روز باز در دانشگاه برگزار شد. روز باز: یادداشتی برای متقاضیان. مقررات روز باز

گاهی اوقات ما فقط با خواندن نظرات در اینترنت و گوش دادن به داستان های دوستان و آشنایان نمی توانیم در مورد چیزی پی ببریم - به همین دلیل است که مزه های رایگان اختراع شد، به عنوان مثال، می توانید محصولات جدید ارائه شده در یک سوپرمارکت را امتحان کنید. اما اگر نمی توانید آن را امتحان کنید، اما فقط می توانید آن را روی خود احساس کنید، چه کاری باید انجام دهید؟ به همین دلیل است که یک روز باز در کالج ها و دانشگاه ها وجود دارد که به شما این امکان را می دهد تا برای مدت کوتاهی به دنیای تخصصی که انتخاب کرده اید یا حتی انتخاب کرده اید فرو بروید. اگر می‌خواهید درباره این رویداد بیشتر بدانید - چگونه کار می‌کند، چه کسی به آن نیاز دارد و چگونه در مورد آن اطلاعات کسب کند - به این مقاله خوش آمدید!

روز باز

این یک اقدام برنامه ریزی شده است که در مؤسسات آموزشی عالی و متوسطه به منظور جذب و علاقه مندی دانشجویان جدید انجام می شود. همه ساله همه موسسات خصوصی و دولتی به بهترین شکل ممکن برای این رویداد آماده می شوند. معلمان و دانش آموزان مطالب جالبی تهیه می کنند، دانشگاه ها و کالج ها را تزئین می کنند و کمپین ها و بروشورهای تبلیغاتی را انجام می دهند. و همه اینها برای دانشجویان سال اول آینده است که می خواهند سالهای تحصیلی سرگرم کننده خود را در این موسسه بگذرانند و برای خود روسای مؤسسات این به نوعی رقابت می شود. در طول سال ها، روز باز در هر دانشگاه و کالج به یک سنت تبدیل شده است.

چرا اجرا می شود؟

اغلب اتفاق می افتد که کودکی رویای شغلی را در سر می پروراند که کاملاً با ایده های والدینش متفاوت است و سپس چگونه آنها را متقاعد کنیم؟ به همین دلیل است که این کمپین وجود دارد، شما می توانید والدین خود را بیاورید و تمام رنگ ها و لذت های این حرفه را نشان دهید، آنها را متقاعد کنید و با خیالی آسوده سعی کنید رویای خود را محقق کنید.

گاهی اوقات فارغ التحصیلان به سادگی نمی دانند چه می خواهند - بعدی که باید باشند و زندگی خود را وقف چه چیزی کنند. در این صورت، والدین می توانند فرزند خود را به دانشگاه یا کالج ببرند، یا خودش می تواند به روز باز برود - نگاه کنید، با تخصص ها آشنا شوید و خودش تصمیم بگیرد که دوست دارد چه چیزی شود.

همچنین اغلب اتفاق می افتد که خود دانش آموزان قاطع هستند و قبلاً به وضوح تصمیم گرفته اند که به همه اینها نیاز ندارند - آنها مستقیماً سر کار خواهند رفت. سپس این رویداد نیز می تواند کمک کند، جایی که آنها تمام لذت های زندگی دانشجویی را معرفی می کنند و توضیح می دهند که تحصیلات عالی دیر یا زود برای تخصص آنها ضروری می شود و هر چه دیرتر زمان کمتری برای مطالعه کامل و نگرانی بیشتر شود.

اغلب، پس از بازدید از چندین مؤسسه، یک دانشجوی آینده کاملاً مشخص می شود که چه کسی باید باشد و در کدام مؤسسه باید شرکت کند.

روز باز در دانشگاه ها و کالج ها چه زمانی است؟

تقریباً هر شهر در هر کشور جهان رویداد مشابهی را در شهرهای روسیه برگزار می کند، موسسات آموزش عالی چندین بار در سال این رویداد را برگزار می کنند. شما می توانید از زمان و نحوه برگزاری روز آزاد در دانشگاه مورد علاقه خود در دفتر پذیرش خود موسسه مطلع شوید و اکثر موسسات آموزشی وب سایت خود را دارند که می توانید از تمام جزئیات مورد علاقه خود مطلع شوید - شماره تلفن، روزهای پذیرش برای پذیرش لازم است. گاهی اوقات خود دانش‌آموزان و معلمان می‌توانند به مدرسه شما بیایند - مکالمه داشته باشند، به سؤالات پاسخ دهند و بروشورها و بروشورهایی حاوی تمام اطلاعات را توزیع کنند.

این رویداد چگونه و در کجا برگزار می شود؟

در دانشگاه‌های معروف مانند دانشگاه دولتی مسکو، روز باز با تجمع همه در سرسرای ساختمان اصلی آغاز می‌شود. در مرحله بعد، معلمان با مهربانی فارغ التحصیلان و والدین آنها را تا سالن اجتماعات همراهی می کنند، جایی که همه جای خود را می گیرند. پس از آن رهبران روی صحنه ظاهر می شوند. با شروع این رویداد، آنها به طور کلی در مورد خود موسسه صحبت می کنند، در مورد تمام مزایا و مزایا - به عنوان مثال، بورس تحصیلی چه خواهد بود، چه مزایایی می توانید حساب کنید و چه چیزی برای پذیرش بر اساس بودجه لازم است. همچنین می توانید از آنها سؤالاتی بپرسید که به شما مربوط می شود که آنها به طور مفصل به آنها پاسخ خواهند داد. بعداً از شما دعوت می شود تا از بخش مورد علاقه خود دیدن کنید و در مورد آن اطلاعات بیشتری کسب کنید.

معمولاً مؤسسه دارای علائم واضحی است که کجا و چگونه به آنجا بروید. در طول مسیر، شما این حق را دارید که بوفه یا اتاق غذاخوری، کلاس‌های درس، سرویس‌های بهداشتی و هر چیزی را که به آن علاقه دارید بازرسی کنید. ظاهر یک دانشگاه یا کالج نیز برای بسیاری نقش مهمی دارد. اگر همه چیز برنامه ریزی شده و تمیز باشد، این نشان دهنده سطح بالایی از علاقه به جذب دانش آموزان جدید است، به این معنی که آموزش مناسب خواهد بود.

در این بخش، معلمان و روسای خود نمایش مفصلی از این تخصص ارائه می دهند و در مورد مزایا و معایب آن صحبت می کنند. آنها نشان می دهند که چه چیزی می توانید بیاموزید و چه دانشی خواهید داشت، چگونه در زندگی بعدی برای شما مفید خواهد بود.

نتیجه گیری

امیدواریم این مقاله برای شما مفید واقع شده باشد و توانسته باشید کمی بیشتر با این سنت همه کالج ها و دانشگاه ها آشنا شوید. و مهمتر از همه، هنگام بررسی این یا آن موسسه، از پرسیدن سوال، صحبت با مدیریت و معلمان دریغ نکنید، زیرا این چیزی است که به شما کمک می کند تا سطح موسسه مورد نظر خود را تعیین کنید.

یک روز آزاد در یک دانشگاه فرصتی عالی برای نگاه کردن به موسسه آموزشی "از درون" و تصمیم گیری نهایی در مورد اینکه آیا موسسه یا دانشگاه انتخاب شده با معیارهای شما مطابقت دارد و آیا ارزش ثبت نام در آن را دارد یا خیر. از این مقاله خواهید آموخت که روزهای آزاد در دانشگاه های روسیه چگونه برگزار می شود و به چه مواردی باید توجه کنید تا تصور شما از موسسه آموزشی تا حد امکان عینی باشد.

روز باز در دانشگاه- این یک فرصت عالی برای نگاه کردن به موسسه آموزشی "از درون" و تصمیم گیری نهایی در مورد اینکه آیا موسسه یا دانشگاه انتخاب شده با معیارهای شما مطابقت دارد و آیا ارزش ثبت نام در آن را دارد یا خیر. از این مقاله خواهید آموخت که روزهای آزاد در دانشگاه های روسیه چگونه برگزار می شود و به چه مواردی باید توجه کنید تا تصور شما از موسسه آموزشی تا حد امکان عینی باشد.

مقررات مربوط به درهای باز

روزهای آزاد در دانشگاه های روسیه معمولا در بهار یا پاییز برگزار می شود. اطلاعات در مورد چنین رویدادهایی به طور گسترده تبلیغ می شود: اطلاعیه ها در غرفه های اطلاعاتی و وب سایت های رسمی موسسات آموزش عالی، اطلاعیه ها در نشریات تخصصی و غیره.

این رویداد اغلب از ساعت 10 صبح شروع می شود و 5-6 ساعت طول می کشد. قوانین این رویداد در همه دانشگاه ها بر اساس یک طرح عمومی پذیرفته شده است: گردهمایی عمومی - بخش مقدماتی - سخنان رئیس دانشگاه - سخنرانی توسط نمایندگان مدیریت - مشاوره در دانشکده ها.

چه چیزی را باید جستجو کرد و چه سوالاتی را پرسید

یک تصور کلی از دانشگاه را می توان بر اساس وضعیت محل به دست آورد. اگر کلاس ها در وضعیت اسفناکی قرار دارند، ممکن است نشان دهنده این باشد که رئیس مؤسسه آموزشی مدیر بسیار بدی است یا اینکه «سهم شیر» از بودجه اختصاص یافته برای تأمین مالی دانشگاه به «جیب» ختم می شود. اداره در هر دو مورد، ارزش این را دارد که به این فکر کنید که آیا واقعاً می خواهید در این موسسه آموزشی تحصیل کنید یا خیر.

اطلاعات زیادی را می توان از سخنرانی رسمی رئیس دانشگاه به دست آورد و ارزش آن را دارد که نه به خود کلمات بلکه به پیشینه آنها توجه شود. اگر سخنان رئیس دانشگاه چیزی جز تعریف و تمجید از دانشگاهی که به او سپرده شده و بدتر از آن، اظهارات انتقادی در مورد همکاران و مؤسسات آموزشی رقیب نباشد، پس باید به این موضوع فکر کرد که اوضاع در این مؤسسه آموزشی به خوبی رئیس دانشگاه نیست. می خواهد تصور کند

برای اینکه گیج نشوید و تمام سوالات مورد علاقه خود را پیدا نکنید، بهتر است از قبل لیستی از نکات مورد علاقه خود تهیه کنید. در حالت ایده آل، لیست باید چیزی شبیه به این باشد:

  1. وضعیت دانشگاه به عنوان یک قاعده، متقاضیان در مرحله انتخاب از وضعیت دانشگاه - دولتی یا خصوصی مطلع می شوند. با این حال، اگر موسسه آموزشی چندان محبوب نیست و اطلاعات عمومی در مورد آن بسیار اندک است، بهتر است یک بار دیگر این نکته را روشن کنیم.
  2. اعتباربخشی. اگر دانشگاه خصوصی را انتخاب کرده اید، حتما باید در مورد در دسترس بودن مجوز و گواهی اعتبار دولتی استعلام بگیرید. اینها اسناد اساسی هستند که حق یک مؤسسه آموزشی برای تحصیل و صدور دیپلم دولتی را تضمین می کنند. به هر حال، در یک دانشگاه دولتی نیز ارزش بررسی اعتبار را دارد (این امر به ویژه در مورد تخصص های اخیراً افتتاح شده صادق است).
  3. سیستم آموزشی. امروزه، یک دانشگاه می تواند دارای یک سیستم آموزشی سنتی (ساختار شده بر اساس یک طرح پنج ساله) یا یک دو مرحله ای - لیسانس (4 سال) و سپس مدرک کارشناسی ارشد (2 سال) باشد.
  4. امتحانات ورودی. اول از همه، شما باید به روش برگزاری امتحانات در تخصصی که انتخاب کرده اید، زمان بندی و ویژگی های برگزاری آنها علاقه مند باشید. همچنین لازم به توضیح است که آیا این دانشگاه نتایج آزمون یکپارچه دولتی را می شمارد و چه سیستمی برای انتقال امتیاز اتخاذ می کند.
  5. مسابقه. اغلب، مرسوم است که داده های سال گذشته را به عنوان یک راهنمای تقریبی ذکر کنیم. با این حال، لازم است درک کنیم که این داده ها بسیار نادرست است، زیرا بسیاری از متقاضیان به طور همزمان برای چندین دانشگاه درخواست می دهند، بنابراین ممکن است متقاضیان واقعی بسیار کمتر باشند.
  6. مزایا. اگر به دسته ذینفعان تعلق دارید، باید دقیقاً مشخص کنید که چگونه حق شما از مزایا اعمال می شود و برای دریافت آن چه مدارکی باید ارائه دهید.
  7. دوره های آمادگی اگر قصد ثبت نام دارید دوره های آمادگی، سپس لازم است نحوه عملکرد آنها و اشکال احتمالی آموزش (تمام وقت، مکاتبه و غیره) روشن شود. همچنین ایده خوبی است که بپرسید آیا پس از پذیرش پس از اتمام دوره ها امتیازی دریافت خواهید کرد یا خیر.
  8. المپیک. برخی از دانشگاه ها مسابقات خود را برگزار می کنند که برندگان ممکن است در هنگام پذیرش از مزایایی برخوردار شوند. همچنین شایان ذکر است که اگر برنده مسابقات مدرسه باشید چه مزایایی دارید.
  9. در دسترس بودن مناطق آموزشی این نکته در مورد دانشگاه های خصوصی نیز صدق می کند: باید مشخص شود که آیا موسسه آموزشی ساختمان خود را دارد یا خیر. در صورت اجاره ساختمان دانشگاه، لازم است شرایطی که قرارداد اجاره برای آن منعقد شده است، مشخص شود. واقعیت این است که اگر ساختمان اجاره شده باشد و مدت اجاره به عنوان مثال در سال آینده منقضی شود، این امکان وجود دارد که سال آینده مجبور شوید در کلاس هایی شرکت کنید که در منطقه ای قرار دارد که برای شما ناخوشایند است.
  10. خوابگاه. این سوال برای متقاضیان غیر مقیم بسیار مرتبط است. باید علاقه مند باشید که آیا مکان های رایگان وجود دارد یا خیر، و شرایط ورود (رایگان یا پولی، بلافاصله پس از ثبت نام یا پس از مدتی) چیست.
  11. بخش نظامی. به احتمال زیاد، سوال در مورد دریافت احتمالی تعویق از ارتش بیش از یک بار پرسیده می شود، اما ارزش دارد که یک بار دیگر این احتمال را بررسی کنید.
  12. پایه مادی و فنی. در مورد در دسترس بودن کتابخانه ها، مراکز تفریحی، زمین های ورزشی و غیره بپرسید. همچنین بسیار مهم است که بدانیم موسسه آموزشی چگونه به رایانه و سایر تجهیزات مجهز شده است.
  13. تمرین کنید. شما باید به آینده شغلی پس از فارغ التحصیلی، امکان کارآموزی در خارج از کشور یا در شرکت های بزرگ داخلی که در سطح بین المللی فعالیت می کنند، و تماس های موسسه آموزشی با کارفرمایان بالقوه علاقه مند باشید.
  14. کادر آموزشی. بهینه ترین نسبت کادر آموزشی عبارت است از: 60-70 درصد معلمان داخلی و 30-40 درصد معلمان آزاد که تدریس را با شغل اصلی خود ترکیب می کنند.
  15. ویژگی های آموزش پولی یافتن سوالاتی مانند میزان پرداخت سالانه، امکان دریافت وام برای آموزش، افزایش هزینه آموزش و غیره ضروری است.

نتیجه گیری

هنگامی که با دانشگاه آشنا شدید که به خوبی ممکن است محل تحصیل شما شود، به یاد داشته باشید که مدیریت و کادر آموزشی باید به هر سوالی پاسخ روشن و جامع بدهند. در غیر این صورت، "شفافیت" کار دانشگاه را می توان با خیال راحت زیر سوال برد. درک این نکته حائز اهمیت است که تمام جنبه های مربوط به تحصیل به هر نحوی (از مدت اعتبار پروانه و قرارداد اجاره ساختمان تا نسبت بودجه و مکان های پرداخت شده) موضوع راز تجاری نمی باشد.

در 27 ژانویه، یک روز باز در موسسه هنر آکادمیک دولتی مسکو به نام واسیلی سوریکوف برگزار شد. در میان بازدیدکنندگان یک خبرنگار VM نیز حضور داشت.

آشنایی من با این موسسه با داستان رئیس آناتولی لیوباوین آغاز شد:

در اینجا مردم می توانند آموزش هنر کلاسیک را دریافت کنند. همانطور که در باله پریدن را به شما می آموزند و در هنرستان یاد می گیرید که نت بلد باشید، ما نیز اصول اولیه حرفه هنری را آموزش می دهیم. وظیفه اصلی ما تربیت هنرمندان با بهترین سنت های هنر داخلی و خارجی است. در روز باز، می توانید با همه معلمان ما ارتباط برقرار کنید، کار خود را به آنها نشان دهید و یک بار دیگر به انتخاب مسیر فکر کنید.

هنرمندان آینده ویکتور نیکولاویچ اسلاتینسکی مو خاکستری، رئیس دانشکده نقاشی را در حلقه ای تنگ احاطه کردند. او با تکیه بر عصایی که دسته‌ای به شکل سر درخت بابونه یا بز دارد، نقاشی‌هایی را که به او داده بودند، بررسی کرد. چرا عکس نیست؟

رئیس دانشگاه خطاب به یکی از متقاضیان می گوید: «شما هنوز باید خیلی کار کنید، به نظر شما پس از چندین سال تحصیل در یک دانشکده هنر، همه چیز را یاد گرفته اید.» یک فرد خلاق رئیس خودش است و مسئول همه چیز است، اما باید مهارت های خود را تقویت کند.

دختر که تا آن روز به مهارت خود اطمینان داشت عمیقاً سرخ شد و از پا به پا دیگر جابجا شد. و به اسلاتینسکی آثار جدید بیشتری داده شد.

دو طبقه بالاتر، در بخش نقشه کشی، افراد کمتری بودند. در اینجا ویکتور زویاگینتسف، دانشیار بخش طراحی، با کسانی که مایل به ورود به این موسسه هستند صحبت کرد.

اینجاست که باید ساختار محوری طبیعت بیجان خود را اصلاح کنید. سبزه ات خیلی... سرسبز است.» او درباره یکی از آثار نظر می دهد.

در بالاترین طبقه، در سالن بدنسازی، هنرمندانی که قبلاً حداقل یک تحصیلات هنری داشتند، آثار خود را به نمایش گذاشتند. درست است، همانطور که معلوم شد، برخی افراد آن را پنهان می کنند.

در کل من یک سرمایه دار هستم و نقاشی سرگرمی من است. حالا نظر دانشگاهیان را می شنوم. امروزه بسیاری از مردم بدون اینکه هیچ ایده ای در مورد آن داشته باشند نقاشی را آموزش می دهند، اما در اینجا آنها حرفه ای هستند.

اما ولادیمیر کروگلوف از سوزدال از علاقه اش به هنر خجالتی نیست.

او افکار خود را به اشتراک گذاشت: "من خودم در حال تحصیل برای یک هنرمند ترمیم هستم، اما اینجا همه چیز بزرگتر است - و می توانید ببینید که چگونه مهارت هنرمند بسته به دوره رشد می کند."

خود ولادیمیر فقط نمی خواهد نقاشی کند - او استفاده از این هنر را در زندگی امروز نمی بیند و مرمت به او نزدیک تر است. اما این مرد همچنان اسنادی را به موسسه سوریکوف ارسال می کند - آموزش هنر کلاسیک در کار او برای او مفید خواهد بود.

گفتار مستقیم

اینا پولیکوا، منتقد هنری، محقق در موسسه دولتی مطالعات هنر:

امروزه، با اشتیاق جهانی و علاقه فعال به آنچه که معمولاً هنر معاصر نامیده می شود، باید به خاطر داشته باشیم که هنر کلاسیک - رئالیستی و فیگوراتیو دارای ارتش عظیمی از طرفداران در سراسر کره زمین و شاید در روسیه - اول از همه است. در کشور ما خوشبختانه سنت های آموزش هنر کلاسیک در طراحی، نقاشی و مجسمه سازی زنده است. شما می توانید بحث کنید و در مورد کیفیت و روش های تدریس بحث کنید، اما این واقعیت که در روسیه این حوزه آموزشی در سطح مناسبی حفظ می شود، مزیت بزرگ ما است که باید حفظ و توسعه یابد. زیرا عشق و علاقه به هنر واقع گرایانه از بین نمی رود - و این فقط ادای احترام به سنت ها و استادان بزرگ گذشته نیست. آموزش هنر کلاسیک نباید به عنوان نوعی چارچوب سفت و سخت تلقی شود که آزادی خلاقانه و امکان ابراز وجود را محدود می کند - برعکس، این پایه ای قدرتمند برای جسورانه ترین آزمایش های هنری نویسندگانی است که در جهت هایی دور از کلاسیک کار می کنند. .

مارینا کوزار

مارینا کینکولکینا

کد را برای سایت قرار دهید

در 28 و 29 اکتبر، یکی از مهم ترین رویدادها برای دانش آموزانی که آرزوی ثبت نام در دانشگاه سچنوف را دارند برگزار شد - یک روز باز. این روزها متقاضیان می توانند در مورد هر رشته دانشگاهی اطلاعات کسب کنند و قوانین پذیرش را روشن کنند.

تعداد زیادی از مردم مایل به شرکت در این مراسم بودند که همزمان در مرکز کنگره دانشگاه در دو سالن برگزار شد - روسای دانشگاه در یکی صحبت کردند و برای دومی پخش برنامه برگزار شد. مجری آن رئیس دانشکده آموزش پیش دانشگاهی بود مارینا کوزار، که یک ارائه دانشگاهی در مورد چشم انداز جدید برای آموزش عالی پزشکی ارائه کرد.

در دنیای مدرن، تقاضا برای یک متخصص جوان تحت تأثیر رقابت حرفه ای و مطابقت سطح آموزش او با الزامات محیط حرفه ای است که باید در آن کار کند. اصول پزشکی آینده مبتنی بر رویکردهای شخصی، ترجمه ای و حداکثر فن آوری است. الگوی آموزشی دانشگاه سچنوف بر این اساس ساخته شده است. به منظور ترویج تحقیقات پیشرفته و تربیت متخصصان برای مراقبت های بهداشتی در آینده نزدیک، مراکز تعالی علوم زیستی در دانشگاه تشکیل می شود. این به معنای نه تنها توسعه پزشکی بنیادی، بلکه همچنین شکل گیری تخصص های جدید - پزشکان فناوری اطلاعات، متخصصان مهندسی بافت، ویرایش ژنوم، متخصصان تغذیه مولکولی است که در "اطلس حرفه های جدید" NTI گنجانده می شوند.

در روز اول این رویداد، مرکز آموزش نظامی، انستیتوی داروسازی و پزشکی ترجمه و گرایش بیوتکنولوژی ارائه شد. در روز دوم میهمانان می توانند با برنامه های دانشکده های دندانپزشکی، پزشکی عمومی و پزشکی پیشگیری، مرکز برنامه های کارشناسی ارشد، دانشکده آموزش عالی پرستاری و گروه زبان شناسی آشنا شوند.

این مراسم با نمایش فیلمی که توسط دفتر ارتباطات راهبردی و سیاست اطلاعاتی درباره تاریخچه تاسیس و سنت های دانشگاه سچنوف تهیه شده بود آغاز شد. سپس روسای دانشگاه در خصوص ویژگی ها و الزامات دانشکده های خود صحبت کردند و به سوالات پاسخ دادند.

به ویژه رئیس دانشکده پزشکی مارینا کینکولکینابه تعدادی از ویژگی های آموزش در تخصص "پزشکی عمومی" اشاره کرد. دانش آموزان در دو سال اول تئوری و رشته های پایه را می خوانند و از سال سوم تا ششم به کلاس های عملی می روند. مارینا کینکولکینا همچنین خاطرنشان کرد که کادر آموزشی دانشکده شامل 33 دانشگاهیان و 31 عضو متناظر آکادمی علوم روسیه است.

برای غلبه بر مسیر دشوار دانش آموز به دانشجو، دانشگاه برنامه های آمادگی مختلفی را برای امتحانات ورودی و ادامه تحصیل ارائه می دهد. از جمله مهمترین آنها کنفرانس علمی و عملی دانش آموزان مدرسه "شروع در پزشکی" است که طی آن نه تنها می توانند دانش و مهارت خود را در زمینه علم و پزشکی نشان دهند، بلکه امتیاز اضافی برای ورودی دریافت می کنند. امتحانات برای برنده شدن

به طور سنتی، در روز باز، متقاضیان و والدین آنها اطلاعات مفید و ارزشمند زیادی را که برای پذیرش موفقیت آمیز در دانشگاه لازم است، آموختند. کمیته پذیرش دانشگاه سچنوف از دیدن همه دانشجویان در تابستان امسال خوشحال خواهد شد. برای شما آرزوی موفقیت در قبولی در امتحانات را داریم.

ایوان کریولین، دانشجوی سال چهارم دانشکده اطفال

در کلیپ بورد کپی کنید