ការប្រកួតប្រជែង "មនុស្ស និងធម្មជាតិ" ត្រូវបានប្រារព្ធឡើងតាំងពីខែមេសា ឆ្នាំ 2010 ហើយមានគោលបំណងដល់កុមារដែលចាប់អារម្មណ៍លើពិភពលោកជុំវិញពួកគេ ហើយនឹងអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូបង្រៀនសាលាពង្រីកការងារក្រៅកម្មវិធីសិក្សាលើមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ។ ការផ្តោតសំខាន់របស់វាគឺមនុស្ស និងពិភពលោកជុំវិញគាត់ ទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្ស និងធម្មជាតិ មនុស្ស និងការពិតជុំវិញ។

និមិត្តសញ្ញានៃការប្រកួតប្រជែងគឺ Chip កញ្ជ្រោងក្រហមដែលចង់ដឹងចង់ឃើញ ដែលរួមជាមួយនឹងមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់តែងតែខិតខំរៀនអ្វីដែលថ្មី ស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរពិបាកៗ និងដោះស្រាយអាថ៌កំបាំងនៃធម្មជាតិ។

តារាងការប្រកួត CHIP សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2019-2020៖
ថ្ងៃទី 23 ខែតុលា ឆ្នាំ 2019. ប្រធានបទ៖"អូស្ត្រាលី"(សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 2-11)
ថ្ងៃទី 23 ខែតុលាឆ្នាំ 2019. ប្រធានបទ៖"រឿងនិទាននៃមិត្តភាព"(សម្រាប់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សា និងសិស្សថ្នាក់ទី ១)
ថ្ងៃទី ១៧-២១ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ ២០២០. ប្រធានបទ៖"សត្វចិញ្ចឹម"(សម្រាប់តែកុមារមត្តេយ្យសិក្សាប៉ុណ្ណោះ)

សំណួរប្រកួតប្រជែងគឺទាក់ទងទៅនឹងមុខវិជ្ជាដូចជា ប្រវត្តិសាស្រ្តធម្មជាតិ បរិស្ថានវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ តារាសាស្ត្រ។ល។ ដើម្បីឆ្លើយសំណួរ អ្នកចូលរួមមិនត្រឹមតែត្រូវការចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានសមត្ថភាពក្នុងការសង្កេត គិត ធ្វើទូទៅ និងទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋានផងដែរ។

ដើម្បីរៀបចំអ្នកចូលរួម យើងកំពុងផ្សព្វផ្សាយបញ្ជីប្រធានបទដែលភារកិច្ចនៃការប្រកួតប្រជែង "អូស្ត្រាលី" និង "រឿងនិទាននៃមិត្តភាព" នឹងត្រូវបានផ្តោត។

ផ្ទាំងរូបភាពប្រកួតប្រជែងសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2019-2020៖
"អូស្ត្រាលី" "ពិភពនៃរឿងនិទាន" "សត្វចិញ្ចឹម"

នីតិវិធីសម្រាប់រៀបចំការប្រកួត

ប្រសិនបើចំនួនអ្នកចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងនៅក្នុងសាលាមានតិចជាង 10 នាក់ ហើយអ្នករៀបចំមិនអាចយកសម្ភារៈដោយឯករាជ្យនៅការិយាល័យនៃគណៈកម្មាធិការរៀបចំតំបន់ទេនោះ ពួកគេត្រូវបានផ្ញើតាមប្រៃសណីយ៍ដែលបានចុះឈ្មោះដោយប្រៃសណីយ៍រុស្ស៊ី ដែលត្រូវបង់ថ្លៃចុះឈ្មោះ។ តម្លៃកើនឡើងដល់ 90 រូប្លិ៍។ ក្នុងមួយអ្នកចូលរួម។

ការប្រកួតធ្វើឡើងសម្រាប់សិស្ស 1-2; ថ្នាក់ 3-4, 5-6, 7-8 និង 9-10 ថ្នាក់។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2015 មក ការប្រកួតប្រជែងត្រូវបានបំពេញបន្ថែមជាមួយនឹងជម្រើសសម្រាប់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សា (ក្រុមជាន់ខ្ពស់ និងក្រុមត្រៀម)។

សិស្សនៅថ្នាក់ទី 3-10 ត្រូវបានសួរឱ្យឆ្លើយ 30 សំណួរក្នុងរយៈពេល 75 នាទី; ភារកិច្ចទាំងអស់ត្រូវបានបែងចែកជា 3 ប្លុកដែលនីមួយៗមាន 10 សំណួរ។ កិច្ចការត្រូវបានពិន្ទុ 3, 4 និង 5 ក្នុងប្លុកនីមួយៗរៀងៗខ្លួន។ សម្រាប់សិស្សសាលានៅថ្នាក់ទី 1-2 ដោយសារអាយុរបស់ពួកគេ មានតែកិច្ចការប្រកួតប្រជែងចំនួន 20 ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានផ្តល់ជូន ហើយពេលវេលាដើម្បីបញ្ចប់ពួកគេគឺ 40 នាទី។

នៅថ្ងៃនៃការប្រកួតប្រជែងអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗទទួលបានទម្រង់បែបបទការងារទម្រង់ចម្លើយហើយបន្ទាប់ពីបូកសរុបលទ្ធផល - វិញ្ញាបនបត្រដែលបង្ហាញពីលទ្ធផលរបស់វា។ អ្នកឈ្នះត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ និងវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍ជាមួយនឹងនិមិត្តសញ្ញានៃការប្រកួត។

លទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែងត្រូវបានបញ្ជូនទៅស្ថាប័នអប់រំ 3 ខែបន្ទាប់ពីកាលបរិច្ឆេទនៃការប្រកួតប្រជែង។

ឯកសារសម្រាប់អ្នករៀបចំ

ឯកសារបច្ចេកទេស៖

សេចក្តីណែនាំសម្រាប់រៀបចំការប្រកួតសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

ឆ្នាំសិក្សា ២០១៧-២០១៨
ពិភពនៃរឿងនិទាន៖ កិច្ចការ ចម្លើយត្រឹមត្រូវ។
ពិភពព្រៃឈើ៖ ភារកិច្ច ចម្លើយត្រឹមត្រូវ។
អា​មេ​រិ​ច​ខាងត្បូង។

amp;amp;lt;divamp;amp;gt;amp;amp;lt;img src="https://mc.yandex.ru/watch/41042344" style="position:absolute; left:-9999px;" alt="" /amp;amp;gt;amp;amp;lt;/divamp;amp;gt;

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2019-2020 ការប្រកួតហ្គេមអន្តរជាតិ "មនុស្ស និងធម្មជាតិ" ត្រូវបានពន្យារពេលពីខែមេសា ដល់ចុងខែតុលា។ ការប្រកួត CHIP នឹងប្រព្រឹត្តទៅ ថ្ងៃទី 23 ខែតុលា ឆ្នាំ 2019 លើប្រធានបទ "អូស្ត្រាលី" ។ខ្លឹមសារនៃការប្រកួតប្រជែងពង្រីកចំណេះដឹងរបស់សិស្សសាលាអំពីរុក្ខជាតិ និងសត្វនៃប្រទេសអូស្ត្រាលី ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃទ្វីប ប្រជាជនជនជាតិដើមភាគតិច ទំនៀមទម្លាប់ និងប្រពៃណីរបស់វា សេដ្ឋកិច្ចនៃប្រទេសអូស្ត្រាលីសម័យទំនើប និងហេតុការណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។

ការប្រកួតប្រជែងនេះត្រូវបានឧទ្ទិសដល់ប្រទេសអូស្ត្រាលីដោយសារតែការពិតដែលថានៅក្នុងឆ្នាំ 2015 យើងបានចាប់ផ្តើមធ្វើដំណើរជាមួយនឹងម៉ាស្កូតរបស់យើង fox Chip នៅទូទាំងទ្វីបនានានៃពិភពលោក។ ពីរឆ្នាំត្រូវបានឧទ្ទិសដល់អឺរ៉ាស៊ី៖ នៅឆ្នាំ 2015 CHIP "បានទៅ" អឺរ៉ុបនៅឆ្នាំ 2016 - ទៅអាស៊ី។ សម្រាប់រយៈពេលពីរឆ្នាំបន្ទាប់ ការធ្វើដំណើរបានបន្តនៅទូទាំងអាមេរិក៖ នៅឆ្នាំ 2017 - ខាងជើងក្នុងឆ្នាំ 2018 - ខាងត្បូង។ នៅខែមេសា ឆ្នាំ 2019 Chip បានទៅទស្សនាទ្វីបអាហ្រ្វិកដែលមិនគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងដើម។

ការប្រកួតនេះធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់នៅគ្រឹះស្ថានអប់រំសម្រាប់សិស្សចំនួនប្រាំប្រភេទអាយុ៖ ថ្នាក់ 2, 3-4, 5-6, 7-8 និង 9-11 ថ្នាក់. សិស្សថ្នាក់ទី 2 ត្រូវបានស្នើឱ្យឆ្លើយសំណួរចំនួន 20 ក្នុងរយៈពេល 40 នាទី ហើយសិស្សនៅថ្នាក់ទី 3-11 ត្រូវបានស្នើសុំឱ្យឆ្លើយសំណួរចំនួន 30 ក្នុងរយៈពេល 45 នាទី។សិស្សថ្នាក់ទី 1 ក៏អាចចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងដោយផ្អែកលើការងារសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 2 ។

ដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង អ្នករៀបចំសាលាដែលត្រូវបានតែងតាំងដោយរដ្ឋបាលនៃស្ថាប័នអប់រំ ដាក់ពាក្យស្នើសុំទៅគណៈកម្មាធិការរៀបចំតំបន់។

ការចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងគឺស្ម័គ្រចិត្ត។ ថ្លៃចុះឈ្មោះគឺ 75 * រូប្លិពីអ្នកចូលរួមម្នាក់ៗ ( កុមារកំព្រា និងកុមារដែលត្រូវបានទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីមាតាបិតា គឺត្រូវបានលើកលែងពីការបរិច្ចាគ).

នៅថ្ងៃនៃការប្រកួតប្រជែង អ្នកចូលរួមម្នាក់ៗទទួលបានទម្រង់ការងារ ទម្រង់ចម្លើយ និងវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍តូចមួយដែលមាននិមិត្តសញ្ញានៃការប្រកួត ហើយបន្ទាប់ពីបូកសរុបលទ្ធផល - វិញ្ញាបនបត្រអ្នកចូលរួម។ ស្ថាប័នអប់រំ និងអ្នករៀបចំសាលាទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ ហើយគ្រូបង្រៀនសកម្មទទួលបានការដឹងគុណ។

លទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែងត្រូវបានបូកសរុបនៅក្នុងខែធ្នូ ហើយលទ្ធផលត្រូវបានផ្ញើទៅស្ថាប័នអប់រំតាមអ៊ីមែលក្នុងទម្រង់ជាម៉ូឌុលដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបោះពុម្ពរបាយការណ៍សង្ខេបជាមួយនឹងលទ្ធផលរបស់អ្នកចូលរួម បំពេញវិញ្ញាបនបត្រអ្នកចូលរួម។ និងសញ្ញាប័ត្រសម្រាប់អ្នកឈ្នះសាលា។ របាយការណ៍សង្ខេបសម្រាប់អ្នកចូលរួមម្នាក់ៗបង្ហាញពីចម្លើយត្រឹមត្រូវ និងមិនត្រឹមត្រូវ ចំនួនពិន្ទុដែលបានដាក់ និងទីកន្លែងតាមសាលារៀន ស្រុក និងតំបន់។ សម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 2 មានតែកន្លែងរបស់ពួកគេក្នុងចំណោមអ្នកចូលរួមនៅក្នុងសាលារបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះត្រូវបានកំណត់។

សិស្សជ័យលាភីសាលាត្រូវបានប្រគល់សញ្ញាបត្រ និងរង្វាន់ជាមួយនឹងនិមិត្តសញ្ញានៃការប្រកួត។ គណៈកម្មាធិការរៀបចំតំបន់ផ្តល់រង្វាន់ដល់អ្នកចូលរួមដែលបានបង្ហាញលទ្ធផលល្អនៅក្នុងតំបន់។ អ្នកឈ្នះរុស្ស៊ីត្រូវបានប្រគល់សញ្ញាបត្រ និងរង្វាន់ពីគណៈកម្មាធិការកណ្តាលរៀបចំ។

សិស្សថ្នាក់ទី 1 ចាប់ពីថ្ងៃទី 23 ខែតុលាដល់ថ្ងៃទី 14 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2019 នៅថ្ងៃណាមួយដែលងាយស្រួលសម្រាប់សាលារៀនអាចចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង "CHIP" សម្រាប់កុមារអាយុ 5-7 ឆ្នាំលើប្រធានបទ "រឿងនិទាននៃមិត្តភាព" ។

ឯកសារពីការប្រកួតមុនៗ និងឯកសារបទប្បញ្ញត្តិអាចរកបានលម្អិតនៅលើគេហទំព័ររបស់គណៈកម្មាធិការកណ្តាលរៀបចំ៖ www.konkurs-chip.ru

ទំព័រដើម > ការប្រកួតប្រជែង

មជ្ឈមណ្ឌល Novosibirsk សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលផលិតភាព

ការប្រកួតប្រជែង "មនុស្សនិងធម្មជាតិ"

ចម្លើយ និងមតិចំពោះកិច្ចការសម្រាប់ថ្នាក់ទី 1-2

កិច្ចការដែលមានតម្លៃ 3 ពិន្ទុ 1
. ឆ្នាំ ២០១១ ត្រូវបានប្រកាសថាជាឆ្នាំនៃអវកាសយានិករុស្ស៊ី។ នៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ឆ្នាំ 1961 ការហោះហើរទៅកាន់លំហអាកាសត្រូវបានអនុវត្ត៖ ក) រូបភាពបង្ហាញពីផ្កាយរណបផែនដីសិប្បនិម្មិតដំបូងបង្អស់របស់ពិភពលោកដែលត្រូវបានបាញ់បង្ហោះនៅសហភាពសូវៀតនៅថ្ងៃទី 4 ខែតុលាឆ្នាំ 1957 ។ ផ្កាយរណបផែនដីសិប្បនិម្មិតគឺជាយានអវកាសដែលធ្វើចលនាជុំវិញផែនដី ពួកវាត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ក៏ដូចជាសម្រាប់ដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង៖ ការរៀបចំទំនាក់ទំនង; ការព្យាករណ៍អាកាសធាតុ; គូរផែនទី; ស្វែងរករ៉ែ។ល។ ខ) ឆ្កែ Laika គឺជាសត្វដំបូងគេដែលហោះហើរទៅកាន់ទីអវកាសនៅលើយាន Sputnik 2 ដែលត្រូវបានបាញ់បង្ហោះដោយសហភាពសូវៀត ហើយបានចូលទៅក្នុងគន្លងផែនដីទាបនៅថ្ងៃទី 3 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 1957។ បន្ទាប់មកសត្វផ្សេងទៀតបានទៅទស្សនាទីអវកាស ក្នុងចំណោមពួកវា៖ អណ្តើក កណ្ដុរ កណ្តុរ ឆ្មា ស្វា ខ្យង សត្វល្អិត និងអតិសុខុមប្រាណផ្សេងៗ។ IN)នៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ឆ្នាំ 1961 យានអវកាស Vostok បានបាញ់បង្ហោះពី Baikonur Cosmodrome ។ Yuri Alekseevich Gagarin,មនុស្សដំបូងគេដែលហោះហើរទៅកាន់ទីអវកាស។ ក្នុងរយៈពេល 108 នាទី អវកាសយានិកដំបូងបង្អស់របស់ពិភពលោកបានវិលជុំវិញពិភពលោកនៅក្នុងយានអវកាសមួយ។ ចាប់ផ្តើមពីថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ឆ្នាំ 1962 ថ្ងៃនៃការហោះហើររបស់ Gagarin ទៅកាន់លំហអាកាសត្រូវបានប្រកាសថាជាថ្ងៃឈប់សំរាក - ទិវាអវកាសយានិក។ ឃ) Valentina Vladimirovna Tereshkova អាកាសយានិកអវកាសយានិកគឺជាស្ត្រីដំបូងគេដែលបានហោះហើរទៅកាន់អវកាសនៅលើយានអវកាស Vostok-6 នៅថ្ងៃទី 16-19 ខែមិថុនាឆ្នាំ 1963 ។ ការហោះហើរមានរយៈពេលជិតបីថ្ងៃ កប៉ាល់របស់នាងបានវិលជុំវិញផែនដី 48 ដង។ ឃ) ស្ថានីយគន្លងមនុស្សយន្ត Mir ដែលបង្ហាញក្នុងរូប ដំណើរការក្នុងគន្លងផែនដី ចាប់ពីថ្ងៃទី ២០ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ ១៩៨៦ ដល់ថ្ងៃទី ២៣ ខែមីនា ឆ្នាំ ២០០១។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះ កម្មវិធីស្រាវជ្រាវអន្តរជាតិត្រូវបានធ្វើឡើងនៅស្ថានីយ ដែលក្នុងនោះអវកាសយានិកមកពីសហរដ្ឋអាមេរិក បារាំង អាល្លឺម៉ង់ ជប៉ុន អាហ្វហ្គានីស្ថាន ប៊ុលហ្គារី និងប្រទេសផ្សេងទៀតបានចូលរួម។ ថ្ងៃនេះ នៅថ្ងៃនៃការប្រកួតប្រជែង CHIP វាជានិទាឃរដូវនៅប្រទេសរុស្ស៊ី និងនៅប្រទេសអូស្ត្រាលី៖ ក) និទាឃរដូវ; ខ) រដូវក្តៅ;ខ) រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ; ឃ) រដូវរងា; ឃ) វាតែងតែជារដូវក្តៅ។ការផ្លាស់ប្តូរនៃរដូវកាលកើតឡើងដោយសារតែការបដិវត្តរបស់ផែនដីជុំវិញព្រះអាទិត្យ និងការលំអៀងនៃអ័ក្សផែនដី។ អ័ក្សមិនផ្លាស់ប្តូរទីតាំងរបស់វានៅពេលដែលផែនដីផ្លាស់ទី ដូច្នេះក្នុងកំឡុងឆ្នាំ ផ្នែកផ្សេងៗនៃផ្ទៃផែនដីទទួលបានបរិមាណពន្លឺ និងកំដៅមិនស្មើគ្នា ដែលមានន័យថាពួកគេនឹងមានរដូវខុសៗគ្នា។ នៅអឌ្ឍគោលខាងជើង និងខាងត្បូង រដូវគឺផ្ទុយគ្នា៖ ប្រសិនបើយើងមានរដូវផ្ការីកនៅអឌ្ឍគោលខាងជើង នោះនៅប្រទេសអូស្ត្រាលី វាជារដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។៣. តើពណ៌មួយណាក្នុងចំណោមពណ៌ទាំងនេះមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងឥន្ទធនូ? ក) ពណ៌ទឹកក្រូច; ខ) ពណ៌ស្វាយ; ខ) លឿង;ឃ) ពណ៌ស; ឃ) ក្រហម។រ ធ្នូកើតឡើងនៅពេលដែលពន្លឺព្រះអាទិត្យត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងដោយដំណក់ទឹកដែលអណ្តែតលើអាកាស។ ដំណក់ទឹកទាំងនេះបត់ពន្លឺនៃពណ៌ផ្សេងគ្នានៅក្នុងវិធីផ្សេងគ្នាដែលបណ្តាលឱ្យពន្លឺពណ៌សនៃព្រះអាទិត្យដើម្បី decompose ទៅជាក្រុមពហុពណ៌ - វិសាលគមមួយ។ វាហាក់ដូចជាអ្នកសង្កេតការណ៍ថា ពន្លឺពហុពណ៌កំពុងបញ្ចេញចេញពីលំហក្នុងរង្វង់ប្រមូលផ្តុំ (ធ្នូ) (ក្នុងករណីនេះ ប្រភពនៃពន្លឺភ្លឺតែងតែនៅពីក្រោយអ្នកសង្កេត)។ ប្រសិនបើអ្នកសង្កេតមើលឥន្ទធនូពីភ្លៀង ឬអ័ព្ទ គាត់ឃើញតែផ្នែកមួយនៃឥន្ធនូ - ធ្នូពហុពណ៌ផុសចេញពីផ្ទៃផែនដី។ ប្រសិនបើគាត់មើលឥន្ទធនូពីប្រភពទឹក គាត់ឃើញរង្វង់ពេញនៃឥន្ធនូ។ ទោះបីជាវិសាលគមចម្រុះពណ៌នៃឥន្ទធនូនៅតែបន្តក៏ដោយ ក៏នៅពេលវេលាផ្សេងៗគ្នា និងនៅក្នុងប្រទេសផ្សេងៗគ្នា ចំនួនពណ៌ផ្សេងគ្នាត្រូវបានកំណត់នៅក្នុងវា។ នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីវាត្រូវបានទទួលយកជាទូទៅថាមានប្រាំពីរពណ៌។ មានច្បាប់ mnemonic ពិសេសសម្រាប់ការចងចាំពណ៌ និងលំដាប់របស់វា។ ទូទៅបំផុតនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងគឺថាអ្នកប្រមាញ់គ្រប់រូបចង់ដឹងពីកន្លែងដែល Pheasant អង្គុយ ដែលត្រូវនឹងពណ៌ក្រហម ពណ៌ទឹកក្រូច លឿង បៃតង ខៀវស្រាល ខៀវ និងពណ៌ស្វាយ។4. ភពនេះត្រូវបានគេហៅថា "ផ្កាយព្រឹក" ។ ក) ភពសុក្រ; ខ) ផែនដី; ខ) ព្រះច័ន្ទ; ឃ) ភពព្រះអង្គារ; ឃ) បារត។ Venus គឺជាភពដែលនៅជិតផែនដីបំផុត ហើយយើងបែកគ្នាត្រឹមតែ 42 លានគីឡូម៉ែត្រប៉ុណ្ណោះ។ សំបកខ្យល់របស់ Venus ឆ្លុះបញ្ចាំងពីកាំរស្មីព្រះអាទិត្យ ហើយភពផែនដីក៏ភ្លឺចែងចាំង។ អ្នកសង្កេតលើផែនដីអាចមើលឃើញវានៅពេលព្រឹកព្រលឹម ឬពេលល្ងាច ទាំងនៅខាងឆ្វេង ឬទៅខាងស្តាំនៃព្រះអាទិត្យក្នុងរយៈពេលជាច្រើនខែនៃឆ្នាំ។ នៅ​សម័យ​បុរាណ មនុស្ស​បាន​គិត​ថា​រូប​ទាំង​នេះ​ជា​រូប​សេឡេស្ទាល​ពីរ​ផ្សេង​គ្នា ហើយ​ហៅ​វា​ថា​ជា​ផ្កាយ​ពេល​ព្រឹក ឬ​ផ្កាយ​ពេល​ល្ងាច។ ចាប់តាំងពីបុរាណមកផែនដីត្រូវបានគេហៅថាលំហអាកាសព្រះអាទិត្យ - ពន្លឺថ្ងៃនិងព្រះច័ន្ទ - ពន្លឺពេលយប់។ ភពអង្គារអាចមើលឃើញពីផែនដីដោយភ្នែកទទេ ហើយត្រូវបានគេហៅថា "ភពក្រហម" ដោយសារតែពណ៌លាំក្រហមនៃផ្ទៃរបស់វា។ ភពអង្គារមានពន្លឺទាបជាង Venus ប៉ុន្តែពេលខ្លះ (ម្តងរៀងរាល់ 15-17 ឆ្នាំសម្រាប់មួយសប្តាហ៍) វាគឺជាវត្ថុភ្លឺបំផុតសម្រាប់អ្នកសង្កេតលើផែនដី។ ភព Mercury គឺជាភពដែលនៅជិតព្រះអាទិត្យបំផុត ដូច្នេះវាផ្លាស់ទីយ៉ាងលឿន ហើយមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែអាចដឹងពីវានៅលើមេឃពេលយប់នោះទេ។5. "រូបបញ្ឈររបស់ Verochka Mamontova" ដោយ V. Serov មានចំណងជើងទីពីរដែលទាក់ទងនឹងផ្លែឈើដែលដេកនៅពីមុខនាងនៅលើតុ: "ក្មេងស្រីជាមួយ ... " ។ ដាក់ឈ្មោះផ្លែឈើទាំងនេះ។ ក) ផ្លែប៉ោម;ខ) ផ្លែប៉ែស; ខ) pears; ជី) quince; ឃ) apricots ។ឈ្មោះទូទៅមួយទៀតសម្រាប់គំនូរដោយ Valentin Serov គឺ "Girl with Peaches" វាត្រូវបានគូរនៅឆ្នាំ 1887 ហើយត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងវិចិត្រសាលរដ្ឋ Tretyakov ។ គំនូរនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងអចលនទ្រព្យរបស់ Savva Ivanovich Mamontov Abramtsevo ។ រូបគំនូរនេះពិពណ៌នាអំពី Verochka Mamontova អាយុដប់ពីរឆ្នាំ។ ក្មេងស្រីត្រូវបានគូរអង្គុយនៅតុមួយ; នាងពាក់អាវពណ៌ផ្កាឈូកជាមួយធ្នូពណ៌ខៀវងងឹត; មានកាំបិតនិងផ្លែប៉ែសនៅលើតុ។ ផ្លែប៉ែស (Persica - មកពីឡាតាំង Persian)ជាប្រភេទដើមឈើហូបផ្លែក្នុងគ្រួសារ Rosaceae ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ពពួកពពួកផ្លែព្រូន ផ្លែ cherry និង apricot ។ ផ្លែ​ប៉េស​ជា​ផ្លែ​ត្របែក​ធំ​មាន​ជាតិ​ទឹក មាន​ស្បែក​ស្តើង ប៉ុន្តែ​មាន​ពណ៌​លឿង ក្រហម ឬ​ស។ TO ស្បែក​របស់​ផ្លែ​ប៉ោម​និង​ផ្លែ​ប៉ោម​គឺ​ជា​ធម្មតា​រលោង ពណ៌​របស់​វា​មាន​ភាព​ប្រែប្រួល​ខ្លាំង។ មានផ្លែឈើពណ៌លឿង បៃតង និងក្រហម ជាញឹកញាប់ពណ៌ជាច្រើនអាចមើលឃើញនៅលើផ្លែប៉ោមមួយ ឬផ្លែពែរ។ ទំហំរបស់ពួកគេអាស្រ័យលើពូជអាចមានទំហំប៉ុនសណ្តែកឬឈានដល់ 15 សង់ទីម៉ែត្រនៅក្នុងអង្កត់ផ្ចិត។ នៅក្នុង quince ផ្លែឈើគឺស្រដៀងទៅនឹងផ្លែប៉ោមមួយ ស្ទើរតែរាងស្វ៊ែរ ឬរាងដូចផ្លែប៉ែស ជារឿយៗមានឆ្អឹងជំនី ក្រូចឆ្មា ឬពណ៌លឿងងងឹត។ ផ្លែ apricot ជាប្រភេទផ្លែទទឹម រាងពងក្រពើ មានចង្អូរបណ្តោយ មានពណ៌លឿង ឬពណ៌ទឹកក្រូច ជាញឹកញាប់មានពណ៌ក្រហមនៅម្ខាង។ apricots ស្ងួតត្រូវបានគេហៅថា apricots ស្ងួត។6. ការ​ហាល​ថ្ងៃ​ជា​ប្រចាំ​គឺ​ជា​ការ​ចាំបាច់ និង​មាន​ប្រយោជន៍​សម្រាប់​មនុស្ស​គ្រប់​រូប ក) ដើម្បីរក្សាកម្រិតដែលត្រូវការនៃវីតាមីន C នៅក្នុងខ្លួន;ខ) ដើម្បីរក្សាកម្រិតដែលត្រូវការនៃវីតាមីន D នៅក្នុងខ្លួន ; ខ) ដោយសារតែវាស្រស់ស្អាតដើម្បីត្រូវបាន tanned;ឃ) រក្សាឥរិយាបថ;ឃ) ដើម្បីពង្រឹងសាច់ដុំនិងបង្កើនដំណើរការនៃរាងកាយ។រាងកាយរបស់មនុស្សត្រូវការមិនត្រឹមតែសារធាតុចិញ្ចឹមប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងវីតាមីនផងដែរ។ វីតាមីន (ពីឡាតាំង។ វីតា- ជីវិត) - សារធាតុដែលជួយឱ្យរាងកាយដំណើរការធម្មតា និងមានភាពធន់នឹងជំងឺ។ វីតាមីនត្រូវបានគេហៅថាជាអក្សរធំឡាតាំងដែលមានសន្ទស្សន៍ជាលេខ ឧទាហរណ៍ វីតាមីន A, B12, C, D. តម្រូវការវីតាមីនប្រចាំថ្ងៃមានតិចតួច ប៉ុន្តែប្រសិនបើការទទួលទានវីតាមីនមិនគ្រប់គ្រាន់ក្នុងខ្លួន នោះមនុស្សម្នាក់ចាប់ផ្តើមឈឺ។ វីតាមីននីមួយៗជួយរាងកាយតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា។ ឧទាហរណ៍ វីតាមីន D គ្រប់គ្រងការស្រូបយកជាតិកាល់ស្យូម និងផូស្វ័រ ដែលទទួលខុសត្រូវក្នុងការពង្រឹងសាច់ដុំ ឆ្អឹង និងធ្មេញ។ វាធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធការពាររាងកាយសកម្ម ដើម្បីប្រឆាំងនឹងជំងឺផ្តាសាយ ទឹកនោមផ្អែម ភ្នែក និងជំងឺស្បែក និងបង្កើនល្បឿននៃការជាសះស្បើយនៃការបាក់ឆ្អឹង។ វីតាមីនភាគច្រើនមិនត្រូវបានផលិតនៅក្នុងខ្លួនមនុស្សទេ។ ដូច្នេះពួកគេត្រូវតែទៀងទាត់ និងក្នុងបរិមាណគ្រប់គ្រាន់ដែលផ្គត់ផ្គង់ដល់រាងកាយជាមួយនឹងអាហារ ឬក្នុងទម្រង់ជាអាហារបំប៉នវីតាមីន និងសារធាតុរ៉ែពិសេស។ វីតាមីន C ត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងបន្លែ និងផ្លែឈើជាច្រើន ឧទាហរណ៍ ស្ពៃក្តោប ខ្ទឹមបារាំង ត្របែក ត្រសក់ និងក្រូចឆ្មា។ វីតាមីន D មាននៅក្នុងប៊ឺ ឈីស ស៊ុតលឿង ប្រេងត្រី និងផ្សិត។ ប៉ុន្តែសំខាន់បំផុត វីតាមីន D ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងស្បែកមនុស្សក្រោមឥទ្ធិពលនៃកាំរស្មីអ៊ុលត្រាវីយូឡេពីពន្លឺព្រះអាទិត្យ។ ដើម្បីរក្សាកម្រិតវីតាមីន D ដែលត្រូវការនៅក្នុងរាងកាយ វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការស្នាក់នៅក្នុងព្រះអាទិត្យយ៉ាងហោចណាស់កន្លះម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ។ ផ្កាមួយណាប្រាប់អំពីខ្លួនវានៅក្នុងកំណាព្យ "កុមារនៃព្រះអាទិត្យ" ជាមួយនឹងពាក្យទាំងនេះ: នៅពេលដែលវារីកហើយខ្ញុំមើលទៅព្រះអាទិត្យដោយរីករាយជាមួយនឹងភ្នែកមាសរបស់ខ្ញុំហើយនៅពេលល្ងាចខ្ញុំគ្រាន់តែបិទភ្នែករបស់ខ្ញុំ - ខ្ញុំមិនចង់ដឹងទេ។ តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងបន្ទាប់។ ពេល​ផ្កា​រសាត់​ទៅ​ជា​ពណ៌​ស នោះ​ខ្ញុំ​នឹង​ពោល​ពាក្យ​ជំរាប​សួរ​ដល់​មេឃ... ក) ផ្កាឈូករ័ត្ន; ខ) pansies; ខ) ដំណក់ព្រិល; ឃ) daisy;ឃ) dandelion ។ គ សាខានៃផ្កាឈូករ័ត្ន (ផ្កាឈូករ័ត្ន) ត្រូវបានគេហៅថាផ្កាដែលមានពន្លឺថ្ងៃវាមើលទៅដូចជាព្រះអាទិត្យហើយមានទ្រព្យសម្បត្តិគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ - វាប្រែនៅពេលថ្ងៃនៅពីក្រោយព្រះអាទិត្យ។ បន្ទាប់ពីការចេញផ្កាផ្លែឈើ - គ្រាប់ពូជ - បង្កើតនៅក្នុងកញ្ចប់។ Pansy (viola) គឺជាផ្កាដែលមានចំនួនច្រើននៃពណ៌ និងបន្សំពណ៌។ នៅចំកណ្តាលផ្កា ជារឿយៗមានចំណុចនៃរូបរាង និងពណ៌ដើម។ ផ្កាខ្លះពិតជាមើលទៅដូចជា "ភ្នែកមាស" ប៉ុន្តែផ្លែឈើបន្ទាប់ពីចេញផ្កាគឺជាកន្សោមដែលបំបែកដោយស្លាបបីដែលគ្រាប់ពូជដែលខ្ចាត់ខ្ចាយ។ ទំ Snowdrops គឺជា primroses ពួកវាលេចឡើងតាមន័យត្រង់ពីក្រោមព្រិល។ មនុស្សម្នាក់ត្រូវកំដៅព្រះអាទិត្យនៅដើមនិទាឃរដូវហើយផ្កាពណ៌សឆ្ងាញ់លេចឡើងនៅក្នុងបំណះដែលរលាយ។ នៅប្រទេសអង់គ្លេស តំណក់ព្រិលត្រូវបានគេហៅថា តំណក់ព្រិល ឬក្រវិលព្រិល នៅប្រទេសអាឡឺម៉ង់ - កណ្តឹងព្រិល នៅសាធារណរដ្ឋឆេក - ផ្កាព្រិល។ Argarite បានទទួលឈ្មោះរបស់វាពីពាក្យ "margarites" ដែលមានន័យថា "គុជខ្យង" ជាភាសាឡាតាំង។ ដោយអាស្រ័យលើពូជ ផ្កាមានទំហំខុសៗគ្នា ពណ៌នៃ inflorescences មានចាប់ពីពណ៌ស និងពណ៌ផ្កាឈូកទន់ទៅពណ៌ក្រហមងងឹត និង cherry ដែលភាគច្រើនជាញឹកញាប់មានកណ្តាលភ្លឺ។ នៅ​ក្រោម​ពន្លឺ​ថ្ងៃ កន្ត្រក​ផ្កា​រីក​បើក​ទូលាយ ប៉ុន្តែ​នៅ​ពេល​យប់ និង​ពេល​ភ្លៀង ពួក​គេ​បិទ។ អំពី dandelion- មួយនៃរុក្ខជាតិទូទៅបំផុតនិង unpretentious បំផុតនៅក្នុងពិភពលោក។ វាដុះជាចម្បងនៅវាលស្មៅ សួនច្បារ តាមដងផ្លូវ ក្នុងសួនបន្លែ និងនៅតាមគែមព្រៃចាប់ពីដើមនិទាឃរដូវដល់ចុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ជារៀងរាល់ព្រឹកនៅម៉ោង 5-6 ព្រឹកផ្កា dandelion រីកដុះដាលហើយនៅម៉ោង 3-4 នៅពេលរសៀលពួកគេបិទ។ នៅក្នុងអាកាសធាតុមានពពក កន្ត្រកក៏បិទផងដែរ ការពារលំអងពីសំណើម។ បន្ទាប់ពីការចេញផ្កា គ្រាប់ពូជឆ័ត្រយោងត្រូវបានបង្កើតឡើង៖ នៅពេលដែលទុំចុងក្រោយ ពួកវាងាយនឹងរហែកចេញពីកន្ត្រកដោយខ្យល់បក់ស្រាល ហើយយកទៅឆ្ងាយក្នុងចម្ងាយសន្ធឹកសន្ធាប់ (រហូតដល់រាប់រយម៉ែត្រ) ពីរុក្ខជាតិ។ កិច្ចការដែលមានតម្លៃ 4 ពិន្ទុ 8. អ្នកដំបូងដែលចូលទៅក្នុងលំហរខាងក្រៅ៖ ក) Yuri Gagarin; ខ) អាល្លឺម៉ង់ Titov; ខ) លោក Alan Shepard;ឃ) Alexey Leonov; ឃ) លោក Neil Armstrong ។ក) Yuri Alekseevich Gagarin (1934 - 1968), អាកាសយានិក-អវកាសយានិកនៃសហភាពសូវៀត, វីរៈបុរសនៃសហភាពសូវៀត - មនុស្សដំបូងគេដែលបានហោះហើរទៅកាន់លំហ។ នៅថ្ងៃទី 12 ខែមេសា ឆ្នាំ 1961 គាត់បានបង្ហោះចេញពី Baikonur Cosmodrome នៅលើយានអវកាស Vostok ។ , បានធ្វើគន្លងមួយជុំវិញផែនដី ហើយបានវិលត្រឡប់មកផ្ទៃភពវិញដោយជោគជ័យនៅលើម៉ូឌុលចុះមក។ ខ ) អាឡឺម៉ង់ Stepanovich Titov (1935 - 2000) - អ្នកបើកយន្តហោះ - អវកាសយានិកនៃសហភាពសូវៀត, វីរៈបុរសនៃសហភាពសូវៀត, វរសេនីយ៍ឯក, មនុស្សទីពីរនៅក្នុងលំហ។ ទ្វេដងសម្រាប់ Yuri Gagarin ។ នៅខែសីហាឆ្នាំ 1961 អាឡឺម៉ង់ Titov នៅលើយានអវកាស Vostok-2 បានធ្វើការហោះហើរអវកាសរយៈពេល 1 ថ្ងៃ 1 ម៉ោងដោយបង្កើតបដិវត្តចំនួន 17 ជុំវិញផែនដីដោយហោះហើរបានជាង 700 ពាន់គីឡូម៉ែត្រ។ IN Alan Bartlett Shepard (1923 -1998) - អវកាសយានិកអាមេរិកដំបូងគេ។ នៅថ្ងៃទី 5 ខែឧសភា ឆ្នាំ 1961 យានបាញ់បង្ហោះបានបាញ់បង្ហោះយានអវកាស Mercury 3 ជាមួយនឹង Shepard នៅលើយន្តហោះចូលទៅក្នុងគន្លងផ្លោង។ កន្សោមនេះបានឈានដល់កម្ពស់ប្រហែល 186 គីឡូម៉ែត្រហើយបានចុះចតនៅក្នុងទឹកនៃមហាសមុទ្រអាត្លង់ទិក។ នៅឆ្នាំ 1971 លោក Alan Shepard បានបញ្ចប់ការហោះហើរទី 2 របស់គាត់ក្នុងនាមជាមេបញ្ជាការ Apollo 14 ដែលបានក្លាយជាបេសកកម្មជោគជ័យទីបីរបស់អាមេរិកទៅកាន់ឋានព្រះច័ន្ទ។ ជី ) Alexey Arkhipovich Leonov(កើតថ្ងៃទី 30 ខែឧសភា ឆ្នាំ 1934)) - អាកាសយានិក-អវកាសយានិកនៃសហភាពសូវៀត វីរៈបុរសពីរដងនៃសហភាពសូវៀត ឧត្តមសេនីយឯក ជាបុគ្គលដំបូងដែលបានទៅទីអវកាស។ បានធ្វើការហោះហើរលើកដំបូងរបស់គាត់ទៅកាន់ទីអវកាសក្នុងនាមជាសហអ្នកបើកបរ។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការហោះហើរនេះ Leonov បានចូលទៅក្នុងលំហអាកាសជាលើកដំបូងនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃអវកាសយានិក។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការចាកចេញនេះ ស្ថានភាពដែលមិនបានមើលឃើញទុកជាមុនជាច្រើនបានកើតឡើង ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងកន្លែងទំនេរ ឈុតនេះបានហើមច្រើនជាងការព្យាករណ៍។ Leonov អាចចូលទៅក្នុងសោរខ្យល់ដោយផ្លាស់ប្តូរសម្ពាធក្នុងឈុត ខណៈពេលដែលគាត់បំពានការណែនាំគាត់បានឡើងចូលទៅក្នុងទ្រុងរបស់កប៉ាល់មិនមែនដោយជើងរបស់គាត់ទេ ប៉ុន្តែដោយក្បាលរបស់គាត់ជាមុនសិន។ នៅឆ្នាំ 1975 Alexey Leonov បានចូលរួមក្នុងកម្មវិធី Soyuz-Apollo ជាមេបញ្ជាការយានអវកាស Soyuz-19 ។ ជើងហោះហើរនេះជាលើកដំបូងនៅលើពិភពលោកដែលកប៉ាល់មកពីប្រទេសពីរផ្សេងគ្នាចូលចត។ ន ហើយគំនូរនេះគឺជាគំនូររបស់ Alexei Arkhipovich ដែលជាវិចិត្រករដំបូងគេដែលគូរអវកាសពីជីវិត។ គាត់ថែមទាំងត្រូវបានគេស្តីបន្ទោសចំពោះខ្មៅដៃពណ៌ដែលគាត់បានយកជាមួយគាត់ដើម្បីគូរអ្វីដែលគាត់បានឃើញនៅក្នុងលំហ។ ជាលើកដំបូងគំនូររបស់ Leonov ត្រូវបានបោះពុម្ពនៅក្នុងទស្សនាវដ្តី "បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់យុវជន" ក្នុងឆ្នាំ 1965 នៅលើការបញ្ចូលពណ៌ អ្នកអានបានឃើញថ្ងៃរះនៃលោហធាតុដែលគូរដោយអវកាសយានិក-សិល្បករ។ សព្វថ្ងៃនេះ Leonov គឺជាអ្នកនិពន្ធនៃគំនូរប្រហែល 200 អាល់ប៊ុមសិល្បៈ និងស៊េរីនៃត្រាប្រៃសណីយ៍ជាមួយនឹងរូបភាពនៃទេសភាពលោហធាតុ។ ឃ) Neil Alden Armstrong (កើតខែសីហា 5, 1930) គឺជាអវកាសយានិកជនជាតិអាមេរិក។ នៅខែកក្កដាឆ្នាំ 1969 គាត់បានបញ្ជាយានអវកាស Apollo 11 នៅលើការហោះហើររបស់វាទៅកាន់ឋានព្រះច័ន្ទ។ នៅថ្ងៃទី 21 ខែកក្កដា គាត់បានក្លាយជាមនុស្សដំបូងគេដែលបានដើរលើផ្ទៃព្រះច័ន្ទ។ ឃ្លាដែលគាត់បាននិយាយក្នុងពេលតែមួយ៖ «ជំហានតូចមួយសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ ប៉ុន្តែការលោតដ៏ធំសម្រាប់មនុស្សជាតិទាំងអស់» បានធ្លាក់ចុះនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។ Armstrong និងដៃគូរបស់គាត់ Edwin Aldrin បានចំណាយពេលពីរម៉ោងកន្លះនៅលើ Moon.9 ។ តាមទស្សនៈតារាសាស្ត្រ ឃ្លា "ពេញមួយឆ្នាំ" មានន័យថា៖ ក) ព្រះច័ន្ទធ្វើបដិវត្តពេញលេញជុំវិញព្រះអាទិត្យ។ខ) ផែនដីធ្វើបដិវត្តពេញលេញជុំវិញព្រះច័ន្ទ;គ) ផែនដីធ្វើបដិវត្តពេញលេញជុំវិញព្រះអាទិត្យ; ឃ) ព្រះច័ន្ទធ្វើបដិវត្តពេញលេញជុំវិញផែនដី;ឃ) ព្រះច័ន្ទ និងផែនដីធ្វើបដិវត្តពេញលេញជុំវិញព្រះអាទិត្យ។ក្នុងមួយឆ្នាំ ផែនដីធ្វើបដិវត្តន៍មួយជុំវិញព្រះអាទិត្យ។ ប៉ុន្តែ​ផ្លូវ​របស់​វា ដែល​តារាវិទូ​ហៅ​ថា​គន្លង គឺ​មិន​មែន​ជា​រង្វង់​ពិតប្រាកដ​ទេ ប៉ុន្តែ​ជា​រាង​ពងក្រពើ។ គុណនាម “មូល” មានអត្ថន័យជាច្រើន៖ 1. មានរូបរាងរង្វង់។ 2. ពេញលេញ, ល្អឥតខ្ចោះ។ 3. ទាំងមូល, ទាំងមូល (អំពីរង្វាស់នៃពេលវេលា) ។ ដូច្នេះពាក្យថា "ពេញមួយឆ្នាំ" មានន័យថាផែនដីធ្វើបដិវត្តន៍ពេញលេញជុំវិញព្រះអាទិត្យក្នុងកំឡុងឆ្នាំ.1

0. ដើមឈើដែលស្រលាញ់ពន្លឺបំផុតនៅក្នុងព្រៃពីរូបភាពខាងក្រោម៖ រុក្ខជាតិដែលស្រលាញ់ពន្លឺកម្រដុះនៅក្នុងព្រៃណាស់។ ជាធម្មតាអ្នកតំណាងនៃក្រុមនេះអាចត្រូវបានរកឃើញក្នុងចំណោមដើមឈើខ្ពស់ ៗ ដែលបង្កើតបានជាថ្នាក់ដំបូងនៃព្រៃ។ ស្រល់ Scotch(ទូទៅ) - មួយនៃរុក្ខជាតិទាំងនេះ (ប).មកុដរបស់វាត្រូវបានលើកឡើងខ្ពស់ពីលើដី។ នៅ​ពេល​ដែល​ខ្វះ​ពន្លឺ ពន្លក​ទាប​ក៏​ងាប់​យ៉ាង​លឿន​ដែរ ព្រោះ មិនអាចផ្តល់ឱ្យខ្លួនឯង និងដើមឈើទាំងមូលជាមួយនឹងសារធាតុសរីរាង្គបានទេ។ ស្លឹករបស់រុក្ខជាតិបែបនេះផលិតសារធាតុចិញ្ចឹមតែនៅក្នុងពន្លឺភ្លឺប៉ុណ្ណោះ។ ការវិនិច្ឆ័យដោយរូបរាងរបស់មកុដ ដើមឈើ (A) គឺជារុក្ខជាតិដែលធន់នឹងម្លប់ ឧទាហរណ៍ spruce ឬ fir ។ មែកឈើដែលមានម្ជុលវែងបំផុតរបស់ពួកគេមានទីតាំងនៅជិតដី។ ដើមឈើទាំងនេះត្រូវបានសម្របខ្លួនទៅនឹងការខ្វះពន្លឺព្រះអាទិត្យ ហើយសូម្បីតែនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការដាក់ស្រមោលខ្លាំងនៅក្នុងព្រៃក៏អាចបង្កើតសារធាតុចិញ្ចឹមបានដែរ។ ដើមឈើដែលបង្ហាញក្នុងរូប (ខ) - ដើមឈើអុក និង (ឃ) - ស្រល់ស៊ីបេរី - មិនអត់ធ្មត់នឹងម្លប់ទេ។ មែកទាបរបស់ពួកគេគ្របដណ្តប់ដោយស្លឹកគឺខ្លីជាងនៅកណ្តាលមកុដហើយមកុដខ្លួនវាត្រូវបានលើកឡើងខ្ពស់ជាងដី។ Elm (D) មានមកុដដែលឆេះបន្តិចនៅផ្នែកខាងលើ។ ប៉ុន្តែនៅពេលជាមួយគ្នានោះសាខាត្រូវបានចែកចាយពាសពេញដើម។ ដូច្នេះបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឈើ នៅក្នុងរូបភាព (B),ជម្រើសផ្សេងទៀតទាំងអស់គឺមានភាពអត់ធ្មត់ជាងម្លប់។11. កំពុងរៀបចំសម្រាប់ការធ្វើដំណើរនៅក្នុងប៉េងប៉ោងខ្យល់ក្តៅ ក្មេងៗពីរឿងរបស់ N. Nosov "Dunno and His Friends" ដាក់ថង់ខ្សាច់នៅក្នុងកន្ត្រកមួយ។ ដើម្បីអ្វី? ក) ពួកគេមានផាសុកភាពក្នុងការអង្គុយ;ខ) សម្រាប់ទំនាញដូច្នេះថាបាល់មិនហោះហើរខ្ពស់ពេក;គ) សាងសង់ផ្ទះនៅកន្លែងថ្មី;ឃ) ដើម្បីបំភ្លឺបាល់ប្រសិនបើវាចាប់ផ្តើមធ្លាក់ចុះ; ឃ) បោះវាលើក្បាលទស្សនិកជន។ចូរយើងអានសម្រង់ពីរពីសៀវភៅរបស់ Nikolai Nosov "ដំណើរផ្សងព្រេងរបស់ Dunno និងមិត្តរបស់គាត់"៖ ១. Syrup ដែល​ខ្លាច​ហោះ​ក្នុង​ប៉េងប៉ោង​នោះ​មាន​ការ​រីក​រាយ ហើយ​បាន​និយាយ​ថា​៖ «ខ្ញុំ​បាន​និយាយ​ថា​វា​នឹង​មាន​បន្ទុក​លើស​ទម្ងន់!»។ ខ្ញុំ​ចេញ​ទៅ​វិញ​ល្អ​ជាង។ គាត់បានលើកជើងរបស់គាត់ដើម្បីចេញ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មក Znayka បានយកខ្សាច់មួយថង់ហើយបោះវាចេញពីកន្ត្រក។ បាល់បានស្រាលជាងមុន ហើយងើបឡើងម្តងទៀត។ មានតែពេលនោះទេដែលគ្រប់គ្នាយល់ថាហេតុអ្វីបានជា Znayka បញ្ជាឱ្យដាក់បាវខ្សាច់ក្នុងកន្ត្រក។2. ខ្យល់បក់បោកបាល់យ៉ាងលឿនពីលើពពក ប៉ុន្តែភ្លាមៗនោះគ្រប់គ្នាបានកត់សម្គាល់ឃើញថា បាល់ចាប់ផ្តើមធ្លាក់ចុះ។ «ហេតុអ្វីបានជាយើងហោះចុះ? - ក្មេងៗមានការព្រួយបារម្ភ "ខ្យល់ចាប់ផ្តើមត្រជាក់នៅក្នុងបាល់" Znayka ពន្យល់ "ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងនឹងធ្លាក់ដល់ដី?" - សួរ Toropyzhka "ហេតុអ្វីបានជាយើងយកបាវខ្សាច់?" - បាននិយាយថា Znayka ។ «យើង​ត្រូវ​បោះ​ខ្សាច់​ចេញ​ពី​កន្ត្រក ហើយ​យើង​នឹង​ហោះ​ឡើង​ម្ដង​ទៀត»។ ថង់​ខ្សែ​ទាញ​ទាញ​ថង់​ខ្សាច់​យ៉ាង​លឿន ហើយ​បោះ​វា​ចុះ។ ១២. អេក្វាទ័រឆ្លងកាត់ទ្វីបនេះស្ទើរតែនៅកណ្តាល៖ ក) អូស្ត្រាលី;ខ) អាហ្រ្វិក; ខ) អង់តាក់ទិក; ឃ) អឺរ៉ាស៊ី; ឃ) អាមេរិកខាងជើង.A) ប្រទេសអូស្ត្រាលីគឺជាទ្វីបមួយនៅអឌ្ឍគោលខាងត្បូង ដែលស្ថិតនៅភាគខាងត្បូងនៃអេក្វាទ័រ។ ខ) អាហ្រ្វិកប្រសព្វស្ទើរតែនៅកណ្តាលដោយខ្សែអេក្វាទ័រ ជាយក្រុងរបស់វាលាតសន្ធឹងទៅក្នុងរយៈទទឹងត្រូពិច។ ជ្រោយខាងជើងបំផុតនៃ El Abyad ស្ថិតនៅ 37 ° 20"N, Cape Agulhas ភាគខាងត្បូងបំផុតស្ថិតនៅ 34 ° 52"S ។ វ. ដូច្នេះ អាហ្រ្វិកមានទីតាំងនៅអឌ្ឍគោលខាងជើង និងខាងត្បូង។ ប្រវែងពីខាងជើងទៅខាងត្បូងជិត ៨០០០ គីឡូម៉ែត្រ. គ) អង់តាក់ទិកគឺជាទ្វីបមួយនៅក្នុងតំបន់ប៉ូលខាងត្បូងនៃផែនដី ដែលមានទីតាំងនៅទាំងស្រុងក្នុងរង្វង់អង់តាក់ទិក។ ឃ) អឺរ៉ាសៀ គឺជាទ្វីបធំបំផុតនៅលើផែនដី។ វាមានទីតាំងនៅអឌ្ឍគោលខាងជើង ប៉ុន្តែកោះខ្លះនៃអឺរ៉ាស៊ី មានទីតាំងនៅអឌ្ឍគោលខាងត្បូង ដែលមានន័យថា ទ្វីបនេះត្រូវបានកាត់ដោយខ្សែអេក្វាទ័រ មិនមែននៅកណ្តាលទេ ប៉ុន្តែនៅគែមខាងត្បូង។ ឃ) អាមេរិកខាងជើងគឺជាទ្វីបមួយដែលស្ថិតនៅភាគខាងជើងនៃអឌ្ឍគោលខាងលិចរបស់ផែនដី ឬនៅភាគខាងលិចនៃអឌ្ឍគោលខាងជើង ស្ថិតនៅភាគខាងជើងនៃអេក្វាទ័រ។13. ត្រីដែលមិនមាន៖ ក) ត្រី saber; ខ) ត្រីម្ជុល; ខ) ត្រីញញួរ;ឃ) ត្រីខ ; ឃ) ត្រីសាឡី។ក ត្រី Saberfish (Trichiunis lepturus ) ឈានដល់ប្រវែង 2 ម៉ែត្រហើយជាធម្មតាមានទំងន់រហូតដល់ 1 គីឡូក្រាម។ រាងកាយត្រូវបានពន្លូត, ស្តើង, បង្ហាប់នៅពេលក្រោយ។ ពណ៌នៃស្បែកគឺភ្លឺចាំង, ប្រាក់ - ស, ពណ៌នៃព្រុយគឺពណ៌ប្រផេះ - លឿង។ ពួកវាត្រូវបានរកឃើញជាញឹកញាប់បំផុតនៅក្នុងសមុទ្រត្រូពិច ជាញឹកញាប់នៅក្នុងសមុទ្រមេឌីទែរ៉ាណេ និងភាគខាងជើងទៀត ពួកគេមិនត្រូវបានរកឃើញទេ។ ពួកគេនិយាយអំពីត្រី saber ថាវាតែងតែផ្លាស់ទីយ៉ាងលឿន ជួនកាលលោតខ្ពស់ពីលើទឹក ហើយចៃដន្យធ្លាក់ចូលទៅក្នុងទូកនេសាទ។ ទំនោរឈ្នានីសត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញដោយអាវុធដ៏រឹងមាំនៃមាត់របស់វា ហើយគេអាចសន្មត់ថាវាអាចវាយលុកសត្វព្រៃដែលមានទំហំធំគួរសម។ ខ ) Needlefish គឺជាត្រីសមុទ្រនៃគ្រួសារ Needlefish (Syngnathidae) ។ ប្រវែងពី 3 ទៅ 60 សង់ទីម៉ែត្រ រាងកាយមានរាងដូចម្ជុលគ្របដណ្តប់ដោយចិញ្ចៀនឆ្អឹង។ ព្រុយខាងក្រោយគឺគ្មានឆ្អឹងខ្នង។ ត្រី Pipefish រស់នៅក្នុងសមុទ្រត្រូពិច និងអាកាសធាតុ ជាធម្មតានៅតាមឆ្នេរខ្សាច់នៅក្នុងព្រៃស្មៅសមុទ្រ សារាយ និងផ្កាថ្ម។ ពួកគេអាចផ្លាស់ប្តូរពណ៌របស់ពួកគេអាស្រ័យលើផ្ទៃខាងក្រោយនៃបរិស្ថានហើយជាទូទៅពណ៌របស់ពួកគេគឺអាចផ្លាស់ប្តូរបាន: ក្រហម, ពណ៌ស្វាយ, ត្នោត, បៃតងភ្លឺ, ប្រផេះជាមួយនឹងការបន្សំផ្សេងគ្នានៃចំណុច។ រូបរាងរាងកាយ ការលាបពណ៌ និងចលនាយោលយឺតៗរបស់ត្រីបំពង់ ធ្វើត្រាប់តាមតំបន់ជុំវិញយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យត្រីដែលស្ងប់ស្ងាត់ទាំងនេះលាក់ខ្លួនពីសត្រូវដោយជោគជ័យ។ Pipefish ចិញ្ចឹមជាចម្បងលើ crustaceans planktonic តូច។ ស្នុករាងជាបំពង់ដើរតួរដូចបំពង់មួយ៖ នៅពេលដែលថ្ពាល់ត្រូវបានបំប៉ោងយ៉ាងខ្លាំង សត្វព្រៃត្រូវបានទាញចូលទៅក្នុងមាត់យ៉ាងលឿនពីចម្ងាយរហូតដល់ 4 សង់ទីម៉ែត្រ។ ) ក្បាលញញួរគឺជាត្រីឆ្លាមដ៏ធំមួយដែលមានប្រវែង 6 ម៉ែត្រ និងទម្ងន់រហូតដល់ 450 គក. ក្បាលរបស់ពួកគេមានរាងដូចញញួរខុសពីធម្មតា វាត្រូវបានរុញភ្ជាប់យ៉ាងខ្លាំង ជាមួយនឹងការលូតលាស់ធំនៅសងខាង។ ភ្នែកមានទីតាំងនៅគែមនៃការលូតលាស់។ ត្រីក្បាលញញួរត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងទឹកត្រូពិចឆ្នេរសមុទ្រក្តៅ ប៉ុន្តែក៏អាចហែលចូលទៅក្នុងទឹកបើកចំហផងដែរ។ ត្រីឆ្លាម Hammerhead គឺជាសត្វមំសាសីដែលឈ្លានពាន ដែលស៊ីសាច់ត្រីជាច្រើនប្រភេទ។ មានករណីដែលគេស្គាល់ថា ក្បាលញញួរវាយប្រហារមនុស្ស។ ពីមុនត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាប្រភេទត្រីឆ្លាមដ៏គ្រោះថ្នាក់បំផុតមួយ ដែលភាគច្រើនទំនងជាដោយសារតែរូបរាងដ៏អាក្រក់របស់វា។ ជី ) ត្រី Bolt- ត្រីបែបនេះមិនមានទេ។ ឃ ) ត្រីសាឡី (ត្រីឆ្លាមធម្មតា) គឺជាត្រីឆ្លាមសមុទ្រដ៏ធំដែលមានច្រមុះវែងដែលមានដំណើរការស្រដៀងនឹងធ្មេញ។ វាឈានដល់ប្រវែងជិត 5 ម៉ែត្រ និងអាចច្រើនជាងនេះ និងមានទម្ងន់គួរឱ្យកត់សម្គាល់ (រហូតដល់ 300 គីឡូក្រាម) ។ វាត្រូវបានគេរកឃើញនៅឆ្នេរសមុទ្រនៃមហាសមុទ្រអាត្លង់ទិក ក្នុងសមុទ្រមេឌីទែរ៉ាណេ និងនៅឆ្នេរសមុទ្រប៉ាស៊ីហ្វិក និងមហាសមុទ្រឥណ្ឌា ជាញឹកញាប់នៅជម្រៅរាក់ពេក ដែលព្រុយខាងក្រោយលាតសន្ធឹងពីលើផ្ទៃ។ វាត្រូវបានគេរកឃើញមិនត្រឹមតែនៅក្នុងទឹកសមុទ្រប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជួនកាលនៅក្នុងទឹកសាបផងដែរ ឧទាហរណ៍ ត្រីសាឡីអូស្ត្រាលីរស់នៅក្នុងទន្លេជានិច្ច។ អាហាររបស់ត្រីសាឡី ភាគច្រើនជាសត្វតូចៗជាច្រើនដែលរស់នៅក្នុងដី។ ដើម្បីទាញយកពួកវាចេញពីដីល្បាប់ ត្រីសាឡីប្រើ saw របស់ពួកគេជាប៉ែល និងតុងរួច។ ពួកវាមិនបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់មនុស្សទេ ផ្ទុយទៅវិញ នៅតំបន់ជាច្រើនប្រភេទសត្វជិតផុតពូជហើយ ដោយសារតែ មនុស្សចាប់ពួកគេក្នុងបរិមាណច្រើនសម្រាប់សាច់ដែលអាចបរិភោគបានរបស់ពួកគេ និងបានឃើញដែលពួកគេលក់ជាវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍។14. លំនៅដ្ឋានដែល Eskimos សាងសង់ពីព្រិលត្រូវបានគេហៅថា: ក) saklya; ខ) ឈុំ; ខ) យ៉ាត;ឆ) igloo ; ឃ) wigwam ។ ក ) Saklya គឺជាប្រភេទលំនៅដ្ឋានក្នុងចំណោមអ្នកឡើងភ្នំ Caucasian ដែលមានជញ្ជាំងថ្ម adobe ឬ adobe និងដំបូលរាបស្មើ។ Sakli ស្ថិតនៅលើជម្រាលភ្នំក្នុងផ្ទៃរាបស្មើ ហើយដំបូលផ្ទះខាងក្រោមអាចធ្វើជាទីធ្លាសម្រាប់ជាន់ខាងលើបាន។ ខ ) Chum គឺជាលំនៅដ្ឋានចល័តរបស់ប្រជាជននៅភាគខាងជើង។ បង្គោល​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ជា​កោណ ហើយ​គ្រប​ដណ្ដប់​ដោយ​សំបក​ដើម​ប៊ីច​នៅ​រដូវ​ក្ដៅ ហើយ​ដោយ​ស្បែក​សត្វ​រមាំង​ទាំង​មូល និង​ដេរ​នៅ​រដូវ​រងា ផ្សែង​ចេញ​ពី​ឡភ្លើង​ចេញ​តាម​រន្ធ​នៅ​កំពូល។ IN ) យ៉រ គឺជាលំនៅដ្ឋានចល័តមួយដែលធ្វើពីអារម្មណ៍នៅលើស៊ុមបន្ទះឈើក្នុងចំណោមប្រជាជននៃអាស៊ីកណ្តាល និងកណ្តាល និងស៊ីបេរី។ វាមើលទៅដូចជាស៊ីឡាំងដែលមានដំបូល។ ដើម្បីរក្សាដំបូលឱ្យកាន់តែរឹងមាំ សសរតូចៗត្រូវបានដាក់នៅខាងក្នុង yurt គាំទ្ររង្វង់ខាងលើ។ សម្រាប់ច្រកចូល រន្ធធំមួយត្រូវបានទុកចោល ដែលទ្វារឈើត្រូវបានបញ្ចូល ហើយខាងក្រៅត្រូវបានគ្របដោយអារម្មណ៍។ មិនមានបង្អួចនៅក្នុង yurt; នៅចំកណ្តាលមានចង្ក្រាននៅលើដី។ រន្ធខាងលើដែលបម្រើសម្រាប់ការចាកចេញពីផ្សែងត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយអារម្មណ៍ពិសេស។ ពន្លឺចូលទៅក្នុង yurt ទាំងតាមរយៈរន្ធផ្សែងឬតាមរយៈទ្វារនៅពេលដែលមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានលើកឡើង។ ជី ) អ៊ីក្លូ- ផ្ទះរដូវរងារបស់ Eskimos កាណាដា។ វា​ជា​សំណង់​រាង​ជា​ដំបូល​មាន​អង្កត់ផ្ចិត ៣-៤ ម៉ែត្រ និង​កម្ពស់​ប្រហែល ២ ម៉ែត្រ ធ្វើ​ពី​ដុំ​ខ្យល់ ឬ​ដុំ​ទឹកកក។ នៅក្នុងព្រិលជ្រៅច្រកចូលជាធម្មតាត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងឥដ្ឋហើយច្រករបៀងមួយត្រូវបានជីកទៅច្រកចូល។ ក្នុងករណីព្រិលរាក់ ច្រកចូលត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងជញ្ជាំង ដែលច្រករបៀងបន្ថែមនៃប្លុកព្រិលត្រូវបានសាងសង់។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលច្រកចូលទៅ igloo គឺទាបជាងកម្រិតជាន់ - នេះធានាលំហូរនៃខ្យល់ស្រស់ប៉ុន្តែមិនអនុញ្ញាតឱ្យខ្យល់ក្តៅស្រាលជាងដើម្បីគេចចេញ។ ភាគច្រើននៃចន្លោះនៅខាងក្នុង igloo ត្រូវបានកាន់កាប់ដោយគ្រែព្រិលគ្របដណ្តប់ដោយស្បែក។ ជួនកាលផ្នែកខាងក្នុងនៃជញ្ជាំងត្រូវបានគ្របដោយស្បែក។ ពន្លឺចូលទៅក្នុង igloo តាមរយៈកម្រាស់នៃជញ្ជាំង ជួនកាលតាមបង្អួចដែលធ្វើពីទឹកកកបឹង ឬបិទត្រា។ ឃ) Wigwam - លំនៅដ្ឋានរបស់ប្រជាជនឥណ្ឌានៃអាមេរិកខាងជើង។ នៅពេលសាងសង់ wigwam ជនជាតិឥណ្ឌាបានយកដើមឈើស្តើងដែលអាចបត់បែនបានចូលទៅក្នុងដីជារង្វង់មួយដោយពត់ចុងរបស់ពួកគេចូលទៅក្នុងតុដេក។ ស៊ុមរាងដូចដំបូលត្រូវបានទទួល វាត្រូវបានគ្របដោយមែកឈើ សំបកឈើ និងកន្ទេល ។ កិច្ចការដែលមានតម្លៃ 5 ពិន្ទុ 1

5. តើខែវ័យក្មេងដែលលូតលាស់មើលទៅដូចអ្វីនៅអឌ្ឍគោលខាងជើង? ព្រះច័ន្ទភ្លឺព្រោះវាឆ្លុះបញ្ចាំងពីពន្លឺព្រះអាទិត្យដែលធ្លាក់មកលើវា។ ផែនដីវិលជុំវិញព្រះអាទិត្យ ព្រះច័ន្ទវិលជុំវិញផែនដី ដូច្នេះស្ថានភាពកើតឡើងនៅពេល៖

ព្រះច័ន្ទមិនអាចមើលឃើញពីផែនដីទាល់តែសោះ ចាប់តាំងពីផ្នែកដែលគ្មានពន្លឺរបស់វាបែរមុខមកផែនដី - នេះគឺជាព្រះច័ន្ទថ្មី។ ព្រះច័ន្ទអាចមើលឃើញទាំងស្រុងពីផែនដី - វាគឺជាព្រះច័ន្ទពេញលេញ; ផ្នែកខ្លះនៃពាក់កណ្តាលខាងឆ្វេង ឬខាងស្តាំនៃព្រះច័ន្ទអាចមើលឃើញ។

នៅរយៈទទឹងខាងជើង យើងសង្កេតមើលខែដែលកំពុងលូតលាស់សម្រាប់ព្រះច័ន្ទ បន្ទាប់ពីព្រះច័ន្ទឆ្លងកាត់នៅជិតថាសនៃព្រះអាទិត្យ - ដូចដែលបានបង្ហាញក្នុងរូបភាព D ហើយយើងសង្កេតមើលខែចាស់មុនពេលព្រះច័ន្ទឆ្លងកាត់នៅជិតថាសនៃព្រះអាទិត្យ - ដូចក្នុងរូបភាព A. យើងនឹងសង្កេតមើលខែដែលកំពុងលូតលាស់នៅអឌ្ឍគោលខាងជើងនៅពេលថ្ងៃលិច និងភាពចាស់នៅពេលថ្ងៃរះ។ នៅក្នុងរយៈទទឹងខាងត្បូង អឌ្ឍចន្ទនឹងអាចមើលឃើញនៅពេលតែមួយនៃថ្ងៃសម្រាប់ខែដែលកំពុងលូតលាស់ ដូចបង្ហាញក្នុងរូបភាព A និងសម្រាប់ខែដែលមានវ័យចំណាស់ ដូចក្នុងរូបភាព D ពោលគឺនៅអឌ្ឍគោលខាងត្បូង ដំណាក់កាលនៃ ព្រះច័ន្ទកើតឡើងក្នុងលំដាប់បញ្ច្រាស។ ឃើញខែមិនពេញលេញនៅលើមេឃអ្នកនឹងមិនយល់ភ្លាមៗថាតើវាជាខែដែលកំពុងលូតលាស់ឬមានបញ្ហាទេ។ អ្នកស្រុកនៅរយៈទទឹងខាងជើងអាចប្រើច្បាប់ mnemonic ពិសេសសម្រាប់ការទន្ទេញចាំ៖ ប្រសិនបើព្រះច័ន្ទអឌ្ឍចន្ទមើលទៅដូចជាអក្សរ "C" នោះវាមានភាពចាស់ (បន្ថយ) ហើយប្រសិនបើអ្នកភ្ជាប់ផ្នែកផ្លូវចិត្តទៅនឹងស្នែងនៃព្រះច័ន្ទនិងទទួលបាន អក្សរ "P" បន្ទាប់មកវាកំពុងកើនឡើង។ ច្បាប់នេះត្រូវបានប្រើមិនត្រឹមតែដោយអ្នកស្រុកនៃប្រទេសរុស្ស៊ីប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែក៏ដោយប្រទេសផ្សេងទៀតផងដែរឧទាហរណ៍ជនជាតិអាល្លឺម៉ង់ប៉ុន្តែពួកគេពិតណាស់ទទួលបានអក្សរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។16. ឈ្មោះផ្កាណាមួយត្រូវបានបកប្រែពីឡាតាំងថាជា "ផ្កាយ"៖ មនុស្សពិតជាចូលចិត្តរុក្ខជាតិនៃគ្រួសារ Asteraceae ដែលត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរូបភាពទាំងនេះ។ ពួកវាខ្លះមានផ្កាតុបតែងដ៏ស្រស់ស្អាតនៃរាងនិងពណ៌ផ្សេងៗគ្នាឧទាហរណ៍ asters, chrysanthemums, dahlias, daisies, daisies - ពួកគេរីករាយជាមួយយើងនៅរដូវក្តៅទាំងអស់។ មួយចំនួននាំមកយើងនូវអត្ថប្រយោជន៍ដ៏អស្ចារ្យ: ឱសថត្រូវបានផលិតពី calendula, dandelion, coltsfoot, ខ្សែអក្សរ។ល។ ប្រេងបន្លែត្រូវបានផលិតចេញពីផ្លែឈើផ្កាឈូករ័ត្ន។ ក) Aster(lat ។ Aster) ឈ្មោះមកពីឡាតាំង astra – តារា ជាក់ស្តែងដោយសារតែភាពស្រដៀងគ្នានៃផ្កាទៅនឹងរូបភាពទាន់សម័យនៃផ្កាយ។ asters ព្រៃដែលមានផ្កាពណ៌ស ពណ៌ខៀវ និងពណ៌ស្វាយ ត្រូវបាននាំយកទៅអឺរ៉ុបពីប្រទេសចិន និងកូរ៉េកាលពីពីរសតវត្សមុន ហើយអ្នកថែសួនបានបង្កើតពូជថ្មីនៃពណ៌ផ្សេងគ្នា រួមទាំងផ្កាទ្វេរដង។ ខ) Dahlia ឬ Dahlia (lat. ដាលីយ៉ា) ឈ្មោះឡាតាំងត្រូវបានផ្តល់ឱ្យផ្កានៅឆ្នាំ 1791 ដោយនាយកសួនរុក្ខសាស្ត្រនៃទីក្រុងម៉ាឌ្រីដដែលដាក់ឈ្មោះតាមអ្នករុក្ខសាស្ត្រស៊ុយអែត Anders Dahl សតវត្សទី 18 ។ ឈ្មោះរុស្ស៊ី "dahlia" ត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យផ្កានៅឆ្នាំ 1803 ជាកិត្តិយសរបស់អ្នកសិក្សា St. Petersburg - botanist អ្នកភូមិសាស្ត្រ និងអ្នកស្រាវជ្រាវជនជាតិភាគតិច Johann Georgi ។ ខ) Meadow chamomile ឬ popovnik គឺជាឈ្មោះដ៏ពេញនិយមសម្រាប់ nivaria ។ ឈ្មោះ "chamomile" ត្រូវបានខ្ចីពីភាសាប៉ូឡូញហើយមកពីឡាត។ រ៉ូម៉ាណា- រ៉ូម៉ាំង។ ប៉ូលគឺជាអ្នកដំបូងគេដែលដាក់ឈ្មោះរុក្ខជាតិនេះរួចហើយនៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 16 ដោយពណ៌នាថាវាជា ពណ៌ប្រលោមលោក.G) ផ្កាឈូករ័ត្ន (lat ។ ហេលៀនធូស) ឈ្មោះឡាតាំងរបស់វាមានន័យថា "ងាកក្រោយព្រះអាទិត្យ" ។ និងឈ្មោះជាភាសារុស្សីរបស់វា - ផ្កាឈូករ័ត្ន ឬផ្កាឈូករ័ត្ន មានន័យថា "នៅក្រោមព្រះអាទិត្យ" ឆ្លុះបញ្ចាំងពីទ្រព្យសម្បត្តិដ៏ល្បីរបស់ផ្កាឈូករ័ត្នដើម្បីប្រែផ្កានៅពេលថ្ងៃបន្ទាប់ពីចលនារបស់ព្រះអាទិត្យនៅលើមេឃ។ ឃ) Chrysanthemum (lat ។ Chrysanthemum) - ឈ្មោះនេះបានមកពីភាសាក្រិក χρυσανθης "ផ្កាមាស" ដែលត្រូវបានពន្យល់ដោយពណ៌លឿងនៃផ្កា។ Chrysanthemums បានចាប់ផ្តើមត្រូវបានដាំដុះជាងពីរពាន់ឆ្នាំមុននៅក្នុងប្រទេសចិន។ នៅប្រទេសជប៉ុនជាកន្លែងដែលពួកគេបានក្លាយជានិមិត្តសញ្ញាជាតិរបស់ប្រទេសនោះមានច្រើនជាង 10 ពាន់ពូជត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ពួកគេត្រូវបាននាំយកទៅអឺរ៉ុបនៅចុងសតវត្សទី 18 ។ ផ្កាមានលក្ខណៈសាមញ្ញ មានលក្ខណៈដូចផ្កា chamomile និងទ្វេ។17. ស្វែងរកសត្វដែលទារកកើតមកដោយមើលឃើញ៖ ថនិកសត្វផ្តល់កំណើតដល់ទារកដែលនៅរស់។ កូនដែលខ្វាក់ភ្នែក និងគ្មានទីពឹងត្រូវបានកើតចំពោះសត្វមំសាសី ដូចជាចចក និងឆ្មា។ នៅក្នុងអ្នកដែលរស់នៅក្នុងរូងភ្នំឧទាហរណ៍ hedgehogs និងកណ្តុរ; ឧទាហរណ៍ អ្នកដែលរស់នៅក្នុងប្រហោង មានកំប្រុក។ ម្តាយចិញ្ចឹមពួកគេដោយទឹកដោះ និងការពារពួកគេខណៈពេលដែលពួកគេអស់សង្ឃឹម។ នេះមានន័យថា B) hedgehog, C) mouse, D) squirrel, E) cat គឺជាសត្វដែលក្មេងកើតមកខ្វាក់។ ប្រសិនបើថនិកសត្វស៊ីស្មៅជាហ្វូង ដូចជាសេះបង្កង់ ឬរស់នៅក្នុងព្រៃ ដោយមិនជីករណ្តៅដូចសត្វទន្សាយ នោះកូនរបស់ពួកវាត្រូវបានមើលឃើញ អភិវឌ្ឍយ៉ាងល្អ ហើយនៅថ្ងៃដំបូងដែលពួកគេព្យាយាមរត់។ យូ ទន្សាយត្នោតបង្ហាញក្នុងរូប ក)ទារកកើតមកដោយមើលឃើញ។ 18. នៅនិទាឃរដូវ pike មួយត្រូវបានដោះលែងទៅក្នុងស្រះមួយដែលមានត្រីជាច្រើនប្រភេទ។ តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះត្រីនៅក្នុងស្រះនៅចុងរដូវក្តៅ? ក) ស្ទើរតែគ្មានត្រីនៅក្នុងស្រះ ហើយ pike ឡើងទម្ងន់។ ខ) ត្រីនៅក្នុងស្រះមានសុខភាពល្អ មានទំហំធំ ហើយ pike ក៏ឡើងទម្ងន់ផងដែរ។ គ) ត្រីនៅក្នុងស្រះតូច ហើយស្តើង ហើយ pike ក៏យឺត និងស្តើង។ ឃ) ត្រីនៅក្នុងស្រះមានសុខភាពល្អ និងធំ ប៉ុន្តែត្រីមើលទៅស្គម និងឈឺ។ ឃ) មានត្រីធំៗនៅក្នុងស្រះ ប៉ុន្តែមិនមានត្រីតូចៗទេ។ SCH Uka គឺជាត្រីមួយក្នុងចំណោមត្រីទូទៅបំផុតនៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង។ វាអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងទន្លេណាមួយ ជួនកាលសូម្បីតែនៅក្នុងទន្លេរាក់ខ្លាំង និងស្ទើរតែគ្រប់បឹង។ រាងកាយរបស់ pike មានរាងពន្លូតរាងរាងពងក្រពើ។ មានប្រវែងរហូតដល់មួយម៉ែត្រកន្លះទម្ងន់រហូតដល់ 35 គីឡូក្រាម (ជាមធ្យម 5-6 គីឡូក្រាម) ។ ក្បាលត្រូវបានពន្លូតយ៉ាងខ្លាំង ថ្គាមទាបលាតសន្ធឹងទៅមុខ។ ធ្មេញ​នៅ​ថ្គាម​ក្រោម​មាន​ទំហំ​ខុសៗ​គ្នា ហើយ​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ដើម្បី​ចាប់​សត្វ​ព្រៃ។ ពណ៌គឺពណ៌ប្រផេះ - ត្នោត - បៃតង។ នៅក្នុងអាងស្តុកទឹកមួយ pike ស្នាក់នៅក្នុងព្រៃក្រាស់នៃបន្លែទឹក។ ជា​ធម្មតា នាង​ឈរ​ដោយ​គ្មាន​ចលនា លាក់​ខ្លួន ហើយ​ភ្លាមៗ​នោះ​ក៏​ប្រញាប់​ប្រញាល់​ទៅ​រក​ត្រី​ដែល​ឆ្លង​កាត់។ សត្វពាហនៈដែលចាប់បានគឺត្រូវលេបតែក្នុងទិសដៅពីក្បាលប៉ុណ្ណោះ - ប្រសិនបើ pike ចាប់វាពាសពេញរាងកាយ បន្ទាប់មក មុនពេលលេប វាប្រែក្បាលរបស់វាចូលទៅក្នុងបំពង់កយ៉ាងលឿន។ របបអាហាររបស់ pike ទំហំមធ្យមប្រហែលកន្លះម៉ែត្រត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយត្រីជាច្រើននិងមានតម្លៃទាបដូច្នេះ pike គឺជាសមាសធាតុចាំបាច់នៃជលផលប្រកបដោយនិរន្តរភាព។ អវត្ដមាននៃ pike នៅក្នុងបឹងចំនួននៃ ruff តូចនិង perch កើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ ជាឧទាហរណ៍ សូមអានរឿងខ្លីរបស់ Nikolai Sladkov "Zhaleikin and the Pike" ។ អ្នកនេសាទបានលែងត្រីគល់រាំងចូលក្នុងស្រះ។ សូមឱ្យពួកគេធំធាត់និងធាត់!Zhaleikin មកដល់ហើយ! ហើយ​ភ្លាមៗ​នោះ ខ្ញុំ​បាន​ប្រទះ​ឃើញ​ខ្លា​មួយ​នៅ​ក្នុង​ស្រះ។“ខ្លានឹងចាប់ត្រីគល់រាំងទាំងអស់ក្នុងស្រះ!” គាត់ភ័យរន្ធត់ “ត្រូវចាប់ភ្លាមៗ។ អ្នកនេសាទគ្រាន់តែអរគុណខ្ញុំប៉ុណ្ណោះ”។Zhaleikin ចាប់បាន pike ហើយអ្នកនេសាទស្ទើរតែវាយគាត់!- ត្រីគល់រាំងតូចណាស់ ត្រីគល់រាំងយើងរឹងពេក! យើង​ដាក់​នាង​ក្នុង​ស្រះ​ដោយ​ចេតនា ដើម្បី​ឱ្យ​នាង​អាច​ចាប់​ត្រី​តូចៗ។ ត្រីស្មៅស៊ីចំណី! pike នឹងបន្លាចត្រីគល់រាំងរបស់យើង ដេញវាចេញ ហើយនេះនឹងធ្វើឱ្យពួកវាមានចំណង់អាហារកាន់តែប្រសើរ ហើយពួកវានឹងលូតលាស់លឿនជាងមុន! នេះ​ជា​អំពើ​អាក្រក់​ដែល​អ្នក​បាន​ធ្វើ​ដោយ​សារ​តែ​ភាព​ល្ងង់​ខ្លៅ​របស់​អ្នក​!ហើយ​អ្នក​នេសាទ​បាន​បណ្ដេញ Zhaleikin ចេញ​ពី​ស្រះ ហើយ​ដាក់​ត្រីងៀត​ចូល​ក្នុង​ទឹក​វិញ។នៅចុងបញ្ចប់នៃរដូវក្តៅ ត្រីនៅក្នុងស្រះបានក្លាយទៅជាមានសុខភាពល្អ និងមានទំហំធំ ហើយ pike ក៏ឡើងទម្ងន់ផងដែរ។ pike បានស៊ីត្រីតូចៗដែលឈឺដោយហេតុនេះការសន្សំអាហារសម្រាប់ត្រីផ្សេងទៀតនិងការពារពួកគេពីជំងឺ។1

9. សត្វដែលមិនមានទំនាក់ទំនងជាមួយទឹកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់វា គឺ៖ ក្នុងចំណោមសត្វល្អិតទាំងប្រាំដែលបង្ហាញក្នុងរូបភាព មានតែ សត្វល្អិតដី (ច)។ដង្កូវរបស់វារស់នៅក្នុងដី ឬលើផ្ទៃរបស់វាក្រោមស្លឹកឈើជ្រុះ។ នៅក្នុងរូបរាងខាងក្រៅរបស់ beetle ពេញវ័យ មិនមានការសម្របខ្លួនទៅនឹងជីវិតនៅក្នុងទឹកទេ៖ វាមានជើងស្តើងសម្រាប់រត់ និងរាងរាងជ្រុង ពិបាកហែលទឹក។ ក) មូសមានដង្កូវរស់នៅក្នុងទឹក។ ដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍របស់វាត្រូវការរយៈពេលខ្លី។ ជីវិតរបស់មូសពេញវ័យឆ្លងកាត់ខ្យល់ ហើយអាចមានរយៈពេល 4-5 ឆ្នាំ ដូច្នេះវាមិនត្រូវការឧបករណ៍ក្នុងទឹកទេ។ ខ) សត្វកន្ធាយគឺជាសត្វមំសាសីពីលើអាកាស បរបាញ់មូស និងមច្ឆា ហើយមិនមានការសម្របខ្លួនសម្រាប់ជីវិតនៅក្នុងទឹក។ ដង្កូវរបស់វាក៏បរបាញ់ដែរ ប៉ុន្តែនៅបាតអាង លើមូស និងដង្កូវកណ្តាល។ ដង្កូវមានការសម្របខ្លួនជាច្រើនទៅនឹងជីវិតក្នុងទឹក គ) Mayfly - សត្វល្អិតពេញវ័យរស់នៅក្នុងខ្យល់ពីច្រើនម៉ោងទៅពីរបីថ្ងៃ។ គាត់មិនត្រូវការការសម្របខ្លួនទៅនឹងជីវិតក្នុងទឹកទេ។ ក្នុងដំណាក់កាលនេះ មេអំបៅមិនស៊ីអ្វីទាំងអស់ ដូច្នេះវាក៏មិនមានមាត់ដែរ។ ដង្កូវមេអំបៅចំណាយពេល 2 ឆ្នាំនៅក្នុងទឹក លូតលាស់នៅទីនោះ molting ច្រើនជាង 20 ដង ហើយជាការពិតណាស់ វាមានការសម្របខ្លួនជាច្រើនទៅនឹងបរិស្ថានក្នុងទឹក ខណៈពេលដែលគ្មានជីវិតនៅលើដី។ ង) សត្វកកេរហែលទឹកមិនត្រឹមតែឆ្លងកាត់ដំណាក់កាលដង្កូវនៃការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងទឹកប៉ុណ្ណោះទេ។ សត្វឃ្មុំពេញវ័យក៏ចំណាយពេលច្រើននៅក្នុងសាកសពទឹក ដោយទទួលបានអាហារនៅទីនោះ។ ដូច្នេះរាងកាយរបស់គាត់មានផ្ទៃរាបស្មើឥតខ្ចោះ។ វាប្រើជើងខាងក្រោយរបស់វាជាជើង។ 20. តើពាក្យនេះមានន័យយ៉ាងណា៖ «ត្រូវសាបព្រោះទឹកសន្សើម។ ទៅឆ្ងាយជាមួយទឹកសន្សើមហើយយើងនៅផ្ទះ": ក) នៅពេលដែលមានទឹកសន្សើម ពេលនោះវាត្រជាក់ ហើយងាយស្រួលក្នុងការ mow; ខ) ស្មៅប្រែជាយឺតពីទឹកសន្សើម ហើយងាយស្រួលក្នុងការ mow; គ) នៅពេលព្រឹកមនុស្សម្នាក់មានកម្លាំងកាន់តែច្រើន; ឃ) នៅពេលព្រឹកមានមូសតិច និងមូសផ្សេងៗទៀត។ ឃ) នៅពេលព្រឹក កន្ត្រៃកាន់តែមុត ហើយនៅពេលអ្នកកាត់វាកាន់តែរិល។នៅពេលកាត់ស្មៅ អ្នកកាត់ស្មៅយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ប្រើគោលការណ៍រូបវន្តជាច្រើនដែលធ្វើឱ្យការងារកាន់តែងាយស្រួល និងបង្កើនគុណភាពរបស់វា។ ចូរយើងពិចារណាអំពីពួកវា៖ 1. នៅពេលដែលមានទឹកសន្សើមលើស្មៅ មានន័យថាទឹក វាដើរតួជាសារធាតុរំអិល កាត់បន្ថយការកកិតរវាងកាំបិត និងស្មៅដែលត្រូវកាត់។ អាស្រ័យហេតុនេះ ម៉ាស៊ីនកាត់ស្មៅនឹងចំណាយការខិតខំប្រឹងប្រែងតិច ហើយជាលទ្ធផល វានឹងអស់កម្លាំងតិច។ ជាក់ស្តែងនៅពេលដែលស្មៅស្ងួត មានការកកិតកាន់តែច្រើន ហើយការប្រឹងប្រែងបន្ថែមទៀតគឺតម្រូវឱ្យកាត់ស្មៅក្នុងបរិមាណដូចគ្នា។ ២ . ព្រលឹម​ឡើង​ពេល​មាន​ទឹក​សន្សើម មាន​ទឹក​ច្រើន​ពេញ​ស្មៅ។ ជាលទ្ធផលការបត់បែននៃស្មៅកើនឡើងហើយស្មៅទប់ទល់នឹងការលំអៀងកាន់តែខ្លាំង។ ហើយ​ស្មៅ​ត្រង់​ត្រូវ​កាត់​តាម​ផ្លូវ​ខ្លី​ជាង​ស្មៅ​ជម្រាល ដែល​នៅ​ទីបំផុត​មាន​ន័យ​ថា​អ្នក​កាត់​ស្មៅ​ត្រូវការ​កម្លាំង​តិច​ជាង​ដើម្បី​កាត់​ស្មៅ។ លើសពីនេះ ស្លឹកស្មៅស្ទើរតែទាំងអស់ត្រូវបានកាត់ផ្តាច់ ដូច្នេះពួកវាទាំងអស់មានទំនោរត្រឡប់ទៅទីតាំងបញ្ឈរវិញ។ ក្នុងពេលថ្ងៃ មានទឹកតិចនៅក្នុងស្មៅ ដូច្នេះ កន្ត្រៃមិនកាត់ផ្នែកសំខាន់នៃស្លឹកស្មៅទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែផ្អៀងវាទៅដី (កម្លាំងយឺតតិច ហើយដោយមានការប្រឹងប្រែងតិចតួច ដាវស្មៅក៏ផ្អៀងខ្លាំង) . 3. ដោយសារទឹកសន្សើម ស្លឹកស្មៅមានម៉ាសកាន់តែច្រើន ពួកវាធ្ងន់ជាង ដូច្នេះពេលកាត់ស្មៅ វាមិនហើរដាច់ពីគ្នាទេ។ ដូច្នេះនៅក្នុងសកម្មភាពដែលហាក់ដូចជាសាមញ្ញ - កាត់ស្មៅ - ច្បាប់នៃរូបវិទ្យាត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងប៉ិនប្រសប់តាំងពីសម័យបុរាណ។

ថ្ងៃទី 7 ខែមេសា ឆ្នាំ 2016នៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យ ជាលើកដំបូង ការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិសម្រាប់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សា "មនុស្ស និងធម្មជាតិ" (CHIP) ត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។

សិស្សប្រាំបីនាក់នៃក្រុមត្រៀមលេខ 9 និងលេខ 10 ដែលឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេបានផ្តល់ការយល់ព្រមឱ្យកូនរបស់ពួកគេចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងបានឆ្លើយតបដោយចំណាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះភារកិច្ចប្រកួតប្រជែងលើប្រធានបទ "ខ្ញុំរស់នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី"៖

1. Kosheleva Varvara
2. Kostomarova Vasilisa
3. Kalugina Evgenia
4. Kashanskaya Ekaterina
5. Aryutkin Saveliy
6. Lozinsky Grigory
7. ប្រូនីណាគីរ៉ា
8. Laptev Vladislav

កុមារ - ដៃគូប្រកួតប្រជែងជាមួយ Chip កញ្ជ្រោងតូចដែលចង់ដឹងចង់ឃើញនិងមិត្តភក្តិរបស់គាត់ Manechka ។ Vanya និង Snowball បានធ្វើដំណើរឆ្លងកាត់តំបន់ជាច្រើននៃប្រទេសរុស្ស៊ី ហើយរីករាយក្នុងការស្គាល់រុក្ខជាតិ និងសត្វរបស់វា។ ម្ចាស់ផ្ទះនៃការប្រកួតគឺគ្រូបង្រៀនជាន់ខ្ពស់ Marina Gennadievna Afanasyeva ។

បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ភារកិច្ច អ្នកចូលរួមទាំងអស់បានទទួលវិញ្ញាបនបត្រផ្ទាល់ខ្លួន ហើយក្រោយមក អ្នកដែលល្អបំផុតនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំនឹងទទួលបានសញ្ញាបត្រ និងអំណោយ។ លទ្ធផលនៃការប្រកួតនឹងត្រូវផ្ទេរទៅសាលាមត្តេយ្យរបស់យើងត្រឹមថ្ងៃទី 20 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2016។

យើងអញ្ជើញកុមារឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ដើម្បីចូលរួមនៅឆ្នាំក្រោយ។

ពីប្រវត្តិនៃការប្រកួត។

ការប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ "មនុស្សនិងធម្មជាតិ" (CHIP) ដែលជាការប្រកួតប្រជែងមួយនៃគម្រោង "ការប្រកួតប្រជែងហ្គេមផលិតភាព" របស់រុស្ស៊ីត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅក្នុងសាលារៀនតាំងពីឆ្នាំ 2010 ។ កុមារមត្តេយ្យសិក្សាបានចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងនេះតាំងពីឆ្នាំ 2014 ។

គណៈកម្មាធិការរៀបចំកណ្តាលនៃការប្រកួតប្រជែងគឺមជ្ឈមណ្ឌល Novosibirsk សម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលផលិតភាព (NCPE) ។

និមិត្តសញ្ញានៃការប្រកួតប្រជែងគឺ Chip កញ្ជ្រោងក្រហមដែលចង់ដឹងចង់ឃើញ ដែលរួមជាមួយនឹងមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់តែងតែខិតខំរៀនអ្វីដែលថ្មី ស្វែងរកចម្លើយចំពោះសំណួរពិបាកៗ និងដោះស្រាយអាថ៌កំបាំងនៃធម្មជាតិ។

ការប្រកួតធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់នៅអង្គការអប់រំ។ ការ​សម្រេច​ចិត្ត​ចូល​រួម​ក្នុង​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​ដោយ​ប្រធាន​អង្គការ​និង​ចាត់​តាំង​អ្នក​រៀបចំ​ការ​ប្រកួត​នេះ។ អ្នករៀបចំអាចជាគ្រូបង្រៀនជាន់ខ្ពស់ អ្នកអប់រំ ឬអ្នកបច្ចេកទេសនៃស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។ ដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង អង្គការដាក់ពាក្យសុំទៅគណៈកម្មាធិការរៀបចំតំបន់។

ការប្រកួតធ្វើឡើងពី ថ្ងៃទី 7 ខែមេសាដល់ថ្ងៃទី 14 ខែមេសាឆ្នាំ 2016នៅពេលណាមួយដែលងាយស្រួលសម្រាប់អង្គការអប់រំ។

ប្រធានបទនៃការប្រកួតប្រជែង ឆ្នាំនេះសម្រាប់ក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យ "ខ្ញុំរស់នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី" ។

កុមារម្នាក់ៗដែលចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងទទួលបានកូនសៀវភៅចម្រុះពណ៌ជាមួយនឹងភារកិច្ច និងអំណោយតូចមួយ។ កូនសៀវភៅនេះមាន 15 កិច្ចការច្រើនជម្រើស។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការប្រកួតប្រជែង អ្នករៀបចំអានសំណួរ អ្នកចូលរួមជ្រើសរើស និងសម្គាល់ចម្លើយត្រឹមត្រូវនៅក្នុងកូនសៀវភៅជាមួយនឹងភារកិច្ច។ ពេលវេលាដើម្បីបញ្ចប់ភារកិច្ចប្រកួតប្រជែងគឺមិនលើសពី 30 នាទី។

អ្នករៀបចំទទួលបានសម្ភារៈសម្រាប់ការប្រកួតប្រជែង (កូនសៀវភៅដែលមានភារកិច្ច ការណែនាំ អំណោយ សន្លឹកសង្ខេបសម្រាប់ចម្លើយរបស់អ្នកចូលរួម) មុនពេលការប្រកួតពីគណៈកម្មាធិការរៀបចំតំបន់ ឬពីអ្នករៀបចំស្រុក។

ការចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងគឺធ្វើឡើងដោយស្ម័គ្រចិត្ត លុះត្រាតែមានការយល់ព្រមពីឪពុកម្តាយរបស់កុមារ ឬតំណាងស្របច្បាប់ប៉ុណ្ណោះ។ ថ្លៃចុះឈ្មោះគឺ 75 រូប្លិ៍សម្រាប់អ្នកចូលរួមម្នាក់ៗ ( កុមារកំព្រា និងកុមារដែលទុកចោលដោយគ្មានការថែទាំពីមាតាបិតា ត្រូវបានលើកលែងពីថ្លៃចុះឈ្មោះ).

សមា្ភារៈនៃការប្រកួតប្រជែង CHIP ពីមុនសម្រាប់សិស្សមត្តេយ្យអាចត្រូវបានរកឃើញលម្អិតនៅលើគេហទំព័ររបស់គណៈកម្មាធិការកណ្តាលរៀបចំ: www.konkurs-chip.ru (នៅក្នុងផ្នែក "សម្រាប់ក្មេងមត្តេយ្យ") ។