សេចក្តីសង្ខេបនៃមេរៀន "រុក្ខជាតិឱសថ" ។ សេចក្តីសង្ខេបនៃ GCD នៅក្នុងក្រុមជាន់ខ្ពស់។ រុក្ខជាតិឱសថ

សង្ខេបមេរៀនជាមួយកុមារនៃក្រុមកណ្តាល "រុក្ខជាតិឱសថ" គោលបំណង៖ ដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការប្រើប្រាស់រុក្ខជាតិប្រកបដោយសមហេតុផលសម្រាប់របៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អ អភិវឌ្ឍការគិតបែបអេកូឡូស៊ីដោយផ្អែកលើគំនិតអំពីរុក្ខជាតិឱសថ អភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត និងការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នារវាងកុមារ វិធីសាស្រ្ត បច្ចេកទេស៖ ការក្រឡេកមើលអាល់ប៊ុមនៃរុក្ខជាតិឱសថ ការទស្សន៍ទាយពាក្យប្រឌិត ការដោះស្រាយបញ្ហាតាមស្ថានភាព និងភារកិច្ច ការសិក្សាអំពីឱសថ (nettle, plantain, chamomile, coltsfoot, valerian root, mint) រឿងរបស់គ្រូអំពីវិធីសាស្រ្តនៃការព្យាបាលរុក្ខជាតិ ហ្គេម " រុក្ខជាតិណាបាត់? វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន៖ លោកគ្រូ ថ្ងៃនេះយើងនឹងនិយាយអំពីសុខភាព របៀបថែទាំ និងវិធីព្យាបាលជម្ងឺដោយមិនចាំបាច់លេបថ្នាំ។ ហើយសម្រាប់រឿងនេះខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកទាយ riddles អំពីរុក្ខជាតិ។ វាដុះនៅសងខាងផ្លូវ ហើយមិនអនុញ្ញាតឱ្យយើងឆ្លងកាត់ទេ។ អាក្រក់ - នោះហើយជាមូលហេតុដែលនាងអាក្រក់។ វាខាំដូចសត្វឃ្មុំ។ (ន.) ដើមស្តើងមួយនៅជិតផ្លូវ, នៅខាងចុងក្រវិលរបស់វា។ មានស្លឹកនៅលើដី។ គាត់ប្រៀបដូចជាមិត្តល្អរបស់យើង គាត់ព្យាបាលរបួសនៅជើង និងដៃ។ (ចំការ) បងប្អូនស្រីកំពុងឈរនៅវាលស្រែ។ ភ្នែកលឿងមើលព្រះអាទិត្យ។ បងប្អូនស្រីម្នាក់ៗមានរោមភ្នែកពណ៌ស។ ( Daisies ) ទាំងនេះមិនមែនជារុក្ខជាតិងាយស្រួលទេ ពួកគេអាចព្យាបាលបាន នោះហើយជាមូលហេតុដែលពួកវាត្រូវបានគេហៅថាជាឱសថ។ តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ មនុស្សបានកត់សម្គាល់ថាសត្វចិញ្ចឹមឈឺនឹងដើររកស្មៅខ្លះ។ ដោយបានបរិភោគវាពួកគេបានជាសះស្បើយ។ ដូច្នេះ បុរសម្នាក់បានចាប់ផ្តើមស្វែងរកជំនួយពីរុក្ខជាតិផ្សេងៗ។ ប្រជាជនបានដឹងពីលក្ខណៈសម្បត្តិដែលមានប្រយោជន៍នៃផ្កា និងឱសថជាច្រើន៖ ពួកគេបានព្យាបាលអ្នកឈឺ និងរបួសដោយប្រទាលមុខ និងថ្នាំបន្សាប និងផឹកតែពីឱសថផ្សេងៗ។ ចូរយើងស្វែងយល់បន្ថែមអំពីរុក្ខជាតិឱសថ និងមូលហេតុដែលមនុស្សត្រូវការវា។ តើអ្នកដឹងទេថាអ្វីជាវិធីល្អក្នុងការព្យាបាលការកោស និងជង្គង់ដែលបាក់? Plantain ដែលត្រូវបានគេហៅថា "បង់រុំពណ៌បៃតង" ។ បុរស, យើងជារឿយៗជាន់លើវា - វាចុចកាន់តែជិតទៅនឹងដី។ ស្លឹក Plantain មានភាពបត់បែនដោយមានសរសៃរឹងមាំ។ វាត្រូវបានបោះយុថ្កាយ៉ាងរឹងមាំនៅក្នុងដីជាមួយនឹង bunch នៃឫសក្រាស់។ មានតែដើមដែលមានកញ្ចុំផ្កាប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានលើកឡើង - ពួកគេក៏រឹងនិងយឺតផងដែរដូច្នេះ plantain មិនខ្លាចការជាន់ឈ្លីដែលរុក្ខជាតិផ្សេងទៀតទទួលរងការឈឺចាប់។ គ្រាប់ពូជ Plantain គឺស្អិត ងាយជាប់នឹងស្បែកជើង និងរោមរបស់សត្វដែលដើរតាមគន្លងផ្លូវ ហើយដូច្នេះរាលដាលតាមផ្លូវ និងផ្លូវ។ តើអ្នកដឹងពីរបៀបប្រើ plantain សម្រាប់ស្នាមជាំឬកាត់ទេ? ស្លឹកជីអង្កាមត្រូវលាងសម្អាតធូលី រួចកោសបន្តិចដើម្បីបញ្ចេញទឹកចេញ រួចលាបលើមុខរបួស។ តើរុក្ខជាតិអ្វីដែលគេនិយាយថាវាឆេះ? នេះគឺជា nettle ។ ស៊ុបស្ពៃក្តោបដ៏ល្អឥតខ្ចោះ និងសាឡាត់ nettle ជាមួយស៊ុតត្រូវបានរៀបចំពីវា។ អ្នកថែមទាំងអាច ferment nettles ដូចជាស្ពៃក្តោប។ ស្លឹក Nettle មានអត្ថប្រយោជន៍ជាមួយនឹងសារធាតុចិញ្ចឹម និងវីតាមីនផ្សេងៗ។ Nettle មានសារធាតុដែលសម្លាប់អតិសុខុមប្រាណ។ វាក៏បញ្ឈប់ការហូរឈាមផងដែរ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកត្រូវយក nettle កំទេចវាហើយលាប pulp ទៅមុខរបួស។ Nettle decoction ក៏ជួយពង្រឹងសក់ផងដែរ។ ហេតុអ្វីបានជា nettle នៅតែឆេះ? ស្លឹក និងដើមមានរោមពិសេស។ សក់នីមួយៗគឺដូចជាម្ជុលសឺរាុំងតូចមួយ។ មានអង្គធាតុរាវនៅក្នុងរោម។ ប្រសិនបើអ្នកប៉ះវាអ្នកចាក់ថ្នាំ។ ប៉ុន្តែពេលវេលាបន្តិចបន្តួចហើយអ្នកនឹងឈប់មានអារម្មណ៍ឆេះ។ តើនេះជារុក្ខជាតិប្រភេទអ្វី? (ដាក់រូបភាពនៃ chamomile មួយ) ប្រសិនបើបំពង់ករបស់អ្នកឈឺ នោះវេជ្ជបណ្ឌិតល្អបំផុតគឺ decoction នៃ meadow chamomile ។ វាត្រូវបានគេហៅថាផងដែរ។ chamomile ឱសថ. ចូរយើងរៀនដើម្បីសម្គាល់វាពីមួយផ្សេងទៀតដែលមិនព្យាបាលហើយត្រូវបានគេហៅថា popovnik (បង្ហាញរូបភាពនៃ chamomile មួយផ្សេងទៀត) ។ កុមារកត់សម្គាល់ភាពខុសគ្នា៖ chamomile ឱសថស្លឹកត្រូវបានកាត់ និងផ្កាតូចៗជាច្រើន; Popovnik មានស្លឹកទាំងមូល និងផ្កាមួយនៅលើដើមនីមួយៗ។ chamomile ឱសថមិនមានក្លិនទេ។ វាលូតលាស់តែនៅកន្លែងដែលមានពន្លឺថ្ងៃ។ ប៉ុន្តែ popovnik អាចដុះនៅកន្លែងងងឹតនិងសើម។ តើអ្នកណាអាចទាយបានថាក្លិនរុក្ខជាតិមួយណាដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីពេលនេះ? (ផ្តល់ឱ្យរោមកប្បាសមួយដែលមានក្លិននៃ valerian) រុក្ខជាតិនេះត្រូវបានគេហៅថា valerian ។ បកប្រែពីឡាតាំង "valeria" មានន័យថា "មានសុខភាពល្អ" ។ ខ្ញុំប្រើឫស valerian ក្នុងឱសថ។ ពិនិត្យមើល rhizome ។ តើអ្នកអាចនិយាយអ្វីខ្លះអំពីគាត់? មើមមានក្រាស់ ខ្លី ប្រហោង ខាងក្នុងមានឫសច្រើន។ នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី valerian ត្រូវបានណែនាំជាយូរមកហើយថាជាថ្នាំ sedative សម្រាប់ការគេងមិនលក់។ Valerian ដុះនៅតាមវាលភក់ និងសើម នៅតាមច្រាំងទន្លេ និងប្រឡាយ និងនៅតាមគែមព្រៃ។ អញ្ចឹងអ្នកណាខ្លះស្គាល់រុក្ខជាតិនេះ? (បង្ហាញរូបភាពនៃ coltsfoot) ដរាបណាព្រិលរលាយ ផ្កា coltsfoot លេចឡើង ហើយនៅចុងបញ្ចប់នៃការចេញផ្កា ស្លឹកក៏ដុះឡើង ដែលត្រូវបានគេប្រើជាថ្នាំបន្សាបដើម្បីព្យាបាលការក្អក។ ចូរយើងប្រៀបធៀបផ្នែកទាំងពីរនៃសន្លឹក។ កុមារប្រៀបធៀបនិងពិភាក្សាអំពីមូលហេតុដែលរុក្ខជាតិត្រូវបានគេហៅថាវិធីនោះ។ នាទីអប់រំកាយ។ ល្បែងយកចិត្តទុកដាក់ "តើរុក្ខជាតិណាដែលបាត់?" ធ្វើបានល្អ អ្នកទាំងអស់គ្នាយកចិត្តទុកដាក់ណាស់! ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងណែនាំអ្នកអំពីច្បាប់សម្រាប់ការប្រមូលរុក្ខជាតិឱសថ។ 1. ផ្កាត្រូវបានប្រមូលនៅពេលដែលរុក្ខជាតិរីក និងរឹស - នៅចុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ នៅពេលដែលផ្លែឈើបានជ្រុះរួចហើយ 2. ការប្រមូលរុក្ខជាតិឱសថដែលមានក្នុងសៀវភៅក្រហមត្រូវបានហាមឃាត់ 3. រុក្ខជាតិឱសថមិនអាចប្រមូលបាននៅជិតផ្លូវធំក្នុងទីក្រុង។ នៅជិតផ្លូវរថភ្លើង ចុះអ្នកវិញ តើអ្នកគិតថាហេតុអ្វី? (ចម្លើយរបស់កុមារ) 4. ស្មៅគួរស្ងួតនៅក្រោមដំបូល ដើម្បីកុំឱ្យត្រូវពន្លឺព្រះអាទិត្យដោយផ្ទាល់ 5. ពេលប្រមូលផ្កា ពួកវាខ្លះត្រូវទុកនៅលើដើម ហេតុអ្វី? (ចម្លើយរបស់កុមារ) 6. រុក្ខជាតិដែលឈឺ ឬខូចដោយសត្វល្អិតមិនគួរប្រមូលទេ ការសន្ទនាលើសំណួរ៖ - តើអ្នកស្គាល់រុក្ខជាតិឱសថអ្វី? - អ្វីទៅជារុក្ខជាតិដែលគេហៅថា «ក្រមាបៃតង»? - ស្លឹកតើយរុក្ខជាតិណាព្យាបាលក្អក? - តើរុក្ខជាតិអ្វីដែលត្រូវបានគេប្រើដើម្បីរៀបចំស៊ុបវីតាមីន និងសាឡាដ? សូមលើកឧទាហរណ៍អំពីរបៀបដែលអ្នកអាចជួយបងប្អូនប្រុសស្រី ម្តាយ ឬឪពុកដែលឈឺ ដោយប្រើប្រាស់រុក្ខជាតិឱសថដែលយើងបានជួប។ ដូច្នេះ ការប្រើប្រាស់ភារកិច្ចតាមស្ថានភាពក្នុងការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាកម្មវត្ថុនៃសកម្មភាពថែរក្សាសុខភាព៖ បង្កើតការលើកទឹកចិត្តរបស់កុមារដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃច្បាប់ និងបទដ្ឋាននៃការអភិរក្សសុខភាព និងការរក្សាសុខភាព ដើម្បីរក្សាយ៉ាងសកម្មនូវតម្លៃនៃសុខភាព។ រូបភាពដែលមានសុខភាពល្អជីវិត; ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងដែលមានស្រាប់ ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាសំខាន់ៗផ្ទាល់ខ្លួននៅលើមូលដ្ឋានសកម្មភាព។ លើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍនៃមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារ ធ្វើឱ្យមានឯករាជ្យភាព គំនិតផ្តួចផ្តើម សេរីភាពនៃការជ្រើសរើស ការប្តេជ្ញាចិត្ត សមត្ថភាពក្នុងការវាយតម្លៃសកម្មភាព និងលទ្ធផលរួម និងរួមចំណែកដល់ការបង្កើតភាពជាដៃគូរវាងកុមារ និងកុមារ និងគ្រូបង្រៀន។

g.o. Losino-Petrovsky

MBDOU d/s លេខ 4 "Rostok"

កំណត់ចំណាំមេរៀន

ជាមួយកុមារចាស់

« រុក្ខជាតិឱសថ»

រៀបចំនិងអនុវត្ត

គ្រូបង្រៀន: Valueva G.A.

គោលដៅ ៖ បញ្ជាក់ និងពង្រីកគំនិតអំពីរុក្ខជាតិឱសថ បង្រួបបង្រួមគំនិតនៃការទាក់ទងគ្នា។ រុក្ខជាតិនិងមនុស្ស; បង្រៀនកុមារអំពីច្បាប់នៃការប្រមូល និងសម្ងួតរុក្ខជាតិឱសថ។

ការងារបឋម: ល្បែង Didacticជាមួយកុមារដើម្បីស្គាល់រុក្ខជាតិឱសថ មើលរុក្ខជាតិនៅលើគេហទំព័រ មើលវីដេអូអំពីប្រធានបទនេះពីស៊េរី "រឿងនិទានប្រុងប្រយ័ត្ន" ។

សម្ភារៈសម្រាប់មេរៀន៖ ឱសថដែលត្រៀមទុកជាមុន។

ឯកសារយោង៖K.Yu. Belaya "របៀបធានាសុវត្ថិភាពរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា"

វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន

គ្រូរំលឹកកុមារថាពួកគេដឹងច្រើនអំពីរុក្ខជាតិរួចហើយ។ បើគ្មានរុក្ខជាតិទេ ជីវិតនៅលើភពផែនដីក៏នឹងមិនមានដែរ។ រុក្ខជាតិមិនត្រឹមតែជួយឱ្យភាវៈរស់ទាំងអស់ដកដង្ហើមប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជួយឱ្យពួកគេជាសះស្បើយពីជំងឺផងដែរ។

ធម្មជាតិផ្តល់ឱ្យបុរសនូវអំណោយជាច្រើនប្រភេទ ព្យាបាលគ្រប់ជំងឺក្នុងពិភពលោក។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវស្គាល់ពួកវា និងអាចប្រើប្រាស់វាបាន។ តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយមនុស្សម្នាក់បានកត់សម្គាល់ឃើញថាសត្វទាំងអស់ត្រូវបានព្យាបាលដោយឱសថ។ រុក្ខជាតិផ្សេងៗជួយប្រឆាំងនឹងជំងឺផ្សេងៗ។ រាប់រយឆ្នាំមកហើយមនុស្សបានបញ្ជូនព័ត៌មានអំពីរុក្ខជាតិដល់កូនចៅរបស់ពួកគេហើយបានចងក្រងសៀវភៅទាំងមូល - "Herbalists", "Flower Gardens", "Zelniki" ។ ពីឈ្មោះសៀវភៅទាំងនេះ អ្នកអាចទាយបាននូវអ្វីដែលអ្នកអាចប្រើសម្រាប់ការព្យាបាល - ឱសថ ផ្កា ផ្លែប៊ឺរី ជាដើម។

រាប់ពាន់ឆ្នាំមកនេះ អ្នកជំនាញខាងឱសថបុរាណបានគ្រប់គ្រងប្រមូលព័ត៌មានជាច្រើនអំពី លក្ខណៈសម្បត្តិដែលមានប្រយោជន៍រុក្ខជាតិ។ នៅក្នុងឱសថស្ថានរបស់យើង ក្នុងចំណោមការត្រៀមលក្ខណៈទំនើបជាច្រើន ឱសថ សារធាតុ tinctures រុក្ខជាតិ និងថ្នាំគ្រាប់ដែលមានមូលដ្ឋានលើរុក្ខជាតិកាន់កាប់កន្លែងត្រឹមត្រូវរបស់ពួកគេ។

មនុស្សខ្លួនឯងប្រមូលស្មៅតាមវាលស្មៅ ព្រៃ និងវាល។ ប្រហែលជាជីតា ជីដូន ម្តាយ ឪពុករបស់អ្នកបានប្រមូលឱសថ។ ចំណេះដឹងអំពី រុក្ខជាតិឱសថអូ ពួកគេនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូប រួមទាំងអ្នកផងដែរ។

មានអ្នកណាស្គាល់រុក្ខជាតិឱសថទេ?

តើអ្នកណាបានឃើញរុក្ខជាតិឱសថនៅក្នុងឱសថស្ថាន?

តើអ្នកណាប្រមូលរុក្ខជាតិឱសថជាមួយមនុស្សពេញវ័យ?

តើអ្នកណាផឹកតែជាមួយរុក្ខជាតិឱសថ? (រឿងរបស់កុមារ) ។

តើរុក្ខជាតិឱសថនេះនិយាយអំពីអ្វី?

មិនអនុញ្ញាតឱ្យចូលទៅក្នុងសួនច្បារ -

នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាឆេះ។

( nettle )

នោះហើយជាសិទ្ធិ, nettle ។

មែនហើយ មនុស្សមានច្រើនណាស់ដែលត្រូវអរគុណ nettles សម្រាប់។ អ្នកអាចធ្វើស៊ុបស្ពៃក្តោប និងសាឡាដពីវា។ Nettle មានសារធាតុដែលសម្លាប់អតិសុខុមប្រាណ។ Nettle បញ្ឈប់ការហូរឈាមបានយ៉ាងល្អនិងពង្រឹងសក់។

តើអ្នកណាអាចទាយរុក្ខជាតិនេះ?

ដើមស្តើងនៅជិតផ្លូវ។

នៅចុងបញ្ចប់របស់វាគឺក្រវិល។

មានស្លឹកនៅលើដី -

ការផ្ទុះតូច។

គាត់គឺដូចជាមិត្តល្អសម្រាប់យើង

ព្យាបាលរបួសជើង និងដៃ។

(រុក្ខជាតិ)

ស្វែងរករុក្ខជាតិនេះនៅក្នុងការប្រមូលរបស់យើង។

អ្នកណាទាយថាហេតុអ្វីបានជារុក្ខជាតិនេះត្រូវបានគេហៅថា?

តើអ្នកបានប្រើ Plantain ប៉ុន្មាន? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។

មនុស្សបានប្រើផ្លែល្ហុងជាយូរមកហើយដើម្បីព្យាបាលរបួស ជំងឺក្រពះ និងផ្តាសាយ។

រុក្ខជាតិនេះត្រូវបានគេហៅថា yarrow ។ អ្នកណាទាយថា ហេតុអ្វីគេហៅវា? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។

តើនេះជារុក្ខជាតិប្រភេទអ្វី?

ក្មេងប្រុសនេះពាក់

សម្លៀកបំពាក់ព្រះអាទិត្យពណ៌លឿង។

នៅពេលគាត់ធំឡើងគាត់នឹងស្លៀកពាក់

នៅក្នុងសម្លៀកបំពាក់ពណ៌សបន្តិច។

ពន្លឺ, ខ្យល់។

ស្តាប់បង្គាប់ខ្យល់។

( dandelion)

តើអ្នកបានទាយទេ? ហើយ dandelion ក៏ជារុក្ខជាតិឱសថដែលជួយបង្កើនចំណង់អាហារផងដែរ។

រុក្ខជាតិឱសថជាច្រើនអាចរកបាននៅក្នុងព្រៃ វាលស្រែ និងវាលស្មៅ។ ទាំងនេះគឺជា chamomile, oregano, thyme, wort ផ្លូវ John, coltsfoot ។ នៅគ្រប់ទីកន្លែងសត្វ សត្វស្លាប មនុស្សអាចស្វែងរកជំនួយពីធម្មជាតិ។ គ្រាន់តែសិក្សា, ស្រឡាញ់, ដឹង!

ប្រុសៗ តោះលេងហ្គេម។

វេជ្ជបណ្ឌិត Aibolit ត្រូវបានជ្រើសរើស អ្នកជំងឺមករកគាត់ ឈ្មោះជំងឺផ្សេងៗ។ វេជ្ជបណ្ឌិតណែនាំឱសថរុក្ខជាតិសម្រាប់ការព្យាបាល។

ចំណង់អាហារមិនល្អ - ឫស dandelion ។

ឈឺពោះ - yarrow ។

ត្រជាក់គឺ oregano ។

បញ្ឈប់ការហូរឈាម - plantain ។

ក្អកគឺជា coltsfoot ។

រលាកជើង - wort ផ្លូវ John ។

ស្នាមប្រឡាក់នៅលើស្បែកគឺ celandine ។

ឈឺបំពង់ក - chamomile វាល

ការព្យាបាលរបួស - calendula ។

ជំងឺនីមួយៗមានឱសថផ្ទាល់ខ្លួន។ យើងរស់នៅក្នុងពិភពនៃគ្រឿងញៀន។ ឱសថស្ថានល្អបំផុតគឺធម្មជាតិ។

ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវដឹងថាមានតែមនុស្សពេញវ័យទេដែលរៀបចំរុក្ខជាតិឱសថ កុមារអាចជួយបានតែប៉ុណ្ណោះ។

ច្បាប់សម្រាប់ការប្រមូលរុក្ខជាតិឱសថ។

1. វាជាការល្អក្នុងការស្គាល់រុក្ខជាតិឱសថ និងបែងចែកពួកវាពីថ្នាំពុល ( ភ្នែកក្អែកនិងល)។

2. រុក្ខជាតិត្រូវបានប្រមូលក្នុងអាកាសធាតុស្ងួត និយមនៅពេលព្រឹកនៅពេលដែលទឹកសន្សើមបានរីងស្ងួត។

3. អ្នកមិនអាចប្រមូលរុក្ខជាតិនៅក្នុងទីក្រុង នៅជិតផ្លូវ។ ហេតុអ្វី?

4. ពេលប្រមូលរុក្ខជាតិដាក់ក្នុងកន្ត្រកធំៗកុំកំទេចវា បើមិនដូច្នេះទេទឹកនឹងចេញ។

5. រុក្ខជាតិស្ងួតមិននៅក្នុងព្រះអាទិត្យទេប៉ុន្តែនៅក្នុងម្លប់។

6. កុំជាន់ឈ្លីរុក្ខជាតិពេលប្រមូល កុំហែកវាដោយឫស កុំប្រមូលរហូតដល់នាទីចុងក្រោយ។

7. កុំរើសរុក្ខជាតិដែលមានក្នុងសៀវភៅក្រហម។ ហេតុអ្វី?

ធម្មជាតិផ្តល់ទ្រព្យសម្បត្តិទាំងអស់របស់វាដល់មនុស្ស ហើយសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងសុំតែរឿងមួយប៉ុណ្ណោះគឺត្រូវថែរក្សាវា!

ប្រធានបទ៖ “Save the Enchanted Princess” - សកម្មភាពដើម្បីអភិវឌ្ឍការស្រមើលស្រមៃច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ ក្រុមជាន់ខ្ពស់ D/O លេខ 40 "Baldauren" គ្រូបង្រៀន: Vivtonenko Natalya Ivanovna
គោលបំណង៖ ដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពរបស់កុមារក្នុងការទាយឈ្មោះរឿងនិទាន។ ធ្វើឱ្យសកម្មវាក្យសព្ទរបស់កុមារ; អភិវឌ្ឍការនិយាយរួមនៅក្នុងកុមារមត្តេយ្យ; លើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារនៅក្នុងពិភពលោកជុំវិញពួកគេ; រៀបចំប្រព័ន្ធចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីបាតុភូតធម្មជាតិ; អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកវិធីសាស្រ្តមិនស្តង់ដារក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា។ បណ្តុះបណ្តាលការគិតវិភាគ ការយកចិត្តទុកដាក់ រៀនកំណត់លក្ខណៈដោយឡែកដោយការប្រៀបធៀប ស្វែងរក ដំណោះស្រាយដើម; បណ្តុះចំណាប់អារម្មណ៍នៅក្នុង ប្រឌិត. លទ្ធផលរំពឹងទុក៖ ១. កុមារនឹងមិនភ័យខ្លាចក្នុងការធ្វើខុសនៅពេលបញ្ចេញគំនិតរបស់ពួកគេ។2. ពួកគេនឹងរៀនគិតក្រៅប្រអប់ និងស្វែងរកផ្លូវចេញពីស្ថានភាពដែលមានបញ្ហាដោយឯករាជ្យ 3. ពួកគេនឹងកើនឡើងដល់កម្រិតខ្ពស់ កម្រិតខ្ពស់ការស្រមើស្រមៃ ការស្រមើស្រមៃ។
សម្ភារៈ: ផ្ទះប្រដាប់ក្មេងលេងដ៏ធំដែលមានបង្អួចនិងទ្វារ។ តុក្កតាមួយ ក្រណាត់ដែលគ្របផ្ទះ ទ្រូង បាល់អំបោះ ប្រដាប់ក្មេងលេង - ទន្សាយ ភួយ ផ្ទះ - teremok តុក្កតា - ព្រះនាង រូបភាពវត្ថុសម្រាប់ហ្គេម "Teremok" សម្រាប់គ្នា កុមារ គំរូសម្រាប់រឿងនិទាន "ពពែ និងកញ្ជ្រោង" ផ្លែប៉ោម។
វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន៖
រង្វង់ពេលព្រឹក៖ ចូរក្រោកឈរជារង្វង់មួយ កាន់ដៃឱ្យតឹង 1-2-3-4-5 តោះចាប់ផ្តើមរឿងនិទាន។

អ្នកអប់រំ៖ ថ្ងៃនេះខ្ញុំបាននាំអ្នកនូវទ្រូងដ៏អស្ចារ្យមួយ។
1-2-3 ចុកចកបើកទ្រូង។ ទ្រូងត្រូវបានឆ្អិនហើយបាល់មួយបានលេចឡើងនៅទីនេះ។
អ្នកអប់រំ៖ បុរស ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថាយើងត្រូវការបាល់? អ្នកអប់រំ៖ តើគាត់អាចជួយយើងដោយរបៀបណា? កុមារ៖ បង្ហាញផ្លូវ ជួយយើងចូលទៅក្នុងរឿងនិទាន ជួយយើងរកវត្ថុអ្វីមួយ តើបាល់បែបនេះហៅថាអ្វី?
កុមារ៖ វេទមន្ត។
អ្នកអប់រំ៖ អូ វាជាការពិត មិត្តវេទមន្តរបស់យើងបានរស់ឡើងវិញ ហើយកំពុងហៅអ្នកគ្រប់គ្នាដែលធ្វើដំណើរជាមួយគ្នា។ តើបាល់នាំយើងទៅណា?
មានផ្ទះក្មេងលេងមួយនៅលើតុជាមួយ បង្អួចបិទនិងទ្វារ។ ផ្ទះនេះត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយក្រណាត់ទាំងស្រុង ដូច្នេះកុមារមិនអាចមើលវាបានទេ។ មានតុក្កតាលាក់ខ្លួននៅខាងក្រោយផ្ទះ។
អ្នកអប់រំ៖ មើលស្បៃដ៏ស្រស់ស្អាត តើមានអ្វីលាក់បាំង? តើខ្ញុំអាចគ្រាន់តែមើល។ បុរស ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកថា នេះមិនមែនជាវត្ថុមានជីវិតទេ សាកល្បងទាយមើល។
ហ្គេម "Danetka" កំពុងត្រូវបានលេង
កុមារ៖ តើនេះជាសៀវភៅទេ?
អ្នកអប់រំ៖ ទេ កុមារ៖ តើនេះជារបស់លេងមែនទេ? អ្នកអប់រំ៖ ទេ។
កុមារ៖ ប្រហែលជាតុក្កតាមែនទេ? កុមារ៖ តើនេះជាផ្ទះមែនទេ?
អ្នកគ្រូ៖ បាទ!
(គ្រូដោះស្បៃចេញ) គ្រូ៖ ក្នុងប្រាសាទទេពអប្សរ មានព្រះនាងមួយអង្គ។ ទេពអប្សរអាក្រក់បានបញ្ឆោតនាង។ ព្រះនាងបានដេកលក់យ៉ាងស្កប់ស្កល់ ហើយគ្មាននរណាអាចដាស់នាងបានឡើយ។ បង្អួច និងទ្វារទាំងអស់ត្រូវបានបិទយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ហើយសូម្បីតែកាំរស្មីព្រះអាទិត្យក៏មិនអាចចូលទៅទីនោះបានដែរ។ អ្នកអប់រំ៖ បុរសៗ តើអ្នកគិតថាអាចធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសង្គ្រោះព្រះនាង?
ចម្លើយរបស់កុមារ។ (ឧទាហរណ៍៖ «កម្ចាត់ទេពអប្សរអាក្រក់» «ដោះស្រាយកិច្ចការ»)
ដើម្បីឱ្យទ្វារនិងបង្អួចបើកហើយព្រះនាងភ្ញាក់ឡើងវាចាំបាច់ក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាលំបាក។ បុរសអើយ ចូរយើងព្យាយាមធ្វើឱ្យព្រះនាងមិនពេញចិត្ត?
កុមារ៖ បាទ។
អ្នកអប់រំ៖ មើលបាល់កំពុងហៅយើងឱ្យធ្វើតាម តើវាចង់បង្ហាញអ្វីដល់យើង?
(ពួកគេទៅដើមឈើហើយរកស្រោមសំបុត្រ) នេះគឺជាសំបុត្រពី Good Fairy (អានសំបុត្រ)
ដើម្បីបំបាត់ព្រះនាង អ្នកត្រូវតែបំពេញកិច្ចការ ហើយមានតែពេលនោះទេ ទើបនាងភ្ញាក់ពីដំណេក។
នេះជាកិច្ចការដំបូងដែលអ្នកត្រូវទាយពាក្យប្រឌិត៖
តើសត្វណាដែលខ្មាស់គេជាងគេ អ្នកណាមានត្រចៀកវែងជាងគេ ស៊ីការ៉ុត និងស្លឹកស្ពៃក្នុងសួន ចេះរត់គេចយ៉ាងប៉ិនប្រសប់ បើស្រាប់តែជួបកញ្ជ្រោង... ងឿងឆ្ងល់ជាខ្លាំង។ ខ្លាចអ្នករាល់គ្នាភ័យញ័រ...
កុមារ៖ ទន្សាយ
អ្នកអប់រំ៖ ត្រូវហើយ។ បាល់អំពាវនាវរកអ្នកម្តងទៀត។ ទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះទន្សាយដែលកំពុងអង្គុយនៅក្រោមដើមឈើ។ មើល វាជាទន្សាយ។ គាត់សើមហើយសោកសៅ។ ប្រសិនបើយើងអាចជួយគាត់បាន នោះយើងនឹងបញ្ចប់កិច្ចការទីមួយ ហើយបង្អួចដំបូងក្នុងប្រាសាទនឹងបើក។ អ្នកអប់រំ៖ បុរស ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថាទន្សាយសើម?
កុមារ៖ គាត់កំពុងហែលទឹក បោះជំហានក្នុងភក់ ធ្លាក់ចូលទឹកទន្លេ ហើយជាប់ភ្លៀង។
(ការពិភាក្សាជាមួយកុមារអំពីភាពផ្ទុយគ្នានៅក្នុងអាកាសធាតុ)
អ្នកអប់រំ៖ តើភ្លៀងល្អយ៉ាងណា? (ចម្លើយរបស់កុមារ៖ អ្វីៗលូតលាស់ ខ្យល់អាកាសបរិសុទ្ធ បន្ទាប់ពីភ្លៀង អ្នកអាចរត់កាត់ភក់ដោយជើងទទេរ) អ្នកអប់រំ៖ តើភ្លៀងធ្លាក់យ៉ាងណា? កុមារ៖ អ្នកអាចផ្តាសាយ និងឈឺ ប្រសិនបើភ្លៀងធ្លាក់យូរ ដើមឈើ សត្វ និងសត្វស្លាបនឹងស្លាប់។
អ្នកអប់រំ៖ ដូច្នេះវាប្រែថាមានទាំងល្អនិងអាក្រក់នៅក្នុងភ្លៀង។ យើងថាភ្លៀងគឺល្អពេល... ហើយភ្លៀងក៏អាក្រក់សម្រាប់យើងពេល...
អ្នកអប់រំ៖ តើព្រះអាទិត្យល្អអ្វី? (ចំលើយរបស់កុមារ៖ ស្រលាញ់ កក់ក្តៅ ធ្វើឱ្យវាស្រាល អ្នកអាចហែលទឹកក្នុងទន្លេ ហាលថ្ងៃ...) អ្នកអប់រំ៖ តើត្រូវកម្តៅថ្ងៃបែបណា? កុមារ៖ នៅពេលវាក្តៅ ក្បាលរបស់អ្នកឈឺ ហើយអ្នកស្រេកទឹក; ផ្កាទាំងអស់នឹងក្រៀមស្វិត។
អ្នកអប់រំ៖ វាប្រែថាព្រះអាទិត្យក៏មានរបស់ល្អ និងអ្វីដែលអាក្រក់ផងដែរ។ តើយើងអាចជួយសត្វទន្សាយដោយរបៀបណា?
កុមារ៖ ហាលភួយ ហាលថ្ងៃឱ្យស្ងួត។
អ្នកអប់រំ៖ ចូរយើងរុំនាងក្នុងភួយក្តៅមួយ ហើយកក់ក្តៅនាងឡើង។ បុរសដែលអាចដាក់ឈ្មោះឱ្យខ្ញុំរឿងនិទាន តួឯកកូនទន្សាយ៖ "Teremok", "ខ្ទមរបស់ Zayushkina", "Kolobok", "ទន្សាយអួត" ជាដើម។
អ្នកអប់រំ៖ យើងបានជួយទន្សាយ ធ្វើឱ្យគាត់ឡើងកំដៅ ចងចាំរឿងនិទានដែលគាត់ជាតួអង្គសំខាន់ ហើយមើលអ្វីដែលបានកើតឡើង បង្អួចនៅក្នុងប្រាសាទបានបើក។ ហើយបាល់បានអញ្ជើញយើងឱ្យអង្គុយលើកំរាលព្រំ។ អង្គុយលើកំរាលព្រំ ហើយខ្ញុំនឹងអានពាក្យប្រឌិត៖
ពុកចង្ការ និងស្នែងកំពុងរត់តាមផ្លូវ។ (ពពែ)
កន្ទុយវែង, សម្រស់ខ្លួនឯង, នេះក្រហមមួយ ... (Fox)
អ្នកអប់រំ៖ តើអ្នកស្គាល់ឈ្មោះរឿងនិទានទេ? កុមារ៖ “ពពែ និង កញ្ជ្រោង”
អ្នកអប់រំ៖ ហើយកិច្ចការទី ២ គឺ៖ យើងត្រូវប្រាប់រឿងនិទាន “ពពែ និងកញ្ជ្រោង” ដោយប្រើគំរូ ប្រសិនបើយើងបញ្ចប់កិច្ចការនោះ បង្អួចទីពីរនៅក្នុងប្រាសាទនឹងបើក។ តើអ្នកគិតថាមួយណានឹងបញ្ចប់កិច្ចការនេះ? (អ្នកនិទានរឿងកុមារម្នាក់ត្រូវបានជ្រើសរើស) អ្នកអប់រំ៖ តើកញ្ជ្រោងបានសួរពពែឱ្យលោតចូលទៅក្នុងអណ្តូងដោយសំឡេងអ្វី? : ជាសំឡេងដ៏ឈ្លើយ អ្នកអប់រំ៖ តើរឿងនិទានបង្រៀនអ្វីខ្លះ? កុមារ៖ រស់នៅជារៀងរហូត រៀនជារៀងរហូត អ្នកអប់រំ៖ តើ Katya បានប្រើគំរូអ្វីខ្លះនៅពេលនិយាយរឿងនិទាន? កុមារ៖ រង្វង់ពណ៌ទឹកក្រូចគឺជាកញ្ជ្រោង។ នាងមានពណ៌ក្រហម។ ត្រីកោណជាពពែ មានពណ៌ប្រផេះ ហើយក្បាលមើលទៅដូចជាត្រីកោណ អ្នកអប់រំ៖ តើម្ចាស់មានរូបរាងបែបណា? កុមារ៖ គាត់មានកម្ពស់ខ្ពស់ជាមួយនឹងខ្សែពួរនៅក្នុងដៃរបស់គាត់ ហើយមើលទៅដូចជាចតុកោណ។ គ្រូ៖ បាល់បានអញ្ជើញយើងឱ្យសម្រាកបន្តិច។
Fizminutka៖
ដូច្នេះ យើងដាំស្ពៃមួយ ហើយយើងស្រោចវាដោយទឹក ហើយឥឡូវយើងនឹងទាញវា ហើយយើងនឹងចម្អិនបបរពី turnip ហើយពី turnip យើងនឹងមានសុខភាពល្អ និងរឹងមាំ។

អ្នកអប់រំ៖ មើល បង្អួចទីពីរនៅក្នុងប្រាសាទបានបើកហើយ។ ជាថ្មីម្តងទៀត បាល់កំពុងហៅយើងតាមផ្លូវ។ គាត់បាននាំយើងទៅប៉ម។ យើងត្រូវបំពេញកិច្ចការទីបី។ តើអ្នកនៅចាំរឿងនិទាន "Teremok" ទេ? តោះចាំថាមានអ្វីកើតឡើងនៅទីនោះ? កុមារ៖ សត្វផ្សេងៗគ្នាបានមកផ្ទះម្តងមួយៗហើយសុំឱ្យរស់នៅ។ អ្នកអប់រំ៖ តើយើងនឹងលេងរឿងនិទាននេះទេ? កុមារ៖ បាទ អ្នកអប់រំ៖ មានតែហ្គេមរបស់យើងទេដែលនឹងខុសគ្នា។ អ្នកនឹងទទួលបានរូបភាពដែលពណ៌នាអំពីវត្ថុ ហើយអ្នកនឹងលេងសម្រាប់វត្ថុដែលអ្នកទទួលបាន។ កូនម្នាក់នឹងក្លាយជាអ្នកដឹកនាំ - ម្ចាស់វិមានហើយអ្នកផ្សេងទៀតនឹងចូលទៅជិតវិមានហើយសុំចូលក្នុងវា។
- គោះ, គោះ, អ្នកណារស់នៅក្នុងផ្ទះតូច? - ខ្ញុំម្ចាស់ផ្ទះតូច។ តើអ្នកជានរណា? - ខ្ញុំ, dombra ។ អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំចូល យើងនឹងរស់នៅជាមួយគ្នា។ ម្ចាស់ផ្ទះ៖ ចូលមក។ - គោះ, គោះ, អ្នកណារស់នៅក្នុងផ្ទះតូច? - ខ្ញុំ, dombra, ហើយអ្នកជានរណា? - ខ្ញុំ, balalaika ។ - ប្រសិនបើអ្នកប្រាប់ខ្ញុំពីរបៀបដែលអ្នកដូចខ្ញុំខ្ញុំនឹងឱ្យអ្នកចូល។
ភ្ញៀវត្រូវតែប្រៀបធៀបគំនូរទាំងពីរ កំណត់លក្ខណៈទូទៅ និងដាក់ឈ្មោះពួកគេ។ ជាឧទាហរណ៍ ទាំង dombra និង balalaika ត្រូវបានធ្វើពីឈើ និងមានខ្សែ។ បន្ទាប់ពីនេះភ្ញៀវដាក់កាតនៅក្នុងផ្ទះហើយអ្នកចូលរួមបន្ទាប់នៅក្នុងហ្គេមចូលទៅក្នុងហ្គេម។
អ្នកអប់រំ៖ កិច្ចការទីបីត្រូវបានបញ្ចប់ បង្អួចបានបើក។ បុរសៗ ម្តងទៀត បាល់អញ្ជើញយើងទៅកំរាលព្រំ។ យើងត្រូវបំពេញកិច្ចការចុងក្រោយ ដើម្បីបើកទ្វារចូលប្រាសាទ។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីរឿងនិទាន "ក្រណាត់ជិះក្រហមតូច" ។ ប៉ុន្តែតាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ មានអ្វីមួយខុសក្នុងរឿងនិទាននេះ។ សូមស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ ហើយកែតម្រូវខ្ញុំប្រសិនបើមានកំហុសនៅទីនេះ។
- មានពេលមួយមានក្មេងស្រីម្នាក់ឈ្មោះ Yellow Riding Hood: - មិនមែនពណ៌លឿងទេតែក្រហម - អូបាទក្រហម។ ដូច្នេះ ប៉ាក៏ហៅនាងថា ៖
- ទេមិនមែនប៉ាទេ ប៉ុន្តែម៉ាក់។
- ត្រូវហើយ។ ម្តាយនាងបានទូរស័ព្ទមកនាងថា ៖ ទៅរកមីងម៉ារីណា ហើយយកទៅឱ្យនាង ។
-នាងប្រាប់ទៅយាយ មិនមែនទៅមីងទេ៖
- ហើយ Little Red Riding Hood បានទៅជីដូនរបស់នាងដើម្បីយកនំ។ ហើយផ្លូវបានរត់កាត់ទីលានទីក្រុង។
- មិនមែនជាការ៉េទេប៉ុន្តែជាព្រៃ។
- ហើយនាងបានជួបខ្លាឃ្មុំ។
- មិនមែនជាខ្លាឃ្មុំទេ តែជាចចក។
ចចកបានផ្តល់ជំនួយរបស់គាត់។
គាត់បានបញ្ជូន Little Red Riding Hood តាមផ្លូវវែងឆ្ងាយ។
នៅពេលដែល Little Red Riding Hood មកដល់ជីដូនរបស់នាង ចចកកំពុងផឹកតែជាមួយជីដូនរបស់នាង។
ទេគាត់បានញ៉ាំវា។
អ្នកប្រមាញ់បានដោះលែងចចកចូលទៅក្នុងព្រៃ ពួកគេបានហែកពោះរបស់ឆ្កែចចក ហើយដោះលែងជីដូន។
អ្នកអប់រំ៖ ទ្វារ និងបង្អួចទាំងអស់នៃប្រាសាទបានបើក ប៉ុន្តែដើម្បីដាស់ព្រះនាង អ្នកត្រូវចាំឈ្មោះរឿងនិទានទាំងអស់ ដែលខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកឥឡូវនេះ។
Alyonushka មានបងប្អូនស្រីសត្វបក្សីបានយកបងប្រុសរបស់គាត់ទៅឆ្ងាយពួកគេហោះហើរខ្ពស់ពួកគេមើលទៅឆ្ងាយ។ (សត្វក្ងាន)
ក្មេងស្រីម្នាក់បានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងពែងនៃផ្កា ហើយក្មេងស្រីនោះមិនធំជាងផ្កាកូលាបទេ អ្នកណាដែលបានអានសៀវភៅបែបនេះប្រាកដជាស្គាល់ក្មេងស្រីតូចនោះ។ (Thumbelina)
ឪពុកខ្ញុំមានក្មេងប្រុសចម្លែកមិនធម្មតាឈើគាត់មានច្រមុះវែងណាស់ តើរឿងនិទានបែបណា? - នេះគឺជាសំណួរមួយ។ (Pinocchio)
នាងមានសម្រស់ស្រស់ស្អាត និងផ្អែមល្ហែម ហើយឈ្មោះរបស់នាងបានមកពីពាក្យ «ផេះ»។ (Cinderella)
មិនមានទន្លេឬស្រះទេ - កន្លែងដែលត្រូវផឹកទឹក ឆ្ងាញ់ណាស់ ទឹកនៅក្នុងរន្ធពីជើង។ (បងស្រី Alyonushka និងប្អូនប្រុស Ivanushka) (បង្ហាញស្លាយពេលដោះស្រាយរឿងប្រឌិត)

អ្នកអប់រំ៖ អូបុរសមើលទៅអ្នកណាភ្ញាក់។ នេះគឺជាព្រះនាងរបស់យើង។ កាំរស្មីនៃព្រះអាទិត្យបំភ្លឺប្រាសាទទាំងមូលរបស់នាង ហើយនាងភ្ញាក់ឡើង។ ចូរនិយាយជំរាបសួរនាង។ ព្រះនាង "អរគុណ" កុមារនិងចែកចាយផ្លែប៉ោម។
អ្នកអប់រំ៖ តើយើងបានធ្វើអ្វីល្អនៅថ្ងៃនេះ? កុមារ៖ ជួយព្រះនាងភ្ញាក់។ អ្នកអប់រំ៖ តើយើងបានជួយដោយរបៀបណា? កុមារ៖ យើងបានបញ្ចប់កិច្ចការហើយ។ អ្នកអប់រំ៖ តើអ្នកគិតថាយើងបានបញ្ចប់កិច្ចការទេ? តើនរណាជាអ្នកជួយយើងឱ្យបំពេញកិច្ចការរបស់យើង? កុមារ៖ បាល់ អ្នកអប់រំ៖ បុរសៗ ចូរឲ្យទន្សាយរបស់យើងទៅព្រះនាង ដើម្បីកុំឱ្យនាងធុញទ្រាន់ នាងនឹងលេងជាមួយទ្រង់ តើអ្នកយល់ព្រមទេ? កុមារ៖ បាទ។ (ពាក្យចុងក្រោយរបស់ គ្រូ) អ្នកអប់រំ៖ មិនមែនសម្រាប់ក្មេងៗទេដែលចូលចិត្តរឿងនិទាននោះទេ អ្វីដែលល្អអំពីរឿងនិទានគឺថាព្រលឹងបានទន្ទឹងរង់ចាំការបញ្ចប់ដ៏រីករាយនៅក្នុងវារួចហើយ ហើយបេះដូងក្លាហានយល់ព្រមនឹងការសាកល្បងណាមួយដោយរង់ចាំការបញ្ចប់ដ៏រីករាយ។ អ្នកអប់រំ៖ តោះនិយាយលាភ្ញៀវនិយាយលា!

សង្ខេបមេរៀន "រុក្ខជាតិឱសថ"

គោលបំណងនៃមេរៀន៖

UUD ការយល់ដឹង៖

សង្ខេប និងរៀបចំប្រព័ន្ធចំណេះដឹងអំពីរុក្ខជាតិឱសថ;

រៀនស្វែងរក និងបន្លិច ព័ត៌មានចាំបាច់នៅក្នុងអត្ថបទ។

UUD ផ្ទាល់ខ្លួន៖

ធ្វើការលើការអភិវឌ្ឍនៃការជម្រុញការអប់រំនិងការយល់ដឹង;

បទប្បញ្ញត្តិ UUD៖

រៀនកំណត់គោលដៅសម្រាប់ការងារនាពេលខាងមុខ;

រៀនបែងចែកភារកិច្ចអប់រំ ប្រភេទផ្សេងគ្នា;

រៀនគ្រប់គ្រងសកម្មភាពសិក្សារបស់អ្នក រកឃើញ និងកែកំហុស ការគ្រប់គ្រងលំហាត់ប្រាណ;

UUD ទំនាក់ទំនង៖

ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាគូនិងជាក្រុម;

រៀនអនុវត្តកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអប់រំ;

ឧបករណ៍៖ សៀវភៅកត់ត្រា ខ្មៅដៃពណ៌ ខិត្តប័ណ្ណ.

ឧបករណ៍៖គំនូរនៃរុក្ខជាតិឱសថ (ឬ herbarium): mint, linden, plantain, chamomile, birch, គំនិត, ខ្ទឹម, សន្លឹកក្រដាស checkered មួយ។

វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន

គ្រូ. ថ្ងៃនេះយើងនឹងនាំដំណើរកម្សាន្តទៅកាន់ទីក្រុងនៃរុក្ខជាតិឱសថ។ វានឹងជួយយើងឱ្យស្គាល់កាន់តែច្បាស់អំពីរុក្ខជាតិ ដើមឈើ និងផ្កា ដែលបានបម្រើមនុស្សយ៉ាងស្មោះត្រង់អស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ។ ចូរចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការឡើងកំដៅផែនដី។ វាត្រូវបានឧទ្ទិសដល់រុក្ខជាតិឱសថ។

➢ អូ កុំប៉ះខ្ញុំ ខ្ញុំនឹងដុតអ្នក ទោះគ្មានភ្លើងក៏ដោយ។ ( nettle ។ )

➢ មធ្យមមាស និងកាំរស្មីវិលជុំវិញ។

នេះអាចជារូបភាពមួយ -

ព្រះអាទិត្យនៅលើមេឃពណ៌ខៀវ? (ផ្កា Chamomile ។ )

➢ ទាំងអស់ស្លៀកពាក់ពណ៌ស

នៅក្នុងក្រវិល, នៅក្នុងស្លឹកចរ,

ស្វាគមន៍រដូវក្តៅ

នាងនៅគែមព្រៃ។ (ដើមប៊ីច។ )

➢ អ្នកណាដែលពាល់គាត់ ត្រូវតោងជាប់។

ម្ជុលដែលមានភាពទាក់ទាញនិងស្រៀវស្រើប។ (burdock ឬ burdock ។ )

➢ យើងមានក្លិនស្រស់នៃព្រៃឈើ

នាំមកនូវចុងនិទាឃរដូវ

ផ្កាមានក្លិនក្រអូបឈ្ងុយឆ្ងាញ់

ពីជក់ពណ៌ស។ (ផ្កាលីលីនៃជ្រលងភ្នំ។ )

➢ ដើមស្តើងមួយនៅជិតផ្លូវ នៅចុងរបស់វាមានក្រវិល។

មានស្លឹកនៅលើដី - សំបកតូច។

គាត់ដូចជាមិត្តល្អ ព្យាបាលរបួសដល់ជើង និងដៃរបស់យើង។ (Plantain ។ )

➢ គុម្ពោតបៃតងកំពុងដុះ បើអ្នកប៉ះវា វានឹងខាំ។ (ត្រគាកផ្កាឈូក។ )

➢ តើនេះជានារីបែបណា? មិនមែនជាជាងដេរ មិនមែនជាសិប្បករទេ នាងមិនបានដេរអ្វីដោយខ្លួនឯងទេ គឺប្រើម្ជុល ពេញមួយឆ្នាំ? (ស្ពឺ។ )

➢ Rye កំពុង earing នៅក្នុងវាល, នៅទីនោះ, នៅក្នុង rye អ្នកនឹងឃើញផ្កាពណ៌ខៀវភ្លឺនិង fluffy ប៉ុន្តែវាជាការអាណិតមួយ; មិនក្រអូប។ (ផ្កាពោត។ )

➢ ផ្លុំស្រាលលើវា មានផ្កាមួយ ហើយគ្មានផ្កាទេ។ (ដើមដូង។ )

ឯកសារយោង. Nettle ។ ដើរតួជា diuretic យកសារធាតុរាវលើសពីរាងកាយ សំអាតឈាម ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការរំលាយអាហារ និងបន្ថយសម្ពាធឈាម។ Chamomile ។ ភ្នាក់ងារប្រឆាំងនឹងការរលាក។ តែដែលផលិតពីវាជួយជំងឺផ្តាសាយ និងឈឺក្រពះ។ ស្តារចំណង់អាហារឡើងវិញ។ ទប់ស្កាត់ការឆ្លងមេរោគពោះវៀន។ ដើមប៊ីច។ ថ្នាំពន្យារកំណើតនិងវីតាមីន។ ព្យាបាលរបួស។ ប្រើក្នុងការព្យាបាលតម្រងនោម។ Burdock ។ ត្រូវបានណែនាំសម្រាប់ជំងឺតម្រងនោម និងដំបៅក្រពះ។ ប្រេង Burdock ពង្រឹងសក់។ Lily នៃជ្រលងភ្នំ។ ប្រើក្នុងការព្យាបាលជម្ងឺបេះដូង។ Plantain ។ បញ្ឈប់ការហូរឈាម។ ស្លឹកនិងទឹកត្រូវបានគេប្រើសម្រាប់ស្នាមជាំ និងការកាត់ស្បែក រលាក និងរលាក ក្រអូមមាត់ស្រស់ និងសត្វល្អិតខាំ។ Rose hip ។ មាន មួយចំនួនធំនៃវីតាមីន C បង្កើនភាពធន់របស់រាងកាយទៅនឹងជំងឺឆ្លង។ Spruce ។ ប្រើក្នុងការព្យាបាលជម្ងឺផ្លូវដង្ហើម និងបេះដូង។ ផ្កាពោត ព្យាបាលតម្រងនោម និងបេះដូង។ Dandelion ។ ផ្តល់កម្លាំង បំបាត់ភាពអស់កម្លាំង ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវការរំលាយអាហារ ព្យាបាលថ្លើម និងក្រពះ។ ទឹកទឹកដោះគោ បំបាត់អាចម៍រុយ និងមុន

គ្រូ. តោះសម្រេចចិត្តលើផ្លូវដំណើរកំសាន្ត។ នេះគឺជាផែនទីនៃទីក្រុងរុក្ខជាតិឱសថ។ ឈ្មោះផ្លូវត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ហើយខាងក្រោមវាជាឧទាហរណ៍។ វាចាំបាច់ក្នុងការកំណត់ផ្លូវនៃចលនាពីលេខមួយទៅលេខមួយទៀត (ដោយការដោះស្រាយឧទាហរណ៍) ដោយចាប់ផ្តើមពីតូចបំផុតដោយភ្ជាប់ឈ្មោះផ្លូវជាមួយព្រួញ។

គ្រូ. ដូច្នេះដំណើរកម្សាន្តរបស់យើងចាប់ផ្តើមពីផ្លូវ Lipovaya Alley ។ ចាំថាគេបញ្ចេញក្លិនអ្វី? ផ្កាក្រអូបដើម linden កំឡុងពេលចេញផ្កា។ វាមិនមែនសម្រាប់គ្មានអ្វីដែលពួកវាទាក់ទាញឃ្មុំខ្លាំងនោះទេ អរគុណដែលយើងអាចរីករាយជាមួយទឹកឃ្មុំលីនដិន។ (គំនូរដើមឈើលីនដិនត្រូវបានបង្ហាញ។ )

លីនដិន - ឱសថសម្រាប់ជំងឺផ្តាសាយ

មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងអំពីវានៅគ្រប់ទីកន្លែង។

ទោះបីជាពណ៌លីនដិនមិនច្បាស់ក៏ដោយ

ប៉ុន្តែ មានសុខភាពល្អជាងតែទេ

សម្រាប់ឈឺបំពង់កនិងផ្តាសាយ

ផឹកតែ linden ព្យាបាល។

ពួកគេនិយាយនៅពេលពួកគេឈឺ៖

«មក លីនដិន ជួយខ្ញុំផង!»

ចូរបង្កើតរូបភាពនៃដើមឈើដ៏អស្ចារ្យនេះនៅក្នុងកោសិកាទុកជាការចងចាំអំពីដើមឈើដ៏អស្ចារ្យនេះ។ (សិស្សគូរក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់ពួកគេ។) ដាក់ចំនុចមួយនៅជ្រុងនៃក្រឡា បន្ទាប់មកគូសបន្ទាត់នៅលើ

បីការ៉េឡើង;

ក្រឡាមួយចុះតាមអង្កត់ទ្រូងពីស្តាំទៅឆ្វេង;

មួយការ៉េឡើង;

ក្រឡាមួយទៅខាងឆ្វេង;

មួយការ៉េឡើង;

ក្រឡាមួយឡើងតាមអង្កត់ទ្រូងពីស្តាំទៅឆ្វេង;

ក្រឡាមួយឡើងតាមអង្កត់ទ្រូងពីឆ្វេងទៅស្តាំ;

ក្រឡាមួយទៅខាងស្តាំ;

ក្រឡាមួយឡើងតាមអង្កត់ទ្រូងពីឆ្វេងទៅស្តាំ;

ក្រឡាមួយទៅខាងស្តាំ;

ក្រឡាមួយចុះក្រោមតាមអង្កត់ទ្រូងពីឆ្វេងទៅស្តាំ...

បញ្ចប់គំនូរ។

គ្រូ. ហើយឥឡូវនេះយើងកំពុងខិតជិត Onion និង Garlic Square ។ (រូបភាពនៃខ្ទឹមបារាំង និងខ្ទឹមសត្រូវបានបង្ហាញ។) វាមិនមែនជារឿងចៃដន្យទេដែលការ៉េនេះដាក់ឈ្មោះរុក្ខជាតិពីរក្នុងពេលតែមួយ ពីព្រោះខ្ទឹមបារាំង និងខ្ទឹមសមានច្រើនដូចគ្នា និងផ្តល់សេវាកម្មដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបានដល់សុខភាពមនុស្ស។

ពួកវាមិនត្រឹមតែមាន phytoncides ប៉ុណ្ណោះទេ។

មេរោគនេះគួរឱ្យខ្លាចណាស់។

ដែល, ដោយមិនសង្ស័យ, មនុស្សគ្រប់គ្នាត្រូវការ។

ដូច្នេះហើយ តិចជាញឹកញាប់

អ្នកត្រូវតែឈឺ,

ផ្ទះនីមួយៗមានខ្ទឹមបារាំង និងខ្ទឹមស

ត្រូវតែមានពេញមួយឆ្នាំ។

អ្នកដែលជិតស្និទ្ធនឹងពួកគេ,

នឹងមិនឈឺទេ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយរុក្ខជាតិទាំងនេះពិបាកនឹងយល់ច្រឡំ។ ទាយពាក្យចចាមអារ៉ាម ហើយពន្យល់ពីសញ្ញាដែលបង្ហាញអ្នកថា ខ្ទឹមបារាំងនៅឯណា និងកន្លែងណាដែលខ្ទឹមស។

➢ គាត់ស្លៀកពាក់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងក្នុងសម្លៀកបំពាក់ដប់។

ជារឿយៗគាត់មករកយើងសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់។

ប៉ុន្តែមានតែអ្នកហៅគាត់ទៅតុ។

អ្នកនឹងមិនបានកត់សម្គាល់ពីរបៀបដែលអ្នកស្រក់ទឹកភ្នែក។ (ខ្ទឹមបារាំង។ )

➢ វាដុះនៅក្នុងដី ហើយត្រូវយកចេញនៅរដូវរងា។

ក្បាលមើលទៅដូចជាបាល់។

ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែទំពា

ដុំតូចមួយក្លិននឹងរំខានអ្នក។

វែងណាស់។ (ខ្ទឹមស។ )

លំហាត់ប្រាណ

ឥឡូវព្យាយាមបកស្រាយសុភាសិត។

TICHEL VOGUDEN HMES KUL (ធ្នូព្យាបាលជំងឺ៧យ៉ាង។អានពីស្តាំទៅឆ្វេង)

ឈូយូសយូយូយូយូយូយូ - លីយូយូយូយូយូយូយូយូយូយូយូយូយូយូយូយូ។ (ខ្ទឹមសគឺជាបងប្អូនរបស់ខ្ទឹមបារាំង។ យើងអាន រំលងរាល់អក្សរទីពីរ។ )

គ្រូ. យកចិត្តទុកដាក់! យើងកំពុងខិតជិតផ្លូវ Podorozhnik ។ (គំនូរនៃ plantain ។ )

មិត្ដភក្ដិអ្នកធ្វើដំណើរគឺដើមឈើ។

ស្លឹកមិនសូវច្បាស់

គាត់នៅលើម្រាមដៃកាត់

ដេកជាមួយបំណះសើម។

ពួកយើងជាច្រើនមិនដឹងខ្លួន

ថាការព្យាបាលត្រូវបានរកឃើញ

នៅទីនោះ តាមផ្លូវ នៅជើងរបស់អ្នក។

ព្រះអាទិត្យ។ បុណ្យណូអែល

លំហាត់ប្រាណ

សូមកត់សម្គាល់ពីរបៀបដែលឈ្មោះនេះបង្ហាញពីកន្លែងដែលស្មៅនេះដុះ៖ “ចំការ” មានន័យថាតាមដងផ្លូវ ពោលគឺតាមដងផ្លូវ។ ឥឡូវនេះព្យាយាមអានឈ្មោះ "និយាយ" នៃឱសថឱសថដែលលាក់ក្នុងចំណោមអក្សរផ្សេងទៀត:

TRUDIMOORNIKMINA (ម្រុំ)

CHISTOTELNIKODELSAT (celandine)

REPEKOUMEDUNITSATOL (Lungwort)

wort ផ្លូវ John (wort ផ្លូវ John)

ឯកសារយោង. Motherwort ។ ថ្នាំធ្លាក់ទឹកចិត្ត។ សេឡង់ឌីន។ ប្រើក្នុងការព្យាបាលជម្ងឺស្បែក។ សួតវ៉ត។ រុក្ខជាតិនេះត្រូវបានគេលាបលើរបួសហូរឈាម ស្នាមជាំ និងការបាក់ឆ្អឹង។ wort ផ្លូវ John ។ ប្រើក្នុងការព្យាបាលនៃជំងឺនៃការរលាក gastrointestinal នេះ, បង្កើនការឆាប់ខឹង, និងការគេងមិនលក់។

គ្រូ។ហើយនៅទីនេះគឺ Mint Lane ។ (បង្ហាញអំបោះ ឬគំនូរ។ )

នៅផ្ទះមានក្លិនក្រអូប

ប្រសិនបើ mint កំពុងស្ងួតនៅក្នុងផ្ទះ។

នំ mint,

ស្លាបព្រា infusion mint -

មិនមានចង្អោរទៀតទេ

មិនមានភាពស្អកនៅក្នុងបំពង់កទេ។

វ៉ាលលុល ថ្នាំដុសធ្មេញ -

មីន មីន មីន គ្រប់ទីកន្លែង!

យើងប្រមូលមិនមែនឥតប្រយោជន៍ទេ។

ស្មៅនេះអើយ!

តោះសម្រាកបន្តិចនៅ Mint Lane សម្រាកនិងសុបិន្ត។ បិទភ្នែករបស់អ្នក, ទទួលបានផាសុកភាព។ ឥឡូវស្រមៃថា៖ “... ព្រឹកហើយ។ អ្នកភ្ញាក់ពីគេងតាមម៉ោងធម្មតារបស់អ្នក ហើយស្រាប់តែដឹងថាអ្នកបានប្រែទៅជាផ្កាដ៏អស្ចារ្យ - daisy ។ អ្នកមានស្នូលពណ៌លឿងភ្លឺ និងមានផ្កាព្រិលពណ៌សជាច្រើន ដើមខ្ពស់មានស្លឹកបៃតងតូចចង្អៀត។ នៅក្បែរអ្នកគឺជាបងប្អូនប្រុសស្រីរបស់អ្នក។ ពួកវាងាយនឹងខ្យល់បក់បោក។ វាមកពីពួកគេ។ ក្លិនក្រអូបរីករាយ. ដកដង្ហើមចូល...

ហើយឥឡូវនេះអ្នកបានក្លាយជាស្រមោច តូច និងរហ័សរហួន។ មានអារម្មណ៍ថាស្លឹកស្មៅប្រែទៅជាដើមឈើដ៏ធំសម្រាប់អ្នក ស្លែចូលទៅក្នុងព្រៃក្រាស់ ថ្មចូលទៅក្នុងភ្នំ ភក់ចូលទៅក្នុងបឹង។ ឥឡូវនេះអ្នកកំពុងរត់តាមផ្លូវទៅកាន់ទីទួលរបស់អ្នក ដោយងាយជំនះឧបសគ្គនៅតាមផ្លូវ...

ហើយម្តងទៀតការផ្លាស់ប្តូរ។ ឥឡូវនេះអ្នកគឺជាប៉េងប៉ោងរាងមូលពណ៌ខៀវដែលមានលំនាំ។ សូមក្រឡេកមើលគំនូរកាន់តែដិតដល់៖ វាបង្ហាញទឹកមុខរីករាយ។ អ្នកត្រូវបានដោះលែងឱ្យមានសេរីភាព ហើយអ្នកហោះហើរ ស្តាប់បង្គាប់ខ្យល់ ប៉ះនឹងពពកស្រាលៗ ហើយអ្នកមើលចុះទៅដី កន្លែងដែលវត្ថុទាំងអស់បានថយចុះភ្លាមៗ៖ នេះគឺជាផ្លូវតូចចង្អៀត ឡានតូចមួយគឺ វារតាមវា។ ទីធ្លាបៃតងក្បែរផ្លូវបានរួមបញ្ចូលគ្នាជាកម្រាលព្រំពណ៌បៃតង...

ហើយឥឡូវនេះអ្នកអាចលាតសន្ធឹង និងមានអារម្មណ៍ថារាងកាយរបស់អ្នកមានសេរីភាព។ ដកដង្ហើមវែងៗ។ ត្រឡប់ទៅថ្នាក់វិញ ហើយបើកភ្នែក»។

ហើយឥឡូវនេះនៅពីមុខយើងគឺ Chamomile Glade ។ (គំនូរនៃ chamomile ។ )

តើអ្នកដឹងទេថា chamomile មានច្រើនប្រភេទ? ប៉ុន្តែមានតែ chamomile ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាឱសថ។ តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្គាល់វាពីអ្នកដទៃ? សាមញ្ញណាស់។ ស្នូលពណ៌លឿងរបស់វាមានរាងប៉ោង និងទទេនៅខាងក្នុង រុក្ខជាតិមានក្លិនក្រអូប chamomile ដែលជាធម្មតាមិនមាននៅក្នុងប្រភេទសត្វដទៃទៀត។

មាន chamomile ឱសថ។

អ្នកត្រូវដឹងអំពី chamomile ។

ផ្កាតូចពណ៌ស -

សម្រាប់ poultices សម្រាប់ lotions ។

ប្រសិនបើរលាក

decoction - ស្ងប់ស្ងាត់។

បំពេញកិច្ចការ៖ ស្វែងរកគំរូមួយ ហើយបន្តស៊េរីឡូជីខល។

គ្រូ. ដំណើរកំសាន្តរបស់យើងបញ្ចប់នៅ Birch Dead End។ (គំនូរនៃ birch ។ ) birch ត្រូវបានគេហៅថាភាពស្រស់ស្អាតនៃព្រៃឈើរុស្ស៊ី។ រាងស្លីមជាមួយនឹងមែកវែងស្តើង និងមកុដរីករាលដាល វាមានភាពទាក់ទាញគ្រប់ពេលវេលានៃឆ្នាំ។ Birch គឺជានិមិត្តសញ្ញានិងមោទនភាពរបស់ប្រជាជនរុស្ស៊ី។ ឱសថត្រូវបានរៀបចំពី buds birch ។ អំបោស និងអំបោសធ្វើពីមែកឈើ។ Tueski និងកន្ត្រកត្រូវបានផលិតចេញពីសំបកឈើ។ អុស Birch គឺជាឥន្ធនៈដ៏ល្អបំផុតនៅក្នុងចង្ក្រានរុស្ស៊ី។ ឈើត្រូវបានគេប្រើសម្រាប់ធ្វើក្តារបន្ទះ គ្រឿងសង្ហារិម ស្គីជាប់លាប់ ជាតិអាល់កុលឈើ និងទឹកខ្មេះ។

Infusions, decoctions នៃ buds birch

ពិតជានឹងជួយអ្នក, មិត្តរបស់ខ្ញុំ,

ប្រសិនបើភ្លាមៗតម្រងនោមរបស់អ្នកឈឺ

ប៉ុន្តែបើចាំបាច់ របួសនឹងជាសះស្បើយ។

decoction នៃស្លឹកគឺជាឱសថវីតាមីន។

ចងចាំលក្ខណៈសម្បត្តិនៃការព្យាបាលរបស់ birch តាំងពីកុមារភាព!

Birch មិនអាចត្រូវបានគេច្រឡំជាមួយនឹងដើមឈើមួយផ្សេងទៀតដោយសារតែដើមសរបស់វា។ តើអ្នកអាចកំណត់ឈ្មោះដើមឈើដោយស្លឹករបស់វាបានទេ?

ចម្លើយ។

1. រលោងនិងរាងមូល។ អាលឌឺរ។

2. រាងបេះដូង។ លីនដិន។

3. កន្ត្រាក់ខ្លាំងនៅគែម។ ដើមប៊ីច។

4. រាងបាតដៃ។ ដើមម៉េផល។

5. ឆ្អឹងជំនីរ, រដុប។ ដើមឈើអុក។

6. រោម។ រ៉ូវ៉ាន់។

គ្រូ។យើងនិយាយលាទៅកាន់ទីក្រុងនៃរុក្ខជាតិឱសថ។ រុក្ខជាតិឱសថនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ដ៏អស្ចារ្យដល់មនុស្ស។ ចងចាំរឿងនេះ ហើយព្យាបាលពួកគេដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។

ខ្ញុំសុំឱ្យអ្នកបន្តឃ្លាថា "ថ្ងៃនេះខ្ញុំបានរៀន ... "

"រុក្ខជាតិឱសថ"

គោលដៅ :

បំភ្លឺ និងពង្រីកគំនិតអំពីរុក្ខជាតិឱសថ;

ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតនៃទំនាក់ទំនងរវាងរុក្ខជាតិនិងមនុស្ស;

បង្រៀនកុមារអំពីច្បាប់នៃការប្រមូល និងសម្ងួតរុក្ខជាតិឱសថ។

បញ្ចប់ដោយ៖ Fedeneva O.K.

វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន៖

បុរស អ្នកដឹងច្រើនអំពីរុក្ខជាតិនៃតំបន់របស់យើង។ បើគ្មានរុក្ខជាតិទេ ជីវិតនៅលើភពផែនដីក៏នឹងមិនមានដែរ។ រុក្ខជាតិមិនត្រឹមតែជួយឱ្យភាវៈរស់ទាំងអស់ដកដង្ហើមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយឱ្យវាជាសះស្បើយពីជំងឺទៀតផង។

ធម្មជាតិផ្តល់ឱ្យមនុស្សនូវអំណោយជាច្រើនប្រភេទ រួមទាំងថ្នាំសម្រាប់ជំងឺជាច្រើន។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវដឹង និងអាចប្រើប្រាស់វាបាន។ តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយមនុស្សបានកត់សម្គាល់ឃើញថាសត្វទាំងអស់ត្រូវបានព្យាបាលដោយឱសថ។ រុក្ខជាតិផ្សេងៗគ្នាជួយប្រឆាំងនឹងជំងឺផ្សេងៗ។ ជាច្រើនឆ្នាំជាប់ៗគ្នា មនុស្សបានបន្តចំណេះដឹងដល់កូនចៅរបស់ពួកគេ។ រុក្ខជាតិឱសថ. ពួកគេបានចងក្រងសៀវភៅក្រាស់ៗ៖ "Herbalists", "Flower Gardens", "Zelniki" ។ តាមរយៈចំណងជើងនៃសៀវភៅទាំងនេះ អ្នកអាចទាយមាតិការបស់ពួកគេ។ តើអ្នកបានទាយទេថាអ្វីដែលត្រូវបានសរសេរអំពី "Travnik"? "សួនផ្កា"? "Zelnike"? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។

អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ គ្រូបុរាណបានប្រមូលផ្តុំចំណេះដឹងជាច្រើនអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិដែលមានប្រយោជន៍នៃរុក្ខជាតិ។ នៅក្នុងឱសថស្ថានទំនើបអ្នកអាចមើលឃើញភាពខុសគ្នានៃឱសថ សារធាតុ tinctures គ្រាប់ និងល្បាយឱសថ។

ជារឿយៗមនុស្សប្រមូលឱសថដោយខ្លួនឯង។ ប្រហែលជាមនុស្សពេញវ័យម្នាក់ដែលអ្នកស្គាល់ក៏បានប្រមូលរុក្ខជាតិឱសថ?

តើមានបងប្អូនប៉ុន្មាននាក់បានឃើញរុក្ខជាតិឱសថក្នុងឱសថស្ថាន? មួយណា?

តើអ្នកមានប៉ុន្មាននាក់ដែលបានព្យាបាលដោយឱសថ? មកពីជំងឺអ្វីខ្លះ? ឱសថអ្វី?

អូរីហ្គាណូ៖

សូមក្រឡេកមើលរុក្ខជាតិនេះ។ (រូបថតនៃ oregano) ។ ក្លិនរបស់វាគឺរីករាយ, ក្រអូប, ក្រអូប។ ដូច្នេះរោងចក្រនេះបានទទួលឈ្មោះ "oregano" សម្រាប់ក្លិនក្រអូបរបស់វា។ តែ Oregano គឺល្អសម្រាប់ព្យាបាលជំងឺផ្តាសាយ។

Plantain៖

តើអ្នកណាអាចទាយរុក្ខជាតិនេះ? (ពាក្យប្រឌិតរបស់ដើមដូង)

ដើមស្តើងមួយនៅតាមផ្លូវ,

នៅចុងបញ្ចប់គឺក្រវិល,

មានស្លឹកនៅលើដី -

ការផ្ទុះតូច។

គាត់គឺដូចជាមិត្តល្អសម្រាប់យើង

ព្យាបាលរបួសជើង និងដៃ។

(Plantain)

ស្វែងរករុក្ខជាតិនេះក្នុងចំណោមអ្នកដទៃ។ ព្យាយាមទាយថាហេតុអ្វីបានជារុក្ខជាតិនេះត្រូវបានគេហៅថានោះ។ តើអ្នកបានប្រើ Plantain ប៉ុន្មាន? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។

មនុស្សបានប្រើផ្លែល្ហុងជាយូរមកហើយដើម្បីព្យាបាលរបួស។

រុក្ខជាតិនេះក៏មានក្លិនក្រអូបដែរ ហើយវាត្រូវបានគេហៅថា ផ្កាឡាវេនឌឺ។ វាបានទទួលឈ្មោះរបស់វាពីក្រិកបុរាណដែលប្រើវាដើម្បីជូតនិងលាងសម្អាតរាងកាយ។ ពាក្យ "ផ្កាឡាវេនឌឺ" នៅក្នុងភាសារបស់ពួកគេមានន័យថា "លាងជម្រះ" ។ ផ្កាឡាវេនឌឺក៏បណ្តេញសត្វកណ្ដុរដោយក្លិនរបស់វាផងដែរ។ ប្រសិនបើមានផ្កាឡាវេនឌ័រនៅក្នុងទូនោះ មិនមែនសត្វកណ្ដៀរមួយក្បាលនឹងហើរទៅទីនោះទេ។

អញ្ចឹងអ្នកស្គាល់រុក្ខជាតិបន្ទាប់ច្បាស់ហើយ។ ប្រយោគនឹងប្រាប់អ្នកពីឈ្មោះរបស់វា។

បងប្អូនស្រីកំពុងឈរនៅវាលស្រែ

ភ្នែកលឿងសម្លឹងមើលព្រះអាទិត្យ,

បងប្អូនស្រីគ្រប់រូបមាន

រោមភ្នែកពណ៌ស។

ប្រហែលជាអ្នកមួយចំនួនត្រូវព្យាបាលដោយ chamomile? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។ Chamomile នឹងជួយឈឺក្រពះ។

ឥសី៖

មើលផ្កាទាំងនេះ។ នេះគឺជាអ្នកប្រាជ្ញ។ វាត្រូវបានគេហៅថា "តែអ្នកគង្វាល" ផងដែរ។ តើអ្នកណាជាអ្នកគង្វាល? នេះគឺជាអ្នកគង្វាលដែលចិញ្ចឹមចៀម។ ដូច្នេះ អ្នកគង្វាល - អ្នកគង្វាលបានផឹកតែពីអ្នកប្រាជ្ញ ដើម្បីនៅភ្ញាក់ ប្រុងប្រយ័ត្ន និងតាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវចៀម និងចៀម។

Sage ក៏ល្អសម្រាប់ព្យាបាលការឈឺបំពង់កផងដែរ។

Nettle៖

ហើយមនុស្សគ្រប់គ្នានៅជុំវិញយើងស្គាល់រុក្ខជាតិនេះ។ វាកំពុងតែឆេះ និងមានស្នាមប្រេះ។ តើខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីអ្វី? អ្នកណាអាចប្រាប់ខ្ញុំបាន?? នោះហើយជាសិទ្ធិ, nettle ។

Nettles ត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងម្ហូបអាហារតាំងពីបុរាណកាលមក។ ចាប់ពីដើមនិទាឃរដូវដល់ចុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ វាបម្រើជាសារធាតុបន្ថែមអាហារដែលមានជីវជាតិ។ វាត្រូវបានគេប្រើដើម្បីរៀបចំអាហារសម្រន់ វគ្គទីមួយ និងទីពីរ គ្រឿងទេស ទឹកជ្រលក់ បង្អែម ភេសជ្ជៈ។ល។Nettle ត្រូវបានគេប្រើប្រាស់យ៉ាងល្អបំផុត ស្រស់ៗ ដោយមិនប្រើកំដៅ។Nettleធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសកម្មភាពនៃបេះដូង, ក្រពះ, ពោះវៀន, , តម្រងនោម, សមាសភាពឈាម, បង្កើនមាតិកានៃកោសិកាឈាមក្រហមនិងអេម៉ូក្លូប៊ីន។

រុក្ខជាតិឱសថជាច្រើនទៀតអាចរកបាននៅវាលស្មៅ ព្រៃឈើ និងភ្នំ។ នៅគ្រប់ទីកន្លែងសត្វ សត្វស្លាប មនុស្សអាចស្វែងរកជំនួយពីធម្មជាតិ។ គ្រាន់តែសិក្សា, ស្រឡាញ់, ដឹង! សម្រាប់ជំងឺនីមួយៗមានរុក្ខជាតិឱសថ។ យើងរស់នៅក្នុងពិភពនៃគ្រឿងញៀន។ ឱសថស្ថានល្អបំផុតគឺធម្មជាតិ។

ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវដឹងថា មានតែមនុស្សពេញវ័យប៉ុណ្ណោះដែលអាចប្រមូលផលរុក្ខជាតិឱសថ និងផលិតថ្នាំពីពួកគេ។ កុមារគ្រាន់តែអាចជួយបាន។

ច្បាប់សម្រាប់ការប្រមូលរុក្ខជាតិឱសថ៖

1. វាជាការល្អក្នុងការស្គាល់រុក្ខជាតិឱសថ និងបែងចែកវាពីរុក្ខជាតិពុល។

2. វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីប្រមូលរុក្ខជាតិនៅក្នុងអាកាសធាតុស្ងួតនៅពេលព្រឹកបន្ទាប់ពីទឹកសន្សើមបានស្ងួត។

3. អ្នកមិនអាចប្រមូលរុក្ខជាតិនៅក្នុងទីក្រុង ឬនៅជិតផ្លូវបានទេ។ ហេតុអ្វីអ្នកគិតអញ្ចឹង? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។ រុក្ខជាតិនៅទីនោះត្រូវបានបំពុលដោយសារធាតុពុលចេញពីបំពង់ផ្សែងរថយន្ត។

4. ដាក់រុក្ខជាតិដែលរើសក្នុងកន្ត្រកធំទូលាយមួយ ដើម្បីកុំឱ្យកំទេចវា បើមិនដូច្នេះទេទឹកនឹងចេញ។

5. រុក្ខជាតិគួរតែត្រូវបានស្ងួតនៅក្នុងម្លប់មិនមែននៅក្នុងព្រះអាទិត្យ។

6. នៅពេលប្រមូលផល អ្នកមិនអាចជាន់ឈ្លីលើរុក្ខជាតិជិតខាងបានទេ អ្នកមិនអាចហែករុក្ខជាតិដោយឫស និងហែកគ្រប់ចុងក្រោយបានទេ។ ហេតុអ្វី? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។

7. កុំរើសរុក្ខជាតិដែលមានក្នុងសៀវភៅក្រហម។ ហេតុអ្វី? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។

ធម្មជាតិផ្តល់ទ្រព្យសម្បត្ដិទាំងអស់ដល់មនុស្សដោយសប្បុរស ហើយសម្រាប់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងសុំតែរឿងមួយប៉ុណ្ណោះ៖ ថែរក្សាវា!