មេរៀនអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយនៅថ្នាក់ទី៦។
ការពិពណ៌នាអត្ថបទ "បន្ទប់ដែលខ្ញុំចូលចិត្ត" ។
គោលដៅ៖
រៀនសរសេរអត្ថបទពិពណ៌នាអំពីបន្ទប់;
អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតប្រយោគឱ្យបានត្រឹមត្រូវដោយប្រើវាក្យសព្ទចាំបាច់; អនុវត្តជំនាញ ការប្រើប្រាស់ត្រឹមត្រូវ។កិរិយាស័ព្ទ, គុណកិរិយាក្នុងការពិពណ៌នានៃបរិវេណ; អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតសេចក្តីថ្លែងការណ៍ក្នុងទម្រង់សមាសភាពជាក់លាក់មួយ; អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការសង្កេត ការនិយាយ ការច្នៃប្រឌិត និងពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់ពួកគេ;
បង្កើតសេចក្តីស្រឡាញ់សម្រាប់ capacious, អត្ថន័យ, ពាក្យដ៏ស្រស់ស្អាត, បណ្តុះអារម្មណ៍សោភ័ណភាព។
បរិក្ខារ៖ ការសរសេរនៅលើក្ដារខៀន ពាក្យគន្លឹះសម្រាប់អត្ថបទ ការផលិតឡើងវិញនៃគំនូរ "សុន្ទរកថារបស់រុស្ស៊ី" ថ្នាក់ទី 6 ដោយ E. I. Nikitina ។
ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់
1. ពេលរៀបចំ។
2. ទំនាក់ទំនងប្រធានបទ និងគោលបំណងនៃមេរៀន។
ថ្ងៃនេះយើងរៀនសរសេរអត្ថបទពិពណ៌នាអំពីបន្ទប់។ ប្រធានបទ៖ "បន្ទប់របស់ខ្ញុំ" ។
3. កំពុងរៀបចំសរសេរអត្ថបទ។
1. ពាក្យរបស់គ្រូ។
នៅថ្នាក់ទី៥ យើងរៀនសរសេរអត្ថបទពិពណ៌នាអំពីវត្ថុមួយ និងអត្ថបទពិពណ៌នាអំពីសត្វមួយ ហើយថ្ងៃនេះយើងនឹងរៀនសរសេរអត្ថបទពិពណ៌នាអំពីបន្ទប់មួយ។
2. ធ្វើការជាមួយការបន្តពូជ។
សូមក្រឡេកមើលគំនូររបស់ M. Finogenova "ថ្ងៃភ្លឺ" ។ ឆ្លើយសំណួររបស់ខ្ញុំ៖
តើអ្វីត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរូបភាព?
តើអ្វីនៅកណ្តាលបន្ទប់? តើមានអ្វីនៅក្បែរ?
តើបន្ទប់មានបង្អួចទេ? តើមានប៉ុន្មាននាក់?
តើមានវាំងនននៅលើបង្អួចទេ? តើពួកគេមានពណ៌អ្វី?
តើកម្រាលឥដ្ឋមានពណ៌អ្វី?
តើអ្នកអាចនិយាយអ្វីទៀតអំពីម្ចាស់បន្ទប់នេះ?
3. ការសន្ទនាលើបញ្ហា។
តើអ្នកមានបន្ទប់ផ្ទាល់ខ្លួន ឬជារបស់របស់អ្នកនៅតាមសាលធំទេ?
តើបន្ទប់របស់អ្នកមានលក្ខណៈបែបណា (ធំ ភ្លឺ មានផាសុកភាព)?
តើគ្រឿងសង្ហារឹមអ្វីខ្លះនៅក្នុងបន្ទប់របស់អ្នក? តើវាមានទីតាំងនៅយ៉ាងដូចម្តេច?
តើមានអ្វីផ្សេងទៀតនៅក្នុងបន្ទប់របស់អ្នក (ប្រតិទិន សៀវភៅ វត្ថុអនុស្សាវរីយ៍)?
4. ពាក្យរបស់គ្រូ។
ឥឡូវនេះសូមនិយាយអំពីរបៀបពិពណ៌នាបន្ទប់។ មានជម្រើសជាច្រើន៖ ជាដំបូងការពិពណ៌នាអំពីបន្ទប់ - បង្ហាញពីបញ្ជីលក្ខណៈនៃបន្ទប់នេះ និងវត្ថុដែលមានទីតាំងនៅក្នុងនោះ។ ឧទាហរណ៍៖ តូច បន្ទប់ពន្លឺជាមួយនឹងបង្អួចមួយប៉ុន្តែធំទូលាយ។ តុ។ កៅអីពីរ។ គ្រែសាឡុង។ ធ្នើសៀវភៅ។ ផែនទីនៃអឌ្ឍគោល។
ទីពីរ បញ្ជីនៃធាតុដែលមានទីតាំងនៅក្នុងបន្ទប់អាចត្រូវបានអមដោយការចង្អុលបង្ហាញអំពីទីតាំងរបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍៖ បន្ទប់ភ្លឺតូចមួយដែលមានបង្អួចមួយ ប៉ុន្តែធំទូលាយ។ នៅពីមុខគាត់ - តុនៅក្បែរវាមានកៅអីពីរ។ នៅខាងឆ្វេងគឺជាគ្រែសាឡុងមួយ; នៅខាងស្តាំនៅជ្រុងគឺជាធ្នើសៀវភៅ; នៅលើជញ្ជាំងគឺជាផែនទីនៃអឌ្ឍគោល។
ទីបី វត្ថុនីមួយៗមិនត្រឹមតែអាចដាក់ឈ្មោះប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងពិពណ៌នាទៀតផង។ ឧទាហរណ៍៖ នៅខាងស្តាំ ជ្រុងមានធ្នើសៀវភៅ។ ភាគច្រើនវាត្រូវបានកាន់កាប់ដោយសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ថ្នាក់ទី 6 និងសៀវភៅអំពីតន្ត្រីករដ៏អស្ចារ្យនៃពិភពលោក។ នេះគឺជា "អាល់ប៊ុមរបស់កុមារ" និង "រដូវ"
P.I. Tchaikovsky, ការប្រមូលបទចម្រៀង, ទស្សនាវដ្តី "Koster" ។
ជាទូទៅ ប្រភេទនៃការពិពណ៌នានេះត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមគ្រោងការណ៍ខាងក្រោម៖
កន្លែងណា? (កន្លែង) - អ្វី? (វត្ថុដែលមានទីតាំងនៅកន្លែងនេះ)។
ប៉ុន្តែពេលខ្លះប្រសិនបើអ្នកត្រូវការយកចិត្តទុកដាក់លើស្ថានភាពនៃបន្ទប់ (ចំពោះការពិតដែលថាមានសណ្តាប់ធ្នាប់នៅក្នុងបន្ទប់ហើយអ្វីៗទាំងអស់មានកន្លែងរបស់វាឬផ្ទុយទៅវិញដើម្បីបង្ហាញថាបន្ទប់មានភាពរអាក់រអួលនិងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។ នៅកន្លែងខុសបន្ទាប់មកលំដាប់នៃពាក្យនៅក្នុងប្រយោគវាផ្លាស់ប្តូរ: ដំបូងវត្ថុត្រូវបានគេហៅថា (អ្វី?) បន្ទាប់មកកន្លែង (កន្លែងណា?) ។
5. ការអនុវត្តលំហាត់។ ៩៧.
ទម្រង់ទូទៅបន្ទប់ វត្ថុនៅក្នុងនោះ - ទាំងអស់នេះកំណត់លក្ខណៈម្ចាស់បន្ទប់៖ ចំណង់ចំណូលចិត្ត ចំណាប់អារម្មណ៍ អារម្មណ៍រសជាតិ។
ស្តាប់អត្ថបទ។ តើអ្នកគិតថាអ្នកណាជាម្ចាស់បន្ទប់នេះ? តើចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់គឺជាអ្វី? បញ្ជាក់ចម្លើយរបស់អ្នក។
បន្ទប់ភ្លឺធំ។ នៅបង្អួចមានក្តារគំនូរមួយដែលមានក្រដាស Whatman ភ្ជាប់ជាមួយវា។ ធ្នើពេញទៅដោយសៀវភៅ រូបគំនូររបស់ Beethoven ។ នៅជ្រុងមានស្គីដែលចងដោយខ្សែ។
6. ធ្វើការជាមួយអនុស្សរណៈ។
ដើម្បីសរសេរអត្ថបទដោយជោគជ័យ ចូរយើងចងចាំនូវការរំលឹកដែលអ្នកបានដឹងតាំងពីថ្នាក់ទី 5 ។
អនុស្សរណៈ៖ "របៀបធ្វើការលើអត្ថបទ" ។
បញ្ជាក់ប្រធានបទ និងកំណត់គំនិតសំខាន់នៃអត្ថបទ។
ជ្រើសរើសសម្ភារៈដែលត្រូវការ។
កំណត់ថាតើការនិយាយប្រភេទណា (ការរៀបរាប់ ការពិពណ៌នា ការវែកញែក) នឹងជាខ្លឹមសារសំខាន់នៅក្នុងអត្ថបទរបស់អ្នក។
គិតអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃរចនាប័ទ្មអត្ថបទ (សិល្បៈផ្លូវការនិងអាជីវកម្ម) ។
ធ្វើផែនការមួយ។
សរសេរសេចក្តីព្រាងនៃអត្ថបទរបស់អ្នក បន្ទាប់មកសរសេរវាឡើងវិញ បន្ទាប់ពីពិនិត្យ និងកែតម្រូវវា។
7. ការងារវាក្យសព្ទ។
អក្ខរាវិរុទ្ធ។
- មើលហើយចងចាំអក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យគាំទ្រដែលសរសេរនៅលើក្តារ។ សរសេរវានៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នក។
នៅជិតនាង មិនឆ្ងាយពី ជិត ជិតឆ្ងាយ ពីរបីជំហាន នៅទីនេះ ក្បែរគាត់ ពីក្រោមអ្វីមួយ ទៅខាងស្តាំ ខាងឆ្វេង ទៅខាងស្តាំ នៅក្បែរ ទល់មុខ នៅកណ្តាល ក្នុង កណ្តាល, នៅម្ខាង; ទីតាំង, ទីតាំង; គ្រែសាឡុង ទូខោអាវ សាឡុង កម្រាលកំរាលកំរាលកំរាលកំរាលកំរាលព្រំ។
វណ្ណយុត្តិ។
- ពន្យល់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគខាងក្រោមដែលសរសេរនៅលើក្តារខៀន។
មានតុនៅពីមុខបង្អួច និងកៅអីពីរនៅក្បែរនោះ។ នៅខាងឆ្វេងគឺជាគ្រែសាឡុងមួយ; នៅខាងស្តាំនៅជ្រុងគឺជាធ្នើសៀវភៅ។ នៅលើជញ្ជាំងគឺជាផែនទីនៃអឌ្ឍគោល។
8. ការធ្វើផែនការ។
អត្ថបទពិពណ៌នាណាមួយត្រូវបានសរសេរតាមផែនការ។
ចំណាប់អារម្មណ៍ទូទៅ។
ការពិពណ៌នាលំអិត។
អាកប្បកិរិយារបស់អ្នកចំពោះអ្វីដែលត្រូវបានពិពណ៌នា។
- ឥឡូវនេះ ចូរយើងរៀបចំផែនការសម្រាប់អត្ថបទពិពណ៌នា "បន្ទប់របស់ខ្ញុំ" ។
បន្ទប់ភ្លឺធំទូលាយ។
ផ្នែកខាងក្នុងបន្ទប់៖
តុ;
គ្រែសាឡុង;
កំរាលព្រំពណ៌ប្រផេះទន់។
បន្ទប់ដែលខ្ញុំចូលចិត្ត។
9. ការអានអត្ថបទគំរូ។
បន្ទប់របស់ខ្ញុំ (អត្ថបទ - ការពិពណ៌នា) ។
ខ្ញុំស្រលាញ់ផ្ទះរបស់ខ្ញុំ ជាពិសេសបន្ទប់របស់ខ្ញុំ។ វាធំទូលាយ ភ្លឺ និងកក់ក្ដៅណាស់។
ពីបង្អួចធំមួយដែលមានវាំងននពណ៌ខៀវទន់ៗ ពន្លឺធ្លាក់មកលើតុរបស់ខ្ញុំ ដែលមានកញ្ចក់ខ្មៅដៃ និងសញ្ញាសម្គាល់ រូបថតនៅក្នុងស៊ុមបុរាណ និងសៀវភៅកត់ត្រាជាច្រើន។ តុនេះមានទំហំធំ ធំ ជាមួយនឹងថត និងផ្នែកផ្សេងៗជាច្រើន ដែលផ្ទុកនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំត្រូវការ៖ សៀវភៅសិក្សា សៀវភៅណែនាំ សម្ភារៈការិយាល័យ អាល់ប៊ុមរូបថត ដែលខ្ញុំមើលពេលខ្ញុំក្រៀមក្រំ។ នៅតុខ្ញុំធ្វើកិច្ចការផ្ទះ។ ខ្ញុំព្យាយាមរក្សាវាឱ្យស្អាតគ្រប់ពេលវេលា។ មានកៅអីនៅជិតតុ។
នៅជ្រុងខាងឆ្វេងនៃបន្ទប់មានទូដាក់សៀវភៅមួយ ដែលដាក់សៀវភៅដាក់ជាជង់យ៉ាងស្អាត។ យើងមានបណ្ណាល័យដ៏ល្អមួយដែលមានស្នាដៃគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុត៖ រឿងប្រឌិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ រឿងអ្នកស៊ើបអង្កេត អក្សរសិល្ប៍បុរាណ និងរឿងផ្សងព្រេង។ ក្នុងចំណោមសៀវភៅទាំងនេះ មានសៀវភៅដែលខ្ញុំចូលចិត្តជាច្រើន ដែលខ្ញុំបានអានឡើងវិញជាច្រើនដង។
នៅខាងស្តាំនៅជិតជញ្ជាំងមានទូខោអាវ។ ទល់មុខគឺគ្រែសាឡុងដែលគ្របដោយកម្រាលពូកពណ៌សខៀវជាមួយផ្កាពណ៌ខៀវងងឹតដែលប៉ាក់លើវា។
មានផ្ទាំងរូបភាព និងប្រតិទិនផ្សេងៗនៅលើជញ្ជាំង។ មានកំរាលព្រំពណ៌ប្រផេះទន់នៅលើឥដ្ឋ ដែលខ្ញុំចូលចិត្តអង្គុយដោយជើងរបស់ខ្ញុំដាក់នៅក្រោមខ្ញុំ។
ឥឡូវនេះអ្នកអាចស្រមៃមើលថាតើបន្ទប់ដែលខ្ញុំចូលចិត្តមើលទៅដូចម្ដេច។ មកមើលខ្ញុំមើលថាកន្លែងខ្ញុំស្អាត និងកក់ក្ដៅប៉ុណ្ណា។
10. សង្ខេបមេរៀន។
ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកយល់ពីរបៀបសរសេរអត្ថបទពិពណ៌នាអំពីបន្ទប់មួយ ហើយនឹងបញ្ចប់កិច្ចការនេះដោយជោគជ័យ។
11. កិច្ចការផ្ទះ។
ការសរសេរអត្ថបទ "បន្ទប់របស់ខ្ញុំ" ។
ថ្មីៗនេះ គម្រោងផ្ទះដែលមានតម្លៃសមរម្យអាចត្រូវបានរកឃើញតែនៅក្នុងអាល់ប៊ុមនៃគំនូរស្តង់ដារប៉ុណ្ណោះ។ អគារទាំងអស់នេះមានប្រភេទដូចគ្នា និងគ្មានមុខ។ មិនមែនមនុស្សគ្រប់រូបអាចសាងសង់បានតាមគម្រោងបែបនេះទេ ព្រោះសម្រាប់រឿងនេះ ចាំបាច់ត្រូវមានការអប់រំផ្នែកសំណង់យ៉ាងហោចណាស់ខ្លះ និងអាចយល់អំពីគំនូរ និងលក្ខខណ្ឌបច្ចេកទេស។
យើងចង់ធ្វើបដិវត្តន៍ពិភពនៃការរចនា និងសំណង់។ ឥឡូវនេះស្ទើរតែគ្រប់គ្នាដែលចង់សាងសង់ផ្ទះដោយដៃរបស់ពួកគេផ្ទាល់អាចទទួលបាន គម្រោងពេញលេញរចនាសម្ព័ន្ធបែបនេះជាមួយ ការពិពណ៌នាលម្អិតគ្រប់ដំណាក់កាលនៃការសាងសង់។ យើងនឹងរៀបរាប់ពីដំណាក់កាលនីមួយៗយ៉ាងលម្អិត និងពេញលេញ ដែលសូម្បីតែមនុស្សម្នាក់ដែលមិនសូវពូកែខាងសំណង់ ក៏នឹងអាចនាំយកផ្ទះក្នុងក្តីស្រមៃរបស់ពួកគេមករស់នៅបាន។
ព័ត៌មានទូទៅអំពីផ្ទះ
គម្រោងផ្ទះដែលមានតម្លៃសមរម្យត្រូវបានបង្ហាញជាទម្រង់ផ្ទះមួយជាន់ដែលមាន verandas ពីរចំហៀង។ គ្រឹះត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងទម្រង់ជាបន្ទះបេតុងដែលបានពង្រឹងជាបន្តបន្ទាប់។ ជញ្ជាំងខាងក្រៅនៃផ្ទះត្រូវបានរចនាឡើងពីប្លុក POROTHERM 51 ដែលមានប្រហោងហើយជញ្ជាំងនៃ veranda ត្រូវបានធ្វើពី ធ្នឹមឈើជាមួយនឹងអ៊ីសូឡង់បន្ថែមដោយប្រើបន្ទះរោមចៀមរ៉ែរឹង។ ទាំងអស់។ ជញ្ជាំងខាងក្នុងត្រូវបានសាងសង់ពីឥដ្ឋរឹង។ ដំបូលផ្ទះត្រូវបានរចនាឡើងជាដំបូល gable សាមញ្ញជាមួយ ស៊ុមផ្ទុកពីរចនាសម្ព័ន្ធក្បូនឈើ។
ទាក់ទងនឹង ការបញ្ចប់ផ្នែកខាងក្រៅបន្ទាប់មកការរចនាផ្ទះពាក់ព័ន្ធនឹងការប្រើវាជាជញ្ជាំង plaster តុបតែងអមដោយការគូរវា។ ថ្នាំលាប facade. ការបញ្ចប់នៃ plinth គឺក្បឿង plinth តុបតែង។ គម្រប verandas និង gable នៃផ្ទះអាចត្រូវបានធ្វើពីចំហៀងឬ clapboard សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ក្រៅ។ ជម្រើស គម្របដំបូលអាស្រ័យលើចំណូលចិត្តរបស់អ្នក។ នេះអាចជាក្បឿងដែក សន្លឹក corrugated ឬ bitumen shingles អាចបត់បែនបាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយវាគួរអោយចងចាំថានៅក្នុងករណីនៃការប្រើប្រាស់ដែលអាចបត់បែនបាន។ សម្ភារៈដំបូលវាចាំបាច់ក្នុងការរៀបចំ ការបន្តក់រោមតាមបណ្តោយ rafters ។
គោលដៅ៖
- រៀនសរសេរអត្ថបទពិពណ៌នាអំពីបន្ទប់;
- អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតប្រយោគឱ្យបានត្រឹមត្រូវដោយប្រើវាក្យសព្ទចាំបាច់; អនុវត្តជំនាញនៃការប្រើប្រាស់ត្រឹមត្រូវនៃកិរិយាស័ព្ទនិងគុណកិរិយាក្នុងការពិពណ៌នានៃបរិវេណ; អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតសេចក្តីថ្លែងការណ៍ក្នុងទម្រង់សមាសភាពជាក់លាក់មួយ; អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការសង្កេត ការនិយាយ ការច្នៃប្រឌិត និងពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់ពួកគេ។
- បង្កើតក្តីស្រលាញ់សម្រាប់ពាក្យពេចន៍ដែលពោរពេញដោយអត្ថន័យ ស្រស់ស្អាត និងបណ្តុះអារម្មណ៍សោភ័ណភាព។
ឧបករណ៍៖ការសរសេរនៅលើក្ដារខៀន ពាក្យគន្លឹះសម្រាប់អត្ថបទ ការផលិតឡើងវិញនៃគំនូរ "សុន្ទរកថារបស់រុស្ស៊ី" ថ្នាក់ទី 6 ដោយ E. I. Nikitina ។
ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់
1. ពេលរៀបចំ។
2. ទំនាក់ទំនងប្រធានបទ និងគោលបំណងនៃមេរៀន។
ថ្ងៃនេះយើងរៀនសរសេរអត្ថបទពិពណ៌នាអំពីបន្ទប់។ ប្រធានបទ៖ "បន្ទប់របស់ខ្ញុំ" ។
3. កំពុងរៀបចំសរសេរអត្ថបទ។
1. ពាក្យរបស់គ្រូ។
នៅថ្នាក់ទី៥ យើងរៀនសរសេរអត្ថបទពិពណ៌នាអំពីវត្ថុមួយ និងអត្ថបទពិពណ៌នាអំពីសត្វមួយ ហើយថ្ងៃនេះយើងនឹងរៀនសរសេរអត្ថបទពិពណ៌នាអំពីបន្ទប់មួយ។
2. ធ្វើការជាមួយការបន្តពូជ។
សូមក្រឡេកមើលគំនូររបស់ M. Finogenova "ថ្ងៃភ្លឺ" ។ ឆ្លើយសំណួររបស់ខ្ញុំ៖
តើអ្វីត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងរូបភាព?
តើអ្វីនៅកណ្តាលបន្ទប់? តើមានអ្វីនៅក្បែរ?
តើបន្ទប់មានបង្អួចទេ? តើមានប៉ុន្មាននាក់?
តើមានវាំងនននៅលើបង្អួចទេ? តើពួកគេមានពណ៌អ្វី?
តើកម្រាលឥដ្ឋមានពណ៌អ្វី?
តើអ្នកអាចនិយាយអ្វីទៀតអំពីម្ចាស់បន្ទប់នេះ?
3. ការសន្ទនាលើបញ្ហា។
តើអ្នកមានបន្ទប់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក ឬជារបស់របស់អ្នកនៅតាមសាលធំទេ?
តើបន្ទប់របស់អ្នកមានលក្ខណៈបែបណា (ធំ ភ្លឺ មានផាសុកភាព)?
តើគ្រឿងសង្ហារឹមអ្វីខ្លះនៅក្នុងបន្ទប់របស់អ្នក? តើវាមានទីតាំងនៅយ៉ាងដូចម្តេច?
តើមានអ្វីផ្សេងទៀតនៅក្នុងបន្ទប់របស់អ្នក (ប្រតិទិន សៀវភៅ វត្ថុអនុស្សាវរីយ៍)?
4. ពាក្យរបស់គ្រូ។
ឥឡូវនេះសូមនិយាយអំពីរបៀបពណ៌នាបន្ទប់។ មានជម្រើសជាច្រើន៖ ជាដំបូងការពិពណ៌នាអំពីបន្ទប់ - បង្ហាញពីបញ្ជីលក្ខណៈនៃបន្ទប់នេះ និងវត្ថុដែលមានទីតាំងនៅក្នុងនោះ។ ឧទាហរណ៍៖ បន្ទប់ភ្លឺតូចមួយដែលមានបង្អួចមួយ ប៉ុន្តែធំទូលាយ។ តុ។ កៅអីពីរ។ គ្រែសាឡុង។ ធ្នើសៀវភៅ។ ផែនទីនៃអឌ្ឍគោល។
ទីពីរ បញ្ជីនៃធាតុដែលមានទីតាំងនៅក្នុងបន្ទប់អាចត្រូវបានអមដោយការចង្អុលបង្ហាញអំពីទីតាំងរបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍៖ បន្ទប់ភ្លឺតូចមួយដែលមានបង្អួចមួយ ប៉ុន្តែធំទូលាយ។ នៅពីមុខគាត់មានតុមួយ នៅក្បែរគាត់មានកៅអីពីរ។ នៅខាងឆ្វេងគឺជាគ្រែសាឡុងមួយ; នៅខាងស្តាំនៅជ្រុងគឺជាធ្នើសៀវភៅ។ នៅលើជញ្ជាំងគឺជាផែនទីនៃអឌ្ឍគោល។
ទីបី វត្ថុនីមួយៗមិនត្រឹមតែអាចដាក់ឈ្មោះប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងពិពណ៌នាទៀតផង។ ឧទាហរណ៍៖ នៅខាងស្តាំ ជ្រុងមានធ្នើសៀវភៅ។ ភាគច្រើនវាត្រូវបានកាន់កាប់ដោយសៀវភៅសិក្សាសម្រាប់ថ្នាក់ទី 6 និងសៀវភៅអំពីតន្ត្រីករដ៏អស្ចារ្យនៃពិភពលោក។ នៅទីនេះអ្នកក៏អាចរកឃើញ "អាល់ប៊ុមរបស់កុមារ" និង "រដូវ" ដោយ P. I. Tchaikovsky ការប្រមូលបទចម្រៀង និងទស្សនាវដ្តី "Koster" ។
ជាទូទៅ ប្រភេទនៃការពិពណ៌នានេះត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមគ្រោងការណ៍ខាងក្រោម៖
កន្លែងណា? (កន្លែង) - អ្វី? (វត្ថុដែលមានទីតាំងនៅកន្លែងនេះ)។
ប៉ុន្តែពេលខ្លះប្រសិនបើអ្នកត្រូវការយកចិត្តទុកដាក់លើស្ថានភាពនៃបន្ទប់ (ចំពោះការពិតដែលថាមានសណ្តាប់ធ្នាប់នៅក្នុងបន្ទប់ហើយអ្វីៗទាំងអស់មានកន្លែងរបស់វាឬផ្ទុយទៅវិញដើម្បីបង្ហាញថាបន្ទប់មានភាពរអាក់រអួលនិងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។ នៅកន្លែងខុសបន្ទាប់មកលំដាប់នៃពាក្យនៅក្នុងប្រយោគវាផ្លាស់ប្តូរ: ដំបូងវត្ថុត្រូវបានគេហៅថា (អ្វី?) បន្ទាប់មកកន្លែង (កន្លែងណា?) ។
5. ការអនុវត្តលំហាត់។ ៩៧.
រូបរាងទូទៅនៃបន្ទប់វត្ថុនៅក្នុងវា - ទាំងអស់នេះកំណត់លក្ខណៈរបស់ម្ចាស់បន្ទប់: ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់ចំណាប់អារម្មណ៍អារម្មណ៍នៃរសជាតិ។
ស្តាប់អត្ថបទ។ តើអ្នកគិតថាអ្នកណាជាម្ចាស់បន្ទប់នេះ? តើចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់គាត់គឺជាអ្វី? បញ្ជាក់ចម្លើយរបស់អ្នក។
បន្ទប់ភ្លឺធំ។ នៅបង្អួចមានក្តារគំនូរមួយដែលមានក្រដាស Whatman ភ្ជាប់ជាមួយវា។ ធ្នើពេញទៅដោយសៀវភៅ រូបគំនូររបស់ Beethoven ។ នៅជ្រុងមានស្គីដែលចងដោយខ្សែ។
6. ធ្វើការជាមួយអនុស្សរណៈ។
ដើម្បីសរសេរអត្ថបទដោយជោគជ័យ ចូរយើងចងចាំនូវការរំលឹកដែលអ្នកបានដឹងតាំងពីថ្នាក់ទី 5 ។
អនុស្សរណៈ៖ "របៀបធ្វើការលើអត្ថបទ" ។
- បញ្ជាក់ប្រធានបទ និងកំណត់គំនិតសំខាន់នៃអត្ថបទ។
- ជ្រើសរើសសម្ភារៈដែលត្រូវការ។
- កំណត់ថាតើការនិយាយប្រភេទណា (ការរៀបរាប់ ការពិពណ៌នា ការវែកញែក) នឹងជាខ្លឹមសារសំខាន់នៅក្នុងអត្ថបទរបស់អ្នក។
- គិតអំពីលក្ខណៈពិសេសនៃរចនាប័ទ្មអត្ថបទ (សិល្បៈផ្លូវការនិងអាជីវកម្ម) ។
- ធ្វើផែនការមួយ។
- សរសេរសេចក្តីព្រាងនៃអត្ថបទរបស់អ្នក បន្ទាប់មកសរសេរវាឡើងវិញ បន្ទាប់ពីពិនិត្យ និងកែតម្រូវវា។
7. ការងារវាក្យសព្ទ។
- អក្ខរាវិរុទ្ធ។
- មើលហើយចងចាំអក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យគាំទ្រដែលសរសេរនៅលើក្តារ។ សរសេរវានៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នក។
នៅជិតនាង មិនឆ្ងាយពី ជិត ជិតឆ្ងាយ ពីរបីជំហាន នៅទីនេះ ក្បែរគាត់ ពីក្រោមអ្វីមួយ ទៅខាងស្តាំ ខាងឆ្វេង ទៅខាងស្តាំ នៅក្បែរ ទល់មុខ នៅកណ្តាល ក្នុង កណ្តាល, នៅម្ខាង; ទីតាំង, ទីតាំង; គ្រែសាឡុង ទូខោអាវ សាឡុង កម្រាលកំរាលកំរាលកំរាលកំរាលកំរាលព្រំ។
- វណ្ណយុត្តិ។
- ពន្យល់សញ្ញាវណ្ណយុត្តិក្នុងប្រយោគខាងក្រោមដែលសរសេរនៅលើក្តារខៀន។
មានតុនៅពីមុខបង្អួច និងកៅអីពីរនៅក្បែរនោះ។ នៅខាងឆ្វេងគឺជាគ្រែសាឡុងមួយ; នៅខាងស្តាំនៅជ្រុងគឺជាធ្នើសៀវភៅ; នៅលើជញ្ជាំងគឺជាផែនទីនៃអឌ្ឍគោល។
8. ការធ្វើផែនការ។
អត្ថបទពិពណ៌នាណាមួយត្រូវបានសរសេរតាមផែនការ។
- ចំណាប់អារម្មណ៍ទូទៅ។
- ការពិពណ៌នាលំអិត។
- អាកប្បកិរិយារបស់អ្នកចំពោះអ្វីដែលត្រូវបានពិពណ៌នា។
ឥឡូវនេះ ចូរយើងរៀបចំផែនការសម្រាប់អត្ថបទពិពណ៌នា "បន្ទប់របស់ខ្ញុំ" ។
- បន្ទប់ភ្លឺធំទូលាយ។
- ផ្នែកខាងក្នុងបន្ទប់៖
- តុ;
- ធ្នើសៀវភៅ;
- គ្រែសាឡុង;
- កំរាលព្រំពណ៌ប្រផេះទន់។
- បន្ទប់ដែលខ្ញុំចូលចិត្ត។
9. ការអានអត្ថបទគំរូ។
បន្ទប់របស់ខ្ញុំ (អត្ថបទ - ការពិពណ៌នា) ។
ខ្ញុំស្រលាញ់ផ្ទះរបស់ខ្ញុំ ជាពិសេសបន្ទប់របស់ខ្ញុំ។ វាធំទូលាយ ភ្លឺ និងកក់ក្ដៅណាស់។
ពីបង្អួចធំមួយដែលមានវាំងននពណ៌ខៀវទន់ៗ ពន្លឺធ្លាក់មកលើតុរបស់ខ្ញុំ ដែលមានកញ្ចក់ខ្មៅដៃ និងសញ្ញាសម្គាល់ រូបថតនៅក្នុងស៊ុមបុរាណ និងសៀវភៅកត់ត្រាជាច្រើន។ តុនេះមានទំហំធំ ធំ ជាមួយនឹងថត និងផ្នែកផ្សេងៗជាច្រើន ដែលផ្ទុកនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំត្រូវការ៖ សៀវភៅសិក្សា សៀវភៅណែនាំ សម្ភារៈការិយាល័យ អាល់ប៊ុមរូបថត ដែលខ្ញុំមើលពេលខ្ញុំក្រៀមក្រំ។ នៅតុខ្ញុំធ្វើកិច្ចការផ្ទះ។ ខ្ញុំព្យាយាមរក្សាវាឱ្យស្អាតគ្រប់ពេលវេលា។ មានកៅអីនៅជិតតុ។
នៅជ្រុងខាងឆ្វេងនៃបន្ទប់មានទូដាក់សៀវភៅមួយ ដែលដាក់សៀវភៅដាក់ជាជង់យ៉ាងស្អាត។ យើងមានបណ្ណាល័យដ៏ល្អមួយដែលមានស្នាដៃគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុត៖ រឿងប្រឌិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ រឿងអ្នកស៊ើបអង្កេត អក្សរសិល្ប៍បុរាណ និងរឿងផ្សងព្រេង។ ក្នុងចំណោមសៀវភៅទាំងនេះ មានសៀវភៅដែលខ្ញុំចូលចិត្តជាច្រើន ដែលខ្ញុំបានអានឡើងវិញជាច្រើនដង។
នៅខាងស្តាំនៅជិតជញ្ជាំងមានទូខោអាវ។ ទល់មុខគឺគ្រែសាឡុងដែលគ្របដោយកម្រាលពូកពណ៌សខៀវជាមួយផ្កាពណ៌ខៀវងងឹតដែលប៉ាក់លើវា។
មានផ្ទាំងរូបភាព និងប្រតិទិនផ្សេងៗនៅលើជញ្ជាំង។ មានកំរាលព្រំពណ៌ប្រផេះទន់ៗនៅលើឥដ្ឋ ដែលខ្ញុំចូលចិត្តអង្គុយដោយជើងរបស់ខ្ញុំដាក់នៅក្រោមខ្ញុំ។
ឥឡូវនេះអ្នកអាចស្រមៃមើលថាតើបន្ទប់ដែលខ្ញុំចូលចិត្តមើលទៅដូចម្ដេច។ មកមើលខ្ញុំមើលថាកន្លែងខ្ញុំស្អាត និងកក់ក្ដៅប៉ុណ្ណា។
4. សង្ខេបមេរៀន។
ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកយល់ពីរបៀបសរសេរអត្ថបទពិពណ៌នាអំពីបន្ទប់មួយ ហើយនឹងបំពេញកិច្ចការនេះដោយជោគជ័យ។
5. កិច្ចការផ្ទះ។
ការសរសេរអត្ថបទ "បន្ទប់របស់ខ្ញុំ" ។
អត្ថបទ "បន្ទប់របស់ខ្ញុំ" ។
ខ្ញុំមានបន្ទប់ផ្ទាល់ខ្លួន។ វាមានទំហំធំទូលាយស្ទើរតែមានរាងការ៉េ។ ពេលខ្ញុំចូលទៅក្នុងបន្ទប់នេះ អ្វីដែលចាប់ភ្នែកខ្ញុំភ្លាមគឺធំ បង្អួចដែក - ប្លាស្ទិក. វាចេញទៅក្នុងទីធ្លា។ មានផ្កានៅក្នុងផើងនៅលើ windowsill ។ ខ្ញុំចូលចិត្ត ល្ងាចរដូវរងាកោតសរសើរភាពបៃតងរបស់ពួកគេ។ បន្ទប់មានផ្ទាំងរូបភាពពណ៌បៃតងស្រាល និងវាំងននពណ៌បៃតងនៅលើបង្អួច។ ពិដានគឺខ្ពស់។ ស. ចង្កៀងភ្លឺតូចមួយដែលមានស្រមោលបីត្រូវបានភ្ជាប់ទៅវា។ នៅក្នុងបន្ទប់ គ្រឿងសង្ហារឹមទំនើបពណ៌ស្រាល។ នៅខាងស្តាំទ្វារគឺវែង តុកុំព្យូទ័រនិងកៅអីមួយ។ នៅលើតុមានកុំព្យូទ័រ សៀវភៅសិក្សា សៀវភៅកត់ត្រាសាលា។ នៅខាងស្តាំទ្វារគឺជាជញ្ជាំងខ្ពស់នៃគ្រឿងសង្ហារឹម។ វារក្សាទុកក្រណាត់គ្រែ និងរបស់របររបស់ខ្ញុំ។ មានសៀវភៅ អាល់ប៊ុមរូបថត និងវត្ថុអនុស្សាវរីយ៍នៅលើធ្នើ។ មានសាឡុងពណ៌បៃតងស្រាលធំទូលាយនៅតាមជញ្ជាំង។ កំរាលឥដ្ឋនៅក្នុងបន្ទប់របស់ខ្ញុំត្រូវបានគ្របដោយកម្រាលឥដ្ឋ។ វាមានពណ៌ត្នោតខ្ចី។ មានកំរាលព្រំតូចមួយនៅលើវា។ ពេលខ្លះខ្ញុំចូលចិត្តអង្គុយលើវា ហើយមើលតាមទស្សនាវដ្តី។ បន្ទប់របស់ខ្ញុំភ្លឺ និងកក់ក្ដៅ។ ខ្ញុំចូលចិត្តសម្រាកនៅទីនេះ សិក្សាមេរៀន និងចំណាយពេលទំនេរជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ។
Yulia Karpets ថ្នាក់ទី 6 ។
មនុស្សគ្រប់រូបគួរតែមានកន្លែងផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងជីវិត។ ប្រហែលជាពេលយើងនៅសាលារៀន វាលឿនពេកក្នុងការគិតអំពីកន្លែងរបស់យើងនៅក្នុងពិភពលោកនេះ។ ប៉ុន្តែពេលនេះដល់ពេលនិយាយអំពីបន្ទប់របស់អ្នកហើយ។ វាមិនមែនដោយគ្មានហេតុផលទេដែលពួកគេនិយាយថាបន្ទប់ឆ្លុះបញ្ចាំងពីពិភពលោកខាងក្នុងរបស់មនុស្សម្នាក់ ដូច្នេះការសរសេរអត្ថបទពិពណ៌នាអំពីបន្ទប់របស់អ្នកគឺជាប្រធានបទដ៏ពេញនិយមសម្រាប់កិច្ចការផ្ទះ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីពិពណ៌នាបន្ទប់?
ដើម្បីឱ្យអត្ថបទពិពណ៌នាអំពីបន្ទប់របស់អ្នកមានភាពទូលំទូលាយ ចូរយើងស្វែងយល់ពីរបៀបធ្វើវាឱ្យត្រឹមត្រូវ។
ដំបូងអ្នកត្រូវរាយបញ្ជីលក្ខណៈនៃបន្ទប់និងវត្ថុដែលមាននៅក្នុងវា។ ឧទាហរណ៍: បន្ទប់ធំមួយ។, បង្អួចតូច។ តុ។ កៅអី។ គ្រែ។ ទូរទស្សន៍។ ទូ។
ទីពីរចង្អុលបង្ហាញទីតាំងរបស់វត្ថុដែលមាននៅក្នុងបន្ទប់។ ឧទាហរណ៍៖ បន្ទប់ធំមួយដែលមានពេលព្រលប់ បង្អួចតូច. នៅផ្នែកដែលមានពន្លឺច្រើន មានតុមួយ ទល់មុខវាមានគ្រែ និងកៅអីមួយនៅចន្លោះពួកគេ។ ទូរទស្សន៍ស្ថិតនៅក្នុងជ្រុងងងឹតបំផុត ដោយមានទូដាក់នៅជាប់នឹងវា។
ទីបី វត្ថុមិនត្រឹមតែអាចត្រូវបាន "ដាក់" ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងពិពណ៌នាផងដែរ។ ឧទាហរណ៍៖ បន្ទប់ដាក់ធ្នើរខ្ពស់បែងចែកបន្ទប់មួយជាពាក់កណ្តាល។ ធ្នើររបស់វានៅតែទទេពាក់កណ្តាល ប៉ុន្តែសៀវភៅដែលឈរនៅទីនេះ គឺជាកំណប់ទ្រព្យដែលមិនអាចប្រៀបផ្ទឹមបាន។
យើងអាចសន្និដ្ឋានបានថា អត្ថបទដែលពិពណ៌នាអំពីបន្ទប់របស់អ្នកគឺផ្អែកលើ គោលការណ៍សាមញ្ញ៖ យើងសរសេរកន្លែងណា និងកន្លែងណា។
ផែនការសរសេរអត្ថបទ
ប្រសិនបើអ្នកបង្កើតអត្ថបទពិពណ៌នាអំពីបន្ទប់របស់អ្នកដោយផ្អែកលើគោលការណ៍នេះ នោះការនិទានរឿងនឹងក្លាយទៅជាស្រដៀងទៅនឹងការចុះបញ្ជីវត្ថុធម្មតា។ ដើម្បីបងា្ករកុំឱ្យកើតមានឡើងនេះត្រូវប្រាកដថាសរសេរផែនការការងារ។
ដូច្នេះអត្ថបទ "ការពិពណ៌នាអំពីបន្ទប់" ។ ផែនការអាចត្រូវបានគូរដូចនេះ៖
- សេចក្តីផ្តើម។ ពិពណ៌នាអំពីបន្ទប់ទាំងមូល។ អ្នកអាចប្រើមិនត្រឹមតែពាក្យ "ធំ" ឬ "តូច" ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងពាក្យ "កក់ក្ដៅ" "ស្ងាត់" "ជាទីស្រឡាញ់" "សោកសៅ" ជាដើម។
- ស្ថានភាពនៅក្នុងបន្ទប់។ ពិពណ៌នាអំពីវត្ថុ៖ តើមានប៉ុន្មាន និងកន្លែងណា។
- សេចក្តីសន្និដ្ឋាន។ ការសន្និដ្ឋាននៃអត្ថបទអាចត្រូវបានធ្វើឡើងយ៉ាងសាមញ្ញគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល: សរសេរអ្វីដែលយើងតែងតែធ្វើនៅក្នុងបន្ទប់របស់យើង ថាតើយើងចូលចិត្តវាឬអត់។
ការពិពណ៌នាអំពីបន្ទប់ "បន្ទប់របស់ខ្ញុំ" ។ ឧទាហរណ៍
ពេលខ្លះវាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាមានពិភពលោកតូចមួយនៅក្នុងបន្ទប់របស់ខ្ញុំ។ នេះជាកន្លែងដែលខ្ញុំចំណាយពេលទំនេរភាគច្រើន។ បន្ទប់ធំណាស់ ប៉ុន្តែងងឹតបន្តិច ដោយសារខ្វះបង្អួច។ បន្ទប់ខ្ញុំចែកជាពីរផ្នែកដោយទូដាក់សៀវភៅ។ នៅផ្នែកម្ខាងនៃវាមានតុមួយដែលមានកៅអី។ ទល់មុខពួកគេគឺជាគ្រែមួយ។ នៅជ្រុងម្ខាងនៃទូសៀវភៅ នៅជ្រុងម្ខាងមានទូរទស្សន៍។ មានទូខោអាវមួយនៅក្បែរនោះ។ ជិតបន្តិចទៅធ្នើមានកញ្ចក់ធំមួយព្យួរនៅលើជញ្ជាំង ទល់មុខមានកៅអីទន់ និងជ្រៅ។ ខ្ញុំចូលចិត្តអង្គុយនៅក្នុងនោះ។ ល្ងាចដ៏វែងអានសៀវភៅ ឬមើលភាពយន្តគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ហើយនៅក្នុងបន្ទប់របស់ខ្ញុំ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺពោរពេញទៅដោយការចងចាំថ្មីៗ ផែនការ គំនិត និងក្តីសង្ឃឹមរបស់ខ្ញុំជាច្រើនត្រូវបានលាក់នៅទីនេះ។ ខ្ញុំចូលចិត្តបន្ទប់របស់ខ្ញុំ ព្រោះវាស្ងប់ស្ងាត់ កក់ក្ដៅ និងមានផាសុកភាព។
អ្នកត្រូវសរសេរអត្ថបទរៀបរាប់ពីបន្ទប់របស់អ្នកច្រើនជាងមួយឬពីរដងក្នុងអំឡុងពេលអ្នកនៅសាលា។ សូមចងចាំថានៅក្នុងអត្ថបទដែលពិពណ៌នាអំពីបន្ទប់មួយ អ្នកមិនត្រឹមតែអាចរាយបញ្ជីវត្ថុប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងប្រើការស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នកផងដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ សូមសរសេរថាបន្ទប់របស់អ្នកគឺជាពិភពលោករបស់អ្នកដែលអ្នកមិនចង់ចាកចេញ។ ឬអ្នកអាចក្រឡេកមើលទៅអនាគត ហើយសុបិន្តអំពីរបៀបដែលបន្ទប់នេះនឹងត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ ឬត្រលប់ទៅអតីតកាលវិញ ហើយនិយាយអំពីអ្វីដែលវាដូចជា។ មានគំនិតច្រើនក្នុងការសរសេរ!
ជីដូនរបស់ខ្ញុំរស់នៅលើដីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ ផ្ទះរបស់នាងអាចត្រូវបានគេហៅថាចាស់។ វាត្រូវបានសាងសង់ពីឥដ្ឋ។ ជុំវិញផ្ទះមានដើមឈើរី និងផ្កាជាច្រើនប្រភេទ៖ ផ្កាកុលាប។ pansies, marigolds ។ លោកយាយតែងតែលាបពណ៌បង្អួច និងទ្វារ ពណ៌ខៀវហើយផ្ទាំងបដាតុបតែងបង្អួចត្រូវបានលាងជម្រះ។ វាំងននចរព្រិលពណ៌សព្យួរនៅលើបង្អួច។
នៅខាងក្នុងផ្ទះមានភាពស្អាតស្អំ និងផាសុកភាព។ យាយបើកទូរទស្សន៍តែពេលល្ងាច ព្រោះពេលថ្ងៃគាត់រវល់ការងារផ្ទះ។ ដូច្នេះផ្ទះជាធម្មតាស្ងាត់។ កំរាលឥដ្ឋនិងជញ្ជាំងត្រូវបានគ្របដោយកំរាលព្រំនិងកំរាលព្រំ។ គ្រឿងសង្ហារិមរបស់ជីដូនរបស់ខ្ញុំត្រូវបានបន្សល់ទុកតាំងពីសម័យសូវៀត។ វាធ្ងន់ព្រោះវាធ្វើពី ឈើធម្មជាតិ. តុសំលៀកបំពាក់កញ្ចក់បែបសម័យចាស់ចាំងពន្លឺព្រោះយាយប៉ូលាយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន។ តុកាហ្វេត្រូវបានតុបតែងដោយកន្សែង macrame openwork ដែលត្រូវបានប៉ាក់ដោយជីដូនខ្លួនឯងផងដែរ។
ជីដូនរបស់ខ្ញុំរក្សាទំនៀមទម្លាប់ប្រពៃណីបានយ៉ាងល្អ។ នៅក្នុងសាលមានរូបតំណាងមាតារបស់ព្រះដែលព្យួរនៅលើជញ្ជាំង។ ចង្កៀងមួយត្រូវបានដាក់នៅពីមុខវាដែលត្រូវបានបំភ្លឺនៅថ្ងៃឈប់សម្រាក។ ហើយនៅជាប់នឹងវានៅលើធ្នើមានពាងទឹកបរិសុទ្ធដែលនាំយកមកពីព្រះវិហារពីពិធីបុណ្យប្រចាំឆ្នាំនៃ Epiphany ។
ទោះបីជាផ្ទះត្រូវបានកំដៅដោយទំនើប ឡចំហាយឧស្ម័នមានចើងរកានកមដោនៅក្នុងផ្ទះបាយ។ ឥឡូវនេះវាបង្ហាញឆ្នាំង ពាង ថូ និងចាន "ពិធី" ផ្សេងទៀត។ ផ្ទះបាយតែងតែមានក្លិនឈ្ងុយឆ្ងាញ់ដែលយាយកំពុងធ្វើម្ហូប។ និងផងដែរ - នៅក្នុង bunches ឱសថដែលយាយព្យួរនៅលើចើងរកានកមដោ។
