گیاهان دارویی، یادداشت های درس طبیعت بومی برای سنین میانسالی و متوسطه پیش دبستانی. چکیده با موضوع "گیاهان دارویی"

بودجه شهرداری موسسه تحصیلی مهد کودکشماره 15 "قصه پریان"

نوع ترکیبیدسته دوم اداره شومرلیا

توسعه روش شناختی

خلاصه

مستقیماً در زمینه آموزشی اکولوژی

« گیاهان دارویی- وسیله ای برای بهبود سلامت بدن انسان"

محتوای برنامه:

توسعه فعالیت های شناختی کودکان در مورد ارائه گیاهان دارویی. درباره قوانین جمع آوری گیاهان دارویی، نگهداری و استفاده از آنها ایده ای ارائه دهید. تفکر اکولوژیکی را در طول فرآیند تحقیق توسعه دهید. تخیل خلاق را فعال کنید. یاد بگیرید که گیاهان دارویی را تشخیص دهید.

گفتار کودکان را با نام های جدید فعال کنید: اسطوخودوس، پونه کوهی، مریم گلی، مخمر سنت جان، چوپان. علاقه به یادگیری را در خود ایجاد کنید فلورمنطقه ما به کودکان ایده بدهید که کدام گیاهان می توانند در چه مواردی کمک کنند.

تجهیزات:

تصاویر گیاهان بسته های دارویی با عرقیات گیاهی چای گیاهی در لیوان به تعداد بچه لپ تاپ.

پیشرفت درس:

بچه ها، شما قبلاً چیزهای زیادی در مورد گیاهان منطقه چوواش ما می دانید. بدون گیاهان، زندگی در سیاره زمین وجود نخواهد داشت. گیاهان نه تنها به تنفس همه موجودات زنده کمک می کنند، بلکه به آنها در درمان بیماری ها نیز کمک می کنند.

طبیعت هدایای بسیار متنوعی از جمله داروهای بسیاری از بیماری ها را به انسان ارائه می دهد. شما فقط باید آنها را بشناسید و بتوانید از آنها استفاده کنید. مدت ها پیش، مردم متوجه شدند که همه حیوانات با گیاهان درمان می شوند. گیاهان مختلفکمک به بیماری های مختلف برای سال‌های متوالی، مردم دانش خود را به فرزندان خود منتقل کردند گیاهان دارویی. آنها کتابهای قطور جمع آوری کردند: "گیاه شناسان"، "باغ های گل"، "زلنیکی". با توجه به عنوان این کتاب ها می توانید محتوای آنها را حدس بزنید. آیا حدس زده اید که در گیاه شناس در مورد چه چیزی نوشته شده است؟

"باغ گل"؟ "زلنیکه"؟ (پاسخ های کودکان).

برای چندین سال طب سنتیدانش زیادی در مورد جمع آوری کرده اند خواص مفیدگیاهان در داروخانه های مدرن می توانید انواع گیاهان را در قرص ها و مخلوط های گیاهی مشاهده کنید.

مردم اغلب گیاهان را جمع آوری می کنند. شاید یکی از بزرگسالانی که می شناسید گیاهان دارویی را جمع آوری کرده است؟ چند نفر از شما گیاهان دارویی را در داروخانه دیده اید؟ کدام؟

چند نفر از شما با گیاهان دارویی درمان شده اید؟ از چه بیماری هایی؟ چه گیاهانی؟

اکنون به گیاهان با استفاده از لپ تاپ نگاه خواهیم کرد.

این گیاهان برای شما کاملاً شناخته شده هستند.

معما در مورد بابونه.

خواهران در میدان ایستاده اند،

چشمان زرد به خورشید نگاه می کنند،

هر خواهری داره

مژه های سفید.

(بابونه)

شاید برخی از شما مجبور به درمان با بابونه شده باشید؟ (پاسخ های کودکان)

بابونه به درد شکم کمک می کند.

چه کسی می تواند این گیاه را حدس بزند؟

معمای چنار

یک ساقه نازک کنار مسیر،

در انتهای گوشواره اش،

برگ هایی روی زمین وجود دارد -

ترکیدن های کوچک

او برای ما مثل یک دوست خوب است

زخم های پا و بازو را درمان می کند.

(چنار)

سعی کنید حدس بزنید که چرا به آن می گویند. چند نفر از شما از چنار استفاده کرده اید؟ (پاسخ های کودکان).

به این گلها نگاه کن این مریم است. به آن "چوپان - چای" نیز می گویند. چوپان کیست؟ این چوپانی است که از گوسفندان نگهداری می کند. بنابراین، چوپانان - چوپانان برای بیدار ماندن، هوشیاری و نظارت دقیق بر گوسفندان و قوچ ها از مریم گلی چای می نوشیدند. مریم گلی همچنین یک درمان فوق العاده برای گلودرد است.

به این گلها نگاه کن معما نام را به شما می گوید.

برگ های جفت شده با گل

میوه های کهربا

اما مانند دکتر آیبولیت

همه چیز را درمان خواهد کرد

شفا دادن. (مخمر سنت جان)

خار مریم را شفای «نود و نه بیماری» می نامند. آنها زخم ها، سوختگی ها، کبودی ها، قلب، معده و موارد دیگر را درمان می کنند.

اما این گیاه در چوواشیا نمی روید، در کوهستان می روید، اما بسیار زیباست. می خواهم شما را با او آشنا کنم. این گیاه بوی مطبوعی دارد و به آن اسطوخودوس می گویند. نام خود را از یونانیان باستان گرفته است که از آن برای مالیدن و شستن بدن استفاده می کردند. کلمه اسطوخودوس به معنای شستن، پاک کردن است. و اسطوخودوس نیز با رایحه خود شب پره را دفع می کند، اگر یک دسته اسطوخودوس در گنجه باشد، حتی یک پروانه حریص به آنجا پرواز نمی کند.

به این گیاه نگاه کنید (پونه کوهی را نشان می دهد). بوی آن مطبوع، معطر، معطر است. بنابراین این گیاه به دلیل بوی خود نام پونه کوهی را دریافت کرد. چای پونه کوهی سرماخوردگی را درمان می کند.

چه گیاهان دارویی را می شناسید؟ (پاسخ های کودکان)

آیا شعری در مورد گیاهان دارویی می شناسید؟

گیاهان مفید زیادی وجود دارد

در خاک وطنم

می تواند با بیماری کنار بیاید

بابونه، نعناع، ​​گزنه

چنار، مخمر سنت جان.

حالا روی پای خود بایستید، ما به ملکوت گلها می رویم. چشمانت را ببند، روی تو آب جادو می ریزم و تو تبدیل می شوی گل های جادویی.

تو آب جادویی

روی سر خود دراز بکشید

بچه های خود را به سرعت متحول کنید

در گل های مختلف

(روان ژیمناستیک)

با تنش:گل ها به صورت دایره ای ایستاده بودند، انگار تاج گلی بافته باشند. تصمیم گرفتیم گل و پروانه بگیریم. آنها تمام بدن خود را منقبض کردند، پاهای خود را بازتر کردند و دستان خود را به جلو دراز کردند. گرفتن! گرفتن! آنها آن را نگرفتند، پروانه پرواز کرد.

آرام:در حالی که پروانه ها را می گرفتیم، باد شدیدی وزید گلها نشستند، برگها آویزان شدند. همه چیز آرام است، برگ ها مانند ریسمان آویزان هستند.

سنجاقک در سراسر سایت:

باد خاموش شد و خورشید بیرون آمد. سنجاقک ها به سمت گل ها پرواز کردند. گلها به دنبال سنجاقک ها شروع به دویدن در اطراف پاکسازی کردند. بازوها به طرفین باز می شوند و مانند بال تکان می خورند.

چرخش هموار، در جای خود.

ایستادند و به آرامی در جای خود چرخیدند. فقط یک والس گل حلقه زدیم و نشستیم. و حالا من دستهایم را کف خواهم زد و شما دوباره بچه خواهید شد - باهوش و مهربان.

یک، دو، سه، دوباره اینجا هستید، بچه ها.

بسیاری از گیاهان دارویی را می توان در مراتع و جنگل های چوواشیا یافت. بهترین داروخانه طبیعت است.

اما باید بدانید که فقط افراد بالغ می توانند گیاهان دارویی را برداشت و از آنها دارو بسازند. کودکان فقط می توانند کمک کنند.

قوانین جمع آوری گیاهان دارویی

    بهتر است گیاهان دارویی را بشناسید و آنها را از گیاهان سمی تشخیص دهید.

    بهتر است گیاهان را در هوای خشک، صبح، پس از خشک شدن شبنم جمع آوری کنید.

    شما نمی توانید در شهر یا نزدیک جاده جمع آوری کنید. چرا فکر میکنی؟ (پاسخ های کودکان). گیاهان آنجا توسط سموم ناشی از لوله اگزوز وسایل نقلیه مسموم می شوند.

    گیاهان چیده شده را در یک سبد پهن قرار دهید تا له نشوند، در غیر این صورت شیره آن خارج می شود.

    گیاهان را باید در سایه خشک کرد نه در آفتاب.

    هنگام جمع آوری، نمی توانید گیاهان همسایه را زیر پا بگذارید، نمی توانید آنها را از ریشه پاره کنید و آخرین آنها را پاره کنید. چرا؟ (پاسخ های کودکان).

    گیاهانی که در کتاب قرمز ذکر شده اند را انتخاب نکنید. چرا؟

طبیعت همه گنجینه هایش را سخاوتمندانه به انسان می دهد و برای هر چیزی فقط یک چیز می خواهد: مراقبت از آن!

بیایید داروسازی بازی کنیم. برای خرید هر گیاه دارویی، باید آن را توصیف کنید، بگویید قرار بود برای چه چیزی تحت درمان قرار بگیرید، فقط نمی توانید نام آن را بگویید. "داروساز" باید آن را حدس بزند. سعی کنید نه تنها گیاه را به درستی با کلمات توصیف کنید، بلکه با مشتریان نیز مودب باشید.

پس از بازی، معلم از کودکان با چای ویتامین پذیرایی می کند.

ژلزتسوا لیوبوف پروکوفیونا
مربی، بالاترین رده MBDOU آستاراخان شماره 100 آستاراخان

انواع فعالیت های کودکان: ارتباطی، شناختی-پژوهشی، درک داستان، حرکتی.
ادغام مناطق آموزشی: «شناخت»، «ارتباطات»، «داستان خوانی»، «تربیت بدنی»، «سلامت».
اهداف فعالیت های معلم عبارتند از: ادامه آشنایی کودکان با گیاهان محیطی نزدیک آنها. یاد بگیرید گیاهان را با توصیف تشخیص دهید و پیدا کنید ، آنها را به درستی جمع آوری کنید ، آنها را خشک کنید ، هدف آنها را بدانید. مشاهده، کنجکاوی و نگرش دقیق نسبت به سلامتی خود را توسعه دهید.

نتایج برنامه ریزی شده رشد ویژگی های یکپارچه: کودک به چیزهای جدید، ناشناخته در دنیای اطراف خود علاقه مند است، از یک بزرگسال سؤال می پرسد. گفتگوی گفتگو می کند و سازنده با کودکان و بزرگسالان تعامل دارد. قوانین رفتار در طبیعت را می داند؛ ایده هایی در مورد شکل گرفته است سالمزندگی
مواد و تجهیزات: هرباریوم، دسته گیاهان دارویی، تصاویری که آنها را به تصویر می کشد.
محتوای فعالیت های سازماندهی شده کودکان.
مقدمه از استاد.
مربی.
اگر ناگهان مریض شدید،
با مصرف قرص ها عجله نکنید
دوستانت را دعوت کن
با شاخه های سبز.
هم زیباترند و هم شفابخش
تلخ ها هم هست ولی خیلی مفیده.
شما نمی توانید بیش از حد آنها را نیز بنوشید،
این دوستان می توانند خطرناک باشند.
(M. Kiseleva)
- شعر از چه دوستانی صحبت می کند؟
فرزندان. درباره گیاهان دارویی
مربی. امروز در مورد آنها صحبت خواهیم کرد. وقتی مریض بودید، مادرتان کدام یک از شما را با گیاهان معالجه کرد؟
پاسخ بچه ها
مربی. درمان گیاهی از زمان های قدیم شناخته شده است. مردم متوجه شده اند که گیاهانی که می خورند می توانند خواص درمانی نیز داشته باشند. از این قبیل گیاهان در جنگل های ما زیاد است.
کار با هرباریوم
- به هرباریوم نگاه کنید، گیاهانی را که می شناسید نام ببرید.
بچه ها به هرباریوم نگاه می کنند. معلم توجه آنها را به تصاویری که گیاهان دارویی را به تصویر می کشد جلب می کند، از آنها می خواهد که آنها را نام ببرند، نمونه های مشابه را در هرباریوم بیابند و مقایسه کنند.
کودکان یک کار جستجو را انجام می دهند.
مربی. مادر اغلب چه کسانی را با گیاهان معالجه می کند و از آنها به عنوان یک نوشیدنی بهداشتی استفاده می کند؟ پاسخ بچه ها
مربی. گیاهانی را که برای درمان سرماخوردگی استفاده می شود نام ببرید و نشان دهید.
فرزندان. نعناع، ​​مریم گلی، کلتفوت، چنار.
مربی. آفرین! اما این افراد برای بیماری های معده می نوشند.
چنار، برنزه، بابونه، بومادران را نشان می دهد.
مربی. نباید فراموش کنیم که گیاهان دارویی مانند قرص ها در صورت استفاده بی مورد و به مقدار زیاد می توانند مضر باشند. بیایید در مورد نحوه صحیح جمع آوری، خشک کردن و نگهداری گیاهان صحبت کنیم.
داستان معلم.
مربی. بسیاری از انواع گیاهان در کتاب قرمز ذکر شده است، بنابراین آنها باید با احتیاط جمع آوری شوند، سعی کنید به ریشه ها آسیب نرسانید، به اندازه ای که در طول زمستان استفاده می کنید مصرف کنید. در یک کلام به طبیعت آسیب نزنید.
دقیقه تربیت بدنی
ما گردن خود را با دقت می پیچیم -
ممکن است سر شما سرگیجه داشته باشد.
ما به سمت چپ نگاه می کنیم - یک، دو، سه!
و به سمت راست نگاه کنید.
(سر خود را به راست و چپ بچرخانید.)
بیا دراز بکشیم، راه برویم،
(کشش - دستها بالا، راه رفتن در جای خود.)
و دوباره به محل برمی گردیم.
(بچه ها می نشینند.)
مربی. گیاهان چند ساله، دو ساله یا یک ساله هستند. آنها باید در یک مکان تاریک، آویزان، در یک پیش نویس خشک شوند. هنگام ذخیره سازی، چروک نشوید، در کیسه های پنبه ای یا کاغذی بسته بندی کنید، که باید امضا شود. برخی از گیاهان، مانند سلندین، سمی هستند.
بازی ها.
الف) بر اساس تصاویری که گیاهان و مکان رشد آنها را نشان می دهد، به عنوان مثال، یک جاده - چنار، یک چمنزار - بابونه سؤال بپرسید.
ب) یاد می گیریم گیاهان دارویی را با بو بشناسیم. از کودکان خواسته می شود تا برگ های نعناع، ​​بابونه، گیلاس پرنده، مریم گلی، توت فرنگی را بو کرده و نام گیاهان را حدس بزنند.
نتیجه فعالیت
نتیجه گیری:
- گیاهان دارویی باید به درستی و بدون آسیب رساندن به طبیعت جمع آوری شوند.
- از گیاهان دارویی با احتیاط استفاده کنید.
- بخور گیاهان سمی، باید آنها را بشناسید.

موضوع: "نجات پرنسس طلسم شده" - فعالیتی برای توسعه تخیل خلاق کودکان در گروه ارشد D/O شماره 40 معلم "بالداورن": ویوتوننکو ناتالیا ایوانونا
هدف: تقویت توانایی کودکان در حدس زدن نام افسانه ها. فعال کردن دایره لغات کودکان؛ توسعه گفتار منسجم در کودکان پیش دبستانی؛ ترویج رشد علاقه کودکان به دنیای اطرافشان؛ سیستماتیک کردن دانش کودکان در مورد پدیده های طبیعی؛ توسعه توانایی یافتن رویکردهای غیر استاندارد برای حل مشکلات؛ آموزش تفکر تحلیلی، توجه، یادگیری شناسایی ویژگی های متمایز با مقایسه، پیدا کردن راه حل های اصلی; پرورش علاقه به داستان. نتایج مورد انتظار: 1. کودکان هنگام بیان افکار خود از اشتباه کردن ترسی نخواهند داشت. آنها یاد خواهند گرفت که خارج از چارچوب فکر کنند و به طور مستقل راهی برای خروج از موقعیت های مشکل ساز پیدا کنند. آنها به سطوح بالاتری خواهند رسید سطح بالافانتزی، تخیل، تفکر.
جنس: خانه اسباب بازی بزرگ با پنجره و در. یک عروسک، یک تکه پارچه که خانه را می پوشاند، یک سینه، یک توپ نخ، یک اسباب بازی - یک خرگوش، یک پتو، یک خانه - یک ترموک، یک عروسک - شاهزاده خانم، تصاویر شی برای بازی "Teremok" برای هر کدام کودک، مدل های افسانه "بز و روباه"، سیب .
پیشرفت درس:
دایره صبح: به سرعت در یک دایره بایستید، دست ها را محکم بگیرید، 1-2-3-4-5 بیایید افسانه را شروع کنیم.

مربی: امروز یک سینه فوق العاده برای شما آوردم
1-2-3 چوک-چوک سینه را باز کنید. سینه جوش آمد و توپی در اینجا ظاهر شد.
مربی: بچه ها، فکر می کنید چرا ما به یک توپ نیاز داریم؟ مربی: او چگونه می تواند به ما کمک کند بچه ها: راه را نشان دهیم، به ما کمک کند وارد یک افسانه شویم، به ما کمک کند تا چیزی را پیدا کنیم؟
کودکان: جادویی
مربی: اوه، درست است، دوست جادویی ما زنده شده است و همه را در سفر با هم صدا می کند. توپ ما را به کجا می برد؟
یک خانه اسباب بازی روی میز با پنجره های بستهو درها خانه به طور کامل با یک تکه پارچه پوشیده شده است، به طوری که کودکان نمی توانند آن را ببینند. یک عروسک پشت خانه پنهان شده است.
مربی: ببین حجاب چقدر زیباست، چه چیزی پشت آن پنهان شده است؟ میتونم فقط یه نگاهی بندازم بچه ها، من به شما می گویم که این یک جسم زنده نیست، سعی کنید حدس بزنید.
بازی "دانتکا" در حال انجام است
بچه ها: آیا این یک کتاب است؟
مربی: نه بچه ها: آیا این یک اسباب بازی است؟
بچه ها: شاید یه عروسک باشه؟ بچه ها: اینجا خانه است؟
معلم: بله!
(معلم حجاب را برمی دارد) معلم: در یک قلعه افسانه ای یک شاهزاده خانم زندگی می کرد. پری شیطان او را جادو کرد. شاهزاده خانم به راحتی به خواب رفت و هیچ کس نتوانست او را بیدار کند. تمام پنجره ها و درها محکم بسته شده بودند - محکم و حتی یک پرتو خورشید هم نمی توانست وارد آنجا شود. مربی: بچه ها، به نظر شما برای نجات شاهزاده خانم چه کاری می توان انجام داد؟
پاسخ بچه ها (به عنوان مثال: "شکست دادن پری شیطانی"، "حل وظایف")
برای اینکه درها و پنجره ها باز شوند و شاهزاده خانم از خواب بیدار شود، باید کارهای دشوار را حل کرد. بچه ها، بیایید سعی کنیم شاهزاده خانم را افسون کنیم؟
بچه ها: بله.
مربی: ببین، توپ ما را به دنبالش می خواند، چه چیزی می خواهد به ما نشان دهد؟
(آنها به سمت درخت می روند و یک پاکت پیدا می کنند) این نامه ای از پری خوب است (نامه را می خواند)
برای افسون کردن شاهزاده خانم، باید وظایف خود را انجام دهید و تنها در این صورت است که او از خواب بیدار می شود.
در اینجا اولین کار است، شما باید معما را حدس بزنید:
ترسوترین حیوان کیست که در باغچه هویج و برگ کلم می خورد، اگر ناگهان با روباهی برخورد کرد... از همه میترسه و میلرزه...
بچه ها: خرگوش
مربی: درست است. توپ دوباره تو را می خواند. توجه را به اسم حیوان دست اموز که زیر درخت نشسته است جلب می کند. ببین، این یک خرگوش است. او همه خیس و غمگین است. اگر بتوانیم به او کمک کنیم، اولین کار را انجام می دهیم و اولین پنجره در قلعه باز می شود. مربی: بچه ها، چرا فکر می کنید خرگوش خیس است؟
بچه‌ها: شنا می‌کرد، پا در گودالی گذاشت، به رودخانه افتاد و گرفتار باران شد.
(بحث با کودکان در مورد تناقضات در آب و هوا)
مربی: باران چه چیز خوبی دارد؟ (پاسخ های کودکان: همه چیز رشد می کند، هوای تازه بعد از باران، می توانید با پای برهنه از میان گودال ها بدوید) مربی: باران چه بدی دارد؟ کودکان: ممکن است سرما بخورید و مریض شوید، اگر باران طولانی شود، درختان، حیوانات و پرندگان می میرند.
مربی: پس معلوم می شود که در باران هم خوب و هم بد وجود دارد. می گوییم باران وقتی خوب است که ... و باران برای ما بد است وقتی ...
مربی: خورشید چه چیز خوبی دارد؟ (پاسخ های کودکان: محبت آمیز است، گرم است، آن را سبک می کند، می توانید در رودخانه شنا کنید، آفتاب بگیرید...) مربی: آفتاب چه بدی می تواند داشته باشد؟ بچه ها: وقتی هوا گرم است، سرتان درد می کند و تشنه هستید. همه گلها پژمرده خواهند شد
مربی: معلوم می شود که خورشید یک چیز خوب و یک چیز بد دارد. چگونه می توانیم به خرگوش کمک کنیم؟
کودکان: پتو را خشک کنید، گرم کنید، در آفتاب قرار دهید.
مربی: بیایید او را در یک پتوی گرم بپیچیم و او را گرم کنیم. بچه ها، چه کسی می تواند من را از افسانه هایی نام برد که در آن شخصیت اصلیخرگوش؟
مربی: ما به اسم حیوان دست اموز کمک کردیم، او را گرم کردیم، افسانه هایی را به یاد آوردیم که در آن او شخصیت اصلی بود و، ببینید چه اتفاقی افتاد، پنجره ای در قلعه باز شد. و توپ ما را به نشستن روی فرش دعوت می کند. روی فرش بنشین و من معماها را خواهم خواند:
ریش و شاخ در طول مسیر می دود. (بز)
دم بلند، خود زیبایی، این قرمز است... (روباه)
مربی: آیا نام افسانه بچه ها: "بز و روباه" را می دانستید؟
مربی: و وظیفه دوم این است: ما باید افسانه "بز و روباه" را با استفاده از مدل ها تعریف کنیم، اگر کار را کامل کنیم، پنجره دوم در قلعه باز می شود. به نظر شما کدام یک از شما این کار را انجام خواهد داد؟ (یک کودک قصه گو انتخاب می شود) مربی: روباه با چه صدایی از بز خواست که به داخل چاه بپرد: با صدایی مهربان و ملایم، روباه در چاه با بز صحبت کرد؟ آموزگار: با صدای بی ادبانه: افسانه چه می آموزد. او قرمز رنگ است. مثلث یک بز است، به رنگ خاکستری است و سر شبیه یک مثلث است. بچه ها: او قد بلندی دارد و طناب در دست دارد و مانند یک مستطیل به نظر می رسد.
فیزمنتکا:
پس شلغم را کاشتیم و آن را با آب آبیاری می کنیم و از شلغم فرنی می پزیم.

مربی: ببینید، پنجره دوم قلعه باز شده است. یک بار دیگر توپ ما را در راه می خواند. او ما را به سمت برج هدایت کرد. ما باید کار سوم را انجام دهیم. آیا داستان پریان "Teremok" را به خاطر دارید؟ بیایید به یاد بیاوریم که در آنجا چه گذشت: حیوانات مختلف یکی یکی به خانه آمدند و خواستند زندگی کنند. مربی: این افسانه را بازی کنیم؟ بچه ها: بله مربی: فقط بازی ما متفاوت خواهد بود. شما تصاویری دریافت خواهید کرد که اشیاء را به تصویر می کشند و برای شی ای که به دست می آورید بازی خواهید کرد. یک کودک رهبر - صاحب عمارت خواهد بود و بقیه به عمارت نزدیک می شوند و درخواست ورود به آن می کنند.
- بکوب، در خانه کوچولو کی زندگی می کند - من معشوقه خانه کوچک. تو کی هستی - من دمبرا. اجازه بده داخل، با هم زندگی می کنیم. میزبان: بیا داخل - در بزن، بکوب، چه کسی در خانه کوچک زندگی می کند؟ - من، دمبرا، و تو کی هستی - من، بالالایکا - اگر به من بگی که چطوری هستی، اجازه میدم وارد بشی.
مهمان باید هر دو نقاشی را با هم مقایسه کند، ویژگی های مشترک را شناسایی کند و آنها را نام ببرد. به عنوان مثال، دمبرا و بالالایکا هر دو از چوب ساخته شده اند و دارای رشته هایی هستند. پس از این، مهمان کارتی را در خانه قرار می دهد و شرکت کننده بعدی در بازی وارد بازی می شود.
مربی: وظیفه سوم تکمیل شد، پنجره باز شد. بچه ها باز هم توپ ما را به فرش دعوت می کند. ما باید آخرین کار را انجام دهیم تا در را در قلعه باز کنیم. من داستان پریان "کلاه قرمزی" را برای شما تعریف می کنم. اما به نظر من چیزی در این افسانه اشتباه است. با دقت گوش کنید و اگر اشتباهی در اینجا وجود داشت، من را اصلاح کنید.
- روزی روزگاری دختری بود که اسمش کلاه زرد بود: - نه زرد، بلکه قرمز - اوه بله، قرمز. بنابراین، پدر او را صدا کرد و:
- نه بابا، مامان.
- درست. مادرش او را صدا کرد و گفت: برو پیش خاله مارینا و ببرش.
- بهش گفت برو پیش مادربزرگش نه عمه :
- و کلاه قرمزی برای بردن کیک ها نزد مادربزرگش رفت. و جاده از میدان شهر می گذشت.
- نه یک میدان، بلکه یک جنگل.
- و او با یک خرس ملاقات کرد.
- نه یک خرس، یک گرگ.
گرگ کمک خود را ارائه کرد.
او کلاه قرمزی را در امتداد جاده طولانی فرستاد.
وقتی کلاه قرمزی نزد مادربزرگش آمد، گرگ با مادربزرگش مشغول نوشیدن چای بود.
نه، او آن را خورد.
شکارچیان گرگ را در جنگل رها کردند و شکم گرگ را شکافتند و مادربزرگ را آزاد کردند.
مربی: تمام درها و پنجره های قلعه باز شده است، اما برای بیدار کردن شاهزاده خانم، باید نام تمام افسانه هایی را که اکنون به شما خواهم گفت، به خاطر بسپارید.
آلیونوشکا خواهران دارد، پرندگان برادرش را بردند، آنها به سمت بالا پرواز می کنند، آنها به دوردست ها نگاه می کنند. (غازهای قو)
دختری در جام گل ظاهر شد و آن دختر بزرگتر از گل همیشه بهار نبود، هر کس چنین کتابی خوانده باشد، دختر کوچک را می شناسد. (شمبلینا)
پدرم پسر عجیبی داشت، غیرعادی، چوبی، دماغش چه جور افسانه ای بود؟ -اینم یه سوال (پینوکیو)
او زیبا و شیرین است و نام او از کلمه "خاکستر" گرفته شده است. (سیندرلا)
نه رودخانه است و نه برکه - آب بسیار خوشمزه در سوراخ سم. (خواهر آلیونوشکا و برادر ایوانوشکا) (نمایش اسلاید هنگام حل معماها)

مربی: اوه، بچه ها، ببینید چه کسی بیدار شده است. این شاهزاده خانم ماست پرتوهای خورشید تمام قلعه او را روشن کرد و او از خواب بیدار شد. بیایید به او سلام کنیم. شاهزاده خانم از بچه ها "تشکر" می کند و سیب توزیع می کند.
مربی: امروز چه کار خوبی کردیم بچه ها: به شاهزاده خانم کمک کرد که بیدار شود. مربی: ما چگونه کمک کردیم: ما وظایف را انجام دادیم. چه کسی به ما کمک کرد تا وظایف خود را انجام دهیم: بچه ها، بیایید اسم حیوان دست اموز را به شاهزاده خانم بدهیم، او با او بازی می کند، آیا شما موافق هستید؟ معلم) مربی: بیهوده کودکان افسانه ها را دوست دارند، از این گذشته، خوبی یک افسانه این است که روح از قبل پایان خوشی را در آن پیش بینی می کند و قلب های شجاع با هر آزمایشی موافقت می کنند و بی صبرانه منتظر یک پایان خوش هستند. مربی: بیا از مهمان ها خداحافظی کنیم، خداحافظی کنیم!

درس آزاد اکولوژی در گروه مقدماتی"در پادشاهی گیاهان دارویی"

درس با موضوع: "در پادشاهی گیاهان دارویی"

اهداف: - ارائه ایده در مورد گیاهان دارویی، قوانین جمع آوری، نگهداری و استفاده از آنها. مفهوم رابطه بین فلور و انسان را تحکیم کنید.

توسعه تفکر محیطی در فرآیند فعالیت های تحقیقاتی و تخیل خلاق.

تجهیزات: تصاویر گیاهان دارویی (قاصدک، گزنه، چنار، بومادران، سنبل الطیب، بابونه).

پیشرفت درس.

مربی: امروز بچه ها ما به سفر خواهیم رفت و با حدس زدن معما متوجه خواهید شد.

برگ کوهان دار، با شیار،

خار دارد، اما درد نمی‌داند،

اما او هر روز و هر زمان با ما رفتار می کند. (آلوئه.)

مربی: این چه گیاهی است؟

بله، اگر از گیاهان دارویی به صورت ماهرانه استفاده کنید، می توانید سالیان سال سلامت خود را حفظ کنید. همه جا با گیاهان احاطه شده ایم: هر گوشه و کنار جنگل یک داروخانه سبز کامل است.

به داروخانه سبز خوش آمدید. اولین گیاه دارویی که می خواهم در موردش بگویم برای شما آشناست، معما را گوش کنید.

هر برگ من عاشق مسیرهاست

در کنار جاده ها.

او یک بار با مردم مهربان خواهد بود

به بهبود زخم ها کمک کرد. (چنار)

مربی: به این گیاه نگاه کنید، چه کسی می داند نام آن چیست؟ چرا به آن می گویند؟ چنار در کنار جاده ها رشد می کند. برگ های آن کشسان، با رگبرگ های قوی، دسته ای متراکم از ریشه ها که محکم در خاک چسبیده اند، ساقه ای با گل آذین است. همچنین سخت و الاستیک است. بنابراین چنار از حفاری نمی ترسد که روی گیاهان دیگر تأثیر می گذارد. چنار "باند سبز" نامیده می شود. اگر زانوی خود را شکستید، یک برگ درخت چنار را جدا کنید، گرد و غبار آن را پاک کنید، سپس سطح برگ را کمی بخراشید تا آب آن آزاد شود و آن را روی زخم بمالید.

گیاه بعدی را می توان در چمنزارها و حاشیه جنگل ها یافت و به آن بومادران می گویند. به آن نگاه کن، به برگ هایش. به این دلیل نامیده می شود که هر برگ از برگ های ریز زیادی تشکیل شده است و هر برگ دارای لبه های توری است. بومادران یک گیاه دارویی است. برای توقف خونریزی و بهبود اشتها استفاده می شود.

معمای بعدی

آه، به من دست نزن

من می توانم تو را بدون آتش بسوزانم. (گزنه)

در مورد چه گیاهی صحبت می کنند؟ در مورد گزنه درست است. اما چرا گزنه هنوز می سوزد؟

روی برگ ها و ساقه های گیاه کرک های خاصی وجود دارد. هر تار مو مانند سوزن یک سرنگ کوچک است. داخل موها مایع سوزاننده وجود دارد. اگر آن را لمس کنید، تزریق می کنید. برگ های گزنه سرشار از مواد مختلف است نمک های سالمو ویتامین ها سوپ کلم با شکوه از گزنه تهیه می شود. حاوی موادی است که میکروب ها را از بین می برد، خون را به خوبی متوقف می کند و همچنین مو را تقویت می کند.

بچه ها اگه مریض شدیم چه گیاهان دارویی کمکمون می کنه؟ اگر معماها را حل کنیم می توانیم به این سوال پاسخ دهیم.

لباس های شیک،

سنجاق های زرد،

ذره ای نیست

روی لباس های زیبا (بابونه)

در تابستان خوشحالم که تازه هستم

توت خرس،

و خشک شده موجود است

ما را از سرماخوردگی درمان می کند. (تمشک)

در اینجا رشد می کند

در تابستان شکوفا می شود

در پاییز فرو می ریزد،

و گلها مثل عسل هستند

آنفولانزا را درمان می کند

سرفه و خس خس سینه. (لیندن)

همه اینها و بسیاری از گیاهان دارویی دیگر در مناطق منطقه ما رشد می کنند. چگونه برای بیماری استفاده می شوند، از چه چیزی ساخته شده اند؟

مربی: قوانین جمع آوری گیاهان دارویی را به خاطر بسپارید.

* گل ها را زمانی جمع آوری می کنند که گیاه در حال شکوفه باشد.

* ریزوم ها - اواخر پاییز، زمانی که میوه ها قبلاً افتاده اند.

* در هوای خشک جمع آوری می شود، در زیر سایه بان خشک می شود.

*در کنار جاده ها جمع آوری نکنید.

مربی: بچه ها، تلگرام فوری اومده، میگه حیوانات جنگل مریضن و دکتر آیبولیت در آفریقا داره میمون ها رو درمان میکنه و نمیتونه کمکمون کنه. بیایید سعی کنیم خود حیوانات را درمان کنیم. چگونه با آن رفتار خواهیم کرد؟

کودکان: گیاهان دارویی.

مربی: درست است، البته که هستند. میشا کوچولو گلو درد دارد، برای درمان آن چه کاری می تواند انجام دهد؟

مربی: جوشانده گل همیشه بهار و بابونه بسیار مفید است. می توانید با آنها غرغره کنید.

و روباه سرماخوردگی و سرفه شدید دارد. چه توصیه ای به او می کنیم؟

بچه ها نصیحت می کنند

مربی: او باید جوشانده کلتفوت یا آویشن بنوشد.

بچه ها، گرگ خاکستری آنقدر رنگ پریده است که هیچ قدرتی ندارد. چه باید کرد؟

بچه ها نصیحت می کنند

مربی: جوشانده گل رز، مخمر سنت جان و زالزالک به او کمک می کند.

بنابراین ما به جنگل نشینان خود کمک کردیم. و برای اینکه من و شما مریض نشویم، به همه پیشنهاد می کنم جوشانده گل رز بخورند. بچه ها به خودتون کمک کنید و سلامت باشید.

سوتلانا اسکینا
خلاصه درس تلفیقی در گروه ارشد گیاهان دارویی

خلاصه درس تلفیقی در گروه ارشد گیاهان دارویی.

هدف:به معرفی کودکان با گیاهان محیطی نزدیک خود ادامه دهید. گسترش دانش در مورد فواید و استفاده از گیاهان دارویی؛ ادغام مفاهیم در مورد رابطه بین فلور و انسان؛ کودکان را با قوانین جمع آوری و خشک کردن گیاهان دارویی آشنا کنید. گفتار کودکان را با نام های جدید فعال کنید: اسطوخودوس، پونه کوهی، مریم گلی، مخمر سنت جان، چنار. ایجاد علاقه به درک گیاهان منطقه ما.

تجهیزات:ارائه با موضوع، تصاویر گیاهان، بسته های داروخانه با عرقیات گیاهی، تصاویر بریده شده با موضوع "گیاهان دارویی"، برگ قاصدک، ترشک، کاسه سالاد.

پیشرفت درس:

بچه ها من و شما نامه بسیار جالبی از حیوانات جنگل دریافت کردیم. بیایید بخوانیم و بفهمیم که آنها چه چیزی می خواهند به ما بگویند.

جنگل مانند یک پادشاهی افسانه است،

داروهایی در اطراف آنجا رشد می کنند،

در هر چمن، در هر شاخه -

و دارو و قرص.

خوب، چه چیزی و چگونه درمان شود،

ما می توانیم به شما آموزش دهیم.

حیوانات می خواهند به ما چه بیاموزند؟ از زمان های قدیم، مردم متوجه شده اند که حیوانات بیمار برای یافتن چند تیغه علف ترک می کنند و برای بهبودی می خورند. همه جا با گیاهان احاطه شده ایم: هر گوشه و کنار جنگل یک داروخانه سبز کامل است. بنابراین حیوانات جنگل شما را به بازدید از این داروخانه سبز و آشنایی با گیاهان دارویی دعوت می کنند.

به تصاویر نگاه کنید، چه گیاهانی برای شما آشنا هستند؟ (قاصدک، کلتفوت، بابونه، چنار). کدام یک از این گیاهان را می توان پامچال نامید؟ (قاصدک، کلتفوت). آیا می دانید که قاصدک و کلتفوت نیز از گیاهان دارویی محسوب می شوند!

قاصدک - خیلی گیاه مفید: از قاصدک برای تهیه مربا استفاده می شود! واقعی، شبیه عسل. به همین دلیل است که به آن "عسل قاصدک" می گویند. اما برای چنین مربا باید گل ها را بسیار دور از شهر و جاده ها جمع آوری کنید. چرا فکر میکنی؟ یک سالاد سالم از برگ و ریشه قاصدک تهیه می شود که حاوی ویتامین های زیادی است. قاصدک همچنین می تواند آب و هوا را پیش بینی کند. چگونه می تواند به ما بگوید که به زودی باران خواهد آمد؟ قاصدک نمی تواند مانند یک شخص صحبت کند، اما به روش خود با ما صحبت می کند: گلبرگ هایش را می بندد و سرش را پایین می آورد. و اگر قاصدک قبلاً سفید است ، قبل از باران چترهای خود را تا می کند - از باران آینده پنهان می شود. و به من و تو می گوید: به زودی باران می بارد.

و این گیاه کلتفوت است. چرا به آن می گویند؟ (در یک طرف یک برگ گرم دارد - مادر، و یک برگ سرد در طرف دیگر - نامادری). درست است، و همچنین به سرفه کمک می کند، گیاه را دم کنید و مانند چای بنوشید.

آیا متوجه شدید این چه نوع گیاهی است؟ (چنار). چرا به آن می گویند؟ (در کنار جاده رشد می کند). به افسانه چگونگی یادگیری مردم گوش دهید خواص داروییچنار یک روز دو مار کنار جاده در حال لم دادن بودند. ناگهان گاری در اطراف پیچ آمد. یکی از مارها توانست از مسیر خارج شود و دیگری توسط چرخ گاری زیر گرفته شد. افرادی که در گاری نشسته بودند دیدند که مار سالم به زودی با برگ چنار برگشت و با آن قربانی را شفا داد. این حادثه مردم را بر آن داشت تا از چنار برای درمان زخم استفاده کنند. اگر پا یا بازو را زخمی کردید، یک تکه کاغذ را خیس کنید و روی زخم بگذارید، خونریزی متوقف می شود و زخم بهبود می یابد.

همه بابونه را نیز می شناسند و هرگز آن را با گل های دیگر اشتباه نمی گیرند. بابونه را بابونه دارویی می نامند، زیرا به بسیاری از بیماری ها کمک می کند. جوشانده بابونه برای سرماخوردگی و بیماری های معده و همچنین برای شستشوی دهان با گلودرد استفاده می شود. و اگر موهای بلوند خود را با این جوشانده بشویید، رنگ طلایی پیدا می کند.

نگاه کنید - این گیاه خار مریم نامیده می شود. چرا فکر میکنی؟ معلوم می شود اگر حیوانی این گیاه را بخورد بیمار می شود. همه کسانی که حیوانات خانگی دارند این موضوع را می دانند. اما این به سلامت مردم مربوط نمی شود. پس استفاده از خار مریم چیست؟ بی جهت نیست که در قدیم خار مریم را درمان صد بیماری می نامیدند: پماد با خمیر سنت جان زخم ها را التیام می بخشد، اگر چای را با جوشانده خار مریم بنوشید، بدن شما قابل اطمینان است. محافظت و تقویت شده است. خار مریم زخم ها را التیام می بخشد، خونریزی را متوقف می کند و اعصاب را آرام می کند. او همین است، مخمر سنت جان.

بچه ها میگن چه گیاهی میسوزه؟ درست است، گزنه است. برگ گزنه سرشار از انواع املاح مفید است و از آن گل گاوزبان و سالاد تهیه می شود. همچنین گزنه یک غذای بسیار ارزشمند برای حیوانات خانگی است. گاوهایی که از گزنه تغذیه می کنند شیر بیشتری تولید می کنند و بهترین کیفیت. جوجه ها، غازها، اردک ها و بوقلمون ها بیشتر تخم می گذارند. گزنه می تواند خونریزی را متوقف کند و برخی بیماری ها را درمان کند. از گزنه در شامپوهای مو نیز استفاده می شود. موهای شسته شده با گزنه بهتر رشد می کنند، درخشنده می شوند و شوره سر را از بین می برند.

بسیاری از گیاهان دارویی را می توان در مراتع، جنگل ها، کوه ها و حتی در خانه های مردم یافت. به چنین گیاهانی گیاهان داخلی می گویند. بسیاری از آنها نیز دارند قدرت شفابخش. در همه جا حیوانات، پرندگان، مردم می توانند از طبیعت کمک بگیرند. برای هر بیماری یک گیاه دارویی وجود دارد. بهترین داروخانه طبیعت است.

گیاهان نیاز به تعظیم دارند

و برای همیشه عاشق آنها شوی

انبار دارویی گیاهی

در مواقع سخت کمک می کند.

د/ بازی "یک گیاه جمع کن"- کودکان از تصاویر بریده گیاه دارویی را می سازند.

تمرین بدنی "گل به گل می گوید."

گل به گل می گوید:

"تکه کاغذ خود را بردارید" (کودکان دست های خود را بالا و پایین می آورند)

وارد مسیر شوید

بله، پای خود را بکوبید (کودکان در جای خود راه می روند و زانوهای خود را بالا می برند)

سرت را تکان بده

سلام به خورشید در صبح (چرخش سر)

ساقه را کمی کج کنید

در اینجا یک شارژر برای گل (شیب) است

حالا خود را با شبنم بشویید،

خود را تکان دهید و آرام شوید (تکان دادن دستان خود)

بالاخره همه آماده اند

روز را با شکوه تمام جشن بگیرید (بازوها، از طرفین بالا - دم، بازوها پایین - بازدم).

بچه ها یادتونه حیوانات جنگل شما رو با چه گیاهان دارویی معرفی کردند؟ قوانین خاصی برای جمع آوری گیاهان دارویی وجود دارد. فقط بزرگسالان گیاهان دارویی را برای کودکان آماده می کنند.

قوانین جمع آوری گیاهان دارویی

1. شناخت گیاهان دارویی و تشخیص آنها از سموم خوب است.

2. گیاهان را در هوای خشک، ترجیحاً در صبح که شبنم خشک شده است، جمع آوری می کنند.

3. شما نمی توانید گیاهان را در شهر، نزدیک جاده ها جمع آوری کنید. چرا؟

4. هنگام جمع آوری گیاهان، آنها را در سبدهای پهن قرار دهید، آنها را له نکنید، در غیر این صورت شیره آن خارج می شود.

5. گیاهان را نه در آفتاب، بلکه در سایه خشک کنید.

6. هنگام جمع آوری گیاهان را پایمال نکنید، آنها را از ریشه پاره نکنید، تا آخرین لحظه جمع نکنید.

7. گیاهانی را که در کتاب قرمز ذکر شده است نچینید. چرا؟

طبیعت تمام گنجینه هایش را به انسان می دهد و برای هر چیزی فقط یک چیز می خواهد: مراقبت از آن!

فعالیت های تولیدی:

حیوانات وحشی، به من و شما قاصدک و برگ خاکشیر دادند. بیایید از آنها سالاد ویتامین درست کنیم. من قبلاً روی برگ های قاصدک آب جوش ریختم تا تلخی آن از بین برود. اکنون برگ های خاکشیر و قاصدک را در یک کاسه به قطعات کوچک درآورید و سپس یک قاشق عسل اضافه کنید و مزه دار کنید. روغن آفتابگردان(بچه ها سالاد درست می کنند و همه خودشان را با سالاد ویتامینه می کنند).