Ar autorė mano, kad draugystė labai daug reiškia tavo gyvenime?

2. Kokia riba tarp draugų ir pažįstamų rusų kultūroje?

3. Kur ši riba anglų kultūroje?

4. Kiek draugų grupių skirsto autorius?

5. Ar pirmoji grupė yra didelė?

6. Kodėl autorius turi daug bendro su antrąja draugų grupe?

7. Ką autorius sako apie savo kolegijos draugus?

8. Kodėl autorius mini savo tėvą?

9. Kiek laiko autorius pažįsta savo geriausią draugą?

10. Ar jie dabar labai dažnai mato vienas kitą?

2. Naudokite juos tekstui perpasakoti.

–  –  –

Jei šalutinis sakinys yra sąlyginis sakinys, priklausantis mažai tikėtino arba nerealizuoto tipo (žr.

skyrių Sąlyginiai sakiniai):

–  –  –

Netiesioginė kalba, skirtingai nei tiesioginė kalba, perteikia ne pačius kalbėtojo žodžius, o jų turinį.

Norėdami teisingai sudaryti sakinį su netiesiogine kalba, turite žinoti tris pagrindinius atvejus, kurie atsiranda verčiant tiesioginę kalbą į netiesioginę kalbą:

žinutė (Jis pasakė, pranešė ir pan., kad...);

Klausimas (Jis klausė, norėjo sužinoti, teiravosi ir pan...);

Prašymas ar įsakymas (Jis prašė, liepė, liepė ir t. t.).

Perėjimas nuo tiesioginės kalbos prie netiesioginės kalbos vyksta taip:

–  –  –

Vertimo į netiesioginę kalbą taisyklių požiūriu visus klausimus galima suskirstyti į dvi grupes.

Klausimas be klausiamojo žodžio: jungtukai vartojami jei arba maždaug atitinkantys dalelę ar rusų kalba.

ar, Tiesioginė kalba: Neklausiama: "Ar tu ten eini?" paklausė, ar jie ten yra.

Netiesioginė kalba: ne Čia galioja tiesioginė žodžių tvarka (subjektas yra prieš predikatą), taip pat laiko susitarimo dėsnis.

Klausimas su klausimo žodžiu: šiuo atveju jungiamojo elemento vaidmenį atliks pats klausiamasis žodis. Čia taip pat galioja tiesioginė žodžių tvarka ir laiko susitarimo dėsnis.

paklausė: "Kada tu ten eisi?" Tiesioginė kalba: Ne Netiesioginė kalba: Neklausiama, kada jie ten buvo.

3. Prašymas arba tvarka Kadangi liepiamojoje nuosakoje vartojamas infinityvas (neapibrėžta veiksmažodžio forma), čia nėra laiko sutarimo.

–  –  –

Neigiama forma:

Tiesioginė kalba: nesakė jiems: „Neik ten“.

Netiesioginė kalba: nesakė jiems ten neiti.

Jei tiesioginėje kalboje nurodytas laikas ir vieta pasikeitė pereinant prie netiesioginės kalbos, tada šis pakeitimas įvyksta vietos ir laiko kalba, taip pat parodomaisiais įvardžiais.

–  –  –

KONTROLINIAI KLAUSIMAI

Kokia yra laikų derinimo taisyklė?

Kokios laiko formos naudojamos derinant laikus 2.

vienalaikio, buvusio ir būsimo veiksmo išraiškos?

Kokiais atvejais Form 3. Past Peifect nenaudojamas?

Kaip konstruojama netiesioginė kalba perduodant žinutę, klausimą, prašymą 4.

ar uzsakysi?

Kaip netiesioginė kalba paveikia žodžių tvarką prielinksnyje?

Kaip keičiasi vietos ir laiko prieveiksmiai netiesioginėje kalboje, taip pat 6.

parodomieji įvardžiai?

7. Kokiais atvejais jie nekeičiami?

SKAITYMO PRAKTIKA

Svečiai Per metus būna daug švenčių. Tačiau be valstybinių švenčių yra ir šeimos švenčių. Jei kas nors iš jūsų šeimos švenčia gimtadienį, vardadienį ar vestuvių metines, tbls yra kaip tik tas laikas, kai jis sulaukia užduočių ir rengia vakarėlį kartu švęsti šią šventę. Jūsų draugai taip pat gali pakviesti jus viena iš tokių progų. Eiti į vakarėlį Rusijoje asocijuojasi su maistu, dovanomis, atvirukais ir sveikinimais.

Kai ruošiatės surengti vakarėlį, pats laikas sutvarkyti vakarėlį. Tai apima grindų poliravimą, kilimų valymą dulkių siurbliu ir dulkių valymą.

Tada jūs turite galvoti apie svečių kvietimą. Tai galima padaryti telefonu arba kvietimu. Yra ir kitų būdų. Kvietimas gali būti priimtas arba atmestas. (Jei esate pakviesti ir norite atsisakyti kvietimo, darykite tai labai mandagiai ir taktiškai.) Dieną prieš vakarėlį pats laikas eiti į prekybos centrą ir nusipirkti visus maisto ruošimui reikalingus produktus .Šią dieną irgi galite pradėti ką nors virti.

Kitą dieną viskas turi būti paruošta ir vakarėlis prasidės. Svečiai troškina, dovanoja šeimininkui, o tada ateina laikas vaišėms ir pramogoms!

Vakarėliui pasibaigus, reikia išplauti indus. Bet jūs nesate niūrūs, nes žinote, kad turėjote puikią dieną!

–  –  –

laiškas, svečias, taktiškas, mandagus.

4. Į šiuos sakinius įterpkite teksto žodyną.

1. Ann turi _šiandien. Jai 10 metų - tai "ji _. Ji turi a_ šiandien. Ji _ visus savo draugus į šį vakarėlį. 5 valandą" čia svečiai ir _ji jos gimtadienio proga.

2. Mau 9-oji yra nacionalinė _. 2010 m. šventėme 65-ąsias pergalės Didžiajame Tėvynės kare jubiliejų. 1 _ šios šventės su tuo proseneliu: jis veteranas.

3. Kai išsiunčiate jus į vakarėlį, galite _arba _šį kvietimą.

5. Perfrazuokite žodžius kursyvu, naudodami aktyvųjį žodyną. Jei reikia, atlikite kitus sakinio pakeitimus.

Kovo 1-oji jiems reiškia pavasario pradžią.

1 pakvietė ją į kiną, bet ji pasakė „Ne“.

Eiti į iškylą reiškia daug jun.

Ar mokytojas įtraukė jus į žmonių, kurie vyksta į ekskursiją, sąrašą 4.

5. Mano brolis turi geras manieras.

6. Įterpti prielinksnius arba požodinius prieveiksmius.

1. Yra tanу šventės _metai.

2. Jei turi vakarėlį, tiesiog sutvarkai _šaknį.

3. Galite pakviesti užduotis _telefonu arba _kvietimo laišku.

4. Užduotys ir dovanos _šeimininkas.

5. Kai vakarėlis yra __, turite nusiprausti.

6. Diena _vakarėlis laikas eiti į prekybos centrą.

7. Ar kas nors _jūsų šeima turi jubiliejų Tbls metus?

Išverskite 7. šį tekstą į anglų kalbą.

Vakar buvo Petro gimtadienis. Jam sukako vieneri metukai. Į savo namus jis pasikvietė daug draugų ir visi kartu šventė. Kai kurie draugai negalėjo atvykti ir atmetė kvietimą, bet kadangi Petya yra mandagi ir taktiška, jis neįsižeidė. Tai buvo nuostabi diena!

–  –  –

ne rusų kalba), dalelė dedama po subjekto, o sutrumpintoje formoje susilieja su pagalbiniu veiksmažodžiu (dėl santrumpos žr.

skyrių klausiamieji ir neigiami sakiniai):

–  –  –

Kai kurie veiksmažodžiai anglų kalboje gali turėti ir tiesioginį, ir netiesioginį objektą po jų.

Pavyzdžiui: duoti ką nors (tiesioginį objektą) kam nors (netiesioginis objektas):

Mokiniams padovanojome knygą.

Padovanojome mokiniams knygą.

Daugelis iš šių veiksmažodžių gali sudaryti dvi pasyvios konstrukcijos: tiesioginį pasyvųjį (tiesioginis objektas tampa subjektu) ir netiesioginį (netiesioginis objektas tampa subjektu):

–  –  –

KONTROLINIAI KLAUSIMAI

1. Kaip formuojamas pasyvus balsas?

Kaip susidaro jo klausiamoji forma? Remiantis tuo, kas išdėstyta pirmiau 2.

Blitzes ir taisyklės rašo visų laikų formas.

3. Kaip formuojasi jo neigiama forma? Remdamiesi pateikta lentele ir taisyklėmis, taip pat parašykite visas laiko formas.

4. Kaip pasyvusis išreiškia darytoją (arba varomąją jėgą) ir instrumentą, su kuriuo atliekamas veiksmas?

Kas yra tiesioginė ir netiesioginė atsakomybė? Kokius veiksmažodžius galima sudaryti 5.

O kaip dėl abiejų šių konstrukcijų?

Kaip formuojamas pasyvus su veiksmažodžiais, kuriems reikalingas prielinksnis 6.

7. Kaip yra pasyviosios konstrukcijos su formaliuoju įvardžiu, jei verčiama į rusų kalbą?

8. Kokios laiko formos nevartojamos pasyvoje ir kokios formos jas pakeičia?

SKAITYMO PRAKTIKA

koledžas Mu Norėčiau jums pasakyti, kad mano kollcgc.

Tai puikus dviejų aukštų pastatas miesto centre. Nelabai naujas, bet gražus ir patogus. 1 studijuoja čia Gogas pirmaisiais metais.

Pirmame pastato aukšte yra salė, rūbinė, valgykla, sporto salė, keletas klasių. Antrame aukšte yra direktoriaus kabinetas, kompiuterių klasės ir laboratorijos, didelė koncertų salė, biblioteka ir skaitykla 1 like it.

Kai 1 grįžtu į koledžą, 1 nusišluostysiu kojas, nusivilk paltą ir eik į rūbinę. Po to 1 eikite į pavadinimą, kuris taip pat yra salėje. Gera ateiti į klasę prieš skambinant.

Po kelių pamokų 1 eikite į valgyklą ir papusryčiaukite. Labai nemėgstu mūsų valgyklos, todėl 1 pasiimk maisto ir su savimi.

Mėgstamiausi dalykai kolegijoje yra fizika, IT ir anglų kalba. Per pertraukas mėgstu pasikalbėti su tais draugais, paskaityti koledžo laikraštį.

Mūsų kolegija yra ne tik vieta, kur mes studijuojame, bet ir vieta

kur apsistojame po pamokų dalyvauti būreliuose. Mūsų kolegija labai žalia:

ant kiekvienos palangės yra gėlių. Ir jis taip pat labai švarus. Kai tie draugai, kurie mokosi kitose kolegijose, atvyksta į šią vietą, jie nustemba

kai jie mato, kad viskas yra puiku. Tačiau 1"11 atskleidžia paslaptį:

Tai ne tik kolegijos tarybos, bet ir studentų teritorija, nes tai yra mūsų antrieji namai ir mes privalome juos priimti.

Kolegijos gyvenimas yra sunkus, bet 1 žinau, kad tai naudinga! Štai kodėl žinau, kad rytoj 111 vėl atvyks čia!

–  –  –

LEKSINĖS PRATIMAI

1. Išstudijuokite aktyvųjį žodyną. Išverskite šiuos žodžius ir frazes iš anglų į rusų kalbą.

Salė, valgykla, rūbinė, dviejų aukštų, patogiai, sporto salė, laboratorija, skaitykla, tvarkaraštis, skambutis, skambėti ir mėgstama tema, ir pertrauka, pokalbis, laikraštis, viešnagė, klubas, gėlė, langas- palangė, švaru, tvarka.

2. Atspėk žodžio reikšmės paaiškinimą.

Бу а vieta, kur galite palikti paltus ir krepšius lankydamiesi а 1) pastatykite а laikų, kada vyksta pamokos mokykloje, sąrašą 2) а gimnastikai pritaikytą vietą 3) а moksliniam darbui įrengta patalpa 4)

5) malonus naudoti; laisvas nuo rūpesčių

6) kažkas, kas tiriama grupė žmonių, kurie susitinka kartu, nes juos domina 7) tas pats trumpas poilsis nuo darbo 8)

3. Pateikite šių žodžių atitikmenis anglų kalba.

Dviejų aukštų, patogus, mėgstamas, švarus, skaitykla, valgomasis, laboratorija, sporto salė, pertrauka, tema, tvarkaraštis, palangė, kurkite, kalbėkite.

–  –  –

1. Pažiūrėkite į perskaityto teksto planą. Sakiniai yra neteisinga tvarka. Sudėkite juos teisingai.

Užsiėmimai po pamokų

Apsilankymas valgykloje

Kolegijos grupinis aukštas – mėgstamos pamokos kolegijoje

Žalias ir švarus koledžas

Įstojus į kolegiją

Kolegijos išorė

Pirmame kolegijos aukšte

Apdovanojantis koledžo gyvenimą

2. Užsirašykite planą nuo 1 į savo pratybų sąsiuvinį. Naudokite planą tekstui perpasakoti.

3. Naudokite planą kalbėdami apie savo kolegiją. Galite pridėti ir pašalinti kai kuriuos elementus.

4. Kalbėkite apie koledžą taip, kaip norite jį matyti. Ar daug reikia nuveikti?

5. Aptarkite šias užduotis.

1. Ar sutinkate, kad koledžas yra jūsų antrieji namai.

2. Vietos turėti ir pailsėti kolegijoje.

3. Kolegijos laboratorijos.

6. Sudarykite savo grupės draugų ekskursiją po koledžą anglų kalba. Tegul kiekvienas iš grupės yra vadovas.

7. Užmegzkite dialogą viena iš šių temų.

1. Du mokiniai aptaria, kokia yra jų mėgstamiausia pamoka.

2. Du mokiniai aptaria savo tvarkaraštį ir pasako, kas jiems nepatinka.

3. Du studentai dalijasi įspūdžiais apie naują kolegijos laboratoriją.

–  –  –

Infinityvas kartu su daiktavardžiu ar asmenvardžiu gali veikti kaip viena sakinio eilutė, vadinamasis (Sudėtingas objektas).

mano sudėtingas papildymas Bendroji tokio papildymo formulė užduodant klausimą gali būti sąlyginai pateikta taip:

–  –  –

Po veiksmažodžių, išreiškiančių fizinį suvokimą: matyti, girdėti, jausti, žiūrėti ir t.

–  –  –

Kartu su sudėtingu objektu gali būti naudojamas vadinamasis kompleksinis subjektas (The Comp/ex Sibject). Jei daiktavardis ar įvardis iš sudėtingo objekto tampa subjektu, o sakinys pereina į pasyvųjį balsą, tada dalelė to ~ visada pridedama prie įnagininko, net ir prie suvokimo veiksmažodžių infinityvo, po kurio sudėtingame objekte dalelės

į nebūtina:

–  –  –

Skirtumas tarp sudėtingo objekto su dalyviu ir infinityvo frazės yra tas, kad sudėtingo objekto dalyvis išreiškia procesą, o infinityvas tiesiog išreiškia veiksmo faktą:

–  –  –

Ši frazė, kaip taisyklė, susideda iš daiktavardžio su dalyviu. Dalyvis gali būti įvairių formų (pasyvus, tobulas ir kt., žr

Dalyvių skyrius):

–  –  –

KONTROLINIAI KLAUSIMAI

1. Kaip sudėtingas objektas formuojamas su infinityvu?

2. Kokiais atvejais jis naudojamas?

3. Kada nenaudojama kompleksinio objekto dalelė su infinityvu?

4. Kaip formuojamos pasyviosios konstrukcijos su infinityvu?

5. Kuo skiriasi kompleksinis objektas su dalyviu ir kompleksinis objektas su infinityvu?

6. Kaip į rusų kalbą paprastai verčiama savarankiška dalyvio frazė?

7. Kokiomis formomis jame gali atsirasti dalyvis?

SKAITYMO PRAKTIKA

Kelionės Šiais laikais žmonės daug keliauja. Transporto priemonių yra daug ir mes dažnai turime didelį pasirinkimą.

Prieš daugelį tūkstančių metų taip nebuvo. Figst, žmonės keliavo pėsčiomis. Tai seniausias ir natūraliausias keliavimo būdas!

Žmogus taip pat gerai jaučiasi vandenyje. Tačiau, žinoma, plaukimas nėra naudojamas kaip kelionės priemonė. Visgi vandens keliai buvo bene pirmieji „keliai“, kuriems buvo išrastos susisiekimo priemonės: plaustai, valtys ir laivai. Tada laivai įplaukė į jūras, bet jie ilgai plaukiojo pakrante, kol vyras ėmė plaukti žiūrėdamas į žvaigždes.

Vienas didžiausių žmonijos išradimų buvo ratas. Jo pagalba atsirado vežimai, furgonai, karietos, automobiliai, autobusai. Šis išradimas buvo proveržis transporto istorijoje.

Kitas išradimas buvo garo variklis. Tai buvo pagrindinė XIX amžiaus pramonės revoliucijos priežastis. Tai taip pat padėjo sukurti traukinius. 19 amžiaus pabaigoje mūsų planetą apėmė didžiulis geležinkelių tinklas.

Tada atėjo lėktuvų era. Žmogus pagaliau užkariavo orą – išsipildė svajonė, kuri buvo išsakyta net Senovės Graikijos mituose! Kai buvo išrastas giroskopas, skraidymas tapo daug saugesnis ir greitesnis.

Kokie yra pagrindiniai skirtingų keliavimo priemonių bruožai? Kelionė lėktuvu, žinoma, yra greičiausia ir patogiausia, tačiau kartais tai nėra pigiausia, o saugos kontrolė labai vargina.

Keliauti traukiniu gera, nes matai kaimą ir labai patogiai keliauti. Skirtingai nuo oro uostų, geležinkelio stotys dažnai yra miesto centre. Tačiau joumey traukiniu dažnai užima daug laiko, ypač Rusijoje, o jūs esate labai arti savo bendrakeleivių.

Keliaujantis autobusas turi ir daugiau trūkumų: autobusai nėra tokie greiti kaip lėktuvai ir nėra tokie patogūs kaip daugelis traukinių. Bet jei keliaujate į šalį, tai geriausias pasirinkimas!

Kelionė automobiliu taip pat yra geras pasirinkimas, nes galite pradėti bet kuriuo jums patogiu metu ir nuvykti į bet kurią vietą. Jus riboja tik kelio kokybė.

Taigi keliavimo būdų yra daug. Tikriausiai per ateinančius dešimtmečius atsiras dar keletas. Sėkmės renkantis!

Active Vocabulary ago [~·g~u] prieš egzistuoja egzistuoja oro uostas ["e~p::t] Airport express v. vyraSenovės Graikija ["eshf~nt gri:s] Senti, n. išreikšti

–  –  –

LEKSINĖS PRATIMAI

1. Išstudijuokite aktyvųjį žodyną. Išverskite šiuos žodžius ir frazes iš anglų į rusų kalbą.

Kelionės, transportas, pasirinkimas, tikriausiai, pagrindinis, šimtmetis, pabaiga, prieš, pėsčiomis, natūralus, jaustis, vandens kelias, iki, naviguoti, žvaigždė, išradimas, žmonija, ratas, istorija, garo variklis, priežastis, pramonės revoliucija, tinklas, planeta , era, užkariauti, svajonė, ekspresas, giroskopas, greitas, funkcija, sauga, varginantis, kaimas, patogus, keleivis, nepalankus, greitas, apribojimas, kokybė, egzistavimas, dešimtmetis.

2. Iš teksto ir žodžių sąrašo užsirašykite visas transporto priemones.

A. Su paviršiais, kuriais jie juda:

jūra - upė - kelias - geležinkelis - dangus

B. Vietomis, kuriose jie sustoja:

geležinkelio stotis – autobusų stotis – oro uostas – uostas

C. Su perkėlimo procesu:

jlying - buriavimas - vairuoja (eina) D. Su laiku, kai jie pasirodė.

3. Atspėk žodžio reikšmės paaiškinimą.

1) navigacijoje naudojamas įrenginys, kuris išlieka stabilus, nes jame sukasi sunkus ratas

2) šimto metų laikotarpis

3) kas važiuoja viešuoju transportu per trumpą laiką 4) didele transporto priemone keleiviams vežti, varoma Бу benzinu 5)

6) lygiagrečios metalinės linijos, kuriomis traukiniai važiuoja toje vietoje, kur lėktuvai leidžiasi ir kyla 7)

8) paskutinė kažko dalis ir dešimties metų laikotarpis 9)

10) kažkas sugalvota

4. Pateikite šių žodžių atitikmenis anglų kalba.

Garo variklis, pramonės revoliucija, pėsčiomis, vandens keliu, seniai, egzistuoja, pasirodo, dešimtmetis, šimtmetis, greitasis, išradimas, keleivis, traukinių stotis, planeta, žvaigždė, žmonija, oro uostas, jaustis, pagrindinis, tinklas, transportas, greitas, kokybiškas.

5. Į šiuos sakinius įterpkite teksto žodyną.

1) Sveikiausias būdas keliauti yra _.

2) Modeminiai traukiniai yra labai __, bet pirmieji buvo labai greiti.

Šiam automobiliui 40 metų, bet jis vis dar veikia gerai. Tai gerai_.

3) Jei norite _Бу treniruotis, turite eiti į _ _.

5) Kuriame amžiuje buvo telefonas _?

a) 6 Sudarykite savo sakinius naudodami aktyvųjį žodyną.

b) Išverskite savo sakinius į rusų kalbą. Perskaitykite juos garsiai ir leiskite savo grupės draugams išversti juos atgal į anglų kalbą.

7. Įrašykite visas transporto priemones iš teksto ir iš žodžių sąrašo visus transporto priemonę žyminčius žodžius. Padalinkite juos į dvi grupes.

1. Transporto priemonė, kuria keliavote bent kartą.

2. Transporto priemonė, kuria niekada nevažiavote.

8. Grupinis darbas. Kiekvienas mokinys įvardija vietą, kurioje gimė.

Kiti studentams siūlo įvairias transporto priemones ten nuvykti.

Nesirinkite geriausio atsakymo.

–  –  –

KALBĖJIMO PRATIMAS

1. Atsakykite į šiuos klausimus į tekstą.

1. Transporto priemonės šiais laikais ir gs Jшmcrous, ar ne?

2. Koks yra natūraliausias travclipg būdas?

3. Ar vandens keliai buvo pirmieji keliai, kuriems, anot autoriaus, buvo pakviesti vežti mcш1?

4. Ratas buvo vienas didžiausių mapkind išradimų, ar ne?

Kas remiasi šiuo išradimu?

5. Kokia buvo pagrindinė XIX amžiaus pramonės revoliucijos priežastis?

6. Kodėl pirmieji lėktuvai nebuvo gana saugūs?

7. Koks yra greičiausias keliavimo būdas?

8. Ką autorius sako apie keliones traukiniu?

9. Ar keliauti autobusu daugiau ar mažiau patogiau nei keliauti traukiniu?

10. Jei keliaujate automobiliu, jūsų neriboja laikas, ar ne?

2. Klausimais perpasakokite tekstą.

3. Koks jūsų mėgstamiausias keliavimo būdas? Norėdami įrodyti savo požiūrį, naudokite argumentus iš teksto. Pridėkite savo argumentus.

4. Aptarkite šias problemas.

1. Kelionės sunkumai (papročiai, kalba, kainos ir kt.)

2. Geriausias miesto tranzito tipas.

3. Įdomios pasaulio vietos, kurias verta pamatyti ir ištirti.

5. Užmegzkite dialogą šiomis temomis.

1. Du studentai planuoja kelionę į užsienį ir pasirenka, kokiu transportu važiuoti.

2. Turizmo agentas kalbasi su klientu ir siūlo įvairias keliones. Klientas nemėgsta keliauti lėktuvu.

3. Vyras ir žmona atvyksta į savo gimtojo miesto geležinkelio stotį.

Jie pamato autobusą ir keletą taksi ir nusprendžia, kokiu transportu važiuoti.

–  –  –

2. Įsivaizduokite, kad esate turizmo agentas, kuris rašo knygelę. Reikia pagirti keliaujantį autobusą. Parašykite keletą sakinių apie tai.

3. Parašykite esė viena iš šių temų.

1. Mano ilgiausias joumey.

2. Geriausias būdas praleisti vasaros atostogas.

3. Geriausias būdas keliauti yra dviračiu (pėsčiomis, automobiliu...)

–  –  –

Gyvenime dažnai reikia perteikti įvairias sąlygas (jei, jeigu ir pan.). Šio tipo sakiniai nusipelno ypatingo dėmesio, nes jo struktūra skiriasi nuo kitų sudėtingų teigiamų sakinių.

–  –  –

Sakiniai, išreiškiantys perdėtą ar nerealizuotą 3.

jokių sąlygų praeityje. Juose šalutiniame sakinyje naudojamas Past Peifect, o pagrindiniame sakinyje naudojamas Fitire Peifect-ip-the-Past (t. y. Fitire Peifect glavulės atitinkamai keičiasi ir pasikeis į turėtų ir būtų).

Jei jis vakar troškino, turėtume pradėti darbą.

Fitire Peifect-ip-the-Past Past Peifect Jeigu jis būtų atėjęs vakar, būtume pradėję dirbti.

–  –  –

Jeigu jis jau ten būtų buvęs, būtume ir mes ten nuvykę.

Be jungtuko if, šalutiniai sąlyginiai sakiniai, nebent (jei ne), su sąlyga (kad), gali būti siejami su pagrindiniu jungtuku su teikimu (tai), op sąlyga (ta) (jeigu, su sąlyga, kad), tuo atveju (kad) (jeigu), suponuojant (kad), suponuoja (kad) (jei, jei manome).

–  –  –

SKAITYMO PRAKTIKA

Sportas Sveikiausias žmogaus gyvenimo būdas – nuolatinis judėjimas ir mankšta.

Nustojus mankštintis, greitai atsiranda ligos. Tačiau tie, kurie nepamiršta sporto, gyvena laimingai ir sveikai.

Būtina atskirti mėgėjišką ir profesionalų sportą.

Svarbiausias skirtumas yra tas, kad profesionalūs sportininkai, viena vertus, stengiasi laimėti, mušti rekordus ir pasiekti puikių rezultatų, nes tai jiems atneša šlovę, šlovę ir komercinę sėkmę. Kita vertus, sportininkai mėgėjai sportuoja norėdami būti sveiki ir gerai jaustis, o ne daryti sportinę karjerą.

Viena iš paprasčiausių ir seniausių sporto šakų yra bėgimas. Tai pratimas, kuris nepadaro jūsų stipresnio (kad jūsų raumenys netaptų storesni), bet padidina jūsų atsparumą stresui. Šis sportas, kaip ir daugelis kitų, gerina sveikatą ir netgi gydo kai kurias ligas.

Jei esate mėgėjas, jums tikriausiai labiau patinka bėgiojimas, o ne bėgimas. Bėgimas yra kaip bėgimas, bet čia greitis nėra toks svarbus. Bėgimas yra populiarus Westem šalyse. Žmonės bėgioja kelis kilometrus per dieną ir manė, kad tai labai sveika. Tačiau gydytojai teigė, kad bėgiojimas daugiau nei dvidešimt kilometrų per savaitę gali pakenkti sąnariams.

Šiuo atveju geriausias sprendimas yra slidinėti. Slidinėjimas yra labai geras žiemos sportas. Šioje sporto šakoje skirstomos dvi pagrindinės slidinėjimo rūšys: kalnų slidinėjimas ir lygumų slidinėjimas. Kai rusai sako slidinėjimą, jie turi omenyje lygumų slidinėjimą. Tačiau anglai turi omenyje kalnų slidinėjimą. Abi sporto rūšys populiarios, tačiau norint nusileisti slidinėjimo trasomis reikia daugiau profesionalumo.

Be šių sporto šakų, yra ir žaidimų. Visi žino tokius žaidimus kaip futbolas, tinklinis, krepšinis\, ledo ritulys, tenisas ir kt.

Visi juos žino ir žaidė bent vieną iš šių žaidimų. Vienose dalyvauja tik du žaidėjai (tenisas), kitose - ir kelių žaidėjų komanda. Šie žaidimai gerina reakcijos greitį, gebėjimą priimti greitus sprendimus ir koordinaciją. Juos mėgsta vaikai, kurie seka vyresnius sportininkus ir nori juos pamėgti.

Sportas mums toks svarbus, kad fizinio lavinimo pamokos įtraukiamos į mokyklų, kolegijų ir universitetų programas. Be to, yra specialios mokyklos, kurios ruošia futbolininkus, trenerius ir olimpinius čempionus.

Aktyvus žodynas

–  –  –

LEKSINĖS PRATIMAI

1. Išstudijuokite aktyvųjį žodyną. Išverskite šiuos žodžius ir frazes iš anglų į rusų kalbą.

Sportas, sportininkas, bėgiojimas, žaidimas, pratimas, mėgėjas, svarbus, liga, profesionalas, kilometras, kalnas, lygumų slidinėjimas, žaidėjas, pastovus, judėjimas, greitai, būtinas, atskirti, skirtis, laimėti, sumušti rekordą, pasiekti, šlovė, šlovė, komercinė sėkmė, karjera, raumenys, atsparus stresui, tobulėjimas, pirmenybė, greitis, vakaras, bėgioti, žalingas, sąnarys, sprendimas, slidinėjimo trasa, futbolas, tinklinis, krepšinis, ledo ritulys, komanda, greitis, reakcija, gebėjimas , sprendimas, koordinacija, fizinis rengimas, olimpinis čempionas.

2. Atspėk žodžio reikšmės paaiškinimą.

1) kažkas, ką galite žaisti, paprastai su taisyklėmis

2) iš vakarų ar su ja susijęs veiksmas ar jausmas, sukeltas kito asmens ar daikto 3) geriausias sporto ar varžybų žmogus 4)

5) geriau nei priešininkai žaidime lauko žaidimą, kurį žaidžia dvi komandos lenktomis lazdomis ir 6) mažu kietu cilindru

7) komandinis žaidimas, kurio metu žaidėjai bando mesti kamuolį per lanką, pritvirtintą trijų metrų virš žemės

8) žaidimas, kurį žaidžia dvi komandos, kurios bando įmušti pripūstą kamuolį į varžovo vartus

9) labai aukšta kalva

10) tas, kuris daro ką nors, nes jam tai patinka, už tai negaunant atlygio

3. Pateikite šių žodžių atitikmenis anglų kalba.

Bėgimas, žaidimas, mėgėjiškas, svarbus, sėkmė, rekordas, sprendimas, ledo ritulys, galimybė, išskirti.

4. Suteikite antonimus iš aktyvaus žodyno šiems žodžiams.

Mėgėjiškas, lėtai, prarasti, naudingas, nesugebėjimas, nesvarbus.

5. Į šiuos sakinius įterpkite teksto žodyną.

1. Sportininkas norėjo _, todėl labai greitai bėgo. Nelaimėjo ir tapo __. Bet jis buvo labai pavargęs, nes nubėgo du _.

Įrašas. Tik geriausi _gali tai padaryti.

2. Labai sunku Kiekvienas futbolininkas turi _stresuoti.

4. _Zenit vakar laimėjo _rungtynes.

9-oji Mau yra _data mūsų istorijoje.

Jei užsiimate sunkiąja atletika, _tapkite didesnis 6.

ir taip tu tapsi stipresnis.

7. Ar dažnai lankote _ _ pamokas?

6. Perfrazuokite žodžius kursyvu, naudodami aktyvųjį žodyną. Jei reikia, atlikite kitus sakinio pakeitimus. Pabandykite vartoti vieną žodį.

1. Šiose varžybose geriausiai pasirodė ath/ete Pctrov.

2. Rūkymas toli gražu nėra naudingas skalbimui.

3. Sportininkas labai gerai treniravosi ir jo rezultatas tapo geresnis.

4. Ar jums patinka bėgioti su morfijaus?

5. Pirmadieniais mes neturime R. E. pamokų.

7. Įterpti prielinksnius og post-veгbal adveгbs.

1. _ viena vertus, profesionalūs sportininkai stengiasi laimėti ir mušti rekordus. Sportininkai mėgėjai, _kita vertus, __sportuoja, kad būtų sveiki ir gerai jaustųsi.

2. Futbolas ir tenisas yra labai populiarūs _vaikai.

3. Žaidimai gerina greitį _ reakciją ir gebėjimą greitai priimti sprendimus.

4. Kodėl sportas yra svarbus?

5. Tokiose rungtynėse _ futbolas, krepšinis ir ledo ritulys dalyvauja daugiau nei du žaidėjai.

–  –  –

1. Mergina įkalbinėja savo klasės draugą eiti maudytis.

2. Du berniukai aptaria naujausias futbolo rungtynes.

3. Mokinys atsako į savo klasės draugų klausimus apie neįprastą sporto rūšį.

RAŠYMO PRATIMAS

1. Įsivaizduokite, kad esate žurnalistas. Parašykite reportažą apie naujausias vietines sporto varžybas.

2. Parašykite esė viena iš šių temų. Jei reikia, naudokite lntemet išteklius.

1. Profesionalus sportas: skirtingi požiūriai.

2. Tarptautinės sporto varžybos ir jų vaidmuo vienijant skirtingas tautas.

3. Pierre'as de Coubertinas ir jo veikla.

–  –  –

Sudėtinius sakinius sudaro pagrindinis sakinys (The Claise) ir vienas ar daugiau pagrindinių šalutinių sakinių (Sibordinate Clauses).

Šalutinis sakinys gali būti pridedamas prie pagrindinio sakinio, naudojant šalutinius jungtukus, kad (tai), jei (jei), hecause (nes) ir kt. arba giminingi žodžiai kas (kieno), kieno (kieno), (kada), (kur, kur) ir kt. Taip pat galima sujungti sakinius be sąjungos kada kur.

–  –  –

Šalutiniuose tikslo sakiniuose taip pat gali būti vartojama Sibjipctive Mood (žr. skyrių Subjunktyvinė nuotaika), paprastai ne. Po jungtuko lest veiksmažodis vartojamas teigiamai su jungiamąją forma, nes angliškame sakinyje yra tik vienas lest pats yra neigimas, o pats jungtukas yra neigiamas.

–  –  –

Jei šalutinio sakinio veiksmas eina prieš pagrindinio veiksmą, tai ir veiksmažodžiui į е, ir visiems kitiems linksnio reikšme vartojama Past Peifect nuorodos forma.

–  –  –

KONTROLINIAI KLAUSIMAI

l. Į kokias rūšis skirstomi sudėtingi sakiniai?

2. Kaip formuojamas sudėtingas sakinys?

Kaip formuojamas sudėtingas sakinys?

Kokie yra pagrindiniai šalutinių sakinių tipai?

Į kokius klausimus jie atsako?

Ką reiškia subjunktyvinė nuotaika?

7. Kaip formuojasi pagrindinės subjunktyvinės nuotaikos formos?

Kokių tipų šalutiniuose sakiniuose vartojamas priedėlis 8.

nuotaika?

9. Kokiais atvejais vartojama veiksmažodžio е būtojo laiko jungiamoji forma? Kokią formą turi kiti veiksmažodžiai šiais atvejais?

SKAITYMO PRAKTIKA

Sveikata Daugelis filosofų pasakė išmintingus dalykus apie sveikatą – kokia ji svarbi kiekvienam žmogui, o prarasta – jos nebegalima atkurti. Jeigu žmogus valgo blogai, rūko ar vartoja alkoholį – tai gadina jo sveikatą, ir ji. labai gerai, jei jis turi laiko sustoti ir pagalvoti.

Tiesą sakant, sveikata yra tai, kas daugeliui iš mūsų duota nuo gimimo. Tačiau tik aktyvus gyvenimas ir tinkama mityba gali padėti mums kuo ilgiau išlikti sveikiems.

Pirmas geros sveikatos aspektas yra sveika mityba. Maistas, kurį valgote, suteikia energijos, vitaminų ir skaidulų. O jei tai greitas maistas – tai suteikia papildomo svorio ir problemų su sveikata.

Antrasis geros sveikatos aspektas yra sportas ir mankšta. Gydytojai rekomenduoja lipti laiptais, o ne keltis liftu, o per pertrauką mokykloje ir koledže vaikščioti, bet nesėdėti toje pačioje vietoje. Yra darbuotojų, kurie turi sėdėti darbo valandomis, bet tada jie turi problemų su inkstais, o tai labai rimta.

Kas dar prisideda prie geros sveikatos? ot · žinoma, tai „blogų įpročių nebuvimas. Bet tai ir jūsų požiūris į gyvenimą. Jei būsite kupinas energijos, optimizmo ir geraširdiškumo, jūsų gyvenimas bus geras. Bet jei visada pyksti, jei tau sunku išlaikyti santūrumą – tada problemos yra ant slenksčio.

Galiausiai viskas priklauso nuo mūsų pačių. Gyvenimo būdas yra kelias, vedantis į laimingą ir sveiką gyvenimą arba į medicinines problemas. Svarbiausia turėti žemėlapį, kuris parodytų teisingą kelią.

–  –  –

1. Išstudijuokite aktyvųjį žodyną. Išverskite šiuos žodžius ir frazes iš anglų į rusų kalbą.

Blogai, aspektas, energija, filosofas, atkurti, rūkymas, griūtis, gimimas, aktyvus, mityba, galima, dieta, valgyti, vitaminas, skaidulos, šlamštas, papildomas, svoris, rekomenduoti, laiptai, vietoj to, liftas, inkstai, indėlis, nebuvimas, įprotis, požiūris, optirnizmas, geraširdiškumas, piktas, nuotaika, slenkstis, priklauso, gyvenimo būdas, medicinos, žemėlapis, šou.

2. Atspėk žodžio reikšmės paaiškinimą.

1) gebėjimas daryti dalykus

2) kiekviena iš kelių medžiagų, kurių yra kai kuriuose produktuose, ir kad jūs išliktumėte sveiki

3) keli žingsniai, perkeliantys jus iš vieno aukšto į kitą pastate

4) tikėtis, kad viskas klostysis gerai

5) lenta ar akmuo po pastato durų anga

6) du mūsų kūno organai, kurie pašalina atliekas iš kraujo

7) jūsų svorio matas

8) kažkas, ką darai be tblnkingo, nes taip dažnai tai darei

9) kažkas, ką tu duodi

10) pasakyti, kad kažkas yra gerai arba tinka.

3. Pateikite šių žodžių atitikmenis anglų kalba.

Blogai, atkurti, filosofas, rūkymas, galimas, papildomas, liftas, požiūris, nusiteikimas, žemėlapis, naikinti, dieta, kartu, nebuvimas, gerumas, priklausyti, rodyti, gimimas, aktyvus, mityba, valgyti, skaidulos, prastesnis (apie maistą), piktas, gyvenimo būdas, medicinos.

4. Į šiuos sakinius įterpkite teksto žodyną.

1. Mūsų sveikata dažnai priklauso nuo ekologijos.

2. Pavasarį mūsų organizmui trūksta _ir mineralų, reikalingų mūsų gyvenimui.

3. Pakeiskite savo 1_ arba po kelerių metų sugadinsite savo _!

4. Nelabai aktyvus: į darbą važiuoja dviračiu ir visada naudoja _ vietoj laiptų.

5. Jei valgysite daug, gausite _.

5. Perfrazuokite žodžius kursyvu, naudodami aktyvųjį žodyną. Jei reikia, atlikite kitus sakinio pakeitimus.

Ne 1. valgo subalansuotą maistą, todėl jis toks lieknas.

3. Nepatariama žiūrėti šio filmo.

4. O vaikas turi turėti gerą mitybą nuo pirmųjų savo gyvenimo dienų.

Iпsert prepositiопs 6. arba postverbaliniai prieveiksmiai.

1. Gydytojai rekomenduoja _pakilti liftu, o laiptais, _pertrauka _mokykloje ir koledže eiti pėsčiomis.

2. Yra darbuotojų, kuriems tenka sėdėti _stalą valandų valandas, bet tada jie turi rimtų problemų _sveikatos.

3. Jūsų požiūris _gyvenimas taip pat yra pasiryžimas _gera sveikata.

4. Mūsų sveikata priklauso nuo to, ar mūsų mityba pasiekia puikų lygį.

7. tekstas į anglų kalbą.

„Trapslate“ stebėjimas Petya pradėjo mokytis blogiau nei įprastai. nusprendė, kad jam reikia daugiau sportuoti ir numesti svorio. Tai jam labai naudinga, bet nepakankamai. Tada jis nusprendė nusipirkti vitaminų, nes švieži vaisiai ir daržovės buvo dar toli. Ir galiausiai jis ėmėsi studijų ir bandė pasivyti. Jam labai padėjo vitaminai.

–  –  –

7. Užmegzkite dialogą pagal vieną iš šių situacijų.

1. Du mokiniai diskutuoja apie neigiamą rūkymo poveikį mūsų organizmui.

2. Studentas klausia savo naujojo draugo, kokias sporto šakas jis (ar ji) mėgsta.

–  –  –

Parašykite esė viena iš šių temų.

1. Sveikas gyvenimas – tai lengva!

2. Sportas yra mano mėgstamiausia pramoga.

3. Būkite mandagus, sąžiningas ir kantrus – ir būsite sveikas.

–  –  –

Modaliniai veiksmažodžiai yra tie veiksmažodžiai, kurie patys neišreiškia veiksmo ar būsenos, bet nustato santykį tarp subjekto ir veiksmo ar būsenos, išreikštos kito veiksmažodžio infinityvu.

Modaliniai veiksmažodžiai išreiškia veiksmo atlikimo galimybę, gebėjimą, būtinumą, norą.

Palyginkite rusų kalba:

–  –  –

Ar ji dainuoja?

Ar ji dainuoja?

Ar ji turėtų dainuoti?

Neigimo formoje dalelė t dedama iškart po modalinio veiksmažodžio. Veiksmažodis sap su dalelių puodu rašomas kartu: Not sappot do it.

Šnekamojoje kalboje gali būti naudojamos sutrumpintos neigiamos formos:

–  –  –

Veiksmažodis sap reiškia fizinį ar protinį gebėjimą, gebėjimą atlikti veiksmą. Į rusų kalbą dažniausiai verčiama žodžiais galbūt, įmanoma ir pan. (neigiama forma su žodžiais can't, can't ir pan.).

–  –  –

Tai yra, ji labiau išreiškia tikrą, vienkartinę galimybę (staiga ką nors padarys), o bendrą galimybę, teorinį gebėjimą ką nors padaryti.

Kartu su tobulosiomis infinityvo formomis veiksmažodis gali išreiškia prielaidą (taip pat ir su abejonės, netikrumo atspalviu) būtojo laiko atžvilgiu:

–  –  –

must taip pat gali būti veiksmažodis, išreiškiantis tikimybę ir išverstas į rusų kalbą žodžiais turėtų būti, tikriausiai.

Tai išreiškia daug stipresnį pasitikėjimą nei veiksmažodis tau:

–  –  –

Kartu su tobulu infinityvu šis veiksmažodis vartojamas buvusiojo laiko atžvilgiu ir reiškia, kad nereikėjo atlikti veiksmų:

–  –  –

KONTROLINIAI KLAUSIMAI

Kokie veiksmažodžiai vadinami modaliniais?

Kokie modaliniai veiksmažodžiai yra anglų kalboje?

3. Kuo skiriasi modaliniai veiksmažodžiai nuo įprastų veiksmažodžių formų darinyje?

SKAITYMO PRAKTIKA

Telefoninio pokalbio taisyklės Kai kalbate telefonu, svarbu žinoti keletą paprastų, bet labai naudingų taisyklių, dėl kurių bendravimas bus sėkmingas.

Pirmiausia turite pasveikinti savo klausytoją su „Labas rytas“, „Laba diena“ arba „Labas vakaras“. Jei tai nėra asmuo, su kuriuo norite pasikalbėti, mandagiai paprašykite paskambinti norimam asmeniui. Bet jei taip atsitiks, kad surinkote neteisingą numerį, turite atsiprašyti.

Kai kam nors skambinate, paklauskite, ar asmuo, su kuriuo kalbatės, turi pakankamai laiko jums. Mauble taip nėra.

Nekalbėkite per ilgai.

Tačiau labai svarbius dalykus reikėtų geriau aptarti asmeniškai. Daug informacijos perduodame mūsų gestais, tačiau dažnai atrodo, kad to nesuvokiame.

Net jei pašnekovas su jumis elgiasi nemandagiai, neturėtumėte atsakyti.

Įveskite savo emocijas į save, net jei jums tai sunku.

Laikydamiesi šių taisyklių, jūs kalbate telefonu taip pat natūraliai, kaip ir asmeniškai. Telefonas yra puikus išradimas, jis vienija žmones, tačiau juo reikia naudotis atsargiai, kad jų neišskirtumėte.

–  –  –

1. Išstudijuokite aktyvųjį žodyną. Išverskite šiuos žodžius ir frazes iš anglų į rusų kalbą.

Pokalbis, paklausti, paprastas, bendravimas, sėkmingas, puikus, klausytojas, išraiška, atsitikti, rinkti, neteisingai, kada, skambinti, ar galbūt, paprastas, plepėjimas, dalykas (n), perduoti, gestas, atrodo, pašnekovas, grubus, emocija, sekantis, atskirtas.

2. Atspėk žodžio reikšmės paaiškinimą.

1) asmuo, su kuriuo kalbi

2) kažkas, kas klauso

3) pasveikinti ką nors, kai atvyksta hejshe

4) nesąžininga ar morališkai teisinga; neveiksnus

5) atimti daiktą ar žmones nuo kitų daiktų ar žmonių

6) stiprus jausmas jūsų galvoje, pavyzdžiui, meilė ar baimė

7) kalbėti greitai, kvailai arba per daug

8) turėti sėkmės

3. Pateikite šių žodžių atitikmenis anglų kalba.

Pokalbis, bendravimas, išraiška, gestas, poelgis, paklausti, atsitikti, skambinti, skambinti, perteikti, atrodo, paprasta, kada, galbūt, ne daugiau kaip.

4. Į šiuos sakinius įterpkite teksto žodyną.

1. Kai Džekas suprato, kad turi _neteisybę _, jis _. Н _atsakė, kad viskas gerai.

2. 1 negalėjau prasiskverbti (praeiti) pusvalandį. Ar tai buvo svarbus pokalbis ar tiesiog _?

3. "Ką _norite nusipirkti?" _parduotuvės padėjėja.

4. Diskžokėjus pasveikino jį _mandagiai _ir pranešė, kad po pusės minutės bus labai įdomi programa.

5. Mama leido vaikui suprasti, kad jis turi tylėti.

5. Perfrazuokite žodžius kursyvu, naudodami aktyvųjį žodyną. Jei reikia, atlikite kitus sakinio pakeitimus.

1. „Jūsų atsakymas neteisingas“, – pasakė mokytojas.

2. Jo projektas sulaukė didžiulės sėkmės.

3. Vaikai buvo padalinti 2009 m., o susitiko tik pernai.

4. Kalbėkitės su ja tik mandagumo frazėmis. Ji labai griežta.

5. Tikriausiai jis teisus, bet mes privalome tai patikrinti.

6. Įterpti prielinksnius arba požodinius prieveiksmius.

1. Jei jums netinka žmogus, kuriam norite kalbėti_, paprašykite paskambinti tam, kuriam norite kalbėti.

2. Ar turi pakankamai laiko _me?

3. Turėtume geriau aptarti šį reikalą _asmuo. 1 nieko negaliu pasakyti _telefonu.

4. Net jei draugas pyksta, niekada neatsakykite _. Valdykite savo emocijas _save.

5. Telefonas jungia žmones, tačiau juo reikia naudotis atsargiai _ _ kad jie nebūtų atskirti.

7. toliau pateikiamas tekstas anglų kalba.

–  –  –

Kai Dima apie tai papasakojo tėčiui, jis priminė, kad kartais žmonės skambina jų numeriu per klaidą, ir visada reikia atsakyti mandagiai ir su teigiamomis emocijomis, kad ir kokia nuotaika būtų.

–  –  –

1. Atsakykite į šiuos klausimus į tekstą.

1. Ar turite žinoti kokių nors taisyklių, kai kalbate telefonu?

2. Kokie yra tipiški pasisveikinimai, kai paimate ragelį?

3. Ką daryti, jei ne tas asmuo, su kuriuo norite pasikalbėti?

4. Jei surinkote neteisingą numerį, turite atsiprašyti, ar ne?

5. Kodėl turėtumėte klausti, ar žmogus turi pakankamai laiko jums?

Ar, autoriaus nuomone, ilgas pokalbis yra tik plepėjimas?

ką tu manai?

7. Ar svarbius reikalus reikėtų aptarti telefonu? Kodėl gi ne?

8. Ką daryti, jei pašnekovas yra nemandagus?

Sap šios taisyklės padeda jums kalbėti telefonu taip natūraliai kaip 9.

10. Ar telefonas yra vienas iš išradimų, turinčių skirtingas teigiamas ir neigiamas puses? Įrodykite savo požiūrį.

2. Norėdami perpasakoti tekstą, naudokite klausimus iš 1.

3. Ką manote apie mobiliuosius telefonus? Ar jie pavojingi mūsų sveikatai? Pateikite savo požiūrį.

4. Sukurkite dialogus vieno studento telefone su kitu

Kviečia jį į kiną

Klausia, kokie namų darbai, nes serga

Tel\s apie naujausią mobiliojo telefono modelį

–  –  –

Kaip minėta aukščiau, modaliniai veiksmažodžiai sap, tau, tist, turėtų, peed, skirtingai nei kiti veiksmažodžiai, neturi kelių formų.

Taigi, pavyzdžiui, veiksmažodžiai sap ir tau negali būti naudojami ateityje, o veiksmažodis tist – būtuoju ir būsimuoju laiku.

Norėdami perteikti šių veiksmažodžių reikšmę nurodytais laikais, naudokite atitinkamus atitikmenis:

–  –  –

Kokie veiksmažodžiai gali turėti modalinę reikšmę?

Kaip šiuo atveju formuojasi klausiamoji ir neigiama formos?

Ką reiškia modalinės konstrukcijos su tobulu infinityvu?

Kokios priemonės naudojamos modalinių veiksmažodžių reikšmei išreikšti 4.

must heads sap, tau ir tais laikais, kai šie veiksmažodžiai neturi savo formų?

SKAITYMO PRAKTIKA

Mano pomėgiai Žodis „hobis“ reiškia daugybę dalykų, kuriuos žmonės veikia laisvalaikiu.

Mes galime kalbėti apie kliūtis mūsų gyvenime, kai einame į mokyklą. Tai laikas, kai studijų laiką galima aiškiai atskirti nuo poilsio laiko. Vaikai eina šokti, plaukioti, dainuoja, groja pianinu ar kitais muzikos instrumentais. Sutinkamos įvairiose sporto šakose ir žaidimuose, pvz., footba\1, gimnastika, dailusis čiuožimas ir kt.

Tai pirmas kartas, kai jie renka daiktus – pavyzdžiui, lipdukus, antspaudus, ženklelius. Gerai, kai „hobis“ neužima daug laiko.

Jei taip, tai jau blogas susidorojimas. Taip galime pasakyti apie kompiuterinius žaidimus.

Negerai tapti narkomanais.

Kai esame paaugliai, mūsų interesai tampa platesni. Berniukai pamėgsta skaitmenines technologijas ir automobilius; merginos dažnai mėgsta gėles, įvairius drabužius ir gyvūnus.

Dabar, kai esame kolegijos studentai, mūsų kliedesiai yra įvairūs. Vienas iš grupės berniukų mėgsta gaminti robotus su nuotolinio valdymo pultu ir iPhone.

Tai grcat! Kitas autorius mėgsta piešti automobilius ir jų savininkus. Tai labai neįprastas „hobis“! Kalbant apie tai, išmokite kurti kompiuterines programas ir esu tikras, kad tai man bus naudinga mano darbe.

Mano tėvai sako, kad kai prasidėjo jų šeimyninis gyvenimas, daugelis jų pomėgių išnyko. Taigi 1 turi puikią galimybę. Bet mama vis dar mėgsta megzti, o tėtis – gaminti baldus. Šie keblumai ne tik įdomūs jiems, bet ir naudingi visai šeimai.

Hobbles daro mūsų gyvenimą labai įdomų. Tai ypač gerai, kai šalia yra žmonių su panašiais pomėgiais. Tai padeda mums atsipalaiduoti nuo studijų ar pagrindinio darbo ir nuveikti ką nors malonaus sau ir aplinkiniams.

–  –  –

LEKSINĖS PRATIMAI

1. Išstudijuokite aktyvųjį žodyną. Išverskite šiuos žodžius ir frazes iš anglų į rusų kalbą.

Pomėgis, patinka, žodis, įvairovė, aiškiai, atskirti, čiuožti , visa, atsipalaiduok.

2. Atspėk žodžio reikšmės paaiškinimą.

1) garsų ar raidžių rinkinys, kuris turi reikšmę ir rašomas su tarpu prieš ir po jo

2) judėjimas laiku su muzika

3) mažas metalo gabalas, nupieštas ant drabužių, kad pasakytų žmonėms ką nors apie jo savininką

4) pratimai ir judesiai, demonstruojantys kūno vikrumą ir jėgą

5) nustoti būti matomam

6) nustoti dirbti, pailsėti

7) mažas guminio popieriaus gabalėlis su specialiu dizainu

8) etiketė ar ženklas, skirtas ko nors priklijuoti

9) ką nors turintis žmogus

10) geras laikas ką nors nuveikti

3. Pateikite šių žodžių atitikmenis anglų kalba.

Hobis, įvairovė, muzikos instrumentas, pavyzdys, dailusis čiuožimas, paauglys, grupė, robotas, gyvūnas, berniukas, mama, mylėti, išvalyti, rinkti, atskirti, skaitmeninis, visas, tolimas, įvairus, megzti.

4. Perfrazuokite žodžius kursyvu, naudodami aktyvųjį žodyną. Jei reikia, atlikite kitus sakinio pakeitimus.

1. Šį savaitgalį turime važiuoti autobusu į Maskvą.

2. Mano sesuo kolekcionuoja daiktus: atvirukus, lėles, knygas, sukneles. Ji sako, kad pailsi, kai žiūri į savo kolekciją.

Bet iš tikrųjų ji, pasak kitų, turi. Ji turi tikrai didelę kolekciją.

3. "Gerai matau, kad turite sportuoti, kad pagerintumėte savo sveikatą."

Sakė mama savo vaikui.

5. Įterpti prielinksnius arba požodinius prieveiksmius.

1. Žodis „hobis“ reiškia daug įvairių _dalykų, kuriuos žmonės daro _ savo laisvalaikį.

2. Paaugliai mėgsta _ skaitmenines technologijas.

3. Yra pomėgių, kurie ne tik įdomūs _ tau, bet ir naudingi _ visai šeimai.

4. Pomėgiai daro mūsų gyvenimą įdomų, ypač kai šalia yra panašių pomėgių žmonių.

5. Ar galite papasakoti apie savo pomėgius?

Išverskite 6. šį tekstą į anglų kalbą.

Mano draugai man parodė, kad pomėgiai gali būti labai įvairūs.

Mano draugas Igoris mėgsta keliauti. Jis jau yra buvęs beveik visuose žemynuose ir daug keliavęs lėktuvu, traukiniu, autobusu, dviračiu ir pėsčiomis. Mano draugas Nikolajus mėgsta fotografuoti. Jis fotografuoja žmones, pastatus, gamtą ir reikšmingus įvykius. Mano dėdė mėgsta gaminti, nors jo profesija su tuo neturi nieko bendra. Tačiau jo patiekalai visada labai skanūs, o ir pats labai mėgsta džiuginti kitus. Ir aš labai mėgstu rinkti pašto ženklus. Juose yra daug naudingos informacijos. Be to, jie padeda išmokti svetimžodžius, nes mano rinkiniai teminiai.

–  –  –

1. Du draugai apžiūri vienas kito pašto ženklų kolekciją. Jie nusprendžia pasikeisti pašto ženklais.

2. Du draugai diskutuoja apie savo mėgstamas Шms.

3. Du berniukai diskutuoja apie savo mėgstamus automobilių (lėktuvų) tipus.

–  –  –

Metalinės sistemos fizika matuoja tokias fizines charakteristikas kaip laikas, ilgis, masė, tankis, greitis, plotas, tūris, temperatūra ir energija. Yra skirtingi ilgio ir masės vienetai. Beveik visi jie yra tarpusavyje susiję. Šiais laikais plačiai naudojamos trys pagrindinės matavimo sistemos: britų vienetų sistema, metrinė vienetų sistema ir tarptautinė vienetų sistema (SI).

Išskyrus keletą išimčių, metrinę sistemą naudoja visos pasaulio tautos.

Tai taip paprasta, kad kiekvienas, išmanantis aritmetiką, gali greitai ją perskaityti. Prieš įvedant metrinę sistemą (metras-kilogramas-sekundė), britų pėdos svaro-sekundės sistema buvo plačiai naudojama. Tačiau pastaroji sistema (kuri vis dar naudojama Didžiojoje Britanijoje ir JAV) buvo labai sudėtinga ir sukėlė rimtų sunkumų tarptautinėje prekyboje. Pavyzdžiui, britų sistemoje 1 mylia yra lygi 1760 jardų, 1 jardas – pėdoms ir 1 pėda – 12 colių. Tai reiškia, kad labai sunku konvertuoti vienetus.

Tačiau metrinėje sistemoje kiekvienas vienetas yra sekančio apatinio vieneto kartotinis dešimtimi. Todėl konvertavimas į didesnį kiekį atliekamas perkeliant dešimtainį tašką į dešinę iki reikiamo skaičiaus p1aces ir atvirkščiai.

Dešimtainės sistemos idėja buvo įgyvendinta tik XVIII amžiaus pabaigoje. 1791 m. Prancūzijos mokslų akademija nusprendė, kad ilgio standartas turi būti viena dešimtoji milijoninė atstumo dalis nuo pusiaujo iki Šiaurės ašigalio. Du prancūzų mokslininkai, kuriems pavesta atlikti šią užduotį, nuvažiavo šį atstumą per Paryžių einančia linija ir padalino jį į 10 000 000 lygių dalių. Jie pavadino vieną iš dalių ir skaitiklį („matą“), kuris tapo pagrindiniu vienetu. Matuoklis taip pat buvo naudojamas plotui ir tūriui matuoti. Taip atsirado kvadratinis metras ir kubinis metras.

Pagrindinis sistemos privalumas yra tas, kad atliekant trumpesnius matavimus matuoklis dalinamas iš dešimties, todėl buvo naudojama decima1 sistema. Trumpesni vienetai turėjo lotyniškus preftx, o ilgesni - graikiškus preftx. Taigi „milimetras“ lotyniškai reiškia „tūkstantąją metro dalį“, o „kilometras“ – graikiškai „tūkstantis metrų“.

Kalbant apie masės vienetą, jis buvo apibrėžiamas kaip kubo centimetro vandens masė, esant 4 ° C temperatūrai (maksimalaus tankio temperatūrai). Kaip žinome, šio vieneto pavadinimas yra gramas.

SI vienetai yra išvesti iš metrinės sistemos ir buvo integruoti 1960 m. Be metro (m), kilogramo (kg) ir sekundės (s), pagrindiniai jo vienetai yra Kelvinas (K), amperas (a), molis (mol) , ir žvakė (cd). Ši sistema mūsų šalyje buvo įdiegta septintajame dešimtmetyje ir kiekvieną dieną mes matuojame daiktus šios sistemos vienetais.

–  –  –

1. Atsakykite į šiuos klausimus į tekstą.

1. Kokius dydžius matuoja fizika? Ar dauguma jų yra tarpusavyje susiję?

2. Kiek šiuo metu plačiai naudojama matavimo sistemų?

3. Visos pasaulio tautos naudoja metrinę sistemą, ar ne?

4. Kas buvo naudojama prieš metrinę sistemą? Ar ankstesnė sistema turėjo kokių nors trūkumų?

5. Kada buvo įgyvendinta dešimtainės sistemos idėja?

6. Koks yra metrinės sistemos pagrindinis vienetas? Kaip buvo išmatuota?

7. Ar taip pat buvo nustatyti ploto ir tūrio vienetai?

8. Ar trumpesni vienetai turi graikiškus ar lotyniškus priešdėlius?

9. Kas yra masės vienetas?

10. Ar skiriasi metrinė sistema ir Sl sistema?

11. Kada SSRS buvo įvesta SI sistema?

12. Kokius sinonimus frazei "metrinė sistema" galite fmd tekste?

2. Studijuokite aktyvųjį žodyną. trūkstamą Ar galite _ kubinį metrą į kubo centimetrus?

2. Atstumas tarp Maskvos ir Samaros yra 1049. 3. „Biologija“ yra _žodis, o „mokslas“ yra _vienas.

Mokytojas _ vienas iš jo mokinių, turintis sunkią užduotį.

Niutonas buvo didis _ kuris suformulavo gravitacijos dėsnius.

6. Koks yra šio baseino _? - Baseinas yra dvidešimt penkių _ilgių ir dviejų _gylių bei dešimties _pločio. Taigi, 1 _ dvidešimt penki iš dviejų ir dešimt ir 1 gauna penkis šimtus __.

7. Ledo _yra daugiau nei _vandens kaip skystis. Tačiau ledo _ yra mažesnis nei vandens 4 °C temperatūroje.

Kas buvo pirmasis keliautojas, pasiekęs pietus?

9. Žvaigždes tiria astronomija.

10. _ sistemų _ vienetai yra metras, a _ir a_.

1. Britanijos vienetų sistema, metrinė vienetų sistema ir tarptautinė vienetų sistema (SI) yra...

2. Kiekvienas išmanantis aritmetiką gali...

3. Prieš įvedant metrinę sistemą...

4. Metrinėje sistemoje konvertuojamas į didesnį kiekį...

5. 1791 metais Prancūzijos mokslų akademija nusprendė...

6. Du prancūzų mokslininkai nutolino tūkstančius...

7. Matuoklis taip pat buvo naudojamas matuoti...

8. Pagrindinis metrinės sistemos privalumas yra...

9. Masės vienetas buvo apibrėžtas...

10. SI sistema išvesta...

1. Britanijos vienetų sistemos trūkumai.

2. Metrinės sistemos įvedimas.

3. Preflksai metrinėje sistemoje.

1. Metrinės vienetų sistemos ir tarptautinės vienetų sistemos (SI) skirtumas.

2. Didžiosios Britanijos vienetų sistemos kilmė.

3. SI vienetų įvedimas.

4. Perskaičiavimas į Didžiosios Britanijos vienetų sistemą.

–  –  –

TECH Kompiuterių funkcijos Kompiuteris yra vienas iš XX amžiaus išradimų, labai pakeitusių pasaulį. Pirmieji 1940-ųjų kompiuteriai buvo milžiniški. Tačiau dabar jų yra beveik kiekvienoje šeimoje ir kiekviename biurų pastate.

Dauguma rnachinų atlieka tik vieną darbą, kai kurie yra daugiafunkciai (pvz., TU set + + DVD grotuvas). Tačiau joks įrenginys nėra toks daugiafunkcis kaip kompiuteris. Macblne (ar jo aparatūros) dalys lieka tos pačios, pakeičiate tik programą (programinę įrangą) ir jūsų kompiuteris iš karto išmoksta atlikti įvairias tblngas. O naršyklės programa skirta žiūrėti puslapius internete (taip pat galima sakyti, kad naršyti, tbls nurodo žodį naršyklė). O tekstų rengyklės programa leidžia spausdinti tekstą ir keisti šriftų stilius bei puslapių dydžius. Duomenų bazės programa naudojama įrašų paieškai ir rūšiavimui. Tokia programa naudojama parduotuvėse, bibliotekose, ligoninėse, buhalterijose ir pan.

Jie leidžia daug greičiau dirbti su dideliu duomenų kiekiu.

Kompiuteriai yra visur ir naudojami visose gyvenimo srityse. Gamykloje galima padaryti kompiuterinį automobilio ar lėktuvo modelį ir patikrinti jo atsparumą stresui. Tokie skaičiavimai be kompiuterio galėjo užtrukti kelis mėnesius. Mokykloje naudojamas kompiuteris: vaikai žiūri filmus, pristatymus, internetinius puslapius. Tai padeda jiems efektyviai mokytis.

Kompiuteriai taip pat turi tam tikrų trūkumų. Yra žinomas pokštas, kad kompiuteriai yra skirti problemoms spręsti, tačiau pusę laiko jie yra problema. Kadangi kompiuteris yra sudėtingas įrenginys, vienas nedidelis gedimas gali sustabdyti jo darbą. Be to, įranga greitai paseno.

Be to, yra suderinamumo problema. Visų pirma, yra aparatūros įrenginiai, kurie negali dirbti su senomis operacinėmis sistemomis, pvz., procesorius, standusis diskas, vaizdo plokštė ir tt. Tada yra programų, kurioms reikia daugiau išteklių, nei iš tikrųjų kompiuteris.

Trečia, kompiuteriai darosi vis sudėtingesni, ir norint išmokti su jais dirbti reikia įdėti daug pastangų. Ketvirta, kompiuteriniai virusai sukelia daug rūpesčių – jie gali sugadinti, pašalinti ar pavogti kompiuterio duomenis, ir kiekvienas vartotojas tai puikiai žino iš savo patirties.

O be to, kompiuteris, kaip jau žinome, yra daugiafunkcis įrenginys, todėl juo galima tiek dirbti, tiek pramogauti. Vaikai dažnai tampa kompiuterio ir interneto aukomis: žaidžia kompiuterinius žaidimus, laisvalaikį leidžia su draugais plepėdami internete ir praktiškai nieko neveikdami. Šio aspekto negalima paneigti.

Tada viską vainikuokite, kompiuteris yra geras įrenginys, kaip ir daugelis kitų, skirtas padėti žmonėms. Tačiau tai yra mūsų pačių laisva valia, leidžianti ją naudoti tam, kad negaištume laiko, o siektume geriausių rezultatų.

–  –  –

1. Atsakykite į šiuos klausimus į tekstą.

1. Kada buvo išrastas kompiuteris?

2. Ar XX amžiaus viduryje buvo daug kompiuterių? Kodėl taip manai? Raskite tekste galimą paaiškinimą.

3. Ar kompiuteris yra daugiafunkcinis įrenginys?

4. Kokių tipų programas kompiuteriui galite įvardyti?

5. Kokiose gyvenimo srityse gali būti naudojami kompiuteriai?

6. Kompiuteriai turi daug trūkumų, ar ne?

7. Kokie pagrindiniai trūkumai? Ar kas nors nutiko jūsų kompiuteriui?

8. Kokie yra vaikų ir kompiuterio santykiai? Ar yra koks nors pavojus?

9. Ar domitės kitomis kompiuterio funkcijomis?

10. Ar įtraukite apytblng į kompiuterio trūkumų sąrašą?

11. Kompiuteris gali būti naudojamas tiek geriems, tiek blogiems tikslams.

12. Įvardykite kitus netinkamai naudojamus daiktus, pvz., kompiuterį. (Pavyzdžiui1e: atominė energija, ginklas, te1evisi...)

2. Studijuokite aktyvųjį žodyną. Įveskite trūkstamus žodžius.

1. _of ope computcr stoppcd thc visas kompiuterio darbas.

2. Vakar mano brolis hougl1t a ~-- dcvice: tai spausdintuvas, skaitytuvas ir faksas.

3. Jei norite peržiūrėti thc bibliotekų rinkinį, paleiskite šią programą.

4. Tada ipstall Driver, įdėkite kompaktinį diską ip į appd sekite kompiuterio ipstructiops.

5. Jei turite problemų su hardwarc og ___, paklauskite mano draugo lgor. Ne garsus specialistas, jis turi didele _ _, jis sap _ _ apu problema.

6. Karščiausia vieta jūsų kompiuterio IP yra _.

7. Patikrinkite, ar kompiuteryje nėra_. Jie gadina tavo _.

8. Ką _ _ turite? - Ar yra žemėlapių? - Taip, taip. Tačiau yra tik _ programinės įrangos problema.

9. Nesinaudoja internetu tik sau: klausosi muzikos, žiūri filmus ir ipstalls programas.

10. Kompiuterio make _greitesnis žingsnių skaičiuotuvas.

3. Tęskite šiuos teiginius.

1. Pirmieji 1940-ųjų kompiuteriai buvo...

2. O naršyklės programa skirta...

3. Medienos apdirbimo mašina leidžia...

4. Parduotuvėse naudojama duomenų bazių programa...

5. Kompiuteriai sensta, naudojami visur: ip a plapt ope sap make...

6. Kompiuteris naudojamas ir mokykloje: vaikiškas laikrodis...

7. Yra juokaujama, kad kompiuteriai yra skirti problemoms spręsti, bet...

8. Iškilo suderinamumo problema...

9. Kompiuteriai tampa vis sudėtingesni ir daug pastangų...

10. Kompiuteriniai virusai sukelia daug...

11. Vaikas dažnai tampa kompiuterio auka...

12. Tai mūsų laisva valia, kuri leidžia mums naudoti kompiuterio IP užsakymą...

4. Sudarykite teksto planą ir perpasakokite tekstą žiūrėdami į savo planą.

5. Aptarkite šias temas.

1. Daugiafunkciniai įrenginiai mus supa.

2. Įvairių tipų kompiuterinės programos.

3. Gyvenimo sferos, kuriose kompiuteriai yra lankstūs dienomis.

4. Suderinamumo problema.

5. Kompiuteriniai virusai ir jų plitimas į mūsų gyvenimą.

6. Susiraskite trumpą straipsnį anglų kalba pamokos tema viename iš mokslinių žurnalų arba Intemet. Išstudijuokite ir aptarkite straipsnį klasėje.

7. Parašykite esė viena iš šių temų.

1. Kompiuterio privalumai ir trūkumai.

2. Kompiuteris kaip daugiafunkcis įrenginys.

3. Vis naujesnė ir naujesnė aparatinė ir programinė įranga: kompiuterio modemavimas, kuris neturi pabaigos.

4. Vaikai ir kompiuteris: kokių nors problemų?

20 pamoka TECHT

Uralas – Rusijos metalo pramonės centras Uralas – Europos ir Azijos riba – kalnų grandinė, atsiradusi prieš daugelį metų dėl tektoninės veiklos. Laikui bėgant kalnus naikino vanduo, saulė ir oras. Dėl to aukščiausi kalnai siekia vos tūkstantį metrų. Dar viena pasekmė yra ta, kad didžiausi rūdos telkiniai atkeliavo į Žemės paviršių. Tai, kad jie buvo lengvai prieinami, paskatino augalų vystymąsi.

Uralo kasybos pramonė prasidėjo Petro Pirmojo laikais. XVIII amžiuje Uralas su aukštos kokybės rūdomis ir turtingais miškais (ir kuru augalams) vaidino didžiausią vaidmenį pasaulio pramonėje. Rusija eksportavo metalą net į Didžiąją Britaniją.

Uralo pramonės modernizavimas prasidėjo Magnitogorsko gamykloje, pastatytoje netoli Magnitnajos kalno, kuriame gausu metalų rūdų. Vėliau regione buvo pastatyta daug inžinerinių gamyklų. Didžiausios gamyklos yra Magnitogorske, Nižnij Tagile, Čeliabinske ir Novotroicke.

XX amžiaus pradžioje Uralo metalo pramonė patyrė krizę dėl anglies trūkumo. Tačiau anglies pristatymas iš Kuzbaso problemą išsprendė.

Turėjo būti paminėta, kad apie 70 metalų ir mineralų pirmą kartą buvo aptikta Uralo kalnuose. Regionui būdingi dideli geležies, vario, švino, cinko, nikelio, titano, volframo ir daugelio kitų metalų telkiniai.

Šiais laikais kai kurie telkiniai yra išnaudoti, o gamyklos apdirba rūdas iš naujų sluoksnių (Kazachstanas, Sibiras). Tačiau nepaisant to, Uralas yra regionas, turintis didelę istoriją, tradicijas ir patirtį, ir tikimasi, kad jis turės naujus vystymosi etapus.

Aktyvus žodynas pasiekiamas prieinama veikla veikla veiksmas ["rekf~n] veiksmas Azija ["eiJ~] Azijos grandinės grandinė (tiesi, vert.) rnetalinė metalinė charakteristika ["krenkt~rуz] harak-rnineral ["mш~r~l] bauginti mineralas

–  –  –

1. Atsakykite į šiuos klausimus į tekstą.

1. Kur yra Uralas?

2. Kodėl šie kalnai nėra labai aukšti?

Kodėl rūdos telkiniai lengvai pasiekiami?

4. Kada prasidėjo Uralo kasybos pramonė? Ar tuo metu Rusija eksportavo metalą?

5. Kur prasidėjo Uralo pramonės modemavimas?

6. Kokia buvo Uralo metalo pramonės krizės priežastis?

7. Kiek metalų ir mineralų pirmą kartą buvo aptikta Urale?

Kokios pastarojo meto Uralo problemos?

9. Ar teksto autorius tikisi, kad regionas turės naujų raidos etapų? Ir ką tu galvoji?

2. Išstudijuokite aktyvųjį žodyną. Įveskite trūkstamus žodžius.

1. Prieš penkiasdešimt metų buvo _čia. Tada buvo nupjauti visi medžiai ir pastatyta daug _ bei gamyklų.

2. Kalnai, kurie dalija mūsų žemyną į ir

3. Gamykla negali dirbti. Turime vario.

4. _aukso Kalifomijoje buvo XIX amžiaus viduryje.

erdvėlaivyje.

5. Gagarinas buvo pirmasis žmogus, kuris apskriejo

6. Rūdos čia labai storos. Netoliese gali prigyti augalas.

7. Pramonės _ reiškia, kad augalai nustoja veikti. Tačiau visos problemos gali būti _.

8. Elbrusas yra aukščiausias _Europoje.

9. Šie kalnai yra tektonikos rezultatas

10. Irkutskas yra Sibire.

3. Tęskite šiuos teiginius.

1. Uralas yra kalnų kaita, kuri...

2. Buvo niokojami kalnai, o dabar aukščiausi kalnai...

3. XVIII amžiuje Uralas...

4. Prasidėjo Uralo pramonės modernizavimas...

5. Didžiausi augalai yra...

6. XX amžiaus pradžioje Uralo metalo pramonė...

7. Apie 70 metalų ir mineralų...

8. Šiais laikais kai kurie indėliai yra...

9. Tikimės, kad Uralas...

4. Sudarykite teksto planą ir perpasakokite tekstą žiūrint į savo planą.

5. Aptarkite šias temas.

1. Kalnų pasaulis.

2. Tradicijos ir naujovės Uralo metalo pramonėje.

3. Uralo vaidmuo pasaulio pramonėje – XVIII a. ir XXI a.

7. Parašykite esė viena iš šių temų.

1. Gamtos ištekliai – mūsų šalies turtas.

2. Uralo metalo pramonės istorija.

3. Šiuolaikinio Uralo problemos.

–  –  –

Šimtai elektroninių eqllipmcnts dabar naudojami moksliniams, pramoniniams ir kasdieniams tikslams. Jie stengiasi atlikti darbus geriau ar racionaliau nei anksčiau ir perimti darbus, kurių nebūtų galima atlikti kitaip.

Taigi pramoninė elektronika šiandien vaidina labai svarbų vaidmenį.

Lume galite lengvai rasti daugybę elektroninių priedų: magnetofoną, televizorių, MP3 grotuvą, kompiuterį ir daugybę kitų.

Elektroninių dcmandų taikymas ir naudojimas bei geras jų pagrindų išmanymas.

Metrais ir lempomis elektra teka laidu. Bllt bet kurio tranzistoriaus ar mikrocblp viduje (ir anksciau, radijo vamzdeliuose) per erdve (ar puslaidininkiu) praeina elektros srov, atskiriant tam tikras detales. Toks veiksmas vadinamas elektroniniu. Nesunku tai įsivaizduoti, nes tas pats vyksta žaibuojant. Ten iš tikrųjų matai, kaip elektra šokinėja per erdvę.

Pirmoji elektroninė įranga naudojo radijo lempas. Tai buvo: radijas, televizorius, skaičiavimo mašinos (modemų skaičiuotuvų pirmtakai), kompiuteriai (wblch užėmė didelius kambarius), magnetofonai.

Kitas etapas atėjo, kai buvo išrasti tranzistoriai. Prietaisai tapo galingesni ir daug mažesni. Labai padaugėjo įrenginių, atsirado keletas daugiafunkcinių įrenginių (radijas + magnetofonas).

Kompiuteriai ir skaičiuotuvai tapo mažesni: atsirado kasetiniai magnetofonai ir vaizdo magnetofonai.

Kitas laikotarpis buvo mikrocblps laikotarpis. Jie padėjo sumažinti dideles įrenginių dalis, kompiuterius ir kitus įrenginius.

Naujausias pramoninės elektronikos kūrimo laikotarpis yra visų elektroninių prietaisų visiško skaitmeninimo laikotarpis, todėl jie yra suderinami su kompiuteriu. Nuotraukos nebedaromos ant juostos, o į atminties korteles, kasetės ir vaizdo kasetės nebenaudojamos. Televizija taip pat tampa skaitmenine.

Pramoninė elektronika yra didelė mūsų laisvalaikio dalis, palengvinanti žmonių gyvenimą, sutrumpinanti jų darbo laiką.

Aktyvaus žodyno pastaba- calculato ["krelkjuleit~]

–  –  –

kasdienis ["evndei] kasdienis magnetofonas filmas 1. filmas 2. filmas televizija ["telм3~n] televizijos srautas v srautas n srautas total ["t~utl] pilnas fundamentalus n tranzistorius bazė al(j fundamental tube tube neabejotinai [лn " davtidli] neįsivaizduojama, kad, mano nuomone, padidės [w"kri:s]

–  –  –

1. Atsakykite į šiuos klausimus į tekstą.

1. Kokiais tikslais dabar naudojama elektroninė įranga? Ką jie mums padeda padaryti?

2. Pramoninė elektronika šiandien vaidina svarbų vaidmenį, ar ne?

3. Kokia elektroninė įranga dažniausiai randama namuose? Ką galite rasti namuose?

4. Kuo skiriasi elektriniai ir elektroniniai prietaisai?

5. Kur iš tikrųjų matote, kaip elektra šokinėja per erdvę?

6. Kuo buvo sukurta pirmoji elektroninė įranga?

7. Ar pirmieji kompiuteriai atrodė kaip modeminiai?

8. Ar buvo kitas etapas, kai buvo išrasti tranzistoriai ar kasetės?

9. Kodėl įvedus mikrocblps kompiuteriai tapo mažesni?

10. Kaip vadinamas 1-asis pramoninės elektronikos kūrimo laikotarpis?

11. Kokie įrenginiai tapo suderinami su kompiuteriu?

12. Ką mūsų gyvenime reiškia elektronika?

13. Ar manote, kad elektronika žmonėms daro tik gera?

14. Koks, Jūsų nuomone, bus kitas pramoninės elektronikos plėtros laikotarpis?

2. Išstudijuokite aktyvųjį žodyną. Įveskite trūkstamus žodžius.

1. Apšviečiant elektrą _per _.

2. Kas tau labiau patinka: žiūrėti _ar klausytis _?

3. Negaliu _kaip žmonės gyveno be _prietaisų.

4. Ar turite namuose? Ne, 1 turi tik diskus. Aš už _.

Ar ši kamera turi daug_? Ne, ši kamera nėra skaitmeninė. lt 5.

turi 5 milimetrus_

6. Įrenginiai, kuriuose yra _, o ne vamzdeliai, yra daug mažesni ir daug galingesni.

7. Skaitmeninių įrenginių skaičius _kasmet. Mes priklausome nuo _vis daugiau.

8. Daugelis elektroninių prietaisų naudojami ___, o ne darbui.

Kompiuteriai ir skaitmeniniai fotoaparatai yra _prietaisai. Tai reiškia, kad jie 9.

gali keistis informacija.

3. Tęskite šiuos teiginius.

1. Elektroninė įranga naudojama...

2. Namuose galite rasti daug elektroninės įrangos: ir TU rinkinį...

3. Bet kurio tranzistoriaus viduje praeina elektros srovė...

4. Žaibe iš tikrųjų matai...

5. Pirmoji panaudota elektroninė įranga...

6. Įrenginiai su tranzistoriais tampa...

7. Mikroschemos padėjo sumažinti...

8. Naujausias industrial1 elektronikos kūrimo laikotarpis yra...

9. Nuotraukos nebedaromos 5 milimetrų ftlm, bet...

10. Pramoninė elektronika daro žmonių gyvenimą...

4. Sudarykite teksto planą ir perpasakokite tekstą žiūrint į savo planą.

5. Aptarkite šias temas.

1. Elektronikos pagrindai.

2. Pirmoji elektroninė įranga.

3. Tranzistoriai ir mikroschemos bei jų įtaka elektroninės įrangos dydžiui ir našumui.

6. Viename iš mokslinių žurnalų arba internete susiraskite trumpą straipsnį anglų kalba pamokos tema. Išstudijuokite ir aptarkite straipsnį klasėje.

7. Parašykite esė viena iš šių temų.

1. Pramoninės elektronikos vaidmuo šiuolaikinėje visuomenėje.

2. Skaitmeninimas ir jo įtaka žmonių laisvalaikiui.

22 pamoka TECHT

Pastatų istorija Daugelį tūkstančių metų žmonės gyveno namuose ir gyveno patogiai bei saugiai, ne taip priklausomai nuo oro sąlygų.

Alpinizmas ir laipiojimas uolomis Vadovėlis Jekaterinburgo UDC BBK Rece... "SCINTILIACIJOS DETEKTORIŲ PLĖTROS BŪKLĖ IR PERSPEKTYVOS ATASKAITŲ REZULTATAS / KOSICĖ, Čekoslovakija / 1977 M. KOVO ČEKOSLOVAKIJA ATOMINĖS ENERGETIKOS KOMISIJA / Pktoji leistina... ratas: apytiksl. 12 000 kg Ašies apkrova: apytiksl. 24 000 kg Techniškai galima ašies bloko apkrova: apytiksl. 27 000 kg Leidžiama...» Pastatų ir statinių architektūra. Architektūrinės veiklos kūrybinės koncepcijos DISERTACIJA akademiniam mokslo laipsniui... ""TOGU mokslinės pastabos" 4 tomas, Nr. 4, 2013 ISSN 2079-8490 Elektroninis mokslinis leidinys "TOGU moksliniai užrašai" 2013, 4 tomas, Nr. 4, P. 272 ​​- 277 mokslai, VUNTS (Voronežas) UAB "Koncernas "Constellation" docentas, VUNTS (Vo..." TC narių skaičius: žmonės. Iš viso dalyvaujančių..."

2017 www.svetainė – „Nemokama elektroninė biblioteka – elektroninė medžiaga“

Šioje svetainėje esanti medžiaga skelbiama tik informaciniais tikslais, visos teisės priklauso jų autoriams.
Jei nesutinkate, kad jūsų medžiaga būtų patalpinta šioje svetainėje, parašykite mums, mes ją pašalinsime per 1-2 darbo dienas.

GOU SPO AUTOMATIKOS IR INFORMACIJOS TECHNOLOGIJŲ KOLEGIJA Nr. 20

Gairės

Į ANGLŲ KALBOS PAMOKA

PAGAL LEIDIMĄ A.P.GOLUBEVA, N.V.BALYUK, I.B.SMIRNOVA
UGDYMO ĮSTAIGŲ STUDENTAI

VIDURINIS PROFESINIS IŠSILAVINIMAS

Sudarė: GOU SPO KAIT mokytojas Nr.20 L.V. Belova

Maskva, 2010 m

Šis vadovėlis skirtas mokytojams ir studentams, dirbantiems su vadovėliu „Anglų kalba“ autoriai: Golubev Anatoly Pavlovich, Balyuk Natalia Vladimirovna, Smirnova Irina Borisovna, vidurinio profesinio mokymo įstaigų mokiniams, leidybos centras „Akademija“, 2011 m.

1 tema – „Mano darbo diena“……….. 3 p

2 tema – „Kalbėjimas apie draugus“……… p.10

3 tema – „Dovanos pasirinkimas. Hobis“......p. 17

4 tema - „Ruoštis šventei“…25 p

5 tema – „Prie stalo“…………………..psl. 33

6 tema – „Mano namai – mano tvirtovė“…p. 40

7 tema – „Kelionės“……………….48 p

8 tema – „Vizitas pas gydytoją“………………55 p

9 tema – „Pokalbis telefonu“…….p. 62

10 tema – „Laiškų siuntimas“……… p.70

11 tema – „Sportas“……………………… 79 p

12 tema – „Mano kolegija“………… 87 psl

Kiekvienoje temoje galite rasti tekstų vertimus į rusų kalbą, pagrindinius pratimus, nurodančius jų numerį, vadovėlio puslapį, kuriame jie yra, užduotis anglų ir rusų kalbomis, taip pat žodžius ir posakius, kuriuos mokiniai turi žinoti šia tema. Vadove yra keletas papildomų užduočių, kurias mokytojas gali pasiūlyti stipriems mokiniams pamokoje.

1 TEMA

TekstasMano darbo diena (75 psl.)

Sveiki. Mano vardas Vladas Volkovas, aš esu kolegijos studentas. Aš dabar pirmus metus.

Noriu papasakoti apie savo įprastą darbo dieną.

6.30 ryto, o mano jaunesnysis brolis Aleksejus beldžiasi į mano miegamojo duris. – Ar šiandien bėgiosi su manimi? jis klausia. Taip man prasideda kiekvienas rytas. Pernai bėgiojau, bet tada tapau „tingesnis ir Aleksejus išnaudoja visas galimybes tyčiotis iš manęs. Jis reguliariai bėgioja ir yra „beje, geras sportininkas – taip sako jo treneris. Aleksejus žaidžia tenisą, o futbolą žaidžia nuo pat pradinės mokyklos. Jis yra geriausias puolėjas savo komandoje.

Aleksejus išeina, o aš dar šiek tiek pabūnu lovoje. Bet vis tiek laikas keltis. Einu į vonią, nusiprausiu po dušu ir išsivalau dantis, tada grįžtu į savo kambarį ir įsijungiu televizorių, kad galėčiau žiūrėti naujienas, kol valysiuosi plaukus, skutausi ir apsirengiu.

Dabar laikas pusryčiams. Visa mano šeima yra prie stalo– mama, tėtis, Aleksejus ir aš pats. Turime kiaušinienės ir šoninės, puodelį arbatos ir sumuštinių. Mes kalbamės ir aptariame naujienas. Manau, kad pats laikas su jumis supažindinti savo šeimos narius. Mano mamos vardas Marija. Ji yra vaikų gydytoja. Mano tėvo vardas yra Aleksandras, jis yra inžinierius. Aleksejus vis dar yra moksleivis. Jis yra ketveriais metais jaunesnis už mane. O, aš dar nepasakojau apie savo vyresniąją seserį. Jos vardas Nina. Ji yra ištekėjusi. Jos vyras ir ji išsinuomojo butą netoli nuo mūsų.

Po pusryčių peržvelgiu savo užrašus- Jei ką nors palikčiau, apsivilk paltą, tada atsisveikink su mama ir išeik iš namų. Mano tėvas savo automobiliu mane pakelia į koledžą. Jis pradeda dirbti vėliau, nei prasideda mano pamokos.

Atvykau į savo koledžą pačiu laiku, kad prieš skambant skambučiui pasisveikinti su kolegomis studentais. Paprastai kiekvieną dieną turime tris ar keturis menstruacijas. Mes einame į koledžą penkias dienas per savaitę. Šeštadienis ir sekmadienis yra mūsų poilsio dienos. Turime paskaitas ir seminarus. Kartais dirbame dirbtuvėse. Mano galva, tai pačios įdomiausios pamokos. Mano draugai sako, kad šiandien turėsime anglų kalbos testą. Manau, kad rašyti gramatikos testus yra sunkiau nei kalbėti angliškai. Tikiuosi, kad nepasiseks.

Per pertraukas einame į sporto salę ir pažaidžiame krepšinio ar tinklinio ratą ar du. Mano draugas Johnas ir aš esame fantazijos skaitymo fondas ir aptariame naujausią Nicko Perumovo knygą. Jis manęs klausia, ar man patiko jo padovanota knyga. Sakau jam, kad knygą perskaitysiu iki savaitės pabaigos.

13 val. turime ilgą pertrauką. Einame į valgyklą ir išgeriame vyniotinį ir puodelį sulčių. Tada yra dar vienas laikotarpis, tai yra matematika. Tai mano mėgstamiausia tema. Pamokos baigiasi 14.40 val. Kartais nueinu į biblioteką mokytis, bet šiandien – ne.

Grįždama namo pamatau savo merginą Leną. Ji man nusišypso ir kurį laiką vaikštome kartu. Staiga prisimenu, kad kitą savaitę būsime susitikę metus. 1 eisiu rytoj ieškoti jai dovanos. Kai pirmą kartą susitikome vakarėlyje, pasakiau jai, kad ji pati gražiausia mergina pasaulyje ir jos ieškojau visą gyvenimą. Dabar manau, kad ji ne tik pati gražiausia mergina, bet ir geriausia draugė. Aš ją tikrai myliu. Ji vis dar moksleivė; ji šiais metais baigia mokyklą. Lenos svajonė – įstoti į Maskvos valstybinį universitetą.

Ateinu pas save apie 16 val. Mama jau namie. Ji gamina maistą virtuvėje. Netrukus atvyksta mano tėvas ir brolis ir mes kartu vakarieniaujame. Po vakarienės darau rytojaus pamokas, žiūriu televizorių ir skaitau. Į lauką neišeinu, nes pablogėjo oras. Einu miegoti apie 23.30 val.

TEKSTO VERTIMAS Mano darbo diena (75 psl.)

Sveiki. Mano vardas Vladas Volkovas, studijuoju koledže. Dabar aš einu pirmus metus. Noriu papasakoti apie savo įprastą darbo dieną.

Pusė šešių ryto, o į mano miegamojo duris beldžiasi jaunesnysis brolis Aleksejus. – Ar tu šiandien bėgsi su manimi? jis klausia. Taip man prasideda kiekvienas rytas. Bėgti pradėjau praėjusiais metais, bet paskui tingėjau, o Aleksejus nepraleidžia progos manęs paerzinti. Jis nuolat bėgioja ir, beje, yra geras sportininkas, kaip sako jo treneris. Aleksejus tenisą ir futbolą žaidžia nuo pat pradinės mokyklos. Jis yra geriausias puolėjas savo komandoje.

Aleksejus išeina, o aš dar kurį laiką guliu lovoje. Bet vienaip ar kitaip, laikas keltis. Nueinu į vonią, nusiprausiu po dušu, išsivalau dantis, tada grįžtu į savo kambarį ir įsijungiu televizorių žiūrėti žinių, kol susišukusiu plaukus, nusiskutau ir rengiuosi.

Tai pusryčių metas. Visa mano šeima yra prie stalo – mama, tėtis, Aleksejus ir aš. Valgome kiaušinienę ir kumpį bei arbatą su sumuštiniais. Mes kalbamės ir aptariame naujienas. Manau, kad dabar tinkamas laikas supažindinti jus su savo šeimos nariais. Mano mamos vardas Marija, ji yra pediatrė. Mano tėčio vardas Aleksandras, jis yra inžinierius. Aleksejus vis dar mokosi mokykloje. Jis 4 metais jaunesnis uz mane. Taip, aš tau dar nepasakojau apie savo vyresniąją seserį. Jos vardas Nina, ji ištekėjusi. Ji su vyru išsinuomojo butą netoli mūsų namų.

Po pusryčių pasižiūriu savo užrašus, ar ką nors nepamiršau, apsivelku striukę, atsisveikinu su mama ir išeinu iš namų. Mano tėtis veža mane į koledžą savo automobiliu. Jis pradeda dirbti vėliau, nei prasideda mano pamokos.

Atvykau į koledžą pačiu laiku, kad pasisveikinčiau su draugais prieš skambinant. Per dieną dažniausiai turime 3-4 poras. Mes einame į koledžą 5 dienas per savaitę. Šeštadienis ir sekmadienis yra mūsų poilsio dienos. Turime paskaitas ir seminarus. Kartais dirbame dirbtuvėse. Mano požiūriu, tai pačios įdomiausios pamokos. Mano draugai sako, kad šiandien turėsime anglų kalbos testą. Manau, kad rašyti gramatikos testus yra sunkiau nei kalbėti angliškai. Tikiuosi, kad nepasiseks.

Per pertraukas einame į sporto salę ir žaidžiame krepšinį ar tinklinį. Mano draugas Ženija ir aš mėgstame skaityti mokslinę fantastiką ir diskutuojame apie naujausią Niko Perumovo knygą. Jis klausia, ar man patiko jo padovanota knyga. Sakau, kad baigsiu iki savaitės pabaigos.

Vieną valandą po pietų turime didelę pertrauką. Einame į valgomąjį ir suvalgome bandelę su sultimis. Tada kita pora – matematika. Tai mano mėgstamiausia tema. Pamokos baigiasi 14:40 val. Kartais nueinu mokytis į biblioteką, bet šiandien neisiu.

Pakeliui namo sutinku savo merginą Leną. Ji man nusišypso ir mes kurį laiką vaikštome kartu. Netikėtai suprantu, kad kitą savaitę bus metai, kai mes susitikome. Rytoj eisiu paieškoti jai dovanos. Kai pirmą kartą susitikome vakarėlyje, pasakiau jai, kad ji pati gražiausia mergina pasaulyje, ir aš jos ieškojau visą gyvenimą. Dabar galvoju, kad ji ne tik pati gražiausia, bet ir geriausia mano draugė. Aš tikrai ją myliu. Ji vis dar moksleivė. Šiemet baigiasi. Lena svajoja įstoti į Maskvos valstybinį universitetą.

Namo grįžtu apie ketvirtą valandą. Mama jau namie. Ji gamina maistą virtuvėje. Tuoj ateis tėtis ir brolis, visi kartu pietausime. Po pietų darau kitos dienos namų darbus, žiūriu televizorių, skaitau. Neinu į lauką, nes oras pasidarė blogas. Einu miegoti apie pusę dvylikos.
Žodžiai ir posakiai, kuriuos reikia žinoti šia tema:

Pertrauka

Mėgsti – kažkuo pasinerti

Iššukuokite plaukus – šukuokite plaukus

Valgykla – maitinimo valgykla

Pokalbis

Treneris

kolegija

Laisvadienis

Pasidaryk makiažą

Diskutuoti – diskutuoti

Svajoti

Neišlaikyti – neišlaikyti egzamino

Kelkis – išlipk iš lovos

Pakelk – pakelk automobiliu

Užsiimk sportu

sporto salė

Plaukai

Pusryčiauti (pietūs, vakarienė) – pusryčiauti, pietauti

Pristatykite

Jog – bėgiojimas

Belsti

Palik ką nors po savęs – pamiršk, palik

Paskaita- paskaita

Peržiurėti

Tyčiotis iš ko nors – pasijuokti iš ko nors

Laikotarpis – pora (veikla, pamoka)

Pradinė mokykla

Apsivilk - apsivilk

Seminaras- seminaras

Nuskusti – skusti

Pasisekti – kad pavyktų

Įjungti/išjungti – įjungti/išjungti

Nusiprausk po dušu – nusiprausk

Žiūrėti televizorių – žiūrėti televizorių

Seminaras
77 psl. Nr.2

Rašykite daugiskaitos daiktavardžius

dantis – dantys moteris – moterys

pėda – pėdos paštininkas – paštininkai

vyras – vyrai vaikas – vaikai
77 psl. Nr.3

Jei reikia, įdėkite straipsnius

1. 
   Mano tėvas yra inžinierius. Jis yra geras inžinierius.
2. 
   Žemė juda aplink Saulę.
3. 
   Aš einu į koledžą. Esu antro kurso studentė.
4. 
   Marija yra geriausia mokinė grupėje.
5. 
   Susipažinkite su anglų šeima Browns.
6. 
   Mūsų bibliotekoje yra daug įdomių knygų.
7. 
   Amazonė yra ilgiausia upė pasaulyje. Everestas yra aukščiausias kalnas.
8. 
   Per pertrauką dažniausiai einu į valgyklą, išgeriu puodelį sulčių ir vyniotinį.
9. 
   Mama virtuvėje gamina pusryčius.
10. 
    Aleksejus atvyksta į mokyklą prieš skambinant.

77 psl. Nr.4

Išverskite frazes į rusų kalbą

mamytės krepšio mokytojo žurnalas

Yulino žiedo užrašai berniukai

Mano draugo vaikiškų žaislų knyga

Stalo kojų knygos puslapis

77 psl. Nr.5

Išverskite frazes į anglų kalbą

1. 
   mokytojo registras
2. 
   mokytojų knygos
3. 
   mano miegamojo durys
4. 
   paštininkų krepšiai
5. 
   tėvo mašina
6. 
   vaikų vardai
7. 
   dainos žodžiai
8. 
   Sam pratybų sąsiuvinis
9. 
   mokinio atsakymas
10. 
    mano brolio treneris

Puslapis 77 Nr.6

Užbaikite sakinius naudodami šeimos medį

1. 
   Ann yra Jono žmona. Ana yra Jono žmona.
2. 
   Stephenas yra Davido ir Kate sūnus. Steponas yra Dovydo ir Kate sūnus.
3. 
   Ann yra Stepono teta. Anna yra Stepono teta.
4. 
   Samas yra Marijos vyras. Samas yra Marijos vyras.
5. 
   Marija yra Carrie, Jessica ir Stephen močiutė. Marija yra Carrie, Jessica ir Stephen močiutė.
6. 
   Carrie ir Jessica yra Stepheno pusseserės.
7. 
   Davidas yra Carrie ir Jessica dėdė. Davidas yra Carrie ir Jessica dėdė.
8. 
   Džesika yra Merės ir Samo anūkė.
9. 
   Carrie yra Davido ir Kate dukterėčia. Carrie yra Davido ir Kate dukterėčia.
10. 
    Jessica yra Ann ir John dukterys. Jessica yra Anos ir Jono dukra.

Puslapis 77 Nr.6

Rašykite lyginamuosius ir aukščiausiojo laipsnio būdvardžius

Geras – geriau – geriausias

Šalta – šaltesnė – šalčiausia

Blogai – blogiau – blogiausia

Sunkus – sunkiausias – pats sunkiausias

Mažai – mažiau – mažiausiai

Brangus – brangesnis – brangiausias
Puslapis 77 Nr.9

Skliausteliuose pateiktus būdvardžius surašykite teisinga forma

1. 
   Yra dvi galvos geriau nei vienas.
2. 
   Tai yra įdomiausias knyga, kurią kada nors skaičiau.
3. 
   Konkordas yra Greičiausias lėktuvas pasaulyje.
4. 
   Maikas yra aukštesnis nei Nikas.
5. 
   Harrods yra brangiausias parduotuvė Londone.
6. 
   Tai yra pigiausias viešbutis mūsų mieste.
7. 
   Aptariame naujausiasžinios.
8. 
   mano vyresnysis Broliui 5 metai už mane vyresni.
9. 
   Pirmasis pratimas yra mažiau sunku nei antrasis.
10. 
    Oras tapo blogiau. Atrodo, kad lyja.

Puslapis 77 Nr.10

Išversti į rusų kalbą.

1. 
   Ji tokia graži kaip rožė.
2. 
   Jis protingas kaip pelėda.
3. 
   Mano brolis nėra toks stiprus kaip mano tėvas.
4. 
   Jis nėra toks užsiėmęs kaip aš.
5. 
   Ši mergina patrauklesnė už tą.
6. 
   Šis mokinys yra protingas kaip jo mokytojas.
7. 
   Mano automobilis ne toks naujas kaip tavo.

Puslapis 77 Nr.15

Rašykite sakinius praeities ir ateities neapibrėžtuoju laiku. Pridėkite reikiamus prieveiksmius.

1. 
   Vladas eina į koledžą. Vladas pernai lankė mokyklą.

Vladas kitais metais eis į koledžą.

1. 
   Ji labai gerai plaukia. Pernai ji labai gerai plaukė.

Vasarą ji plauks upėje.

3. Pamokos metu kalba angliškai. Vakar jie kalbėjo angliškai. Rytoj per pamoką jie kalbės angliškai.

4. Jis užduoda man sunkų klausimą. Pamokoje jis man uždavė sunkų klausimą. Rytoj jis man užduos sunkų klausimą.

5. Ryte bėgiojame. Pernai bėgiojome. Vasarą rytais bėgiosime.

6. Lena prieš seminarus peržvelgia užrašus. Lena vakar peržvelgė užrašus. Lena peržvelgs užrašus prieš kitą seminarą. 7. Tėvas kiekvieną dieną jį pakelia į koledžą. Praėjusį mėnesį tėvas jį pakėlė į koledžą. Kitą savaitę tėvas jį pakels į koledžą.
Puslapis 77 Nr.17

Surašykite tobuluoju laiku pateiktus sakinius į paprastąjį būtąjį laiką, naudodami reikiamus prieveiksmius.

1. 
   Mano draugas jau parašė testą. Jis tai parašė vakar.
2. 
   Šį vakarą Borisas atliko namų darbus. Namų darbus jis atliko prieš dvi valandas.
3. 
   Aš jau žiūrėjau šį filmą. Mačiau praėjusį mėnesį.
4. 
   Mes niekada jo nematėme žmogaus. Vakar nematėme jo prie savo namų.
5. 
   Jie ką tik grįžo namo. Jie atėjo prieš 5 minutes.
6. 
   Šį rytą palikau savo knygą namuose. Palikau ant stalo.

Puslapis 77 Nr.18

Skliausteliuose pateiktus veiksmažodžius įdėkite į dabartį

paprastasis arba esamasis tęstinis laikas

1. 
   Jie labai gerai kalba angliškai.
2. 
   Dabar ji kalbasi su savo mokytoju.
3. 
   Paprastai pusryčiams geriu apelsinų sultis.
4. 
   Jis dabar prausiasi po dušu.
5. 
   Mes bėgiojame kiekvieną dieną.
6. 
   Jis dabar bėgioja.
7. 
   Mama yra virtuvėje. Ji ruošia pusryčius.

paprastas arba tęstinis laikas

1. Praėjusį mėnesį jis perskaitė įdomią knygą.

2. Semas ryte perskaitė įdomią knygą.

3. Kai jūs atvykote, diskutavome apie šį filmą.

4. Ji pasibeldė ir įėjo.

5. Jie žiūrėjo televizorių ir išėjo pasivaikščioti.

6. Berniukas žiūrėjo televizorių 6 val.

7. Mano draugas supažindino mane su savo mama.
Skliausteliuose pateiktus veiksmažodžius įrašykite praeityje

paprastas arba tobulas laikas

1. 
   Mes ką tik pradėjome savo pamoką.
2. 
   Jis jau mus supažindino.
3. 
   Vakar palikau savo knygelę namuose.
4. 
   Praėjusią savaitę ji gavo blogą pažymį.
5. 
   Maikas perskaitė šį pratimą prieš pamoką.
6. 
   Su Samu susitikome prieš savaitę.

Puslapis 77 Nr.19

Skliausteliuose pateiktus veiksmažodžius surašykite į teisingą gramatinę formą.

1. 
   Pasakiau jam, kad knygos dar neskaičiau.
2. 
   Vakar buvo blogas oras, todėl neišėjome.
3. 
   Marija dabar stovi prie lentos. Ji atsako į mokytojo klausimą.
4. 
   Šią užduotį baigsiu iki rytoj 17 val.
5. 
   Rytoj 17 val. aš vis dar atliksiu šį pratimą.
6. 
   Jei filmas neįdomus, aš jo nežiūrėsiu.
7. 
   Tuo metu vakar jis rašė laišką mamai.
8. 
   Jis manęs klausia, ar testą atlikome dieną prieš.
9. 
   Kai mama grįžo namo, jie žaidė futbolą.
10. 
    Ji lanko koledžą 5 dienas per savaitę.

Puslapis 77 Nr.20

Išverskite tekstą į anglų kalbą.

Tony yra italas. Jis yra Anglijos koledžo studentas, studijuojantis matematiką.

Dabar jam 2 metai. Tonis gyvena anglų šeimoje. Jų pavardė yra Tomsonas. Jų yra penki: ponas ir ponia Tomsonai, sūnus Andrew, vyriausia dukra Jane ir jauniausia Maggie. Jų namai yra Oksforde.

Ryte Tonis eina pabėgioti, tada pusryčiauja. Pusryčiams jis išgeria stiklinę apelsinų sulčių ir valgo kumpį bei kiaušinius. Tada jis eina į koledžą. Paprastai jis turi 3 ar 4 paskaitas ar seminarus. Tada su draugais mokosi bibliotekoje.

Jis grįžta namo 5 valandą ir vakarieniauja su Tomsonais. Vakarais eina į sporto salę ir žaidžia krepšinį ar tinklinį.

Po vakarienės jis ruošia namų darbus kitai dienai arba išeina pasivaikščioti, jei geras oras. Paprastai jis eina miegoti 11 valandą.

Tony yra italas. Jis yra Anglijos koledžo studentas ir studijuoja matematiką. Jam antri metai. Tonis gyvena anglų šeimoje. Jų pavardė yra Tomsonas. Jų yra penki: ponas ir ponia Tomsonai, jų sūnus Andrew, vyresnioji dukra Džeinė ir jaunesnė Maggy. Jų namas yra Oksforde.

Ryte Tonis bėgioja, tada pusryčiauja. Pusryčiams jis išgeria stiklinę apelsinų sulčių ir valgo šoninę bei kiaušinius. Tada jis eina į koledžą. Paprastai jis turi 3 ar 4 paskaitas ar seminarus. Tada su draugais mokosi bibliotekoje.

Jis grįžta namo penktą ir vakarieniauja su Tomsonais. Vakarais jis eina į sporto salę ir žaidžia tinklinį ar krepšinį.

Po vakarienės jis ruošia namų darbus kitai dienai arba išeina pasivaikščioti, jei geras oras. Paprastai jis eina miegoti vienuoliktą valandą vakaro.

13-asis leidimas - M.: 2013 - 3 36 p.

Vadovėlis gali būti naudojamas studijuojant bendrojo humanitarinio ir socialinio-ekonominio ciklo OGSE.04 discipliną „Užsienio kalba“ pagal federalinį valstybinį pedagoginių specialybių vidurinio profesinio išsilavinimo standartą. Vadovėlis, skirtas ugdyti mokinių šiuolaikinės anglų kalbos žodinės ir rašytinės kalbos įgūdžius, susideda iš penkių skyrių, kuriuose yra temiškai parinkti tekstai, situaciniai dialogai, kultūriniai užrašai, gramatinė informacinė medžiaga, pratimai; Knygos pabaigoje yra trumpas anglų-rusų kalbų žodynas. Vidurinio profesinio mokymo įstaigų mokiniams.

Formatas: pdf (2013 , 336 psl.)

Dydis: 1,5 MB

Žiūrėti, parsisiųsti:drive.google

Formatas: pdf (2009 , 336 psl.)

Dydis: 6,5 MB

Žiūrėti, parsisiųsti:drive.google

Metodinis vadovas su tekstų vertimu.

Formatas: doc (2010 , 107 psl.)

Dydis: 1 MB

Žiūrėti, parsisiųsti:drive.google

TURINYS
3 pratarmė
Anglų abėcėlė 6
I. ĮVADAS KOREKTYVINĖS FONETIKOS KURSAS
Įvadas 7
Kalbos organai 7
Fonetinė transkripcija 8
Tarptautiniai fonetiniai transkripcijos ženklai 8
Pagrindinės anglų kalbos tarimo ypatybės 9
Balsiai 9
Priebalsiai 9
Žodžių kirčiavimas 10
Frazės kirčiavimas 10
Balsių garsų sumažinimas 10
Intonacija 10
Pagrindiniai angliško sakinio intonacijos kontūrai 11
Klausimų intonacija 11
PAMOKA 1. Priekiniai balsiai. Priebalsiai 14
Priekinės balsės 14
Priebalsiai 14
Triukšmingi lankai 15
Triukšmingi lizdai 15
Sonantai 16
Nosies 16
16 plyšys
17 pratimai
Tekstas: Baltieji 18
Namų darbai 20
2 PAMOKA. Užpakalinės balsės. Kai kurių garsų derinių tarimo ypatumai 21
Užpakalinės balsės 21
Galinės išplėstinės eilės balsės 21
Kai kurių garsų derinių tarimo ypatumai 22
23 pratimai
Tekstas: Baltieji (tęsinys) 25
Namų darbai 27
3 PAMOKA. Dvigarsiai. Trijų balsių derinys 28
Dvibalsiai 28
Trijų balsių deriniai 29
29 pratimai
1 tekstas: Močiutės savaitė 33
Žodynas (žodžiai į tekstą) 34
2 tekstas: Geros tradicijos Metai iš metų 34
35 žodynas
Namų darbas (užduotis užrašu) 35
4 PAMOKA. Priebalsiai. Balsės skirtingų tipų skiemenyse 36
Priebalsių skaitymo taisyklės 36
1. Priebalsiai su dviem skaitymo galimybėmis 36
2. Priebalsių junginių skaitymas 37
3. Priebalsių deriniai su dviem skaitymo galimybėmis 37
4. Kombinacija ch, kuri turi tris skaitymo parinktis 38
Įvairių tipų skiemenų balsių skaitymo taisyklės 38
5. Balsių skaitymo parinktys pagal
su keturių skiemenų tipais: 38
39 pratimai
6. Balsių derinių skaitymas kirčiuojant 40
7. Balsių derinių su g raide skaitymas 41
Tema: Vizitinė kortelė 42
Švietimo ir ugdymo įstaigų pavadinimai 44
Vizitinės kortelės pavyzdys 45
Pavyzdžio ID 45
Pastaba 46 užduotis
5 PAMOKA. Balsių ir priebalsių deriniai. Balsės
nekirčiuotuose skiemenyse 48
Balsių ir priebalsių deriniai 48
Balsių skaitymas nekirčiuotuose skiemenyse 49
Balsių redukcija 49
Sumažintos ir pilnos funkcinių žodžių formos,
įvardžiai ir pagalbiniai veiksmažodžiai 50
Tema: Etiketas 52
Dėkingumas 52
Atsiprašymas 53
Patraukti dėmesį 53
Klausimai apie reikalų būklę 53
Priėmimas 53
Pastaba 54 užduotis
TECTI 55
P. PRAKTINĖS GRAMMATIKOS PAGRINDAI
PAMOKA 6. Daiktavardis. Būdvardis. Veiksmažodis. Sistema
veiksmažodžių formos. Deklaratyvus sakinys 60
Daiktavardis 60
1. 60 straipsnio naudojimas
2. Daiktavardžių daugiskaitos daryba 64
Daugiskaitos daiktavardžiai
ne pagal bendrąją taisyklę 65
3. Daiktavardžių turinys 66
Būdvardis 67
Palyginimo laipsnių išsilavinimas 67
68 veiksmažodis
Pagrindinės veiksmažodžių formos 68
Veiksmažodžių konjugacija esamuoju laiku 70
Veiksmažodžių laiko sistema 71
Tekstas: Mano darbo diena 75
Aktyvūs žodžiai ir žodžių junginiai 76
77 pratimai
Daiktavardžių daugiskaitos forma 77
Nuosavybės atvejis 77
Būdvardžių palyginimo laipsniai 78
Veiksmažodis 79
PAMOKA 7. Įvardis. Prieveiksmis. 83 prielinksnis
83 įvardis
Parodomieji įvardžiai 84
Klausiamieji-santykiniai įvardžiai 84
Neapibrėžti įvardžiai 85
Prieveiksmis 85
Prieveiksmių palyginimo laipsniai 86
Prieveiksmių vieta 86 sakinyje
87 prielinksnis
Tekstas: Kalbėjimas apie draugus 89
Aktyvūs žodžiai ir žodžių junginiai 90
91 pratimai
Įvardžiai 91
Prieveiksmiai 92
Prielinksniai 93
Žodynas 93
PAMOKA 8. Klausimų tipai. Neigiami sakiniai 94
Klausimų tipai 94
Bendrieji klausimai 94
Specialieji numeriai 95
Klausimai tema 95
Alternatyvūs klausimai 96
Skirstomi klausimai 96
Neigiami sakiniai 96
Tekstas: „APresent“ pasirinkimas. Pomėgiai 99
Aktyvūs žodžiai ir žodžių junginiai 100
100 pratimai
Klausimai 100
a) Bendrieji klausimai 100
b) 101 alternatyvūs klausimai
c) Specialieji klausimai 101
d) Klausimai 101 temai
e) Pažymėkite 101 klausimus
Neigiami sakiniai 103
103 žodynas
9 PAMOKA. Skaičiai. Dalyvis. Gerundas 105
Skaičius 105
Kai kurios skaitmenų 107 vartojimo ypatybės
Trupmeniniai skaičiai (pirminis ir dešimtainis) 107
Komunija 108
Gerundas 109
Gerundo formavimasis ir jo formos
Tekstas: Pasiruošimas vakarėliui. Maisto gaminimas. Apsipirkimas Ill
Prekybos centre 112
Apsipirkimas JAV 113
Pardavimo mokestis 113
Aktyvieji žodžiai ir žodžių junginiai 114
114 pratimai
Skaičiai 114
I dalis, II dalis 116
I dalyvio formos 116
Gerundas 117
Gerundo formos 117
118 žodynas
10 PAMOKA. Neaiškiai asmeniški ir beasmeniai sakiniai. Apyvarta yra... 120
Neaiškiai asmeniški sakiniai 120
Neasmeniniai pasiūlymai 120
Ten apyvarta ir jos formos 121
Tekstai: Prie 122 lentelės
Restoranai JAV 123
Valgymo įpročiai JAV 124
Aktyvūs žodžiai ir žodžių junginiai 124
125 pratimai
Neapibrėžti asmeniniai sakiniai 125
Beasmeniai sakiniai 125
126 žodynas
11 PAMOKA. Pasyvus balsas 128
Pasyvus balsas 128
Veiksmažodžių formos pasyviuoju balsu 128
Tekstai: Mano namai – mano tvirtovė 132
Namai JAV 133
Aktyvieji žodžiai ir žodžių junginiai 134
134 pratimai
Pasyvus balsas 134
136 žodynas
12 PAMOKA. Sąlyginiai sakiniai 138
Sąlyginiai sakiniai 138
Tekstas: Kelionės. Transportas 140
Kelionėje 141
Aktyvieji žodžiai ir žodžių junginiai 142
142 pratimai
142 sąlygos
145 žodynas
13 PAMOKA. Privaloma nuotaika. Subjunktyvi nuotaika 147
147 būtina sąlyga
Subjunktyvi nuotaika 148
Subjunktyvinės nuotaikos formavimas 148
Subjunktyvinės nuotaikos vartojimas 149
Tekstas: Vizitas pas gydytoją 151
Aktyvieji žodžiai ir žodžių junginiai 152
152 pratimai
Imperatyvi nuotaika 153
154 žodynas
14 PAMOKA. Laikų derinimas. Netiesioginė kalba 157
Laikų derinimas 157
Netiesioginė kalba 158
158 žinutė
158 klausimas
Prašyti arba užsisakyti 159
Tekstas: pokalbis telefonu 160
Kaip naudotis telefonu JAV 161
Skambučiai į Nepriklausomų Valstybių Sandraugą 161
Tarpmiestinių ir mokamų skambučių įkainiai 161
Nemokami skambučiai 161
Monetomis valdomo telefono naudojimas 161
Vietiniai telefono skambučiai 162
Tarpmiestiniai telefono skambučiai 162
Trumpojo nuotolio telefono skambučiai 162
Surinkite telefono skambučius 162
Aktyvieji žodžiai ir žodžių junginiai 162
163 pratimai
163 laikų seka
Pranešta kalba 164
165 žodynas
15 PAMOKA. Kompleksinis papildymas. Konstrukcijos su įnagininku ir dalyviu 167
Sudėtingas papildymas 167
Konstrukcijos su dalyviu 168
Nepriklausomas dalyvis 168
Tekstai: Laiško siuntimas 169
Internetas 170
Aktyvieji žodžiai ir žodžių junginiai 171
171 pratimai
Sudėtingas objektas su infinityvu 171
Sudėtinis objektas su dalyviu 172
Absoliutinės konstrukcijos su dalyviais 172
173 žodynas
16 PAMOKA. Sudėtiniai sakiniai 176
Sudėtingi sakiniai 176
Sudėtingi sakiniai 176
Pagrindiniai šalutinių punktų tipai 176
Tekstas: Sportas 179
Sportuoti JAV 181
Aktyvieji žodžiai ir žodžių junginiai 181
182 pratimai
Sudėtiniai sakiniai 182
183 žodynas
17 PAMOKA. Modaliniai veiksmažodžiai. Veiksmažodžiai, galintys veikti modaline prasme 189
Modaliniai veiksmažodžiai 185
Modalinių veiksmažodžių reikšmė ir vartojimas 186
Sap 186
Gegužės 186 d
Turi 187
Turėtų (į) 187
Reikia 188
Veiksmažodžiai, galintys veikti modaline prasme 189
Turės 189
Will 189
Turėtų 189
Būtų 190
Būti 190
Turėti 191
Kai kurių modalinių veiksmažodžių trūkstamų formų pakeitimas 191
Tekstas: Mano koledže 192
Aktyvieji žodžiai ir žodžių junginiai 193
194 pratimai
Modaliniai veiksmažodžiai 194
196 žodynas
Diena mokykloje 196
II BANDYMAS 198
III. ŠALIES TYRIMAS. KULTŪRA
18 PAMOKA. Tema: Šalys 201
1 tekstas: Rusija 201
202 pratimai
2 tekstas: Jungtinė Didžiosios Britanijos ir Šiaurės Airijos Karalystė 203
205 pratimai
3 tekstas: Jungtinės Amerikos Valstijos 206
207 pratimai
4 tekstas: Kanada, Australija, Naujoji Zelandija 209
210 pratimai
Aktyvūs žodžiai ir žodžių junginiai 211
19 PAMOKA. Tema: Miestai 213
1 tekstas: Maskva 213
214 pratimai
2 tekstas: Londonas 215
216 pratimai
3 tekstas: Vašingtonas, DC 217
218 pratimai
4 tekstas: Niujorkas 219
220 pratimai
Aktyvūs žodžiai ir žodžių junginiai 221
20 PAMOKA. Tema: 223 str
Tekstas: Andrew Lloyd Webber 223
224 pratimai
2 tekstas: Joseph Mallord William Turner (1775-1851) 224
ExcvcisG s 225
3 tekstas: Alanas Aleksandras Milnas (1882–1956) 226
Eilutes, kurias parašė labai mažo proto lokys 227
YprniCJ\c 227
4 tekstas: liwis CargoP (1832-t8
Jabberwocky 228
229 pratimai
Aktyvūs žodžiai ir žodžių junginiai 229
21 PAMOKA. Tema: Žmogus ir visuomenė 231
Tekstas: Didžiosios Britanijos žiniasklaida 231
Laikraščiai 231
Radijas ir televizija 231
232 pratimai
2 tekstas: Jungtinių Tautų organizacija 233
Žmogaus teisės 234
234 pratimai
Aktyvieji žodžiai ir žodžių junginiai 235
III BANDYMAS 237
IV. SPECIALISTO PROFESINĖ VEIKLA
22 PAMOKA. Tema: Ugdymas 241
1 tekstas: Švietimas Rusijoje 241
242 pratimai
2 tekstas: Jungtinės Karalystės mokyklos 243
244 pratimai
3 tekstas: Švietimas Jungtinėse Amerikos Valstijose 246
247 pratimai
23 PAMOKA. Tema: Mano ateities veikla 248
Tekstas I. Mokytojo profesija 248
249 pratimai
2 tekstas: Rusijos vidurinio ugdymo sistemos reforma 250
251 pratimai
24 PAMOKA. Tema: Vaiko teisės 252
Tekstas: Vaiko teisių konvencija 252
253 pratimai
Aktyvieji žodžiai ir žodžių junginiai 258
PAPILDOMI TEKSTAI SKAITYTI IR Diskutuoti 260
(1) „The Whipping Boy 260“.
(2) Tomas Sawyeris 261 mokykloje
(3) Atvykimas į Lowood institutą 262
V. VERSLO ANGLŲ KALBA
25 PAMOKA. 1 tema: Pasiruošimas studijoms užsienyje.
2 tema: susirašinėjimas su pasirinktu universitetu 266
Pasirengimas studijoms užsienyje 266
Dokumentų ir raštų rengimo ir įforminimo pavyzdžiai 267
Asmeninis pareiškimas 267
268 pratimai
Susirašinėjimas su Pasirinktuoju universitetu 268
Paraiškos medžiagos užklausa 269
270 pratimai
Motyvacinis laiškas 270
270 pratimai
Priėmimas ir atsisakymas 271
272 pratimai
26 PAMOKA. 1 tema: Darbo paieška užsienyje.
2 tema: dokumentų rengimas ir pildymas 273
Ieškau darbo užsienyje 273
(1) 273
273 pratimai
(2) 274
274 pratimai
(3) 274
275 pratimai
Dokumentų rengimas ir pildymas 275
(1) 275
276 pratimai
(2) 276
276 pratimai
(3) 277
277 pratimai
27 PAMOKA. Temos: Komandiruotė į užsienį. Oro uoste. Prie Geležinkelio
Stotis. Viešbutyje. Valiutos keitimas 279
Verslo kelionė į užsienį 279
279 pratimai
Oro uoste 280
281 geležinkelio stotyje
281 viešbutyje
Valiutos keitimas 283
28 PAMOKA. Temos: Formalus ir neformalus susirašinėjimas. Kvietimai. linkėjimai. Verslo pokalbiai. Oficialus ir neoficialus susirašinėjimas 285
285 pratimai
Kvietimo laiškai ir atsakymai 285
Oficialus kvietimas 285
Priėmimas 285
285 atsisakymas
Neoficialūs kvietimai vakarienei 286
Priėmimas 286
286 atsisakymas
Sveikinu 286
Atsakymas į 287 laišką
Adresas 287
Linkėjimai ir atsakymai 288
Verslo pokalbiai 290
Dėkingumas 291
PROGRAMOS
Priedas 1. Pagrindinių netaisyklingų veiksmažodžių sąrašas 293
2 priedas. Greitas žodžių darybos vadovas 295
Naujo žodžio formavimas nekeičiant žodžio 295
Kirčio perkėlimas 295
Garsų kaitaliojimas 296
Priedas 296
Dažniausios priesagos ir priešdėliai 296
3 priedas. Gramatikos terminų ir užduočių vertimas pratyboms 297
Priedas 4. Kai kurių geografinių pavadinimų ir tikrinių vardų sąrašas 299
5 priedas. Tautiški himnai ir patriotinės dainos 301
Didžiosios Britanijos himnas 301
Dieve, saugok karalienę 301
Taisyklė, Britannia 302
JAV himnas 303
Žvaigždėta reklamjuostė 303
Australijos himnas 304
Valsas Matilda 304
ŽODYNAS 305

GOU SPO AUTOMATIKOS IR INFORMACIJOS TECHNOLOGIJŲ KOLEGIJA Nr. 20

Gairės

Į ANGLŲ KALBOS PAMOKA

PAGAL LEIDIMĄ A. P. GOLUBEVA, N. V. BALYUK, I. B. SMIRNOVA

UGDYMO ĮSTAIGŲ STUDENTAI

VIDURINIS PROFESINIS IŠSILAVINIMAS

Sudarė: GOU SPO KAIT mokytojas Nr.20

Maskva, 2010 m

dantis – dantys moteris – moterys

pėda – pėdos paštininkas – paštininkai

vyras – vyrai vaikas – vaikai

77 puslapis Nr.3

1. Pasakiau jam, kad knygos dar neskaičiau.

2. Vakar buvo blogas oras, todėl neišėjome.

3. Marija dabar stovi prie lentos. Ji atsako į mokytojo klausimą.

4. Šią užduotį baigsiu iki rytoj 17 val.

5. Rytoj 17 val. aš vis dar atliksiu šį pratimą.

6. Jei filmas neįdomus, aš jo nežiūrėsiu.

7. Tuo metu vakar jis rašė laišką mamai.

8. Jis manęs klausia, ar testą atlikome dieną prieš.

9. Kai mama grįžo namo, jie žaidė futbolą.

10. Ji lanko koledžą 5 dienas per savaitę.

Puslapis 77 Nr.20

Išverskite tekstą į anglų kalbą.

Tony yra italas. Jis yra Anglijos koledžo studentas, studijuojantis matematiką.

Dabar jam 2 metai. Tonis gyvena anglų šeimoje. Jų pavardė yra Tomsonas. Jų yra penki: ponas ir ponia Tomsonai, sūnus Andrew, vyriausia dukra Jane ir jauniausia Maggie. Jų namai yra Oksforde.

Ryte Tonis eina pabėgioti, tada pusryčiauja. Pusryčiams jis išgeria stiklinę apelsinų sulčių ir valgo kumpį bei kiaušinius. Tada jis eina į koledžą. Paprastai jis turi 3 ar 4 paskaitas ar seminarus. Tada su draugais mokosi bibliotekoje.

Jis grįžta namo 5 valandą ir vakarieniauja su Tomsonais. Vakarais eina į sporto salę ir žaidžia krepšinį ar tinklinį.

Po vakarienės jis ruošia namų darbus kitai dienai arba išeina pasivaikščioti, jei geras oras. Paprastai jis eina miegoti 11 valandą.

Tony yra italas. Jis yra Anglijos koledžo studentas ir studijuoja matematiką. Jam antri metai. Tonis gyvena anglų šeimoje. Jų pavardė yra Tomsonas. Jų yra penki: ponas ir ponia Tomsonai, jų sūnus Andrew, vyresnioji dukra Džeinė ir jaunesnė Maggy. Jų namas yra Oksforde.

Ryte Tonis bėgioja, tada pusryčiauja. Pusryčiams jis išgeria stiklinę apelsinų sulčių ir valgo šoninę bei kiaušinius. Tada jis eina į koledžą. Paprastai jis turi 3 ar 4 paskaitas ar seminarus. Tada su draugais mokosi bibliotekoje.

Jis grįžta namo penktą ir vakarieniauja su Tomsonais. Vakarais jis eina į sporto salę ir žaidžia tinklinį ar krepšinį.

Po vakarienės jis ruošia namų darbus kitai dienai arba išeina pasivaikščioti, jei geras oras. Paprastai jis eina miegoti vienuoliktą valandą vakaro.

Kalbėdamas apie draugus

Vladas: Labas rytas, mama. Kaip laikaisi?

Mama: Puiku, ačiū. Ar gerai miegojai?

Vladas: Taip, ačiū. O kur tėtis?

Mama: Jis prieš pusvalandį išėjo kartu su Aleksejumi. Jie nuėjo apsipirkti. Na, Vladai, greitai tavo gimtadienis. Ar šiemet surengsite gimtadienį?

Vladas: Na, aš labai norėčiau. Žinai, mama, dabar, kai studijuoju koledže, turiu daug naujų draugų. Būtų gerai, jei galėčiau juos pasikviesti pas save.

Mama: Puiki idėja! Suskaičiuokime, kiek draugų paskambinsi, kad galėčiau pagalvoti apie meniu ir visus reikalus.

Vladas: Noriu paklausti savo geriausių draugų. Tai Ilja, Stepanas ir Igoris.

Motina: Ar aš pažįstu kurį nors iš jų?

Vladas Yladas: Manau, jūs matėte Ilją. Galbūt prisimenate tą plačiapetį šviesių plaukų ir tamsių akių vyrą. Kitą dieną sutikome jį gatvėje.

Motina: Ak, dabar aš žinau, apie ką tu kalbi. Jis mėgsta muziką ir labai gerai groja gitara, kaip tu man sakei. Gerai, o kaip su likusiais?

Vladas: Stepanas yra juokingas lieknas vaikinas rudais plaukais ir smailia nosimi. Jam patinka skaityti fantazijas ir T paėmė iš jo keletą knygų, kad galėtų perskaityti. Jis yra lengvai bendraujantis žmogus. Man patinka su juo pasikalbėti. Pas mus jis atėjo spalio mėnesį. Bet tavęs tuo metu nebuvo. Tikiu, kad tėtis jį matė. Ir Igoris yra mano naujas draugas. Jis labai protingas. Jis yra kompiuterių genijus. Mokytojai sako. Bet jis nėra knygų graužikas. Žaidžia tinklinį ir gerai plaukia.

Mama: Ar norite paskambinti kuriam nors iš buvusių mokyklos draugų?

Vladas: Tiesą sakant, būtų malonu pakviesti Mišą. Nemačiau jo seniai.

Motina: gerai! O ar paprašysi Lenos ateiti?

Vladas: O, taip, tikrai!

Mama: Tada pasikviesi ir savo draugus su jų draugėmis.

Vladas: Tu teisi, mama! Na, Igorio mergina yra su mumis koledže, o Ilja šią vasarą išvežė Mašą į žygį, kai mūsų grupė išvyko į trijų dienų žygį. Ji geraširdė ir draugiška. Ir vos prieš savaitę pamačiau Stepaną su nuostabia ilgakojė mergina šviesiais plaukais. Įtariu, kad tai jo naujas draugas.

Motina: O kaip Miša?

Vladas: Kiek žinau, šiuo metu jis neturi merginos.

Mama: Galbūt pasikviesite vieną iš savo buvusių klasiokų, kurie su juo draugiškai bendrauja.

Vladas: Kodėl gi ne? Manau, kad pakviesiu Veroniką. Ji labai bendraujanti. Man taip pat bus malonu ją pamatyti.

Motina: Taigi, kiek mes iš viso turime žmonių?

Vladas: Leisk pažiūrėti... Igoris ir Olga, Stepanas ir jo mergina, Ilja, Maša, Miša ir Veronika. Ah, ir mes su Lena, žinoma. Tai sudaro dešimt žmonių kartu. Na, tai bus nuostabus vakarėlis, mama

Motina: Esu tuo tikra.

TEKSTAS Kalbėkite apie draugus (89 psl.)

Vladas: Labas rytas, mama. Ka kas atsitiko?

Motina: Gerai, ačiū. Ar gerai miegojai?

Vladas: Taip, ačiū. Kur tėtis?

Motina: Jis ir Aleksejus išvyko prieš pusvalandį. Eime į parduotuvę. Vladai, greitai tavo gimtadienis. Ar šiemet rengsi vakarėlį?

Vladas: Na, aš norėčiau. Žinai, mama, dabar, kai studijuoju koledže, turiu daug naujų draugų. Būtų puiku, jei galėčiau juos pasikviesti į savo namus.

Motina: Puiki mintis! Paskaičiuokime, kiek žmonių pakviesi, kad galėčiau susiplanuoti meniu ir viskas.

Vladas: Noriu pakviesti savo geriausius draugus. Tai Ilja, Stepanas ir Igoris.

Motina: Ar aš pažįstu kurį nors iš jų?

Vladas: Manau, kad matėte Ilją. Gal pamenate tą plačiapetį vaikiną šviesiais plaukais ir rudomis akimis? Kitą dieną mes su juo susidūrėme gatvėje.

Motina: Ai, dabar suprantu apie ką tu kalbi. Jis domisi muzika, puikiai groja gitara. Gerai, o kaip su likusiais?

Vladas: Stepanas yra linksmas, lieknas, žemo ūgio vaikinas rudais plaukais ir apkūnia nosimi. Jis domisi moksline fantastika, ir aš pasiskolinau iš jo keletą knygų, kad galėčiau perskaityti. Su juo labai malonu bendrauti. Man patinka su juo kalbėtis. Į mūsų namus jis atėjo spalio mėnesį. Bet tada tavęs nebuvo namuose. Atrodo, tėtis jį matė. Ir Igoris yra mano naujas draugas. Jis labai protingas. Mokytojai sako, kad jis yra kompiuterių genijus. Bet jis ne botanikas. Jis žaidžia tinklinį ir yra geras plaukikas.

Motina: Ar norite pakviesti keletą savo buvusių klasiokų?

Vladas: Tiesą sakant, būtų malonu pakviesti Mišą. Nemačiau jo šimtą metų.

Motina: Gerai, bet ar pakviesi Leną?

Vladas: Taip, žinoma!

Motina: Tada jūs ir jūsų draugai turite pakviesti merginas.

Vladas: Tu teisi, mama! Na, Igorio mergina mokosi su mumis koledže, o Ilja šią vasarą pasiėmė Mašą, kai mūsų grupė tris dienas išvyko į stovyklą. Ji geraširdė ir draugiška. Ir maždaug prieš savaitę pamačiau Stepaną su gražia ilgakojė blondine. Įtariu, kad tai jo naujoji mergina.

Motina: O Miša?

Vladas: Kiek aš žinau, Jis dabar neturi nieko.

Motina: Gal galėtum pasikviesti ką nors iš klasės, kuri su juo draugauja?

Vladas: Kodėl gi ne. Pakviesiu Veroniką. Ji labai bendraujanti. Ir man bus malonu ją pamatyti.

Motina: Taigi, kiek žmonių mums pavyko?

Motina: Aš esu tikras.

Žodžiai ir posakiai, kuriuos reikia žinoti šia tema:

Patrauklus……………….. patrauklus

Būkite su kuo nors draugais……………….. su kuo nors draugaukite

Gražu gražu

Nerdas, knygų graužikas………….knygų graužikas

Draugas (geriausias, artimas)……………draugas (geriausias, artimas)

Plačiapečiai………………………..plačiapečiai

Tamsios, mėlynos, rudos akys…….tamsios/mėlynos/lazdyno akys

Rudi, tamsūs, šviesūs plaukai......šviesūs/tamsūs/šviesūs plaukai

Strazdanos…………………………….strazdanos

Draugiškas…………………………………

Mergina…………………………….mergina

Miela……………………..gražiai atrodanti

Geraširdė………………………..geraširdė

Plaukų kirpimas…………………………………

Šukuosena ……………………………….. šukuosena

Gražus (apie vyrą)………………gražus

Ilgakojis………………………… ilgakojis

Atrodo……………………….. atrodo

Susirask draugų………………………… susidraugauti

Ginčytis………..užsidaryti priešų

Įprastas……………………………paprastas

Įprasti veido bruožai………… įprasti bruožai

Panašėti, priminti………………..panašėti

Apvalus (ovalus) veidas………………apvalus/ovalus veidas

Lieknas……………………………lieknas/lieknas

Vaikščiojimas……………………………….lieknas

Įtempta/tiesi nosis…………………..sunki/tiesi nosis

Bendraujantis…………………………..socialus

Stulbinantis………..nuostabus

Tiesa, tiesa

91 psl. Nr.2

Išversti į rusų kalbą

Mano draugas, jo tėvas, jų sūnus, jos vaikinas, mūsų mokytojas, tavo knyga, buvęs jo klasės draugas, mano kompiuteris.

Kieno ši knyga? Tai jo knyga.

Kas žino, kur jie gyvena? Mano draugas.

Ką jis pakvietė į savo gimtadienį? Jis pakvietė mus visus.

Kuri iš šių knygų yra tavo?

Kokią knygą skaitėte? Aš perskaičiau visas šias knygas. Noriu dar vienos knygos.

91№3 puslapis

Perdirbkite sakinius pagal šį modelį.

1. Tai jos draugas. Šis draugas yra jos.

2. Tai mūsų mokytojai. Tie mokytojai yra mūsų.

3. Tai jo katė. Ta katė yra jo.

4. Tai jų krepšiai. Šie krepšiai yra jų.

5. Ar tai tavo katė? Ar ta katė tavo?

6. Ar tai jų kompiuteriai? Ar šie kompiuteriai yra jų?

Puslapis92 №4

Užpildykite praleidimai grąžinamas įvardžiai

Užpildykite tuščias vietas atitinkamais įvardžiais

1. Ryte einu į vonią ir nusiprausiu.

2. Jis gali pats atlikti namų darbus.

3. Ji pati tai žino.

4. Mano jaunesnieji broliai nemoka patys apsirengti. Mano mama dažniausiai juos rengia.

5. Ar padėsite mums? Mes patys nežinome, kaip atlikti šį pratimą.

6. Neprašykite manęs jums padėti. Pagalvok pats!

92 psl. Nr.5

Tuščias vietas užpildykite įvardžiais ir jų vediniais

1. Kolegijoje turime keletą naujų draugų.

2. Ar pažįstate kurį nors iš šių studentų? Aš čia nieko nepažįstu.

3. Ar kas nors žino jo vardą? Manau, kad niekas to nedaro.

4. Kažkas pasikeitė tavo išvaizdoje, bet nematau, kas tai yra.

5. Ar turi ką man pasakyti? Naujienų nėra.

6. Tame kambaryje yra kažkas.

92 psl. Nr.6

Užpildykite praleidimai įvardžiai

1. Jimas sako, kad Samas yra jo naujas draugas.

2. Tai mano senas draugas Džekas. Nemačiau jo amžių amžius.

3. Noriu pakviesti savo draugus, kuriuos labai gerai pažįstate.

4. Atsikeliu, einu į vonią ir išsivalau dantis, pati apsirengiu, atsisveikinu su mama ir išeinu iš namų.

5. Susipažinkite su Tedu ir jo tėvu p. Johnsonas.

92 psl. Nr.9

Naudokite prieveiksmius, pateiktus skliausteliuose.

1. Aš mačiau jį vakar.

2. Susitikome anksčiau.

3. Jis dažnai lanko savo pusbrolį.

4. Jūs niekada man nesakėte apie šią idėją.

5. Matydavau jį beveik kasdien.

6. Kartais jis ateina laiku.

7. Aš jau perskaičiau šią knygą.

8. Rytoj ateisime į savo vakarėlį.

9. Jis puikiai moka anglų kalbą.

Puslapis 93 № 10

Užpildykite praleidimai pretekstais.

1. Jie išlipo iš automobilio.

2. Jis stovėjo už savo tėvo.

3. Pusryčiams jie išgėrė kavos su bandele.

4. Jie nusprendė susitikti penktą valandą stotyje.

5. Jis paėmė knygą nuo stalo, pažiūrėjo į ją ir padėjo atgal.

6. Jie žiūrėjo vienas į kitą.

7. Aš einu į koledžą.

8. Jo dabar nėra namuose. Jis yra mokykloje.

9. Šią knygą parašė Perumovas.

10. Mokslo metai prasideda rugsėjį ir baigiasi gegužę.

12. Ši istorija yra apie garsų dailininką.

13. Jis yra juokingas vaikinas rudais plaukais.

14. Jis mėgsta gyvūnus.

15. Ji mėgsta skaityti trilerius.

16. Sekmadienis yra vienintelė diena mūsų mokykloje.

17. Knyga ant stalo.

18. Nenoriu eiti į vakarėlį. Sekmadienį einu į darbą.

20. Jis stovėjo prie durų ir neleido man išeiti.

21. Jis dirba ligoninėje. Jis prižiūri sergančius vaikus.

22. Kai mano draugas įėjo į kambarį, jame niekas nebuvo.

Puslapis 93, № 11.

Apibūdinti draugai Vlada.

Apibūdinkite Vlado draugus.

Ilja yra plačių pečių vaikinas šviesiais plaukais ir tamsiomis akimis. Jis mėgsta muziką ir puikiai groja gitara. Jo mergina yra Maša. Ji geraširdė ir draugiška.

Stepanas yra lieknas vaikinas rudais plaukais ir apkūnia nosimi. Jis mėgsta skaityti fantaziją, todėl Vladas paėmė iš jo keletą knygų, kad galėtų perskaityti. Jis yra lengvai bendraujantis žmogus ir malonu su juo kalbėtis. Jo naujoji draugė yra nuostabi ilgakojė mergina šviesiais plaukais.

Igoris yra naujas Vlado draugas. Jis labai protingas. Jis – kompiuterių genijus, sako mokytojai. Bet jis nėra knygų graužikas. Žaidžia tinklinį ir gerai plaukia. Jo mergina yra Olga.

Puslapis 93, № 12.

Išversti į anglų kalbą.

Mano draugė labai miela mergina. Ji liekna ir patraukli. Ji turi reguliarius veido bruožus. Ji nešioja trumpus plaukus; Jos plaukai garbanoti ir šviesūs, nosis tiesi. Ji ir aš susidraugavome mokykloje. Ji moka groti gitara ir mėgsta skaityti. Ji yra gera draugė.

Mano draugė labai graži mergina. Ji liekna ir patraukli. Ji turi įprastų savybių. Ji turi trumpą šukuoseną, jos plaukai šviesūs ir banguoti, nosis tiesi. Su ja susidraugavome kolegijoje. Ji moka groti gitara ir labai mėgsta skaityti. Ji yra gera draugė.

PAPILDOMI UŽDUOTYS TEMA

1. Kurias iš šių savybių norėtumėte matyti savo draugėje, o kurių vengtumėte?

Pažiūrėkite į žemiau pateiktas savybes. Kurio ieškai draugėje? Kurių bandai vengti?

1. Ištikimi – tvirtai remiantys žmogų

2. Savanaudiški – besirūpinantys tik savimi

3. Agresyvus – piktas ir smurtaujantis

4. Pacientas – ramus, nelengvai susierzinantis

5. Gerbiamas – žavimasi ir laikomas svarbiu

6. Atsidavęs – atsidavęs ir entuziastingas

7. Piktas – nemandagus kitam žmogui

8. Rūpestinga – meili, paslaugi ir užjaučianti

9. Pavydus – dėl ko nors pyksta ar pyksta

10. Kūrybingas – gebantis sugalvoti ir plėtoti originalias idėjas

11. Pasitikėjimas – sąžiningas ir nuoširdus

12. Nesąžiningas – netikras, juo negalima pasitikėti

13. Palaikantis – malonus ir padedantis sunkiais ar nelaimingais laikais

14. Moody – piktas ar prislėgtas be jokio įspėjimo

15. Gerai nusiteikęs – nesiseka, kai bando būti paslaugus ar malonus

3. agresyvus

4. pacientas

5. pagarbus

6. atsidavęs

7. nedraugiškas

8. rūpestingas

9. pavydus

10. kūrybingai gabus

11. pasitikintis

12. nesąžiningas

13. ištikimas, ką nors palaikantis

14. nesubalansuotas, kaprizingas

15. nesėkmingai bando veikti su geriausiais ketinimais

2. Idiomomis užpildykite: nervai, nugara, akis, petys, kaklas, galva

1. Jie niekada nesutaria vienas su kitu. Jie nemato akių…

2. Kas su Semu negerai? Jis kaip lokys su skauda...

3. Jie man peršalo… Kai įėjau į kambarį/

4. Jis varo mane iš proto. Jam skauda….

5. Nulipk mano… . Šiandien esu blogos nuotaikos.

6. Man atsibodo jis. Jis tikrai užkliūva ant mano...

Matyti akis į akį – matyti akis į akį su kuo nors

Kaip meška skaudama galva – piktas, įsiutęs

Nulipkite nuo nugaros – palikite, palikite ramybėje

Pažeisk nervus - pakenk kažkam

Padovanok kam nors šaltą petį – duok šaltą petį

Skausmas kakle - nuobodu, nepakeliamas žmogus

3. Pasirinkite tinkamą žodį ir sudarykite sakinį su kitu žodžiu

1. Amy labai palaiko/ palaikantis. Galite pasikliauti, kad ji jums padės, jei tik galės.

2. Joshas tikrai atsargus/ rūpestingažmogus – jis visada pasiruošęs išklausyti mano problemas.

3. Mokytojas nebuvo gerbiamas/ gerbia savo mokinius.

4. Angela visada stengiasi elgtis teisingai – ji tikrai pikta/ geranoriškas.

TEKSTAS Dovanos pasirinkimas. Pomėgiai (p. 99)

Stepanas: Labas, seni berniuk. kaip reikalai?

Ilja: Neblogai, ačiū. Žiūrėk, Stepanai, ar Vladas pakvietė tave į savo gimtadienį?

Stepanas: Taip, jis turi. Ir kodėl tu klausi?

Ilja: Reikalas tas, kad jis pakvietė ir mane, "o aš dabar galvoju apie dovaną jam. Tai visada sunkus klausimas, ar ne?

Stepanas: Nemanau, kad tai tokia didelė problema.

Ilja: Na, žinoma, tu jam duosi fantazijos knygą. Abu žinote viską apie tokį dalyką.

Stepanas: Tiesą sakant, ne. Matote, vargu ar yra knyga, kurios jis nebūtų skaitęs, apie ką aš tikrai galvoju apie nuotraukų albumą bloga dovana, ar ne?

Ilja: Matote, vos prieš mėnesį mes kartu ėjome apsipirkti ir jis nusipirko didelį albumą.

Stepanas: Ačiū, kad pasakei man tai. Aš to nežinojau.

Ilja: Be to, manau, kad tai nėra gera dovana artimam draugui. Turiu omenyje, kad galite padovanoti tokį dalyką draugui, kurio nepažįstate! labai gerai pažįstu. Pažįstu Madą pakankamai gerai, kad padovanočiau jam tai, kas jam tikrai patiks. Mes su Vladu draugavome gana ilgai, kad išmoktume ką nors apie jo skonį, ar ne?

Stepanas: Galbūt tu teisus. Tai ką dar galite pasiūlyti?

Ilja: Laisvalaikiu jis mėgsta dirbti su kompiuteriu. Ar galima jam duoti porą gražių žaidimų kompaktiniuose diskuose?

Stepanas: O, ne. Jis sako nesuprantantis žmonių, kurie žaidžia kompiuterinius žaidimus, tai yra laiko švaistymas, jo nuomone, jis skirtas darbui, o ne laisvalaikiui – tai jo paties žodžiai.

Ilja: Aš žinau, kad jis labai rimtas vaikinas. Tačiau problema išlieka. Ką pasakysite apie jo mėgstamiausios grupės kompaktinį diską? Ar norite jam padovanoti plakatą ar marškinėlius?

GOU SPO AUTOMATIKOS IR INFORMACIJOS TECHNOLOGIJŲ KOLEGIJA Nr. 20

Gairės

Į ANGLŲ KALBOS PAMOKA

PAGAL LEIDIMĄ A.P.GOLUBEVA, N.V.BALYUK, I.B.SMIRNOVA

UGDYMO ĮSTAIGŲ STUDENTAI

VIDURINIS PROFESINIS IŠSILAVINIMAS

Sudarė: GOU SPO KAIT mokytojas Nr.20 L.V. Belova

Maskva, 2010 m

Šis vadovėlis skirtas mokytojams ir studentams, dirbantiems su vadovėliu „Anglų kalba“ autoriai: Golubev Anatoly Pavlovich, Balyuk Natalia Vladimirovna, Smirnova Irina Borisovna, vidurinio profesinio mokymo įstaigų mokiniams, leidybos centras „Akademija“, 2011 m.

1 tema – „Mano darbo diena“……….. 3 p

2 tema – „Kalbėjimas apie draugus“……… p.10

3 tema – „Dovanos pasirinkimas. Hobis“......p. 17

4 tema - „Ruoštis šventei“…25 p

5 tema – „Prie stalo“…………………..psl. 33

6 tema – „Mano namai – mano tvirtovė“…p. 40

7 tema – „Kelionės“……………….48 p

8 tema – „Vizitas pas gydytoją“………………55 p

9 tema – „Pokalbis telefonu“…….p. 62

10 tema – „Laiškų siuntimas“……… p.70

11 tema – „Sportas“……………………… 79 p

12 tema – „Mano kolegija“………… 87 psl

Kiekvienoje temoje galite rasti tekstų vertimus į rusų kalbą, pagrindinius pratimus, nurodančius jų numerį, vadovėlio puslapį, kuriame jie yra, užduotis anglų ir rusų kalbomis, taip pat žodžius ir posakius, kuriuos mokiniai turi žinoti šia tema. Vadove yra keletas papildomų užduočių, kurias mokytojas gali pasiūlyti stipriems mokiniams pamokoje.

Tekstas „Mano darbo diena“ (75 psl.)

Sveiki. Mano vardas Vladas Volkovas, aš esu kolegijos studentas. Aš dabar pirmus metus.

Noriu papasakoti apie savo įprastą darbo dieną.

6.30 ryto, o mano jaunesnysis brolis Aleksejus beldžiasi į mano miegamojo duris. – Ar šiandien bėgiosi su manimi? jis klausia. Taip man prasideda kiekvienas rytas. Pernai bėgiojau, bet tada tapau „tingesnis ir Aleksejus išnaudoja visas galimybes tyčiotis iš manęs. Jis reguliariai bėgioja ir yra „beje, geras sportininkas – taip sako jo treneris. Aleksejus žaidžia tenisą, o futbolą žaidžia nuo pat pradinės mokyklos. Jis yra geriausias puolėjas savo komandoje.

Aleksejus išeina, o aš dar šiek tiek pabūnu lovoje. Bet vis tiek laikas keltis. Einu į vonią, nusiprausiu po dušu ir išsivalau dantis, tada grįžtu į savo kambarį ir įsijungiu televizorių, kad galėčiau žiūrėti naujienas, kol valysiuosi plaukus, skutausi ir apsirengiu.

Dabar laikas pusryčiams. Prie stalo sėdi visa mano šeima – mama, tėtis, Aleksejus ir aš. Turime kiaušinienės ir šoninės, puodelį arbatos ir sumuštinių. Mes kalbamės ir aptariame naujienas. Manau, kad pats laikas su jumis supažindinti savo šeimos narius. Mano mamos vardas Marija. Ji yra vaikų gydytoja. Mano tėvo vardas yra Aleksandras, jis yra inžinierius. Aleksejus vis dar yra moksleivis. Jis yra ketveriais metais jaunesnis už mane. O, aš dar nepasakojau apie savo vyresniąją seserį. Jos vardas Nina. Ji yra ištekėjusi. Jos vyras ir ji išsinuomojo butą netoli nuo mūsų.

Po pusryčių pasižiūriu savo užrašus – jei tik ką nors palikau, apsivilku paltą, tada atsisveikinu su mama ir išeinu iš namų. Mano tėvas savo automobiliu mane pakelia į koledžą. Jis pradeda dirbti vėliau, nei prasideda mano pamokos.

Atvykau į savo koledžą pačiu laiku, kad prieš skambant skambučiui pasisveikinti su kolegomis studentais. Paprastai kiekvieną dieną turime tris ar keturis menstruacijas. Mes einame į koledžą penkias dienas per savaitę. Šeštadienis ir sekmadienis yra mūsų poilsio dienos. Turime paskaitas ir seminarus. Kartais dirbame dirbtuvėse. Mano galva, tai pačios įdomiausios pamokos. Mano draugai sako, kad šiandien turėsime anglų kalbos testą. Manau, kad rašyti gramatikos testus yra sunkiau nei kalbėti angliškai. Tikiuosi, kad nepasiseks.

Per pertraukas einame į sporto salę ir pažaidžiame krepšinio ar tinklinio ratą ar du. Mano draugas Johnas ir aš esame fantazijos skaitymo fondas ir aptariame naujausią Nicko Perumovo knygą. Jis manęs klausia, ar man patiko jo padovanota knyga. Sakau jam, kad knygą perskaitysiu iki savaitės pabaigos.

13 val. turime ilgą pertrauką. Einame į valgyklą ir išgeriame vyniotinį ir puodelį sulčių. Tada yra dar vienas laikotarpis, tai yra matematika. Tai mano mėgstamiausia tema. Pamokos baigiasi 14.40 val. Kartais nueinu į biblioteką mokytis, bet šiandien – ne.

Grįždama namo pamatau savo merginą Leną. Ji man nusišypso ir kurį laiką vaikštome kartu. Staiga prisimenu, kad kitą savaitę būsime susitikę metus. 1 eisiu rytoj ieškoti jai dovanos. Kai pirmą kartą susitikome vakarėlyje, pasakiau jai, kad ji pati gražiausia mergina pasaulyje ir jos ieškojau visą gyvenimą. Dabar manau, kad ji ne tik pati gražiausia mergina, bet ir geriausia draugė. Aš ją tikrai myliu. Ji vis dar moksleivė; ji šiais metais baigia mokyklą. Lenos svajonė – įstoti į Maskvos valstybinį universitetą.

Ateinu pas save apie 16 val. Mama jau namie. Ji gamina maistą virtuvėje. Netrukus atvyksta mano tėvas ir brolis ir mes kartu vakarieniaujame. Po vakarienės darau rytojaus pamokas, žiūriu televizorių ir skaitau. Į lauką neišeinu, nes pablogėjo oras. Einu miegoti apie 23.30 val.

77 psl. Nr.2

Rašykite daugiskaitos daiktavardžius

dantis – dantys moteris – moterys

pėda – pėdos paštininkas – paštininkai

vyras – vyrai vaikas – vaikai

77 psl. Nr.3

Jei reikia, įdėkite straipsnius

1. Mano tėvas yra inžinierius. Jis yra geras inžinierius.

2. Žemė sukasi aplink Saulę.

3. Aš einu į koledžą. Esu antro kurso studentė.

5. Susipažinkite su anglų šeima Brownais.

6. Mūsų bibliotekoje yra daug įdomių knygų.

7. Amazonė yra ilgiausia upė pasaulyje. Everestas yra aukščiausias kalnas.

8. Per pertrauką dažniausiai einu į valgyklą ir išgeriu puodelį sulčių ir vyniotinį.

9. Mama virtuvėje gamina pusryčius.

10. Aleksejus atvyksta į mokyklą prieš skambinant.

77 psl. Nr.4

Išverskite frazes į rusų kalbą

mamytės krepšio mokytojo žurnalas

Yulino žiedo užrašai berniukai

Mano draugo vaikiškų žaislų knyga

Stalo kojų knygos puslapis

77 psl. Nr.5

Išverskite frazes į anglų kalbą

1. mokytojo registras

2. mokytojų knygos

3. mano miegamojo durys

4.paštininkų krepšiai

5. tėvo mašina

6. vaikų vardai

7. dainos žodžiai

8. Samo pratybų sąsiuvinis

9. mokinio atsakymas

10. mano brolio treneris

Puslapis 77 Nr.6

Užbaikite sakinius naudodami šeimos medį

1. Ann yra Džono žmona. Ana yra Jono žmona.

2. Stephenas yra Davido ir Kate sūnus. Steponas yra Dovydo ir Kate sūnus.

3. Ann yra Stepono teta. Anna yra Stepono teta.

4. Samas yra Marijos vyras. Samas yra Marijos vyras.

5. Marija yra Carrie, Jessica ir Stephen močiutė. Marija yra Carrie, Jessica ir Stephen močiutė.

6. Carrie ir Jessica yra Stepheno pusseserės.

7. Deividas yra Carrie ir Jessica dėdė. Davidas yra Carrie ir Jessica dėdė.

8. Jessica yra Merės, o Semo anūkė – Merės ir Semo anūkė.

9. Carrie yra Davido ir Kate dukterėčia. Carrie yra Davido ir Kate dukterėčia.

10. Jessica yra Ann ir John dukterys. Jessica yra Anos ir Jono dukra.

Puslapis 77 Nr.6

Rašykite lyginamuosius ir aukščiausiojo laipsnio būdvardžius

Geras – geriau – geriausias

Šalta – šaltesnė – šalčiausia

Blogai – blogiau – blogiausia

Sunkus – sunkiausias – pats sunkiausias

Mažai – mažiau – mažiausiai

Brangus – brangesnis – brangiausias

Puslapis 77 Nr.9

Skliausteliuose pateiktus būdvardžius surašykite teisinga forma

1.Dvi galvos yra geriau nei vienas.

2. Tai yra įdomiausias knyga, kurią kada nors skaičiau.

3.Santarumas yra Greičiausias lėktuvas pasaulyje.

4. Maikas yra aukštesnis nei Nikas.

5. Harrods yra brangiausias parduotuvė Londone.

6. Tai yra pigiausias viešbutis mūsų mieste.

7. Aptariame naujausiasžinios.

8. Mano vyresnysis Broliui 5 metai už mane vyresni.

9. Pirmasis pratimas yra mažiau sunku nei antrasis.

10. Oras tapo blogiau. Atrodo, kad lyja.

Puslapis 77 Nr.10

Išversti į rusų kalbą.

1. Ji graži kaip rožė.

2. Jis protingas kaip pelėda.

3. Mano brolis nėra toks stiprus kaip mano tėvas.

4. Jis nėra toks užsiėmęs kaip aš.

5. Ši mergina patrauklesnė už tą.

6. Šis mokinys yra protingas, kaip ir jo mokytojas.

7. Mano automobilis nėra toks naujas kaip tavo.

Puslapis 77 Nr.15

Puslapis 77 Nr.17

Surašykite tobuluoju laiku pateiktus sakinius į paprastąjį būtąjį laiką, naudodami reikiamus prieveiksmius.

1. Mano draugas jau parašė testą. Jis tai parašė vakar.

2. Šį vakarą Borisas atliko namų darbus. Namų darbus jis atliko prieš dvi valandas.

3. Aš jau žiūrėjau šį filmą. Mačiau praėjusį mėnesį.

4. Mes niekada nematėme jo vyro. Vakar nematėme jo prie savo namų.

5. Jie ką tik grįžo namo. Jie atėjo prieš 5 minutes.

6. Šį rytą palikau savo knygą namuose. Palikau ant stalo.

Puslapis 77 Nr.18

Puslapis 77 Nr.19

Puslapis 77 Nr.20

91 psl. Nr.2

Išversti į rusų kalbą

Mano draugas, jo tėvas, jų sūnus, jos vaikinas, mūsų mokytojas, tavo knyga, buvęs jo klasės draugas, mano kompiuteris.

Kieno ši knyga? Tai jo knyga.

Kas žino, kur jie gyvena? Mano draugas.

Ką jis pakvietė į savo gimtadienį? Jis pakvietė mus visus.

Kuri iš šių knygų yra tavo?

Kokią knygą skaitėte? Aš perskaičiau visas šias knygas. Noriu dar vienos knygos.

91№3 puslapis

92 psl. Nr.4

92 psl. Nr.5

92 psl. Nr.6

92 psl. Nr.9

93 psl. Nr.10

93 psl., Nr.11.

Apibūdinkite Vlado draugus.

Apibūdinkite Vlado draugus.

Ilja yra plačių pečių vaikinas šviesiais plaukais ir tamsiomis akimis. Jis mėgsta muziką ir puikiai groja gitara. Jo mergina yra Maša. Ji geraširdė ir draugiška.

Stepanas yra lieknas vaikinas rudais plaukais ir apkūnia nosimi. Jis mėgsta skaityti fantaziją, todėl Vladas paėmė iš jo keletą knygų, kad galėtų perskaityti. Jis yra lengvai bendraujantis žmogus ir malonu su juo kalbėtis. Jo naujoji draugė yra nuostabi ilgakojė mergina šviesiais plaukais.

Igoris yra naujas Vlado draugas. Jis labai protingas. Jis – kompiuterių genijus, sako mokytojai. Bet jis nėra knygų graužikas. Žaidžia tinklinį ir gerai plaukia. Jo mergina yra Olga.

93 psl., Nr.12.

Išversti į anglų kalbą.

Mano draugė labai miela mergina. Ji liekna ir patraukli. Ji turi reguliarius veido bruožus. Ji nešioja trumpus plaukus; Jos plaukai garbanoti ir šviesūs, nosis tiesi. Ji ir aš susidraugavome mokykloje. Ji moka groti gitara ir mėgsta skaityti. Ji yra gera draugė.

Mano draugė labai graži mergina. Ji liekna ir patraukli. Ji turi įprastų savybių. Ji turi trumpą šukuoseną, jos plaukai šviesūs ir banguoti, nosis tiesi. Su ja susidraugavome kolegijoje. Ji moka groti gitara ir labai mėgsta skaityti. Ji yra gera draugė.

PAPILDOMI UŽDUOTYS TEMA

1. Kurias iš šių savybių norėtumėte matyti savo draugėje, o kurių vengtumėte?

Pažiūrėkite į žemiau pateiktas savybes. Kurio ieškai draugėje? Kurių bandai vengti?

1. Ištikimi – tvirtai remiantys žmogų

2. Savanaudiški – besirūpinantys tik savimi

3. Agresyvus – piktas ir smurtaujantis

4. Pacientas – ramus, nelengvai susierzinantis

5. Gerbiamas – žavimasi ir laikomas svarbiu

6. Atsidavęs – atsidavęs ir entuziastingas

7. Piktas – nemandagus kitam žmogui

8. Rūpestinga – meili, paslaugi ir užjaučianti

9. Pavydus – dėl ko nors pyksta ar pyksta

10. Kūrybingas – gebantis sugalvoti ir plėtoti originalias idėjas

11. Pasitikėjimas- sąžiningas ir nuoširdus

12. Nesąžiningas – netikras, juo negalima pasitikėti

13. Palaikantis – malonus ir padedantis sunkiais ar nelaimingais laikais

14. Moody – piktas ar prislėgtas be jokio įspėjimo

15. Gerai nusiteikęs – nesiseka, kai bando būti paslaugus ar malonus

3. agresyvus

4. pacientas

5. pagarbus

6. atsidavęs

7. nedraugiškas

8. rūpestingas

9. pavydus

10. kūrybingai gabus

11. pasitikintis

12. nesąžiningas

13. ištikimas, ką nors palaikantis

14. nesubalansuotas, kaprizingas

15. nesėkmingai bando veikti su geriausiais ketinimais

100 psl., Nr.

Išversti į rusų kalbą.

Išversti į rusų kalbą

a) Bendrieji klausimai

1. Ar esate studentas?

2. Ar jis pakvietė tave į savo gimtadienį?

3. Ar grojate pianinu?

4. Ar matėte šį asmenį anksčiau?

5. Ar grosi mums gitara?

6. Ar vakar buvai koledže?

7. Ar jis skaitė šią naują knygą?

10. Ar jie ateina su mumis?

c) alternatyvūs klausimai

1. Ar jis geras ar blogas mokinys?

2. Ar jie gyvena Maskvoje ar Sankt Peterburge?

3. Ar skaitėte šią ar tą knygą?

4. Vakare eini į diskoteką ar liksi namie?

5. Skaitai ar tik svajoji?

6. Ar jie davė jam albumą ar vaizdo įrašus?

7. Kai jie atėjo, ji dirbo ar žaidė kompiuteriu?

8. Ar jis laisvalaikiu žaidžia tenisą ar futbolą?

9. Ar norėtum arbatos ar kavos?

10. Ar jis svajojo apie kompiuterį ar muzikos centrą?

c) specialūs klausimai

1. Kuris kambarys jūsų bute yra didžiausias?

2. Kur eini?

3. Kada prasideda pamoka?

4. Kodėl vakar buvai namie?

5. Kas atsitiko istorijos pabaigoje?

6. Kiek žmonių bus vakarėlyje?

7. Kiek tau metų?

8. Ką jis pakvietė?

9. Kur jis gyveno, kai buvo mažas berniukas?

10. Iš ko jie juokėsi, kai aš įėjau?

11. Kokią muziką mėgsti?

12. Kiek laiko užtruko parašyti testą?

d) klausimai subjektui

1. Kas mėgsta muziką?

2. Kas ateis į vakarėlį?

3. Kas buvo pasiruošęs atsakyti?

4. Kas žino rezultatus?

5. Kas vakar kalbėjosi su Vladu?

6. Kas atvyko anksti?

7. Kas gretimoje patalpoje grojo pianinu?

8. Kas dirba mano kompiuteryje?

9. Kas skaitė šią knygą?

10. Kas jam padovanos gerą dovaną?

e) uodegos klausimai

1. Jis aistringas teatro žiūrovas, ar ne?

2. Jie nėra artimi draugai, tiesa?

3. Ji gerai groja pianinu, ar ne?

4. Jis vakar nebuvo užsiėmęs, ar ne?

5. Aš gerai žaidžiu futbolą, ar ne?

6. Jis perskaitė visas mokslinės fantastikos knygas, ar ne?

7. Mes darome geras nuotraukas, tiesa?

8. Kai mes atvykome, ji nevalgė, ar gamino?

9. Jie aplankė kelis muziejus, ar ne?

10. Kelionė buvo nebrangi, ar ne?

102 psl., Nr.

102 psl., Nr.

103 psl., Nr.4

Padarykite sakinį neigiamą.

1. Aš nesu studentas.

2. Jis mūsų nekvietė į savo gimtadienį.

3. Jie negroja gitara.

4. Neskaičiau šios knygos visą vasarą.

5. Jis nerašys esė rytoj.

6. Ji nemėgsta skaityti trilerių.

7. Jie nevažiuoja su mumis.

8. 7 valandą jis nesikėlė.

9. Ji nesėdėjo savo kambaryje, kai kas nors pasibeldė į duris.

10. Ji negyvena nakvynės namuose.

11. Nemaniau, kad paklausi manęs apie Mariją.

12. Jis man nesakė, kad buvo ją matęs anksčiau.

13. Jie nėjo į Šv. Sankt Peterburge vasarą.

14. Namuose neklausysiu klasikinės muzikos.

16. Semas ir jo mergina šį savaitgalį neatėjo pas mus apsistoti.

17. Klasėje nebuvo 5 mokinių.

18. Paprastai man neužtrunka 5 minučių, kad patekčiau į koledžą.

19. Jie nerinko pašto ženklų.

20. Su Vladu nedraugavome gana ilgai.

104 psl., Nr.

104 psl., Nr.

Išversti į anglų kalbą.

Išversti į anglų kalbą.

Mokausi technikume, o laisvo laiko neturiu daug. Tačiau savo pomėgiui visada randu laiko. Labai mėgstu fotografiją. Neseniai tėvai man padovanojo brangų ir labai gerą fotoaparatą, daug laiko praleidžiu ieškodama įdomių kadrų. Man patinka fotografuoti savo draugus. Kai einame į žygį ar vaikštome po miestą, visada su savimi turiu fotoaparatą. Jau turiu 4 nuotraukų albumus ir mano draugai mielai juos žiūri, kai atvažiuoja manęs aplankyti.

Lankausi technikos koledže ir neturiu daug laisvo laiko. Tačiau savo pomėgiui visada randu laiko. Labai mėgstu fotografuotis. Neseniai tėvai man padovanojo brangų ir labai gerą fotoaparatą, o aš daug laiko praleidau ieškodama įdomių nuotraukų. Mėgstu fotografuoti savo draugus. Kai einame į žygį ar vaikštome mieste, visada su savimi turiu fotoaparatą. Turiu jau 4 albumus su nuotraukomis ir mano draugai mėgsta jas žiūrėti, kai ateina pas mane.

104 psl., Nr.

Papasakokite apie savo hobį.

Kalbėkite apie savo hobį.

Mano hobis

Pomėgiai skiriasi kaip skoniai. Jei pasirinkote hobį pagal savo charakterį ir skonį, jums pasisekė, nes jūsų gyvenimas tampa įdomesnis

Pomėgiai skirstomi į keturias dideles klases: daryti daiktus, gaminti daiktus, kolekcionuoti daiktus ir mokytis.

Populiariausia iš visų pomėgių grupių yra veikla. Tai apima daugybę įvairiausių užsiėmimų – nuo ​​sodininkystės iki kelionių ir nuo šachmatų iki tinklinio.

Sodininkystė yra vienas seniausių žmogaus pomėgių. Gerai žinomas faktas, kad anglai labai mėgsta sodininkauti ir auginti gėles, ypač rožes.

Tiek suaugusieji, tiek vaikai mėgsta žaisti įvairius kompiuterinius žaidimus. Tai palyginti naujas pomėgis, tačiau jis tampa vis populiaresnis.

Daiktų gamyba apima piešimą, tapybą, skulptūrų kūrimą, kostiumų kūrimą, rankdarbius. Du iš garsiausių pomėgių tapytojų buvo prezidentas Eizenhoveris ir seras Winstonas Churchillis. Kai kurie mėgėjai rašo muziką arba groja muzikos instrumentais. Pavyzdžiui, prezidentas Billas Clintonas groja saksofonu.

Beveik kiekvienas kurį nors savo gyvenimo laikotarpį kolekcionuoja: pašto ženklus, monetas, degtukų dėžutes, knygas, plokšteles, atvirukus, žaislus, laikrodžius. Kai kurios kolekcijos neturi tikros vertės. Kiti tampa tokie dideli ir tokie vertingi, kad yra saugomi muziejuose ir galerijose. Daugelis visame pasaulyje žinomų kolekcijų prasidėjo nuo vieno ar dviejų elementų. Žmonės, turintys daug pinigų, dažnai kolekcionuoja paveikslus, retas knygas ir kitus meno objektus. Dažnai tokios privačios kolekcijos atiduodamos muziejams, bibliotekoms ir viešosioms galerijoms, kad kiti galėtų jas pamatyti.

Nesvarbu, kokį hobį žmogus turi, jis visada turi galimybę iš to pasimokyti. Skaitydamas apie jį dominančius dalykus, jis papildo tai, ką žino. Mokytis dalykų gali būti pats įdomiausias pomėgio aspektas.

TEKSTAS Pasiruošimas vakarėliui. Maisto gaminimas. Apsipirkimas (111 psl.)

Spalio vienuoliktą švenčia Vlado gimtadienis. Pas jį atvyksta draugai. Spalio dešimtos rytą Vladas ir jo mama kalbasi virtuvėje.

Mama: Mieloji, ar padėsi man gaminti?

Vladas: Žinoma. Bet ar nebijai, kad aš viską sugadinu?

Motina: Tiesą sakant, nieko negali sugadinti. Tiesiog paimkite morką ir keturias ar penkias bulves, sudėkite į puodą, virkite apie pusvalandį. Tada nulupkite ir supjaustykite kubeliais, sudėkite visus į tą mėlyną dubenį.

Vladas: Kam tos daržovės?

Mama: Žinoma, jos skirtos jūsų mėgstamoms mėsos salotoms. Tada sudėkite marinuotus agurkus, žirnelius, tris virtus kiaušinius ir dešrą.

Vladas: Ir, žinoma, majonezo.

Motina: Aha, žinoma. Ir mums baigėsi majonezas. Kai su tėčiu einate apsipirkti, nepamirškite nusipirkti.

Vladas: Gerai. O kaip su žaliaisiais žirneliais? Šaldytuve nieko nematau.

Mama: Ar ne maniau, kad mums liko, tu gali į savo pirkinių sąrašą įtraukti skardinę žaliųjų žirnelių.

Vladas: Mama, ką ruošiesi ruošti pagrindiniam patiekalui?

Motina: Manau, kad jautienos stroganovas yra geras pasirinkimas,

Vladas: Jautienos stroganovas? Tai mėsa, virta grietinėje ir patiekiama su ryžiais, ar ne?

Motina: Būtent. Kaip jums tai patinka?

Vladas: Žinai, tai man labai patinka.

Mama: Žinoma, aš tai puikiai žinau. Beje, nemanau, kad vargsiu dėl pyrago kepimo. Nusipirksite gražų pyragą, o aš iškepsiu sausainių.

Vladas: Žinoma. Na, o kai tik bus paruoštos salotos, mes su tėčiu eisime apsipirkti.

Motina: Gerai, čia yra pirkinių sąrašas.

Prekybos centre (112 psl.)

Tėve Pradėkime nuo pat pradžių. Ar turime pirkti kokių nors pieno produktų?

Vladas: Taip, mes paimsime pusę kilogramo grietinės ir tris šimtus gramų majonezo.

Tėvas: Ar nori sūrio? Sūrio sąraše nėra.

Vladas: O ką pasiimti? Tik dėl saugumo.

Tėvas: Kiek paimsime, kaip manai?

Vladas: Apie keturis šimtus gramų. Šis gabalas tiks.

Tėvas: Teisingai. Paimkime ir pieno pakelį.

Vladas: O kaip konservai? Mums reikia skardinės žirnių, skardinės braškių uogienės sausainiams ir litro saulėgrąžų aliejaus.

Vladas: Ar mes turime nusipirkti mėsos?

Tėvas: Ne, mes turime nusipirkti saliamio.

Vladas: Ar turėčiau paprašyti pardavėjos jį supjaustyti?

Tėvas: Geriau pirksime pjaustytą saliamį vakuuminėje pakuotėje. Jo skonis, mano nuomone, geresnis. O ką pasakysi apie rūkytos lašišos pirkimą?

Vladas: Man kas nors patiktų. Paimk šią pakuotę, prašau, ar tu? Dabar eikime į konditeriją, noriu pasirinkti šokoladinį pyragą!

TEXT Sales Tax (p113)

JAV miestai ir valstijos turi teisę imti papildomą procentą nuo kai kurių prekių kainos.

Daugumoje vietų pardavimo mokestis yra nuo 5 iki 10 procentų nuo perkamų prekių kainos. Turėtumėte mokėti pardavimo mokestį už daugelį ne maisto prekių, tokių kaip techninė įranga, knygos, įrašai, buities prekės, prietaisai, fotoaparatai ir filmai. Už paruoštą maistą mokėsite pardavimo mokestį, pavyzdžiui, būdami restorane. Turite atsiminti, kad į parduotuvėse esančių prekių kainas nėra įskaičiuotas pardavimo mokestis – kasininkė jį įtrauks į jūsų sąskaitą.

117 psl. Nr.10

117 psl. Nr. 11

117 psl. Nr.12

118 psl. Nr.13

118 psl., Nr.14.

Puslapis 118, Nr. 19.

Puslapis 119, Nr. 20.

TEKSTAS Prie stalo (122 psl.)

Šiandien Vlado gimtadienis. Po kelių minučių į jo namus ateis jo draugai. Mano tėvų ir brolio nėra namuose. Jie nuėjo apžiūrėti naujo Ninos buto. Dabar Vladas ir Lena dengia stalą.

Lena: Žiūrėk, Vladai, ar viskas gerai?

Vladas: Viskas gerai! Gėlės tiesiog nuostabios!

Lena: Nr. Aš turiu galvoje, ar jums patinka, kaip lėkštės ir taurės yra sukrautos?

Vladas: Taip, žinoma! Dabar paimkime salotas.

Lena: gerai. Tiesiog pirmiausia parodyk, prašau, kur yra šakutės, šaukštai ir peiliai.

Vladas: Jie bufete už tavęs.

Lena: Ačiū. Dabar, mano nuomone, viskas paruošta.

Vladas: Kodėl mums neatsinešus ko nors karšto?

Lena: Manau, geriau palaukti, kol atvyks svečiai.

Vladas: Taip! Kažkas skambina durų skambučiu!

Vladas ir Lena eina pasitikti svečių. Stepanas, Igoris, Ilja, Miša, Olga, Anya, Maša ir Veronika visi kartu įeina į butą.

Su gimtadieniu, Vladai! Linkime jums viso ko geriausio!

Vladas: Ačiū vaikinai! Prašom praeiti.

Stepanas: Vladai, Lena, čia Anė

Vladas: Sveika Anija!

Lena: Malonu susipažinti, Anya!

Anya: Aš taip pat!

Igoris: Vladai, tai mūsų visų dovana.

Vladas: Oi! Kaip nuostabu! Žiūrėk, Lena, jie man davė vaizdo įrašus. Tai buvo mano sena svajonė!

Vladas ir Lena kviečia visus prie stalo.

Stepanas: Kuris pasirinkimas!

Igoris: Viskas atrodo taip skaniai!

Vladas: Na, vaikinai, griebkite viską, ką čia matote.

Veronika:Šios salotos labai geros. Kaip jums tai pavyksta?

Vladas: Sąžiningai, aš nežinau. Jį ruošia mano mama ir sako, kad tai yra jos asmeninė „know-how“. Man jis irgi patinka.

Ilja: Ar galiu ir šių salotų?

Lena: Taip, žinoma. Ar norite tai pabandyti dar kartą? Tai mėsos salotos. Vladas pasakojo, kad jį paruošė pats.

Ilja: Tada visi turėtų tai išbandyti.

Stepanas: Prašau, duok man druskos plaktuvą!

Anya: Kur ji? Aš nematau.

Stepanas: Ji yra šalia sumuštinių lėkštės.

Anya: A! Dabar aš matau. Prašau.

Stepanas: Ačiū.

Igoris: Nedėkite tiek daug druskos į savo salotas. Nevalgysite, jei persūdysite.

Vladas:Žinau, Stepanas mėgsta viską, kas aštru.

Lena: Gal kas nori limonado ar mineralinio vandens?

Anya: Norėčiau mineralinio vandens, prašau!

Lena: Norite gazuoto ar paprasto?

Anya: Paprasta prašau.

Vladas: Ar ne laikas atsinešti ką nors karšto?

Ilja: Jei neprieštaraujate, pailsėkime: visi esame sotūs.

Igoris: Vladai, ar parodysi mums savo naujus kompaktinius diskus?

Maša: Merginos, padėkime Lenai surinkti indus.

125 psl. Nr.1

Išversti į rusų kalbą

1. Pro langą matėsi kalnai.

2. Būtinai turėtume pažiūrėti šį filmą. Jie sako, kad jis tikrai nuostabus.

3. Ji nenuspėjama. Niekada nežinai, ką ji pasakys ar darys toliau.

4. Neįmanoma visko žinoti.

5. Jie sako, kad naujienos nėra geros.

125 psl. Nr.2

125№3 puslapis

Išversti į rusų kalbą

8. Jau temsta.

9. Panašu, kad nemėgstate aštraus maisto.

10. Į koledžą jis paprastai užtrunka pusvalandį.

11. Labai vėlu.

12. Nuo čia iki parko ilgas kelias.

13. Kiek valandų? Nuo ketvirčio iki trijų.

14. Malonu matyti tave tokią laimingą.

15. Gaila, kad ji serga.

126 psl. Nr.5

126 psl., Nr.

126 psl., Nr.

126 psl., Nr.

127 psl., Nr.

Išversti į anglų kalbą.

Išversti į anglų kalbą.

Anglai paprastai valgo tris kartus per dieną. Ryte jie pusryčiauja. Tradicinius angliškus pusryčius sudaro dribsniai, skrebučiai su marmeladu arba uogiene, sultys ir puodelis arbatos ar kavos. Pietūs nuo vidurdienio iki 13 val. Pietų valandomis žmonės dažniausiai eina į kavinę ar restoraną. Didžiojoje Britanijoje galima rasti daugybę restoranų, kuriuose vyrauja nacionalinė virtuvė – italų, kinų ir kt. g.

Vakarienė yra sotiausias dienos valgis, kai visa šeima būna kartu. Tai bendravimo laikas ne tik valgymui.

TEKSTAS Namuose JAV (133 psl.)

JAV dažnai vaizduojama kaip dangoraižių šalis. Tiesą sakant, tai nėra visiškai tiesa. Aukšti pastatai yra centre (miesto centre), juose yra didelių firmų biurai, bankai, parduotuvės. Tikra Amerika prasideda nuo mažų, jaukių namelių, pastatytų vienai šeimai su vaikais. Kiekvienas namas turi savo stilių, savo „veidą“, gyventojai juos puošia meile ir rūpesčiu. Žinoma, jaunimas iki 25 metų nesijaudina turėti savo nuosavas namas, jie nori ne pirkti būstą, o jį nuomotis. Tačiau po sužadėtuvių jie pradeda ieškoti tinkamo būsto. Sužadėtuvės trunka nuo šešių mėnesių iki trejų metų (kartais ir ilgiau), bet vienaip ar kitaip, o sulaukę trisdešimties jaunuoliai pradeda gyventi savo namuose.

Įprastas namas yra dviejų aukštų. Pirmame aukšte yra svetainė, holas ir virtuvė, o antrame miegamieji. Garažas yra apačioje. Amerikietis pasakys: „Aš gyvenu dviejų miegamųjų name“, o tai reiškia, kad namas nėra labai didelis, arba „Mano name yra 5 miegamieji“, o tai reiškia, kad namas yra gana didelis. Paprastai priešais namą yra nedidelis sodas arba veja. Rūsyje dažniausiai yra skalbykla, o kartais net sporto salė! Žiemos JAV retai būna atšiaurios, todėl sienos nėra storos. Namai statomi labai greitai. Statybų bendrovei reikia 3-4 mėn. Naujam namui statyti. Žinoma, namuose yra visi patogumai.

Namai gali būti gana toli nuo centro. Gyventi toli nuo centro nėra problema, nes kiekvienas šeimos narys turi automobilį.

Žodžiai ir posakiai, kuriuos reikia žinoti šia tema:

Butas…………………………… butas

Gyvenamasis daugiabutis namas… daugiabutis namas

Vonia…………………. vonia

Miegamasis…………………………… miegamasis

Žaliuzės………………………………

Įmontuota spinta……………… įmontuota spinta

kilimas ………………………………… kilimas

kainavo nemažus turtus……………kainavo turtus

užuolaida……………………………….užuolaida

jaukus……………………………… jaukus/patogus

nusipelnė………………………….. nusipelnė

valgomasis …………………………… valgomasis

Laiptais žemyn/ pirmame aukšte..žemyn

Baldai……………………………….baldai

prieškambaris…………………………… salė, koridorius

pakabinti.……………………………….pakabinti (pakabinti, pakabinti)

įkurtuvių vakarėlis…………………………….

centre……………………………… centre

viduryje……………………………….. per vidurį

dešiniajame / kairiajame kampe……………………dešiniame / kairiajame kampe

virtuvė …………………………………..virtuvė

kloti plyteles……………….. kloti plyteles

svetainė…………………………………………

harmonizuoti, suderinti spalvas...sutampa

netoliese………………………….netoli / netoli nuo

dažai ……………… dažai

remontas………………………………….. remontas

sutaupyti……………………………taupyti pinigų

svetainė………………………………… svetainė

erdvė, plotas……………….. erdvė

į kairę…………………………………….. į kairę

dešinėje…………………………………………………

laiptais aukštyn, viršutiniame aukšte... viršuje

tapetai………………………………………

spinta, spinta………………………….. spinta

balinimas……………………………………….balinimas

aukštas ……………………………………… aukštas

134 psl. Nr.2

135 psl. Nr.3

135 psl. Nr.4

135 psl. Nr.5

136 psl., Nr.

Namai JAV (p.133)

JAV dažnai vaizduojama kaip dangoraižių šalis. Tiesą sakant, tai nėra visiškai taip. Aukšti pastatai yra centre (miesto centre), juose yra didelių firmų biurai, bankai ir parduotuvės. Tikra Amerika prasideda nuo nedidelių jaukių namelių, skirtų vienai šeimai su vaikais. Kiekvienas namas turi savo stilių ir „veidą“; jo gyventojai puošia jį meile ir rūpesčiu. Žinoma, jauni žmonės dažniausiai nesivargina turėti nuosavą namą iki dvidešimties ir renkasi buto nuomą, o ne būsto pirkimą. Vos susižadėję jie pradeda ieškoti a tinkamas namas gyventi. Sužadėtuvės trunka nuo pusės metų iki trejų metų (kartais ir ilgiau), bet šiaip sulaukusi trisdešimties jauna pora pradeda gyventi nuosavame name.

Įprastas namas yra dviejų aukštų. Pirmame aukšte yra svetainė, holas ir virtuvė, o antrame – miegamieji. Garažas yra apačioje. Amerikietis pasakys: „Aš gyvenu dviejų miegamųjų name“, o tai reiškia, kad namas nėra labai didelis, arba: „Mano name yra penki miegamieji“, vadinasi, namas yra gana didelis. Priešais namą dažniausiai yra nedidelis sodas arba veja. Rūsyje dažnai yra skalbykla, o kartais net sporto salė! Žiemos JAV retai būna atšiaurios, todėl sienos nėra storos. Namai statomi labai greitai – naujam namui pastatyti statybos bendrovei prireiks trijų keturių mėnesių. Žinoma, yra visi šiuolaikiniai patogumai.

Namai gali būti gana toli nuo centro. Gyventi toli nuo centro nėra problema, nes kiekvienas šeimos narys turi automobilį.

1. Ar JAV yra dangoraižių šalis?

2. Kur yra aukšti pastatai?

3. Kokie namai būdingi tikrajai Amerikai?

4. Kodėl kiekvienas namas turi savo „veidą“?

5. Ar jaunimas Amerikoje perka nuosavus namus?

6. Kiek laiko trunka sužadėtuvės JAV?

7. Ar tipiškas namas yra daugiaaukštis?

8. Kur dažniausiai yra miegamieji?

9. Kas yra priešais namą?

10. Ar gyventi toli nuo centro yra problema Amerikoje?

Puslapis 136, Nr.

Mano butas.

Gyvenu naujame 16 aukštų blokiniame name. Jis yra labai vaizdingoje vietoje, netoli nuo Maskvos upės. Pirmame aukšte yra didelis prekybos centras ir labai patogu kasdien apsipirkti.

Mūsų butas yra penktame aukšte. Tai labai patogu ir gerai suplanuota. Turime visus šiuolaikinius patogumus, tokius kaip centrinis šildymas, elektra, dujos, karštas ir šaltas vanduo, telefonas. Mūsų bute yra trys kambariai, virtuvė, vonia ir holas. Taip pat yra balkonas, iš kurio atsiveria nuostabus vaizdas į upę.

Didžiausias mūsų buto kambarys yra svetainė, kurią naudojame kaip valgomąjį ir kaip svetainę. Kambario viduryje yra didelis stalas ir šešios kėdės aplink jį. Priešais langą yra sieninis blokas su daugybe knygų ir televizoriumi. Dešiniajame kampe yra du patogūs foteliai ir nedidelis kavos staliukas. Svetainėje taip pat yra sofa ir elektrinis židinys. Labiausiai mums patinka svetainė, nes vakarais ten susirenkame išgerti arbatos, pažiūrėti televizorių, pasikalbėti ir tiesiog atsipalaiduoti bei pailsėti.

Mano kambarys yra mažiausias kambarys mūsų bute, bet labai jaukus ir šviesus. Mano kambaryje yra lova, drabužių spinta, rašomasis stalas, fotelis ir kelios knygų lentynos. Ant grindų yra storas kilimas. Mano miegamojo sienos geltonos, ant jų kabo dideli plakatai. Man labai patinka mano kambarys, bet karts nuo karto jį pakeičiau. Gana dažnai kilnoju lovą ir keičiu plakatus ant sienos.

Mūsų virtuvė didelė ir šviesi. Jis yra gerai įrengtas. Turime šaldytuvą, šaldiklį, mikrobangų krosnelę, kavos virimo aparatą, skrudintuvą ir indaplovę. Rytais jį naudojame kaip valgomąjį.

Puslapis 136, Nr. 11.

Keliaujant (141 psl.)

Žmonės pradėjo keliauti senovėje. Pirmieji keliautojai buvo piligrimai, klajokliai ir tyrinėtojai. Tais laikais keliauti buvo tikrai pavojinga, tačiau visada buvo drąsių ir drąsių žmonių, kurie atrado naujas žemes, ieškodami turtų ir šlovės.

Šiais laikais viskas labai pasikeitė. Šimtai įmonių noriai jums padės, jei planuojate kur nors išvykti. Galite laisvai rinktis, kur vykti: galbūt norėsite atostogauti kalnuose ar prie jūros, o lėktuvas jus nuskraidins į jūsų pasirinktą vietą per kelias valandas. Daugybė žmonių tenkins keliautojų poreikius viešbučiuose ir poilsio centruose visame pasaulyje. Lankytojai linksminami ir jais visais įmanomais būdais rūpinamasi. Poilsis tapo viena iš pelningiausių pramonės šakų, o daugelio šalių, tokių kaip Turkija, Egiptas, Graikija, biudžetas labai priklauso nuo turizmo. Keliauti tapo lengviau, o gal ir mažiau įdomu.

142 psl. Nr.1

Išversti į rusų kalbą

1. Jei šiandien turėsime testą, gausiu puikų pažymį.

2. Pagaminsiu šventinę vakarienę su sąlyga, kad grįšite iš kaimo laiku.

3. Jie lauks jūsų, jei jums reikės jų pagalbos.

4. Ji neatsikels, kol kas nors jos nepažadins.

5. Į Krymą jie keliaus automobiliu, jei užsisakys kambarius viešbutyje.

6. Jeigu mums paskambinsite 6 val., mes nevėluosime.

7. Mama pagamins tortą, jei vėliau išplausi indus.

1. Jei būtų atėję, būtume pradėję dirbti.

2. Jei man atneštumėte traukinių tvarkaraštį, išrinkčiau mums geriausią traukinį.

3. Jei jis būtų buvęs su mumis, būtų radęs išeitį.

4. Jei būčiau tavo vietoje, važiuočiau automobiliu.

5. Neturėtumėte problemų, jei važiuotumėte automobiliu, o ne autobusu.

6. Jei žinotų, kiek vietos užima palapinė, jos neužimtų.

7. Jei pamatytum ją, tau ji patiktų.

1. Jeigu būtų pradėję darbą vakar, jau būtų baigę.

2. Jei jis nebūtų man paskambinęs, aš nebūčiau atėjusi.

3. Jei jie nusipirktų bilietą į kurortą, jie turėtų geresnes vasaros atostogas.

4. Jiems nereikėtų stoti į eilę dėl bilietų, jei nuspręstų išvykti į stovyklą.

5. Jei jis būtų čia, jis iš karto išspręstų šią problemą.

143 psl. Nr.2

Atsakykite į klausimus naudodami stulpelyje nurodytus žodžius.

1. Ar ateisi pas mus? - Jei turėsiu laiko, ateisiu pas tave.

2. Ar jie ateis su mumis? - Jie ateis su mumis, kai atliks namų darbus.

3. Ar ji išlaikys egzaminą anglų kalba? – Jei daug dirbs, ji išlaikys anglų kalbos testą.

4. Ar tu man padėsi? - Aš tau padėsiu, jei tu pirmiausia padėsi man.

5. Ar Maikas baigs savo darbą? – Maikas baigs savo darbą, jei bus pakankamai sumanus.

6. Ar keliausime traukiniu? – Užsisakę bilietus keliausime traukiniu.

7. Ar vasarą vyksite į pietus? – Jei turėsiu pinigų, vasarą važiuosiu į pietus.

8. Ar Kate keliaus lėktuvu? – Kate keliautų lėktuvu, jei nesusirgtų oro liga.

9. Ar užsakysi man bilietą? – Užsisakysiu tau bilietą, jei pasakysi išvykimo laiką.

10. Ar išversite šį sakinį? – Išversiu šį sakinį, kai duosi žodyną.

11. Ar jis parašys laišką savo draugams? - Jis parašys laišką savo draugams, jei jų pasiilgs.

143 psl. Nr.3

145 psl., Nr.4

Išversti į anglų kalbą.

1.Jei turite laiko, parašykite laišką savo draugams.

1. Jei bus geras oras, maudysime ir deginsimės.

2. Jei važiuojate traukiniu, geriau bilietus pirktumėte iš anksto.

3. Jei apsistosite pas mus dar 2 dienas, parodysiu visas Sankt Peterburgo įžymybes.

4. Jei turėsiu laiko, parašysiu.

5. Jei nebūtum taip susirūpinęs, būtume geriau pailsėję.

6. Pakrantės vaizdas būtų gražus, jei jo negadintų turistinės palapinės.

7. Būtume važiavę automobiliu, jei būtume iš anksto apgalvoję maršrutą.

8. Aš jūsų vietoje taip nesijaudinčiau.

9. Jei būtų buvęs namie, būtų atsiliepęs telefonu.

1. Jei turite laiko parašyti laišką savo draugams.

2. Jei oras geras, maudysime ir deginsimės saulėje.

3. Jei važiuojate traukiniu, geriau nusipirkite bilietus iš anksto.

4. Jei pasiliksite pas mus dar dvi dienas, aš jums parodysiu visas Sankt Peterburgo įžymybes.

5. Jei turėsiu laiko, aš tau parašysiu.

6. Jei taip nesijaudintum, geriau pailsėtume.

7. Pajūris būtų gražus, jei jo nebūtų sugadinusios turistų palapinės.

8. Važiuotume automobiliu, jei prieš tai būtume pagalvoję apie maršrutą.

9. Jei būčiau tavo vietoje, taip nesijaudinčiau.

10. Jei jis būtų buvęs namuose, jis atsilieptų į telefono skambutį.

145 psl., Nr.6

146 psl., Nr.10

Išversti į anglų kalbą.

Šiuolaikinis gyvenimas neįmanomas be kelionių. Keliauti galima įvairiais būdais: galite keliauti automobiliu, lėktuvu, traukiniu, autobusu ir net pėsčiomis. Kiekviena transporto rūšis turi savų privalumų. Greičiausias būdas keliauti – lėktuvu, patogiausias ir romantiškiausias – jūra. Jei nenorite rūpintis bagažu ir bilietų pirkimu, žinoma, turėtumėte keliauti automobiliu. Keliaudami pėsčiomis galėsite mėgautis nuostabia gamta ir vaizdais, taip pat aplankyti vietas, kurios nepasiekiamos jokiu transportu.

Šiuolaikinis gyvenimas neįmanomas be kelionių. Yra įvairių kelionių: galite keliauti automobiliu, lėktuvu, traukiniu, autobusu ir net pėsčiomis. Kiekviena transporto rūšis turi savo privalumų.

Greičiausia kelionė yra lėktuvu. Patogiausia ir romantiškiausia yra keliauti vandeniu. Jei nenorite rūpintis bagažu ir pirkti bilietus, žinoma, turėtumėte važiuoti automobiliu. Vaikščiojant galima mėgautis nuostabia gamta ir nuostabiais reginiais bei aplankyti vietas, kur nepasieksite jokiu transportu.

TEKSTAS Vizitas pas gydytoją (p151)

Pirmadienį Vladas pasijuto prastai. Jam skaudėjo gerklę, bėgo nosis ir kosėjo stiprus kosulys. Jis įstojo į koledžą, bet po pirmo kurso mokytojas liepė eiti pas gydytoją, nes jam buvo gripo simptomai, o tai buvo labai užklumpanti liga. Taigi Vladas paliko koledžą ir išvyko į polikliniką. Eilėje prie kabineto stovėjo keli žmonės, bet nepraėjus nė pusvalandžiui atėjo Viado eilė ir jis įėjo.

Vladas: Labas rytas. Ar galiu užeiti?

Gydytojas: Taip, prašau. kas tau yra?

Vladas: Manau, kad aš šiek tiek peršalau, daktare. Man skauda gerklę ir bėga nosis.

Gydytojas: Ar tu kosi?

Vladas: Taip, kartais darau.

Gydytojas: Ar matavote temperatūrą?

Vladas: Tiesą sakant, aš ne, daktare.

Gydytojas; Tada atsisėsk. Čia yra termometras. Na, jaunuoli, tavo temperatūra gana aukšta – 38,4°. Leisk man ištirti tavo gerklę. Dabar, prašau, nusitempkite iki juosmens. Turiu skambinti tavo krūtine. Gerai, galite apsirengti patys.

Vladas: Na, daktare, ar man kažkas rimto?

Gydytojas: Nesijaudinkite, nieko rimto. Jūs susirgote gripu. Dabar pavasaris, daugelis žmonių serga gripu. Tačiau neturėtumėte gydyti savo ligos lengvabūdiškai. Tai dažnai sukelia komplikacijų, jei pacientas nesilaiko gydytojo nurodymų.

Vladas: Ką man daryti, daktare?

Gydytojas: Štai receptas, gerkite šias tabletes tris kartus per dieną. Šiuo mišiniu skalaukite gerklę kas dvi valandas. Neik pats į vaistinę. Paprašykite savo artimųjų nuvažiuoti ir atnešti jums vaistų. Gerkite karštą arbatą ar pieną. Ir gulėti lovoje bent tris dienas. Ar jums reikia nedarbingumo atostogų?

Vladas: Taip, aš.

Gydytojas: Tada aš tau duosiu trijų dienų atostogų, o tada tu vėl ateisi pas mane.

Vladas: Labai ačiū, daktare. Viso gero.

Išėjęs iš poliklinikos Vladas nuėjo tiesiai namo. Jis paprašė Aleksejaus nueiti pas vaistininką vaistų ir nuėjo miegoti. Jis laikėsi gydytojo patarimo ir padarė viską, ką buvo skyręs. Draugai jam paskambino ir paklausė, kaip jis jaučiasi. Jie norėjo atvažiuoti pas jį, bet Viad mama neleido. Taigi jie atsiuntė jam ką nors paskaityti. Trečios dienos pabaigoje Vladas nustojo čiaudėti ir kosėti, o jo temperatūra vėl buvo normali. Džiaugėsi, kad pasveiko.

153 psl. Nr.4

11. Nusiųskite pas gydytoją.

12. Nustok kalbėti!

13. Duok man popieriaus.

14. Išverskite šį tekstą iš rusų į anglų kalbą.

15. Patarkite man pranešimo tema.

16. Neatidaryk lango!

17. Neimk šios knygos. Ji yra mano.

18. Sekmadienį eikime slidinėti

19. Leisk jiems pasikalbėti.

20. Leisk jai išversti šį sunkų sakinį.

21. Neleiskite jam žiūrėti televizoriaus, kol jis nepadarė rytojaus namų darbų.

22. Ar parašysi man laišką?

23. Prašome atidaryti langą.

24. Ar parodysi per atostogas darytas nuotraukas?

25. Ar galėtumėte išversti man šį sunkų sakinį?

154 psl. Nr.5

154 psl. Nr.6

Išversti į anglų kalbą.

Išversti į anglų kalbą.

1. Leisk jam eiti pas gydytoją.

2. Nueik pas gydytoją.

3. Pažiūrėkime šį filmą.

4. Tegul slaugytoja pamatuoja temperatūrą.

5. Neuždarykite durų.

6. Leisk pakviesti tave į kiną.

7. Atlik namų darbus!

8. Neklausk jo apie tai.

9. Greitai pasveikk!

10. Leisk jiems ir manęs aplankyti.

11. Pažvelkime į nuotraukas kartu.

12. Neperšalk!

13. Uždarykite duris.

14. Ar galėtumėte pasakyti, kiek valandų?

1. Leisk jam eiti pas gydytoją.

2. Nueik pas gydytoją.

3. Pažiūrėkime šį filmą.

4. Leiskite slaugei pasimatuoti temperatūrą.

5. Neuždarykite durų!

6. Leiskite pakviesti jus į nuotraukas.

7. Atlik namų darbus!

8. Neklauskite jo apie tai.

10. Leisk jiems ateiti ir pas mane.

11. Pažiūrėkime paveikslėlius (nuotraukas) kartu.

12. Neperšalk!

13. Ar uždarytumėte duris, prašau?

14. Ar galėtumėte man pasakyti, koks yra laikas?

Puslapis 156 Nr.9

Puslapis 156 Nr.11

Puslapis 156 Nr.14

163 psl. Nr.1

Išversti į rusų kalbą

Išversti į anglų kalbą

1. Žinojau, kad jis niekada nepraleisdavo paskaitų.

2. Tikėjausi, kad jis neateis ir nesugadins vakarėlio.

3. Manėme, kad jie laiminga pora.

4. Visi buvo tikri, kad ji melagė.

5. Keista! Maniau, kad vadovėlį pamiršau namuose.

6. Jis pasakė, kad yra labai pavargęs.

7. Jie nežinojo, kad jis jau buvo pas gydytoją.

8. Jis pasakė, kad penktadienį neis į koledžą.

9. Tikėjausi, kad supažindinsi mane su savo mokytoju.

10. Ji pasakė, kad džiaugiasi mus matydama.

11. Jis pasakė, kad nori paskambinti į kitą šalį.

12. Kodėl sakei, kad tavęs nebuvo užvakar?

13. Jis norėjo sužinoti, kodėl praleidai paskaitą.

14. Miša man pasakė, kad ji bus labai greitai.

15. Ji pažadėjo, kad kitą savaitę mums paskambins.

17. Tėvas pažadėjo, kad šį kartą kelionė traukiniu nebus tokia varginanti.

18. Jie bijojo, kad remontas jiems kainuos nemažą centą.

19. Mama manė, kad vaikai kieme žaidžia futbolą.

20. Samas pasakojo, kad visą naktį skaitė knygą.

163 psl. Nr.2

164№3 puslapis

165 psl., Nr.4

165 psl., Nr.6

TEKSTAS internetas (170 psl.)